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高考地理复习太阳对地球的影响课件PPT文档（完稿）
发布时间： 15:13:10
文档类型：
Microsoft PowerPoint 演示文稿
内容简介：大气层光球层色球层日冕层位置内层中层外层厚度约千米约几千千米上百万千米特征温度较低，太阳可见光基本上都是由这一层发出。温度由内而外增加，喷出长长红色火焰叫做日珥，可见光极少。稀薄、完全电离气体层，温度高达百万度以上。太阳活动及周期太阳黑子，平均周期为年太阳耀斑，平均周期为年太阳风（即高能带电粒子流向外高速运动）强调以下四点：（）太阳黑子：太阳活动主要标志。（）太阳耀斑：太阳活动最激烈显示。（）二者均呈现约为年周期变化规律。（）耀斑随黑子变化同步起落，体现了太阳活动整体性。（二）太阳活动对地球影响：、对电离层影响——影响无线电短波通讯；、对地磁场影响——产生“磁暴”现象，导致罗盘不能正确指示方向。、太阳风可能导致在两极地区出现“极光”。、近年来研究表明，地球上许多自然灾害发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。第二节太阳对地球影响高考考纲?、太阳能量来源。?、太阳辐射纬度分布。?、太阳活动对地球影响。学习要求?了解太阳辐射纬度分布规律。?举例说明太阳辐射对地球环境和人类生产生活影响。?说出太阳活动标志和周期。?结合实例，说明太阳活动对地球影响。自主学习一?、作为太阳系中心天体，太阳具有哪些主要特征？?、太阳能量来源？太阳辐射对地球和对人类有哪些影响？?、影响太阳辐射分布主要因素有哪些？各因素影响下太阳辐射强弱？一、太阳辐射对地球影响：、太阳辐射概念：、能量巨大（约亿分之一到达地球）、能量来源：太阳内部核聚变反应HHe+E（能量）E=mc条件：高温（万度）；高压（亿个大气压）。、影响：（）对地理环境影响；（提供光热资源，维持地表正常温度；外力作用能量来源；形成气候最重要因子）（）对人类生产、生活影响。A、直接利用——光电转换；光热转换等；B、间接利用——煤炭、石油、天然气等矿物燃料（化石燃料）等，其实就是地质历史时期固化了太阳能（太阳能转换为化学能，并储存在生物体体内）。、我国（世界）太阳年辐射总量分布：分析地图册P、P，联系《深度思考》中相关内容，讨论其主要影响因素：纬度因素、昼长因素、地势因素、云量（天气或气候）因素等对太阳辐射影响。、影响太阳年辐射总量分布因素：（）纬度：一般而言，纬度越低，太阳辐射越强（或：大体上由低纬向两极递减）。（原因：正午太阳高度H大小）。（）昼长：其他条件相同情况下，昼长越长，太阳辐射越强。（原因：日照时间长短）、影响太阳年辐射总量分布因素：（）地势：一般而言，地势高，空气稀薄，固体杂质和水汽等也较少，故太阳辐射强。（）云量：多云多雨之处，太阳辐射较弱；晴朗干燥之地，太阳辐射较强。以上两点共同原因：大气对太阳辐射削弱作用强弱。自主学习二?、什么叫太阳活动？?、太阳活动有哪些类型？各类型发生在哪里？有何特征？?、太阳活动对地球有哪些影响？二、太阳活动对地球影响：（一）太阳活动含义及其主要类型：、含义：所谓太阳活动，指是太阳大气层活动和变化。、主要类型：（读图——）太阳大气层光球层色球层日冕层位置内层中层外层厚度约千米约几千千米上百万千米特征温度较低，太阳可见光基本上都是由这一层发出。温度由内而外增加，喷出长长红色火焰叫做日珥，可见光极少。稀薄、完全电离气体层，温度高达百万度以上。太阳活动及周期太阳黑子，平均周期为年太阳耀斑，平均周期为年太阳风（即高能带电粒子流向外高速运动）强调以下四点：（）太阳黑子：太阳活动主要标志。（）太阳耀斑：太阳活动最激烈显示。（）二者均呈现约为年周期变化规律。（）耀斑随黑子变化同步起落，体现了太阳活动整体性。（二）太阳活动对地球影响：、对电离层影响——影响无线电短波通讯；、对地磁场影响——产生“磁暴”现象...
