写作业时总是不能专心。
其实需要先找到不想写作业的心理原因，要是真的想学习，你会写的，只是很多烦恼干扰你，所以不能专心，要从你的性格和内心开始详细谈的。
其他答案（共6个回答）
写作业最重要的是什么，我觉得是一个静字，静下心才可以冷静的思考，冷静的判断，自古以来就是很多关于学习时静下心来的典故了，静使人心安，动则使人心乱。你想专心写作业...
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这个不是我熟悉的地区
相关问答：123456789101112131415孩子不想做作业怎么办 亲测有效的方法分享
发布时间：
编辑：欢欢
说起孩子的教育，是不少父母头疼的事情，而作业也是孩子的一大难题，那么孩子不想做作业怎么办呢？怎样才能给与他们做作业的积极性呢，下面就来看看小编为大家整理的这些亲测有效的方法吧。
对于孩子的教育是很多父母非常重视的问题，而孩子的作业也是很多父母头疼的问题。那么孩子不想做作业怎么办，怎样才能给与他们做作业的积极性呢?下面就来参考下本篇文章为大家带来的有效方法吧。
孩子不想做作业
不能独立的完成作业包括：孩子忘记老师的家庭作业、做作业时候如果没有家长的陪伴完成效率会很低、老师布置的基本的家庭作业完成正确率不高，这三种形式是我们理解的孩子不能独立完成家庭作业。
这三种类型里，最让大家头疼的是：孩子在写作业过程中，如果家长不陪伴，孩子完成的效率很低，具体表现在：
1.手里永远有玩具。在写作业时，一会玩玩橡皮、一会玩玩铅笔、一会翻翻书。
2.写字的速度太慢。
3.对自己不自信。问东问西，特别是低年级的小朋友每写完一题就要问一次家长：完成的是否正确。
4.找各种理由暂停。暂停的时间比写作业的时间要长，一会想喝水、一会要上厕所、一会这里不舒服，有很多很多的理由让他们暂停。
孩子不想做作业怎么办
当孩子在写作业的过程中遇到上述的几种情况怎么办?孩子的这种墨迹没有错，但是如果孩子出现这些情况，我们可以认为孩子不仅仅在家庭作业上，在课堂上他们可能都是这样子。
在学习时投入的热情不够、学习的主动性不强、学习效率低下，如果这种情况一直持续进行，孩子很容易在学习中&被掉队&，虽然我们知道很多这种行为的孩子其实都很聪明。
我们在微信群、朋友圈和多个平台发出征集，我们将征集的内容在今天归纳和总结出来，这些都是一些有着较高学习效率的小朋友的父母在生活中和孩子的行动策略，大家可以根据孩子的状态和接受程度选择适合的进行使用。
(一)给孩子积极的暗示
很多家长当孩子出现不能独立完成作业的情况时，家长会建议严肃且可怕的惩罚制度。来看看这些话你们说/吼过没有。
1.不写完作业，就不许睡觉。
2.再不好好写作业，看我怎么收拾你。
3.怎么人家的孩子都能，就你不能&&
这些惩罚性的言语，都在释放一个明确的信号：&不管你是什么情况不能独立完成作业，我都不会帮你。&
这好可怕!孩子既然出现问题，他们就一定需要我们的帮助，就像我们把孩子扔进一个满是图书的房间，就想象着会有美好的事情发生在孩子身上一样，这是非常困难的。改变孩子的学习习惯也是如此，我们要以各种方法告诉孩子学习的重要性，告诉孩子我们愿意帮他，我们想要和他们一起改变，而不是惩罚、问责恐吓还有偶尔的暴力。
1.你看，我们作业每次要这么长时间，爸爸/妈妈和你一起来想想办法。
2.如果作业是大怪兽，我们一起把大怪兽打跑。
3.你完成作业的时间好像有点长，是不是这些作业题你很多都不理解?
