如何计算高中生综合素质评价学生文化素质提升z分数

高中生如何提升计算能力 - 知乎专栏
{"debug":false,"apiRoot":"","paySDK":"/api/js","wechatConfigAPI":"/api/wechat/jssdkconfig","name":"production","instance":"column","tokens":{"X-XSRF-TOKEN":null,"X-UDID":null,"Authorization":"oauth c3cef7c66aa9e6a1e3160e20"}}
{"database":{"Post":{"":{"contributes":[],"title":"高中生如何提升计算能力","author":"laiyun1234","content":"有许多高中家长和同学,都问过我一个问题,如何提高计算能力?每次考完试,很多同学都会说,这次考试很简单,题目都会做,肯定能有一个不错的分数。但是结果往往是惨不忍睹的:TMD,又考砸了。仔细分析一看,立体几何用的是的向量法求解,只是一个向量的坐标写错了,全盘皆错;解析几何题,看到题目,不难,很高兴,结果写错了a,b的数值,后面一大段白写了;函数题,分式求导,好不容易记得分类讨论,结果忘记考虑分母不为零的情况……在高考中大部分的题目需要运算,运算问题也就成了很多同学高考的拦路虎,毫不夸张地说,考生高考“成也运算,败也运算”。那么,接下来,分析一下,高考考生数学计算能力差的原因。一、思想上放松,轻视计算初中数学对同学的运算能力要求比较低,淡化繁杂的运算。而上了高中数学运算能力一下子要求很高。很多同学都不能快速适应,往往是题会做就是算不对答案,考试成绩很不理想,对学好数学失去了信心。还有初高中内容衔接不够紧密,初中不要求掌握的内容和要求很低的内容,上了高中要求同学必须掌握,给很多同学在数学学习中带来困难和障碍。在数学思维能力方面,很多同学的思维方式单一,考虑问题简单,头脑中没有数学思想和数学方法,对于存在多种情况的分类讨论,不能理解。另一方面,很多同学经过初中的紧张学习,很轻松考上了高中。进入高中以后,开始放松了自己的学习,认为高中的学习和初中应该差不多,只要自己稍微努力,就可以能学好,能轻松考上大学。一开始在思想上就放松了许多,等后来意识到自己学习下降时,想学也学不好,上课听不懂,作业不会做。这时他们有一部分人由于听不懂,就产生了畏难情绪,这样就进入了一种恶性循环:越听不懂就越不学,越不学就越听不懂。渐渐地对数学失去了兴趣,数学能力也有所下降。二、数学学习过程中存在问题高中数学与初中数学相比,高中的课程多了,教学容量大,教学任务重,时间紧,教学节奏快,知识的深度、广度,能力要求都是一次飞跃。很多同学对知识的理解、应用能力相对要差一些,对问题的反应速度也慢一些。长期下去而导致的积弱使运算能力不佳。主要有以下几方面表现:1.
\n概念模糊,记忆不清数学概念所能反映的数学对象的属性,不仅是不分精粗的笼统的属性,它已经是抓住了数学对象的根本的、最重要的本质属性.每一个概念都有一定的外延与内涵.而平时学习中对概念本质的不透彻,对其外延与内涵的掌握不准确,都会在解题中反映出来,导致解题出错.对于这道题目,首先考虑的是函数的值域,确定X的取值范围,再进行计算。而不是盲目的将函数进行化简。对于存在根号、绝对值符号的时候,特别需要先确定正负值再进行计算的,这在学习相关知识点的时候,是着重讲解到的。对于教材上的定义不清晰,没理解题意就开始动手做,很多同学会给自己找理由,这是粗心大意造成的,一笑而过,下回还得再这里吃亏。作为高三复习,首要的就是把基础知识点弄清楚,制作自己的一张数学学科思维导图,是非常有必要的,把基础知识点和它的重要性质串联起来,形成完整的知识网,这是高三复习提分的基础。1.
