扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
do、be、have、shall、will等助动词如何做谓语这些助动词,在句中要和被辅助的实义动词联合使用构成谓语,这种谓语称作复合谓语.
小影wan1564
扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
跟在主语后面的,像I am a boy I have an apple I will go to Shanghai中的,你提到的那些单词就是做谓语
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
助动词do 只能放在动词原形前面 构成谓语 其他动词分词不行吗 这样的话 助动词里还有什么词是这样助动词do 只能放在动词原形前面 构成谓语 其他动词分词不行吗 这样的话 助动词里还有什么词是加动词原形的 还有什么词是加其他动词分词 的
Kyoya弥AY9
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
助动词,do don't did didn't does doesn't will won't should shouldn't shall shan't + 动词原形情态动词+ 动词原形
为您推荐：
其他类似问题
一天，男孩和女孩吵架了。他不再对她说"我爱你"，当然她也不再对他说"我也是。一天晚上，他们谈到了分手的事，背对背睡下了。半夜，天上打雷了。第一声雷响时，他醒了，下意识地猛地用双手去捂她的耳朵，才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生，可谁都没有睡著她想也许他还爱我，生怕我受一点点吓。他想，也许她还爱我，不然她不会流泪的。爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老...
除了do之外还有be, have, do, shall, will, should, would 等词可以和非谓语动词一起构成谓语 。
扫描下载二维码欢迎来到高考学习网，
免费咨询热线：010-
今日：1530套总数：5885151套专访：3372部会员：401265位
当前位置：
& 高中英语人教版必修5课件【福建专用】Unit 5《First aid》SectionⅣ
高中英语人教版必修5课件【福建专用】Unit 5《First aid》SectionⅣ
资料类别: /
所属版本: 新人教版
上传时间：
下载次数：74次
资料类型：
文档大小：1.63M
所属点数: 0点
【下载此资源需要登录并付出 0 点，】
资料概述与简介
名师点津 【美文点津】 ①开篇引入主题。疑问句开头，引人思索。 ②it 是形式主语，代替后面的动词不定式to clean...。 ③句中 when dealing with...是省略句式，若补全为when we are dealing with...；短语in addition衔接上下文，使得过渡自然。
④by后面接动词的-ing形式作宾语，表示“通过干某事的方式”；apply...to...表示“把……敷到/涂到……上”。 ⑤该句是复合句；as long as相当于only if，表示“只要”，引导条件状语从句；prevent...from doing... 表示“阻止……干某事”。
【类文点津】 如何写好说明文 1．在日常生活中，说明文应用广泛，说明文主要用来描述某一事物、事件或事情的发展过程。分为事物说明文和事理说明文，其形式主要包括：短文、广告、说明书、实验、报告等。 2．进行说明文写作的过程中需要注意如下几点：
(1)围绕说明的中心，确切地传达题目要求的要点信息。 (2)突出写作重点。详细叙述说明事物的本质，也要做到详略得当。 (3)选择说明的顺序。如运用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、认知顺序等，力求做到解说清楚、条分缕析，给人一目了然的感觉。
(4)采用适当的说明方法。如类比法、例证法、因果分析法、比较法、程序法等。 (5)可以采用的过渡词或连接词有：soon，then，suddenly，at the same time，now，at present，after，later，afterwards，finally，at last等。 6．She didn’t go to school yesterday.I don’t know why she didn’t go to school. ________________________________________________________________________ 7．If it is possible，you can come to visit our factory next week. ________________________________________________________________________
She didn’t go to school yesterday.I don’t know why. If possible，you can come to visit our factory next week. 8．What beautiful flowers they are. ________________________________ 9．Is there anything wrong with you? ________________________________ 10．While I was walking in the street，I found the rejected baby. ________________________________________________________________________
What beautiful flowers. Anything wrong with you? While walking in the street，I found the rejected baby. Ⅱ.单项填空 1．(2011·高考大纲全国卷)Jane won’t join us for dinner tonight and________. A．neither won’t Tom　 B．Tom won’t either C．Tom will too
D．so will Tom
解析：选B。句意：简今晚不会和我们一起吃晚饭了，汤姆也是。上文是否定，故此处用neither＋谓语动词＋主语的形式，表示“……也不……”之意；故A项不对。C、D两项表示肯定意义，不符合语境；B项是省略句式，若补全为Tom won’t join us for dinner either。
2．(2011·高考江苏卷)It sounds like something is wrong with the car’s engine.________，we’d better take it to the garage immediately. A．Otherwise
B．If not C．But for that
解析：选D。句意：车的发动机听上去好像出了故障。如果这样的话，我们最好立即把它开到修理厂去。if so是省略句式，若补全为“if it is so”，译为“如果情况是这样的话”。而otherwise是“否则”，if not是“如果不的话”，but for that...是“要不是因为……”。
3．(2010·高考浙江卷)The experiment shows that proper amounts of exercise，if________regularly，can improve our health.
