利用绝对值不等式几何意义的几何意义,求|m-2|+|m-4|+|m-6|的最小值 急急急！！！三分钟！！！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-23 10:30 标签： 绝对值的几何意义
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若(m-4)x m-3的绝对值+6=0是关于x的一元一次方程则m=(m绝对值-2)括号里的是x的指数
韩晓柒6193
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|m-3|=1m-3=1或-1m=4或2因为系数m-4不等于0所以m=2
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首先你的算式写错了，问也问错了，通过分析m=1
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来源：　　作者：康海峰;
分类例说运用绝对值的几何意义求解竞赛题　 我们知道|x|=a(a≥0)的意义是:数轴上的点(x)(注本文中符号(x)表示数轴上的数x所对应的点)到原点的距离是非负数a.推广一下,式子|x-y|=a(a≥0)的意义显然是数轴上点(x)到点(y)的距离为非负数a;式子|m+n|=a(a≥0)意义显然是数轴上点(m)到点(-n)的距离为非负数a.利用这一意义,我们可以解决如下几类数学竞赛题.一、求不等式的解例1(2007年第十八届“希望杯”全国数学邀请赛初二第1试)关于x的不等式|x-1|+|x-2|≤3的所有整数解的和是.分析不等式|x-1|+|x-2|≤3的意义是:数轴上的点(x)到点(1)和点(2)的距离之和不大于3,我们画出数轴如图1,点P(x)为数轴上一动点.由图1我们容易发现,当点P(x)在原点与点(3)之间的线段(包括两个端点)运动时不等式始终成立,即点P(x)到点(1)和点(2)的距离之和始终不大于3,所以x可以取的整数值为0、1、2、3共4个,它们的和为6,即不等式的所有整数解的和是6.1023P(x)图1%例2(2009年第十九届“希望杯”全国数学邀请赛初二第1试)使不等式|x+2|&1成立的x的值为()(A)比(本文共计2页)　　　　　　　　　　
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关于绝对值的几何意义做题的问题~= = |x-2|-|x+4|的几何意义是什么、 最小值最大值要怎么求?
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高中几何主要分两部分,就是立体几何和解析几何.我的经验是立体几何一半比较抽象,所以就要根据具体的题目多想象从想象的同事要留心身边能见到的各种立体图形,培养立体思维.等这种思维慢慢的培养起来了立体几何也就好学了.不过我不知道你们学的立体几何事向量几何还是欧式几何,两种几何的思维有很大不同,向量几何入门要难一些.欧式几何容易想象但相比向量几何来说,解决问题要复杂一些.在就是解析几何,其实解析几何说白了就是几何问题代数化,这就要求你多做题在做题的过程中熟悉各种公式和定理.这就好像你是一个雕刻的工匠,在不同的地方 要用不同的刀才行,所以要熟悉各种刀的特点,相对的你就要熟悉个个公式定理的用途
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|x-2|表示的是x轴上一点P(x，0)与点(2，0)距离|x+4|表示的是x轴上一点P(x，0)与点(-4，0)距离|x-2|-|x+4的几何意义：P(x，0)到点(2，0)距离减去到点(-4，0)距离 显然P点从x轴-∞向+∞运动，这个距离差有变化
x≤-4，距离差不变，为6
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x≥2时，距离差不变，为-6所以|x-2|-|x+4|的范...
扫描下载二维码【解答】解：根据题意得：，
解得：m＞6．
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