这些积极的暗示，会让孩子认为我们是想要帮他，而不是给他们上缰绳、批评他们、给他们额外的任务。城市导航：
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>>家长辅导孩子写作业的10个正确方法
编辑:刘龙福 & & 来源:&&
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　　京翰辅导：如何辅导孩子写作业是家长感到比较头疼的问题，因为很多家长可能没时间辅导，抑或其他原因不能很好的辅导孩子写作业，导致孩子写作马马虎虎，甚至在辅导过程中很不愉快。那么，作为家长应该怎么去做呢?资深家教辅导专家为广大家长总结了辅导孩子写作业的十点建议。
　　一、经常保持与孩子相互沟通，不要光是说教。对孩子所说的话要认真听取，并要作出解答。回答孩子的问题时，不要总是反驳和争吵(反驳使你的孩子情绪更对抗、争论可能使你产生被动的局面);相反，应当用坚定和积极的态度回答孩子的问题。
　　二、不要让孩子自由选择做作业的时间。当你向孩子征求什么时候做作业的意见时，要注意说话的方式。例如：&你愿意现在做理科作业吗?&也可以这样说：&该做你的理科作业了，和我一起到书桌旁来吧。&如果你确实想让他自己做出选择，说话也应尽量带有倾向性。例如：&你是现在做理科作业还是晚饭后做，但如果等到晚饭后，你就不能看电视节目了。&
　　三、与孩子一起制定目标(不要包办代替)，在一段时间内固定在一个目标上。开始时的目标不能定得太高，使孩子能有把握实现，随后的目标对孩子就有吸引力了，因而能促使孩子一个接一个地达到目标。
　　四、期待孩子进步。每个人都会对其他人的期待作出反应(这是自我实现预言的症状)。如果你对孩子的期待较低，孩子很可能超过你的要求;如果你的期待较高，也不是坏事，孩子同样也会做出积极的反应。
　　五、使孩子意识到自己的进步，对孩子取得的成绩应给予奖励。在平时，不要对孩子每次做好了家庭作业都给予物质奖励，或许诺什么。但要进行一些口头鼓励：&你的作业做得很好，我真为你高兴。&&这张图画得真好。&孩子对特别难的作业题能认真思考，并完成得很好，那是值得庆贺的，并给予适当的奖励。
　　六、实事求是地表扬孩子的成绩。对孩子不加选择地表扬达不到好的效果，况且孩子在一般情况下能够识别：你是在说真话还是在说假话。
　　七、表扬要具体化。例如说：&10个单词中你有8个是正确的，成绩还不错&，这比&你真不错&要具体一些。具体的表扬可以指导孩子将来的行为。
　　八、当孩子的作业没有达到要求时，不要表现出失望的神情。应激发孩子的力量，尽量避免批评。对于成绩不好的孩子不要总是唠唠叨叨，应当鼓励孩子，使他们树立信心。家长应看重孩子的价值，而不要过于看重孩子的成绩。
　　九、态度要热情，语言要幽默。孩子每天做作业就像进行&星球大战&一样紧张是会走向极端的。你和颜悦色地对孩子说：&我很乐意帮助你完成作业。&
这会使孩子感到你对他的关心，用不着老是死板着脸对待孩子的作业。偶尔的笑声、笑话，甚至一两次搔痒都可以放松一下孩子的情绪，减少作业负担的压力。
　　十、有选择地使用计时器和有益的竞赛活动。对于有些孩子来说，使用计时器做作业能集中孩子的注意力，激发他们学习的自觉性。而对于另外一些孩子来说，使用计时器可能产生忧虑不安的感觉。如果你的孩子是属于后者，就把计时器拿开。一些孩子乐意与其他孩子进行学习竞赛，并希望自己的成绩不断提高，如果你的孩子是属于这种情况，就应鼓励他经常参与这种活动，但是要注意，与朋友、同学的学习竞赛可能造成威胁感和负疚感，特别是当你的孩子常常处于落后状态的时候。
　　希望这十点建议能帮助家长更好的辅导孩子写好作业，让孩子学习更加努力。
　　以上内容来自京翰网(
)，京翰教育一对一家教辅导&&全国专家，辅导孩子提高学习成绩，帮助家长正确教育孩子成长，辅佐老师更好指导学生学习方法。
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