A．being carried out
B．carrying out C．carried out
D．to carry out
解析：选C。句意：这项实验表明，如果有规律的进行适当的运动，能够有助于我们的身体健康。if引导的条件句的主语与主句的主语一致，并且含有is，故可以一起省略，完整形式是：if exercise is carried out。
4．— What’s the matter with Della? — Well，her parents wouldn’t allow her to go to the party，but she still________. A．hopes to
B．hopes so C．hopes not
D．hopes for
解析：选A。句意：——德拉遇到什么问题了？——她父母不允许她去参加派对，但是她仍然希望去。考查动词不定式的省略；动词不定式后面的动词与上文重复时，一般只保留动词不定式符号to；to后面的所有成分全部省略；但是系动词be和助动词have要保留。此处若补全为“but she still hopes to go to the party.”。
5．Every evening after dinner，if not________from work，I will spend some time walking my dog. A．being tired
D．to be tired
解析：选C。句意：每天晚上晚饭后，如果我不是很累，我就会花一些时间去遛狗。考查省略句式。在if引导的条件状语从句中，主语与主句的主语I一致；谓语动词是am，从句中还原应为if I am not tired from work，根据省略的原则，所以答案选C。
6．—Have you got any particular plans for the coming holiday? —Yes，________，I’m going to visit some homes for the old in the city. A．if ever
B．if busy C．if anything
D．if possible
解析：选D。句意：——关于即将到来的假期你有任何特别的计划吗？——是的，如果可能的话，我打算去参观老城区的一些房屋。考查if引导条件状语从句的省略，如果从句的主语是it，谓语动词是is/was时，则从句的主语和谓语动词可以一起省略，此处若补全为“if it is possible”。
7．—Who should be responsible for the accident? —The boss，not the workers.They just carried out the order________. A．as told
B．as are told C．as telling
D．as they told
解析：选A。句意：——谁应该为事故负责？——老板而不是工人。工人们只是在执行老板的命令。此处是省略句式，若补全为“as they were told”。
8．Some of you have finished Book One.________，you can go on with Book Two. A．If you may
B．If you do C．If not
解析：选D。句意：你们当中的一些人可能已经完成了第一本书，如果这样的话，你们可以继续进行第二本书。本题主要考查if引导的条件状语从句的省略，此处如补全为“if it is so”。
9．—You have a beautiful garden.May I have a look around it? —I’m glad you like it.Go ahead if________. A．you want
B．you want to do C．you want to
解析：选C。句意：——你有一个漂亮的花园，我能到里面转转吗？——很高兴你喜欢它。如果你想的话，请便。if you want to 为if you want to have a look around it 的省略。
10．Jim managed to get into his house without the key.________？
A．What for
B．Guess how C．So what
D．Who knows
解析：选B。句意：吉姆没有钥匙却设法进了房子。猜猜怎么进去的？what for“为何”；so what“那又怎么样”；who knows“谁知道”。题干中的问句补充完整为：Guess how he got into his house without the key。
写作指导妙笔生花 Take care of ourselves
写作要求 为了增进学生对急救知识的了解，你校将于周五上午举行以“交流急救知识，提高救护能力”为主题的英语演讲比赛。请你根据下表中提供的关于割伤急救的措施写一篇题材为说明文的英语作文。 措施 1. 对轻微的割伤，用清水洗净伤口，并用干净的布擦干即可。 2. 对较严重的割伤，用肥皂及清水洗净伤口，除去污染物并用干净的布或绷带包扎。 3. 对流血不止的割伤，用干净的布或绷带直接包扎伤口并尽快地把伤员送往最近的医院进行救护。
注意： 1. 对所给要点逐一进行描述，可以进行适当发挥，避免简单翻译。 2．词数：120～150。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