\n数据运算能力不强,运算能力是思维能力和运算技能的结合.运算包括对数字的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,对几何图形中各几何量的计算求解等.运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力.而计算出错,已经成为影响数学成绩的最重要因素之一.2.
\n急于求成,审题不仔细,书写不规范:其实这些问题同学在平时学习过程中暴露的很多,比如分数结果不约分或不化简、解集不用集合表示、将非常明确的限制条件遗漏(如对数真数为正等)、写错关键字母、写错运算符号、写错数据等等。书写不规范,更谈不上整齐、清洁、美观。5.
口算过多出错,考试时心理紧张运算过程中口算多,结果在脑子里一闪就写到纸上,这样的错误在复查时也较难查出。有一部分同学由于平时数学成绩不太理想,在考试时心理紧张,害怕考砸,担心做不来、做不完,结果忙中出错。有些同学由于紧张还会出现暂时遗忘,熟悉的知识一时想不起来,或把简单的计算如移项、合并同类项、去括号等算错,容易犯一些低级错误。现在在考试过程中,需要填写答题卡,书写范围有限,要是第一遍写错了,就没地方去修改重来了,说以要求,同学们先在草稿纸上计算,然后把正确的答案誊写到答题卡上。问题来了,因为是些草稿,为了追求速度,很多同学就胡乱书写、口算、变换式子也是凭借感觉,只要算出个答案就开心的写答题卡去了。事后再检查,自己都不知道原先是怎么计算得出的结果,又要重新计算一遍,浪费时间不说,还容易出错。6. 不良的解题习惯不少同学,平时解题只满足于找到思路,解题长期光看题,少规范解答,看似节省时间,但一到考场往往是想到的行不通,想到的不全面,想到的不是最简捷的,而问题一经转化,就不知所措,漏洞百出,解题半途而废,丢分惊人。我们有部分教师,平时教学解题时,也只分析思路,不注重解题的规范要求,很少进行解题过程的示范,这样更加剧了同学不良习惯的养成。作为高三的同学,已经到目前的阶段了,老师是不可能帮助你提升计算能力了,那么我们如何自救呢?一、课本基础知识要熟知高三复习,第一轮复习就是基础知识的复习,号称“查漏补缺”或是什么的,其目的就是让大家把高中三年的基础知识点都串联起来,形成一张自己的知识网络,前后贯通,不会遗忘,当然,这一点,很多老师都不会告诉你的。那么就一定要按照老师的,一个个单元的去过,一个个知识点的去讲,过了一遍然后又忘记了怎么办呢?最简单的就是自己总结,花半个月时间,把数理化生四科自己制作成思维导图,以一个个基础知识点为核心,推导其来由,发散其性质,记录其易错点。完成了自己的思维导图,明确了自己的薄弱点,再有针对性的利用老师资源去填补,这样才是一个高效率的复习。计算能力是武器装备的话,基础知识就是你的弹药。二、好的书写习惯,莫偷懒由于考试的形式变化,很多同学都养成了打草稿的习惯,这本是一个好事情,但是大家基本上也确实是很草稿:东一块西一块,解题完全没有步骤行,夹杂着大量口算、化简也没有个结果,跳步骤,做完一道题,从头检查一下,自己都不知道自己是怎么算来的,解题过程都找不全,又得重新理一遍,浪费时间不说,想要发现错误,基本上不可能。有一个好的书写过程就不一样了,在草稿上也按部就班的写(虽然一开始速度会慢,但是随着练习量的上来,会习惯的),步骤清晰,拒绝跳步骤写,这样不容易出错,检查起来也能更加快捷,有错误,很快就能查清楚。同学们得记住一句话:高考比的不是你做了多少题目,比得是你做对了多少题目!三、绝知此事要躬行绝大多数人都在题海战术,同时又苦于时间不多,为了做更多的题、遇到更多的题型,“聪明”的同学和老师就有了“聪明”的应对方法--看题。一道题目,在脑子里面过一下,认为自己知道怎么做了,再看一下答案,(⊙o⊙)哦,果然如此,就马上下一道提了。也就是这样,一晚上也写不满一张草稿纸,结果“做了”好几十道题。然而,这样的效率,还不如踏踏实实的写个一道题,因为你跟不知道在计算过程中会出现什么问题,分类是不是正确的,计算难点在哪里……题海战术的实行,本意是让大家去熟练使用知识技能的训练,不是为了做尽可能的多做题,不能单纯的为了做题而去做题。四、做好总结,专项训练每一道题,做错了都有做错的原因:公式使用不熟练,忽视了函数的值域,去绝对值忽视正负符号,三角函数变形生疏…..将错误的题目分类整理好,再进行专项训练,每种错误类型,连续找十道类似的题型进行训练,基本上可以克服,比起盲目的刷题,效率天差地别。\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n运算能力是一项基本能力,它与逻辑思维能力、空间想象能力以及分析问题解决问题的能力互为依托,互为因果。。运算能力的高低,是衡量一个学生的素质和潜质的重要标志之一,在考场上,更是决定成败的最重要因素。大家都在高中花费了三年时间,基础知识到最后时刻,基本上都能掌握,数学思维已经成型,这个时候决定你生死的就是计算能力。","updated":"T07:22:29.000Z","canComment":false,"commentPermission":"anyone","commentCount":2,"collapsedCount":0,"likeCount":21,"state":"published","isLiked":false,"slug":"","isTitleImageFullScreen":false,"rating":"none","titleImage":"/v2-ed6a7d4b3cbac768b23ae35_r.jpg","links":{"comments":"/api/posts//comments"},"reviewers":[],"topics":