小丽给爸爸过生日作文30千克小红35千克老人是她俩的和是多少

小红和小丽买同一本书,小红缺2.4元,小丽缺3.6元。如果用她俩的钱合买这本书,钱正好。这本书多少钱?
全部答案(共1个回答)
这本书的价格是4.9元。小红口袋里就没有钱,小丽口袋里有4.8元。
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答: 江门哪所学校有招复读生?
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相关问答:123456789101112131415知识点梳理
1、等效法:比如两个5欧的电阻串联可以用一个10欧的电阻等效替换。 2、模型法:比如讲时的原子核式结构模型。 3、比较法:比如研究杠杆平衡条件的实验中,测出了动力、动力臂、阻力、阻力臂之后,要比较动力与动力臂和阻力与阻力臂的乘积,才能得到杠杆的平衡条件。 4、分类法:比如学习导体与时,就用到了分类法。 5、类比法:比如学习电流时用水流来类比说明。 6、:比如研究电流与电压和电阻的关系时,就用了此法。 7、转换法:比如测密度时依据密度公式将其转换为测质量和测体积。
的定义:引起某个事物变化的因素可能很多,我们想知道变化了事物与某个因素的关系,我们要把其它因素控制相同,只研究变化了的事物与某个单因素的关系,这样把多的问题转变为多个单因数的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这类方法叫控制变量法。初中利用控制变量法进行研究的实验很多,如研究蒸发快慢的因素、决定电阻大小的因素、研究电流的热效应等。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千.小丽把小红、小玲分别轻轻推...”,相似的试题还有:
小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定.于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表.
&&小球到固定点距离l(摆长)/米
小球质量/克
摆动幅度/米
小球往返摆动20次的时间/秒
&&小球往返摆动一次的时间/秒
&&&&2.3请回答下列问题:(1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:_____;(2)从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由_____决定;(3)实验发现,小球只能摆动一段时间.你认为造成小球停下来的原因可能是_____;(4)摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调_____(选填“长”或“短”).
小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定.于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表.请回答下列问题:(1)从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由
_____决定;(2)摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调
_____(选填“长”或“短”).
同学们可能都有荡秋千的经历或看过荡秋千,小磊同学玩荡秋千时突然想到:秋千往返摆动时间 与哪些因素呢?对此他提出了如下三个猜想:猜想一:可能与秋千的绳长有关;猜想二:可能与人和秋千的总质量有关;猜想三:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)有关.为了验证以上的猜想,他进行了如右图的实验,一跟细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表.实验 序号小球到固定点 距离l(摆长)/米小球质量/克摆动幅 度/米小球往返摆动 20次的时间/秒小球往返摆动 一次的时间/秒10.7200.O533.21.721.0200.0839.72.O31.0300.O539.82.O41.0300.O839.72.051.3200.O545.32.3(1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材有:______.(2)为了验证猜想二,应该选择实验序号______.本次实验用到的科学方法是______.小磊同学实验当中为什么每次实验要测20次的往复摆动时间?他的目的是:______.(3)从实验数据表格可以得到的结论是:______.小红和小丽买同一本书,小红缺1元4角,小丽缺1元6角,如果用她俩的钱合买这本书,钱正好,这本书的价钱_升学 - QQ志乐园
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小红和小丽买同一本书,小红缺1元4角,小丽缺1元6角,如果用她俩的钱合买这本书,钱正好,这本书的价钱是多少?