审题谋篇 1．本文可以采用“综述——分述——综述”的篇章结构。 2．围绕割伤急救的主题，对要点进行条分缕析的描述。 3．主体时态采用一般现在时。
写作要点 1．不同的割伤要采用不同的方式进行治疗。 ①Different cuts can be________in different ways. ②We can________different ways to deal with different cuts.
treated　 adopt 2．如果割伤很轻微，用清水洗净伤口，并用干净的布擦干即可。 If the cuts are very________，it is OK to clean the wound with clean water and then dry it using a clean cloth.
slight 3．如果割伤严重，用肥皂水清洗伤口。 If the cuts are ________，we can keep the wound ________ with soap water. 4．总而言之，只要我们采取适当的急救措施，我们就会预防一些不必要的感染发生。 ________________________，as long as we can take up the proper first aid，we can ______________some unnecessary infections from happening.
serious clean In a word/All in all prevent 佳作欣赏 ①What shall we do in our daily life_if we are suffering some cuts ? Different cuts can be treated in different ways.If the cut is very slight，②it is OK to clean the wound with clean water and then dry it using a clean cloth. ③In addition，when dealing with a more serious cut，we can keep the wound clean by washing the area with soap and water and removing all dirty things.Next，cover the wound with a clean cloth or a bandage.Also，if the cut is very serious and the bleeding does not stop，try to stop the bleeding ④by applying pressure directly to the injury with a clean cloth or a bandage and then send the injured person to the nearest hospital as soon as possible. In a word，⑤as long as we can take up the proper first aid，we can prevent some unnecessary infections from happening.
写作指导 妙笔生花 语法精讲 专项突破 栏目导引 Unit 5　First aid 写作指导 妙笔生花 语法精讲 专项突破 栏目导引 Unit 5　First aid 写作指导 妙笔生花 语法精讲 专项突破 栏目导引 Unit 5　First aid Section Ⅳ　Grammar & Writing 语法精讲专项突破 品味语法 1．—What does your son want to have? 你儿子想要什么？ —(He wants)Some rice and vegetables. 米饭和蔬菜。 2．Unless(it is)necessary，you should not look up the unknown words while reading. 除非必要，阅读时你不必查不认识的单词。
3．They may go if they wish to(go)． 他们可以走如果他们愿意的话。 4．Why not try (it) again? 为什么不再试一试呢？ 5．What I could do is(to)help him find his mother. 我所能做的是帮他找到他母亲。
省略句式 讲解归纳 功能词的省略 情况 说明 示例 冠词的省略 两个并列的名词前都有冠词时，第二个名词前的冠词常被省略。有些句子省略了第二个冠词后，易被误认为是同一个人或物，所以在省略时，应该注意。 Is the baby a boy or girl？这个婴儿是男孩还是女孩？ The gardener and the gatekeeper are chatting. 园丁和门卫在聊天。 功能词的省略 情况 说明 示例 冠词的省略 家庭成员或有亲密关系的人，可以省略其前的修饰成分，把该词大写即可。 Dad never scolds me but Mum does often. 爸爸从来都不责骂我，而妈妈却经常。 表示独一无二的职位，而不是这个职位所具体指的那个人时，常省略冠词。 Mary，head of our team，has determined to give up this game.我们的队长玛丽决定放弃这一局比赛。 