大气层光球层色球层日冕层位置内层中层外层厚度约千米约几千千米上百万千米特征温度较低，太阳可见光基本上都是由这一层发出。温度由内而外增加，喷出长长红色火焰叫做日珥，可见光极少。稀薄、完全电离气体层，温度高达百万度以上。太阳活动及周期太阳黑子，平均周期为年太阳耀斑，平均周期为年太阳风（即高能带电粒子流向外高速运动）强调以下四点：（）太阳黑子：太阳活动主要标志。（）太阳耀斑：太阳活动最激烈显示。（）二者均呈现约为年周期变化规律。（）耀斑随黑子变化同步起落，体现了太阳活动整体性。（二）太阳活动对地球影响：、对电离层影响——影响无线电短波通讯；、对地磁场影响——产生“磁暴”现象，导致罗盘不能正确指示方向。、太阳风可能导致在两极地区出现“极光”。、近年来研究表明，地球上许多自然灾害发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。第二节太阳对地球影响高考考纲?、太阳能量来源。?、太阳辐射纬度分布。?、太阳活动对地球影响。学习要求?了解太阳辐射纬度分布规律。?举例说明太阳辐射对地球环境和人类生产生活影响。?说出太阳活动标志和周期。?结合实例，说明太阳活动对地球影响。自主学习一?、作为太阳系中心天体，太阳具有哪些主要特征？?、太阳能量来源？太阳辐射对地球和对人类有哪些影响？?、影响太阳辐射分布主要因素有哪些？各因素影响下太阳辐射强弱？一、太阳辐射对地球影响：、太阳辐射概念：、能量巨大（约亿分之一到达地球）、能量来源：太阳内部核聚变反应HHe+E（能量）E=mc条件：高温（万度）；高压（亿个大气压）。、影响：（）对地理环境影响；（提供光热资源，维持地表正常温度；外力作用能量来源；形成气候最重要因子）（）对人类生产、生活影响。A、直接利用——光电转换；光热转换等；B、间接利用——煤炭、石油、天然气等矿物燃料（化石...
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/FileRoot3//c71a044f-c383-4bf7-9b6d-fff6b7b2F-C383-4BF7-9B6D-FFF6B7B2856814.swf第二节&&太阳对地球的影响&（第二课时&）教案
太阳对地球的影响 （第二课时
，在网络上的解释为英雄就是她心中的太阳，她心中的太阳就是她的英雄。歌曲里也歌颂着我的太阳，那地理学上太阳也占有很重要的位置，今天我们就来学习一下第二节第二课时。
太阳外部结构
对地球的影响
影响地球的气候;
耀斑、日珥
1、对教学观念和方法的反思
　　传统的教学在目标的确立和教学方法的处理上，主要是突出教师的主体能力，没有很好的把学生的主观能动性考虑进去。
对策：使学生全身心的投入到学习活动中，给足学生思考的空间，突显在学生教学活动中的主体地位，切实达到教学活动的知识目标、能力目标和德育目标。
2、对教学设计的反思　课本内容逐渐的浓缩为主要的知识点，阅读、思考和活动环节的实践让学生更好的参与到课堂教学中。在这方面的处理上，为了完成任务，我没有很好的处理课本内容与活动环节的关系。
　　对策：要重视教学目标的确立、教学内容的处理和教学方法的选择上达到最优化
对教学反馈的反思 　　在教学过程中，我由于没有注重学生的层次性，以同样的标准要求每一个学生，这样在很大程度上限制了学生的进步。
对策：布置作业时，要求学生以书本知识为基础，认真构建知识框架，学会举一反三，掌握分析问题的方法和技巧。对地图的分析上，学会读图名、图例，了解题目要求。对于不同层次的学生，做到课后及时辅导和解析，让他们更直接、更具体的接受知识。
人无完人，随着教学工作时间的增长和时代的进步，将会出现更多的不足之处。我只有在教学工作中，多多反思，改正教学中的缺点与不足，不断完善，不断提高教育教学的水平，使每个学生都有更大的收获，才能使自己成为一名优秀的人民教师。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。6． A 点拨:耀斑随太阳黑子的变化同步起落.体现了太阳活动的整体性. [重难突破-重拳出击]——精英家教网——
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6． A 点拨:耀斑随太阳黑子的变化同步起落.体现了太阳活动的整体性. [重难突破-重拳出击] 【】
题目列表(包括答案和解析)
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有关太阳活动的叙述，正确的是 （　　 ） A．太阳黑子是太阳活动最强烈的显示　　 B．耀斑是太阳活动强弱的标志 C．世界上很多地区降水量的年际变化与太阳黑子活动周期有一定相关性 D．太阳黑子能释放出大量的紫外线、X射线、γ射线
　　关于太阳活动的叙述正确的是
　　A．太阳活动的主要表现是黑子和耀斑增多
　　B．太阳活动的周期是没有规律的
　　C．耀斑是太阳活动强弱的标志
　　D．太阳黑子是太阳活动最激烈的显示
下列有关太阳活动的叙述，不正确的是（　　 ） A．太阳活动会扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象，使地球上无线电长波通信受到影响 B．太阳大气抛出的高能带电粒子到达地球时，极地附近可能出现极光现象 C．耀斑随黑子的变化同步起落，体现了太阳活动的整体性 D．太阳活动的周期约为11年 &
通常，耀斑随黑子的变化同步起落，这体现了太阳活动的
A．连续性B．整体性
C．关联性D．差异性