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急,要求给出详细的说明.越详细越好.谢谢.设这本书的价钱是x元小红缺1元4角,则小红有x-1.4元的钱小丽缺1元6角,则小丽有x-1.6元的钱如果用她俩的钱合买这本书,钱正好x-1.4+x-1.6=xx=3这本书的价钱是3元3元小红借给小丽1.6元小丽就正好够,小红要是多一分钱(1.61元)借给了小丽就不正好够,所以,小红身上有1.6元同理:小丽身上有1.4元所以:这本书3元设 小红,小丽的钱数分别为 x,y ;书价为 z小红缺1元4角z - x =1.4①小丽缺1元6角z - y =1.6②如果用她俩的钱合买这本书,钱正好x + y =z③①+②+③,可得z = 3两人和起来刚好可以买一本书 说明 小红缺的钱正好是小丽有的,小丽缺的钱正好是小红有的,所以小红有1元6角,小丽有1元4角,合起来就是3元小红买书本来是缺1元四角的,但加上小丽的钱后,刚好够买书,所以小丽的钱应该刚好是1元四角小丽买书本来是缺1元六角的,但加上小红的钱后,刚好够买书,所以小红的钱应该刚好是1元六角1元6角+1元4角=3元这本书的价钱是3元当然是3元了,两个一加就OK了,小红缺1元4角,小丽缺1元6角,如果她们不缺钱,就可以买两本书,自已想想吧,一时也说不清楚,
||||点击排行我比小华重5分之一我的体重是35kg我比小华轻7分之1画图表示三人的关系
兔子=150×(1-49/50)=3千克猪=150÷(1-4/5)=750千克
img class="ikqb_img" src="http://f./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=eeef01f4dceb51d/242dd42ab5a79fcaea15ce36d3be7d.jpg"
简单 再答: 先采纳再问: 过程 再答: 我现在写,你采纳!再问: 骗人
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小刚 :35×(1+1/7)=40kg 小明﹕ 40÷(1-1/7)=140/3kg
小亮是38×3-40×2=34千克则小明34-1=33千克40×2-33=47答:小刚的体重是47千克
9分之8千克+6分之5千克=18分之31千克18分之31千克-3分之1千克=18分之25千克
小明xkg 小林ykg 小群zkgx+y=36*2x+z=33.5*2y+z=34.5*2x=35y=37z=32
88/(3-1)=44 44x3=132
24吧.应该是.因为爸爸的体重比小丽重40千克,多的是小丽的三分之五.按我们老师说的话应该是用方程或者除法来计算.追问:能不能写出 算式 回答:40÷三分之五
三人的体重和是40X3=120千克5+4+3=12小刚重120X5/12=50千克小丽120X4/12=40千克小红120X3/12=30千克
100-100×100--100×.94=3.06(米)答:小刚到达终点时,小龙离终点还有3.06米.
设小明爸爸的年龄是X岁,妈妈的年龄是Y岁,小明的年龄是Z岁.X+Y+Z=71X-Y=3如果小明的年龄大于8岁,8的前的全家年龄是47岁,现在是49岁,说明小明的年龄小于8岁.由此可以推断出小明的年龄是6岁,Z=6岁.X=34岁,Y=31岁小明的爸爸的年龄是34岁,妈妈的年龄是31岁,小明的年龄是6岁.
小明=18/20=90%小刚=(19-1)/20=90%小李=(18-1)/20=85%(90+90+85)%/3=88.3%
(1)小敏:73-56-7-7=3(岁)父亲:73-3+4(加上4就等于两个爸爸的年龄了)/2=37(岁)母亲:37+4=41(岁)(2)5+3+4(哥哥是弟弟年龄3倍的时候的年龄差)=12(岁)12/(3-1)(哥哥是3份弟弟就是1份差是弟弟年龄的两倍)=6(岁)(弟弟四年前的年龄)弟弟:6+4=10(岁)哥哥:10
是40千克45×9分之1=545-5=40
小学方程这样写(你应该是小学生吧):设小强的体重为X kg,根据题意得 x=(1+20%)30 x=1.2×30 x=36答:小强的体重是36千克初中方程这样写:设小强的体重为X kg,根据题意得 x=(1+20%)30 解得x=36答:小强的体重是36千克不懂再问.希望帮到你 再问: 十分感谢你的帮助,只是老师不允许
小华为x x.(1+0.2)=30, 第二题简单啊 30 .(1+0.2) 是不是真的加分啊 这么简单的题!加哈兄弟!呵呵
小华的体重是小林的11/12 也就是174/7*(11/12)=319/14
15除以(1/3),因15是小星体重的三分之一

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