功能词的省略 情况 说明 示例 介词的省略 以any，each，every，next，last，some，all，this，that，one等开头的表示时间的名词短语前一般省略介词。 How long must I practice each day? 我每天必须练习多长时间呢？ This year I have many tasks to finish. 看来，今年我有许多任务需要完成了。 today，tomorrow，yesterday，yesterday afternoon/morning/evening等时间名词前常省略介词。 Remind me to call him tomorrow morning. 提醒我明天早晨给他打电话。 功能词的省略 情况 说明 示例 介词的省略 在for引导的表示一段时间的名词短语中for一般可以省略。在句首或否定句中时，“for＋一段时间”短语中的介词for不能省略。 I worked in it (for)ten years.我在里面工作了十年。 The fire lasted five hours.大火持续了五个小时。 of在与age，size，colour，height，material，shape等表示年龄、尺寸、颜色、高度、材料、形状等的名词连用时，of可以省略。 They have a daughter (of)my age. 他们有一个和我的年龄一样大的女儿。 The two pairs of shoes are (of)the same size. 这两双鞋号码一样大。 功能词的省略 情况 说明 示例 介词的省略 near to，nearest to中的to可以省略。 Near (to) heart，near (to) ear. 心内有耳，心若知，耳即闻。(谚语) opposite to表示“……的对面”时，to可以省略。 He was sitting opposite the girl.他坐在女孩的对面。 in...way，in...style表示“以某种方式或以某种形式”时，in可以省略。 Don’t speak to your mother (in)this way. 不要和你妈妈这样说话。 功能词的省略 情况 说明 示例 介词的省略 at表示“在某时”之意时，可以省略。 Shall we meet (at)about 9 o’clock? 我们可以在九点见面吗？ 有些短语中的介词可以省略。类似短语有：There is no good/use (in/at)doing 做．..没有益处(用处)，have difficulty/trouble (in)doing 做某事有困难，have a good/pleasant/hard time (in)doing做……过得很愉快/艰难，spend/waste/pass...(in)doing sth.花/浪费/度过……做……，stop/prevent...(from)doing sth.阻止……做……。 Tom was having much trouble getting up in the morning.汤姆在早晨起床方面有很大的困难。 Our teacher stops us from swimming in that river. 我们的老师阻止我们在那条河里游泳。 There is no good (in) discussing it any further now. 现在再继续讨论这件事也没用。 功能词的省略 情况 说明 示例 连词的省略 常见的省略有：not only...but (also)．..不仅……而且……/whether...(or not)．..是否……/so (that)．..为了……；以至于……/now (that)．..既然……，等形式。 He is not only handsome，but (also)he is bright. 他不仅帅气而且聪明。 Permit me to fail so (that)I can learn from my mistakes.允许我失败，以便我能从自己的错误中得到教训。 Now (that) you are prepared，let’s set off. 既然你们已经准备好了，我们就出发吧。 功能词的省略 情况 说明 示例 连词的省略 常见的省略有：not only...but (also)．..不仅……而且……/whether...(or not)．..是否……/so (that)．..为了……；以至于……/now (that)．..既然……，等形式。 He is not only handsome，but (also)he is bright. 他不仅帅气而且聪明。 Permit me to fail so (that)I can learn from my mistakes.允许我失败，以便我能从自己的错误中得到教训。 Now (that) you are prepared，let’s set off. 既然你们已经准备好了，我们就出发吧。 句子成分的省略 情况 说明 示例 主语的省略 通常而言，主语一般不能省略，但是在祈使句或其他不会引起歧义的句子中，可以省略主语，特别是在口语中，主语多省略。常被省略的是祈使句中的you和疑问句中的主语。there be 句型中的there在口语中可以省略。 (You) Please write your name on this line. 请将你的名字写在这条线上。 (It)Looks like rain.看上去要下雨了。 (There)Must be somebody having come in. 一定有人进来过了。 