“一二年级画学校画画大全不留书面作业”有多少学校遵守了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-15 09:33 标签： 二年级暑假作业
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小学一二年级不留书面作业
市教育局规定，严禁教师用增加作业量惩罚学生
【深圳商报讯】（记者 邓小群）今后深圳小学一、二年级不留书面家庭作业，初中学生书面家庭作业总量每天不超过2小时，严禁教师用增加作业量的方式惩罚学生。昨天市教育局召开大会，推出《关于切实减轻义务教育阶段学生课业负担指导意见》（以下简称“意见”）。 据市教育局副局长唐海海介绍，这项历时3年调研、7易其稿的“意见”，每一条都经过了学生、家长、老师和科研人员的琢磨，目的是加强教师的职业操守和素质，在保持质量的前提下，减掉学生机械性、重复性的课业负担，促进儿童少年健康、全面、主动发展，提高身体素质和发展个性潜能。 根据该“意见”，学校要把“减负”工作贯穿到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间和空间。学生每天在校学习时间（含早读和课间休息），小学不超过6小时，初中不超过7小时。寄宿制学校学生晚自习时间不超过2小时，早上统一起床时间不早于6：30。 要保证学生体育锻炼时间。严格按照国家课程标准开足开好体育课，确保小学1-2年级每周体育课4课时，小学3-6年级和初中每周体育课各3课时。 “意见”要求建立落实作业统筹制度，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业总量控制在1小时以内；初中学生书面家庭作业总量每天不超过2小时。严禁教师用增加作业量的方式惩罚学生。 “意见”提出坚决制止违规补课，学校和教师不得举办或参与举办面向中小学生的各种辅导班和补习班，不得动员和组织学生参加社会上各种形式的辅导班。 根据“意见”，学校要切实加强考试、竞赛管理。小学每学期只进行一次期末考试，初中每学期原则上只进行期中和期未两次考试，并合理控制考试难度。经批准招收特长生的学校，可对学生进行必要的技能测试，但不得进行书面测试和文化课考试。小学一二年级不留书面作业
　西安日报社
第01版：封面新闻
　　社长：肖争光　总编辑：屈胜文　　　　国内统一刊号 CN61-0002
教育部号召学生过“有意义的暑假”
小学一二年级不留书面作业
&&据新华社电&根据教育部网站５日公布的一项通知，各地中小学要合理安排学生假期作业，禁止组织学生集体补课、有偿补课。同时广泛开展社会实践活动，做好预防溺水工作。&&通知要求，各地中小学校要控制课外作业总量，小学一至二年级不布置书面家庭作业，其他年级要创新作业形式，适当减少书面作业。要召开一次家长会或致家长一封信，引导家长不盲目给孩子报各类补习班，让孩子过一个轻松、快乐的假期。各地教育行政部门、学校和校外活动场所要鼓励学生积极参与“我的梦·中国梦”青少年书信文化活动，引导高年级学生深入社区、深入农村、深入生产一线，参加农业生产、工业实训、公益劳动、志愿服务、家务劳动等体验活动，参与各类科普教育活动。在确保安全的前提下，可以举办主题突出、特色鲜明、专业水准较高、对学生成长有益的夏令营活动，供学生和家长自主选择参加。&&通知强调要“上好暑期安全教育课”，确保溺水教育全覆盖。还可及时编发手机短信，做到防范知识反复讲，安全警示常常提。学校要全面开展一次家访，要一个不漏地提醒每位家长务必承担起暑期对孩子的安全监管职责，切实看护好孩子，坚决防止孩子在没有大人看护的情况下私自下水游泳玩耍。&&通知要求中小学校长要同本校学生家庭所在地的村委会、居委会等基层组织普遍进行一次沟通，共同商量做好辖区内水塘、河流等水域警示标志的设立工作，特别要落实水域包干责任人，加强水域巡逻监管。
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陕新网审字[号　陕ICP备号一二年级不留书面作业
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　　本报记者 肖虹　　28日，我市在朝阳区解放大路小学和二道区52中学举行“义务教育阶段中小学深化改革、提升质量、推进发展”主题现场会。会上，市教育局下发了《长春市义务教育阶段中小学教学质量监测与评价的指导意见》和《长春市义务教育阶段中小学教学常规管理实施细则》。“这两个文件对今后一个时期我市中小学校实施精细化管理和加强质量监测提出了规范要求，是我们规范学校教学行为、提升学校教学质量指导性文件。”市教育局相关负责人表示。　　严禁体罚、变相体罚和羞辱学生　　《长春市义务教育教学常规管理实施细则（试行）》中规定，各中小学校要严格执行课程计划，不得随意增减课时，不得随意停课、串课，要按时上下课，不得侵占学生的休息时间。教师要认真实施课堂教学，不得在课堂上做与教学无关的事情。授课前必须提前写好教案，没有教案或教案不完备，不得实施教学。　　课上要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生自主发现问题和解决问题能力，培养创新精神和实践能力。按照课程要求上好实验课，重视探究性实验，不断提高实验教学的实效性。教师要尊重学生人格，严禁体罚、变相体罚和羞辱学生。　　一二年级不得布置书面作业　　严格控制学生的课外作业量，保证绝大多数学生能够在规定的时间内独立完成作业。小学一、二年级各学科和其它年级当天没有教学任务的学科不得留置书面课外作业；根据教学需要留置的课外作业，每天的单科书面课外作业时间，小学三、四年级不超过15分钟，小学五、六年级和初中各年级不超过20分钟。严禁布置惩罚性作业，坚决杜绝机械、重复性和大量抄写的作业。　　学生书面作业由任课教师及时、认真批改，评语应恰当、具有激励性。要求学生重做的作业，教师要复批。　　不得按考试分数的高低给学生排序　　考试命题方面，严格按照课程标准，科学把握试题难度，命题要体现开放性与探究性，联系学生的生活实际和社会实际，不出偏题、怪题。对学生学业的评价结果应以等第形式呈现为主，评价结果应反馈给学生个人。学校和教师不得按考试分数的高低给学生排序，不得公布学生的评价名次。
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陕西省教育厅：小学一二年级不留书面家庭作业
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08:32:17 &新华网 & &
&&&&将在全省义务教育学校开展“新标准·大规范”活动，积极探索减轻学生过重课业负担的有效途径，明确小学一至二年级不留书面家庭作业，其他年级作业总量控制，每周要有“无作业日”。
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