"杨修并非死于自作聪明明"是什么意思文中哪些句子写出了普季克杨修并非死于自作聪明明

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S版语文五学年级上册期末总复习导学案要点
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S版语文五学年级上册期末总复习导学案要点
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九年义务教育六年制小学语文S版五年级上册
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喜欢该文的人也喜欢五年级语文上册《小麻雀》导学案;年级:五年级单元:第一单元主备人:刘红霞课型:新;1、正确、流利,有感情地朗读课文;高尔基()苏联著名作家,他的代;1、看拼音,写词语:;Wūyánàoniǎosǎngzilǎoshǔg;()()()2、给多音字注音并组词;()()晃爪;()();()()扇没;()();三、合作探究;1、这篇课文写了一件什么
五年级语文上册《小麻雀》导学案 年级:五年级
单元 :第一单元
主备人:刘红霞 课型:新授课
课题 :1、小麻雀(第一课时)
审核人:王向红 教学目标:
1、正确、流利,有感情地朗读课文。
2、初步理解课文内容,掌握本课生字词语。 教学过程: 一、知识链接: 高尔基()苏联著名作家,他的代表作有长篇小说《母亲》,自传体长篇小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,散文诗《鹰之歌》《海燕》等。 二、自主学习:
1、看拼音,写词语:
guāng tū tū
jīng huāng shī cu?
huān tiān xǐ dì
shǒu wǔ zú dǎo
2、给多音字注音并组词。
三、合作探究
1、这篇课文写了一件什么事?
2、普季克的成长过程,大致经历了哪几个阶段?
四、当堂检测:
1、辨字组词:
2、照样子,写词语。
我在读书过程中还有以下问题需要帮助:
六、收获与感悟 1、本节课我的收获是
2、我想对小麻雀说
五年级语文上册《小麻雀》导学案 ))
年级:五年级
单元 :第一单元
主备人:刘红霞 课型:新授课
课题 :1、小麻雀(第二课时)
审核人:王向红 学习目标: 1、理解文章内容,引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中人物的心情,全面正确地认识这对母子。、 2、分角色有感情地朗读课文。 教学过程 一、自主学习
1、普季克为什么鼻子酸酸的?如果你是普季克,你的心情怎样?
2、此时此刻,你想对普季克妈妈说些什么?你又想对普季克说什么?
二、自由读课文
1、分角色朗读课文1-13自然段,说说从普季克与妈妈的谈话中你了解到了什么?
2、读4-19自然段,感受伟大的母爱与小普季克的成长。
(1)麻雀妈妈是怎样保护小麻雀的?说说你从中体会到了什么?
”画出麻雀妈妈在小麻雀摆脱险境后高兴的语句,并说说句子表达了麻雀妈妈怎样的心情?
(3)多么动人的画面,多么感 人的话语,此时此刻,如果你是普季克,当你掉下来,正在害怕时,看到妈妈不顾安危飞下来,你有什么想法?是什么力量,使你竟然飞了起来?
三、合作探究
1、结合课文内容说说,普季克是怎样的一只小麻雀?麻雀妈妈又是一个怎样的妈妈?
2、学了这篇童话,你明白了什么道理?
四、当堂检测:
课文片段阅读,完成练习。 普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明,不听劝告是要吃亏的。一天,他蹲在窝边,扯着噪子,唱着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。 妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。
1.找出下列词语的反义词。
愚蠢――(
从容镇定――(
温和――(
2.“自作聪明”是什么意思?文中哪些句子写出了普季克自作聪明?
3.“凶猛”这个词语用在了妈妈身上,你体会到了什么?
五、收获与感悟
1、学习课文后,我的收获是
2、我不懂的地方是
五年级语文上册《金奖章》导学案
年级 :五年级
单元 :第一单元
主备人:袁巧子
课型: 新授课
课题:2、《金奖章》第一课时
审核人:刘红霞 学习目标
1、初步认识本课要求会认的“宫、渣、仆、彬”;会写“宫、渣、沾”等生字。掌握“残渣碎屑、风尘仆仆等词语。 2、能够说出课文的主要内容。 3、学会分角色朗读课文。 一、自主学习
1、练习正确、流利地朗读课文。
2、认读“宫、渣、屑、仆、沾、鹊、配、获、彬、忠、耿、荐、盒、授、腐、雅”。不认识的字查字典解决。
3、借助工具书或联系上下文理解“王宫、残渣碎屑、风尘仆仆、喜鹊、获得、彬彬有礼、忠心耿耿、推荐、盒子、授予、腐烂、 高雅”等词语的意思。并能够正确书写以上词语。 二、合作探究
(一)初读课文,整体感知。
1、自由读课文,读后思考:童话中的鸟国发生了一件什么事?
2、小组交流。
3、指名汇报。
4、老师小结。 (二)再读课文,读中感悟。
1、读课文第1―14自然段,读后思考:
(1)这部分主要写了什么内容?
(2)这部分内容有许多描写鸟儿们的语言、神态、心理活动的句子,找出你认为写得好的句子,读给同学们听听,并说说理由。
(3)当听到地球环保组织要派使者来颁发金奖章时,鸟王和群鸟怎么样?乌鸦怎么样?
2、汇报交流。
3、分角色朗读课文。
4、小结。 三亿文库包含各类专业文献、中学教育、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、高等教育、专业论文、文学作品欣赏、外语学习资料、应用写作文书、14五年级语文上册导学案(学生用)等内容。 
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(语文S版)2013年秋五年级语文上册第一单元测试题
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(语文S版)2013年秋五年级语文上册第一单元测试题
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