句子成分的省略 情况 说明 示例 谓语的省略 有些结构中为了避免与前面的动词谓语重复，常省略后面的谓语或谓语的一部分。 John is a lawyer, while his wife a cleaner. 约翰是一名律师而他的妻子是一名清洁工。 Only one of us was injured，and he (was)just slightly. 我们中只有一个人受伤了，而且只是轻微伤了一点。 句子成分的省略 情况 说明 示例 助动词 的省略 在口语中，经常可以省略助动词。 You (had) better have a rest.你最好休息一下。 Hey，look！Where (are)you going? 看，你走到哪里去了？ 表语的省略 上下文中相似的表语可以省略。表语的省略主要是答语中或者在下文把与上文结构相似的表语省略。 She was a lover of sports as she had been (a lover )in her youth.她如同年轻时一样是一个运动爱好者。 句子成分的省略 情况 说明 示例 作表语的名词中心词可以省略。 This problem is the most difficult (problem)to solve.这个问题是最难解决的。 系动词 的省略 在口语中，为了交流的方便，系动词有时候可以省略。 Whatever the difficulty (is)，I’ll keep on. 不管遇到什么困难，我都要继续下去。 Everything (is)in good condition.一切顺利。 句子成分的省略 情况 说明 示例 表语的省略 作表语的名词中心词可以省略。 This problem is the most difficult (problem)to solve.这个问题是最难解决的。 系动词 的省略 在口语中，为了交流的方便，系动词有时候可以省略。 Whatever the difficulty (is)，I’ll keep on. 不管遇到什么困难，我都要继续下去。 Everything (is)in good condition.一切顺利。 句子成分的省略 情况 说明 示例 宾语的 省略 当同一主语的并列谓语动词不同时发生时，省略最后一个动词宾语以外的所有宾语。有些双宾语动词如ask，owe，pay，teach，tell，show等的直接或间接宾语都可以省略掉一个。 Let’s do the dishes.I’ll wash and you dry (them)． 咱们洗盘子，我洗你擦干。 Let’s do with the report.I’ll read (the report)and you’ll
type(the report)． 咱们一块写这份报告吧， 我读你打字。 句子成分的省略 情况 说明 示例 定语的省略 前置定语一般采用“承前省略”；而后置定语一般采用“启后省略”。 I like fresh milk and (fresh) butter. 我喜欢新鲜牛奶和新鲜黄油。 They are workers (of the factory) and technicians of the factory. 他们都是工厂里的工人和技术人员。 句子的省略 情况 说明 示例 “主语＋谓 语”的省略 有时根据语言情景，在不引起歧义的情况下，可以将主语和谓语一起省略，从而更加简洁、明快。 Sorry，(you’ve dialed the )wrong number. 很抱歉。号码错误。 —How many do you want？—(I want)Just one. ——你想要多少？——仅仅一个。 句子的省略 情况 说明 示例 “主语＋系动 词”的省略 “主语＋系动词”的省略形式多用于口语中，或者用于状语从句中的省略。 —How are you？—(I am)Fine，thank you. ——你还好吗？——我很好。谢谢。 Though (he was)tired，he didn’t stop the work. 尽管他很累，还是没有停止工作。 “主语＋助动 词”的省略 有时候在口语中可以省略主语和助动词，只保留实意动词，使得口语更加简洁。 (I’ll)See you later on.再见。 (Have you)Got a watch？有表吗？ 句子的省略 情况 说明 示例 从句的省略 有时候在不影响句子意义和对方理解的情况下，可以省略与上文重复的从句。 You are looking much better (than you did before)． 你看上去更好了。 How do you think(if you were in his position)? 如果你处于他的情况下，你会如何想？ 整句的省略 有时候整个句子可以省略，多用于口语中。 —Are you all right？——还好吗？ —Yes.(I’m all right.)——是的，我很好。 句子的省略 情况 说明 示例 只保留一个 句子成分 在口语中，特别是在简洁的回答中，经常为了突出答案，而只是将提问的部分答出，省略其他部分。 —Who broke the glass？—Tom (broke it)． ——谁打破的玻璃？——汤姆打破的。 —When did you buy the dictionary? —(I bought it )Yesterday. ——你什么时候买的词典？——昨天。 句子的省略 情况 说明 示例 状语从句中 主语和系动 词的省略　 在状语从句中，若从句的主语和主句的主语一致，从句的谓语动词是系动词be的某种形式或者从句的主语和动词是it is/was时，则从句的主语和系动词或it is/was可以一起省略。 