　　我国古书曾记载有：“公元前28年三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”据此回答下题。
（1）记载中所说的黑气指
A．耀斑B．X射线C．紫外线D．黑子
（2）这种现象发生在太阳的
A．光球层B．色球层
C．日冕层D．内部
（3）产生这种现象的原因是
A．黑气区域是太阳表面的低温区域
B．黑气区域温度比周围高
C．黑气区域释放出大量偏黑色的气体
D．黑气区域含有大量的水汽和尘埃
（4）通常，耀斑随这种现象的变化同步起落，体现了太阳活动的
A．连续性B．关联性C．整体性D．差异性
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＞＞＞太阳黑子和耀斑同步起落，其活动周期约是11年-高一地理-魔方格
太阳黑子和耀斑同步起落，其活动周期约是11年
题型：判断题难度：中档来源：不详
正确试题分析：黑子和耀斑都是太阳活动的标志，耀斑数量的变化随黑子数的变化而变化，活动周期均为11年。点评：本题解题的关键是掌握太阳活动的变化和周期。
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据魔方格专家权威分析，试题“太阳黑子和耀斑同步起落，其活动周期约是11年-高一地理-魔方格”主要考查你对&&太阳活动对地球的影响，太阳辐射对地球的影响&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
太阳活动对地球的影响太阳辐射对地球的影响
太阳活动的概念：
太阳活动是太阳大气发生的大规模的运动，即太阳活动是太阳大气的不稳定状态的表现，但不影响太阳的基本稳定。其中黑子和耀斑是其主要标志。&
&太阳活动对地球的影响：
①对气候的影响：太阳黑子与年降水量的相关性。（如下图） ②对电离层的影响：扰动无线电短波通信。③对地磁场的影响：磁针不能正确指向，即“磁暴”现象。太阳活动的表现：
太阳大气结构及太阳活动，由里到外（如图）：
光球层：黑子（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）色球层：耀斑、日珥日冕层：太阳风（高能粒子吹向地球，在两极形成极光）太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。太阳辐射的能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）太阳辐射的特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分。
太阳辐射的意义：
维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类产和生活的主要能源。（1）来自太阳辐射的能源：煤、石油、天然气、水能等和风能、太阳能等常规能源。水能：是势位较高的水释放其势能转化成的动能。水分子向高处蒸发上升，来源于太阳给予的能量。风能：是地表大气受热不均产生的运动，其能量直接来于太阳辐射。煤、石油：是地质历史时期，地球生物体内固定的太阳能。太阳能：核聚变反应。 （2）太阳常数：日地平均距离条件下，在地球大气上界，垂直于太阳光线的1平方厘米面积上，1分钟内接受到太阳辐射能量。春分、秋分时测太阳常数最佳。 （3）我国年太阳能的地区分布及影响因素①太阳能最丰富地区：青藏高原。原因：海拔高，空气稀薄，空气中水气少，尘埃少，透明度好，太阳辐射强，日照时间长。②太阳能贫乏地区：四川盆地、云贵高原等。原因：阴雨天多，云雾大，较多地削弱了太阳辐射。
太阳辐射对地球的影响：①太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的的生长发育离不开太阳。②太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球J-水、大气运动和生物活动的主要动力。③作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能。④太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源，是太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的能量来源。太阳年辐射总量的影响因素及空间分布：
&1.影响太阳辐射分布的因素:
2.太阳辐射的纬度分布全球年太阳辐射量大体从低纬向高纬递减，因为纬度越低，正午太阳高度角越大，获得的太阳辐射越多，反之越少。3．我国年太阳辐射总量的空间分布我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看，是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地，具体分布如下图所示： 太阳常数:
&全球年太阳辐射的分布：全球年太阳辐射量大体从低纬度地区向高纬度地区递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反，但不同季节表现出的结果并不相同。如图所示。&
我国太阳辐射的分布：
我国太阳辐射分布的高值和低值中心均位于北纬 22。～35。之间；在北纬30。～40。地区，随纬度增高太阳辐射增加。具体分布如图所示。
发现相似题
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