[{"url":"/topic/","id":"","name":"教育"},{"url":"/topic/","id":"","name":"高考"},{"url":"/topic/","id":"","name":"高考复读"}],"adminClosedComment":false,"titleImageSize":{"width":450,"height":299},"href":"/api/posts/","excerptTitle":"","tipjarState":"closed","annotationAction":[],"sourceUrl":"","pageCommentsCount":2,"hasPublishingDraft":false,"snapshotUrl":"","publishedTime":"T15:22:29+08:00","url":"/p/","lastestLikers":[{"bio":"普通高中在读
文学爱好者","isFollowing":false,"hash":"aa50bbd7cdc2802aaa22","uid":509200,"isOrg":false,"slug":"hua-qing-80-64","isFollowed":false,"description":"","name":"華清","profileUrl":"/people/hua-qing-80-64","avatar":{"id":"v2-b82cbe13e931c203a3f9fb2ed7d3d353","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false},{"bio":"过去的伊甸园。ADHD","isFollowing":false,"hash":"423feffd9dc16cedb08d","uid":240000,"isOrg":false,"slug":"randomfreedom","isFollowed":false,"description":"世界上有可以挽回的和不可挽回的事,而时间经过就是一种不可挽回的事。拼命去追赶时间,不想因为现实把头低下。","name":"白日梦想家纸","profileUrl":"/people/randomfreedom","avatar":{"id":"v2-fe1ee9150dff0f640e68a13","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false},{"bio":"教书匠","isFollowing":false,"hash":"b74fe23b39ea5ed7a284073","uid":611200,"isOrg":false,"slug":"liu-chun-91-30","isFollowed":false,"description":"","name":"低级搬运工","profileUrl":"/people/liu-chun-91-30","avatar":{"id":"da8e974dc","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false},{"bio":"学生","isFollowing":false,"hash":"6e01abbf1ecbbbc41359b","uid":726800,"isOrg":false,"slug":"le-shi-80-27","isFollowed":false,"description":"","name":"楽世","profileUrl":"/people/le-shi-80-27","avatar":{"id":"da8e974dc","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false},{"bio":"高三党","isFollowing":false,"hash":"2ee32b0ccdedd1d6efa85e","uid":753600,"isOrg":false,"slug":"shu-xue-24-70","isFollowed":false,"description":"","name":"数学","profileUrl":"/people/shu-xue-24-70","avatar":{"id":"da8e974dc","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false}],"summary":"有许多高中家长和同学,都问过我一个问题,如何提高计算能力?每次考完试,很多同学都会说,这次考试很简单,题目都会做,肯定能有一个不错的分数。但是结果往往是惨不忍睹的:TMD,又考砸了。