When (he was)asked of his income，he felt embarrassed.当被问及他的收入时，他感到非常尴尬。 Even if (he was)there，he wouldn’t support us. 即使他当时在那里，他也不会支持我们的。 While (I was)watching TV，I heard a loud noise coming from his house.当我在看电视时，我听到一个很大的噪音从他家里传出来。 习惯上的省略 情况 说明 示例 possible/ necessary 结构　　 当possible/necessary与if，when，where，whenever，wherever等连词连用时，多省略it is/was。 You can turn to him for help when (it is)necessary. 当有必要时，你可以向他求助。 If (it is) possible，you may as well attend the lecture. 如果有可能的话，你不妨去听一下演讲会。 He will go to the library whenever (it is) possible. 无论何时有可能的话，他都会去图书馆。 习惯上的省略 情况 说明 示例 as...as possible结构 此结构表示“尽可能地……”之意。完整形式为“as...as it is/was possible”。 He tried his best to help me as much as possible. 他尽可能多地帮助我。 if only句式 if only后面多加一个虚拟句，表示“要是……就好了”。 If only she hadn’t lost her temper. 要是她当时没有发火就好了。 If only he were here.要是他在这里就好了。 习惯上的省略 情况 说明 示例 what if句式 What if...结构表示“要是/即使……怎么办/怎么样”。 What if it rains tomorrow？明天如果下雨怎么办呢？ What if he refused our offer? 如果他拒绝我们的帮助怎么办呢？ what/how about句式 what about/how about...多用来表示询问“……如何/怎么样”，即征求对方的意见或看法。 How about climbing this weekend？这一周末去爬山好吗？ What about going to a movie this evening? 今晚去看电影如何？ 习惯上的省略 情况 说明 示例 why/why not句式 why或 why not后面接动词原形do，用来询问为什么或为什么不。有时含有强烈建议的意味。 Why not accept his advice？为什么不接受他的建议呢？ Why stand in the sun for so long? 为什么站在太阳下这么久？ Ⅰ.用省略句改写下列句子 1．The news made me angry，but the news made John happy. ________________________________________________________________________ 2．When it is heated，ice can be turned into water. ______________________________________ 专项训练 The news made me angry，but made John happy. When heated，ice can be turned into water. 3．If I am invited，I will attend his wedding. ______________________________________ 4．When it is necessary，I will turn to you for help. ______________________________________ 5．If you had come here yesterday，you would have met her. ________________________________________________________________________ If invited，I will attend his wedding. When necessary，I will turn to you for help. Had you come here yesterday，you would have met her. 写作指导 妙笔生花 语法精讲 专项突破 栏目导引 Unit 5　First aid 写作指导 妙笔生花 语法精讲 专项突破 栏目导引 Unit 5　First aid 写作指导 妙笔生花 语法精讲 专项突破 栏目导引 Unit 5　First aid
本网部分资源来源于会员上传，除本网组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请联系并提供证据（），三个工作日内删除。
其他相关资源
友情链接：
Copyright &2006 - 2016 高考学习网版权所有. All Rights Reserved.