仔细分析一看,立体几何用的是的向量法求解,只是一个向量的坐…","reviewingCommentsCount":0,"meta":{"previous":null,"next":null},"annotationDetail":null,"commentsCount":2,"likesCount":21,"FULLINFO":true}},"User":{"laiyun1234":{"isFollowed":false,"name":"赖云","headline":"学习,是一种能力","avatarUrl":"/v2-58c2f187f53576a54eaa815a6d4156f5_s.jpg","isFollowing":false,"type":"people","slug":"laiyun1234","bio":"生存在学霸学神中间的学渣","hash":"c8acd0be4","uid":084800,"isOrg":false,"description":"学习,是一种能力","profileUrl":"/people/laiyun1234","avatar":{"id":"v2-58c2f187f53576a54eaa815a6d4156f5","template":"/{id}_{size}.jpg"},"isOrgWhiteList":false,"badge":{"identity":null,"bestAnswerer":null}}},"Comment":{},"favlists":{}},"me":{},"global":{"experimentFeatures":{"ge3":"ge3_9","ge2":"ge2_1","appStoreRateDialog":"close","nwebStickySidebar":"sticky","qrcodeLogin":"qrcode","favAct":"default","default":"None","mobileQaPageProxyHeifetz":"m_qa_page_nweb","newMore":"new","iOSNewestVersion":"4.2.0","newMobileColumnAppheader":"new_header","newBuyBar":"livenewbuy3","sendZaMonitor":"true","homeUi2":"default","answerRelatedReadings":"qa_recommend_by_algo_related_with_article","wechatShareModal":"wechat_share_modal_show","qaStickySidebar":"sticky_sidebar","androidProfilePanel":"panel_b","liveStore":"ls_a2_b2_c1_f2","zcmLighting":"zcm"}},"columns":{"next":{}},"columnPosts":{},"columnSettings":{"colomnAuthor":[],"uploadAvatarDetails":"","contributeRequests":[],"contributeRequestsTotalCount":0,"inviteAuthor":""},"postComments":{},"postReviewComments":{"comments":[],"newComments":[],"hasMore":true},"favlistsByUser":{},"favlistRelations":{},"promotions":{},"switches":{"couldAddVideo":false},"draft":{"titleImage":"","titleImageSize":{},"isTitleImageFullScreen":false,"canTitleImageFullScreen":false,"title":"","titleImageUploading":false,"error":"","content":"","draftLoading":false,"globalLoading":false,"pendingVideo":{"resource":null,"error":null}},"drafts":{"draftsList":[],"next":{}},"config":{"userNotBindPhoneTipString":{}},"recommendPosts":{"articleRecommendations":[],"columnRecommendations":[]},"env":{"edition":{},"isAppView":false,"appViewConfig":{"content_padding_top":128,"content_padding_bottom":56,"content_padding_left":16,"content_padding_right":16,"title_font_size":22,"body_font_size":16,"is_dark_theme":false,"can_auto_load_image":true,"app_info":"OS=iOS"},"isApp":false},"sys":{},"message":{"newCount":0},"pushNotification":{"newCount":0}}拒绝访问 |
| 百度云加速
请打开cookies.
此网站 () 的管理员禁止了您的访问。原因是您的访问包含了非浏览器特征(3ade581e463e43ad-ua98).
重新安装浏览器,或使用别的浏览器 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙,什么也没留下。
 下载此文档
中小学教学质量目标评价实施方案
下载积分:900
内容提示:中小学教学质量目标评价实施方案
文档格式:DOC|
浏览次数:58|
上传日期: 20:02:58|
文档星级:
全文阅读已结束,如果下载本文需要使用
 900 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
中小学教学质量目标评价实施方案
关注微信公众号

我要回帖

更多关于 上海高中综合素质评价 的文章

 

随机推荐