汕头市蓝田县泄湖中学中学这一届毕业名单有的发给我

广东省汕头市蓝田中学学年语文版七年级上册语文期末质量预测题
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约4660个字。
  蓝田中学学年七年级上册语文期末质量预测题  班级:姓名:成绩:  一、基础训练(22分)  1. 选出加点字注音有误的一项()(2分)  A.瑟缩(sè)  虐杀(nüè) 宽恕(shù)  不辍(chuò)  B.炫耀(xuàn) 揶揄(yē)  寂寞(muò)  冗长(rǒng)  C.戏谑(xuè) 憧憬(chōng) 黯淡(àn)  蓑衣(suō)  D.穹隆(qióng) 隧道(suì) 灼热(zhuó)撰文(zhuàn)  2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)  A.一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦。  B.每到夜幕降临,柳州的小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。  C.读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福。  D.梅州电视台的“娱乐大拼盘”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。  3.下列句子,没有语病的一项是()(2分)  A.我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。  B.学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。  C.在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改。  D.学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分  重要。  4.下列描写手法判断有误的一项是()(2分)  A.我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描写)  B.“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知流着泪。(语言、动作、心理描写)  C.茶越冲越淡,雨越落越大。(动作描写)  D.“没有什么,我要调动工作。”他平静地说。(语言描写)  5.按下列要求默写古诗文句(每空1分,共8分)  ⑴写出古诗或名句的上句或下句:,应知故乡事。  曲径通幽处,。  ⑵子曰:“吾十有五而志于学,,四十而不惑,,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”  ⑶写出王勃在《送杜少府之任蜀州》中阐明如果是心心相印的朋友,即使远在天涯海角,也如同近在咫尺之意的诗句是:,。  ⑷写出《木兰诗》中表述我国古代将士为国戊边,血战沙场,九死一生,胜利归来的诗句是:,。
  二、阅读理解(42分)  (一) 诗歌赏析(4分)  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  李白  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。  我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。  1.“杨花”在古诗中常常象征,诗的首句通过各种意象,渲染  了的气氛。(2分)  2.诗的后两句运用了的修辞方法,表现了作者的感情。(2分)
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广东省汕头市蓝田中学
作者:zxxkgxm
  汕头市蓝田中学创办于1999年,原为汕头经济特区林百欣中学分校。
  2004年独立办学。
  2001年被龙湖区教育局评定为区一级学校。
  学校现有22个教学班,学生人数1500多人,教职工80多人,中学高级教师8名,中学一级教师42名,专任教师学历达标率100%。
  近年来,学校千方百计进行基础设施建设,现配有电脑室、多媒体电教室、音乐室、美术室、多功能室、生物实验室、物理实验室、化学实验室、图书阅览室、卫生保健室、心理健康咨询室等功能室。
  学校以创建优美舒适、人文浓郁、和谐健体、亲切温馨的校园,营造生动活泼的课堂环境、丰富多彩的德育环境、整洁舒适的校园环境、优越先进的设施环境、广泛实践的社区环境,逐步赢得学生、家长和社会的认可。
  学校全面贯彻党的教育方针,本着“凝心聚力、精细管理、开拓创新、造福一方”的办学基本思路,加强学校内涵建设,强化规范、优化管理,传承林百欣中学的优良传统,实践中形成了“敬业、实干”的群体精神,“严格、规范、民主、高效”的作风,“爱生、善诱、生动、实效”的教风,“尊师、勤学、思辨、进取”的学风。
  学校积极稳妥推进新课程改革,实施学科课程、课外活动课等课程组成的多元化课程。
  以“培育学生健康的人格”为理念,以人文教育为基础,培养学生养成良好的习惯。
  积极开设多种活动课和兴趣课,使学生的兴趣爱好及健康的个性特长以发展,各种潜能得到开发。
  各项活动硕果累累,捷报频传,连年中考均取得优异成绩。
  近年来,师生全面得到发展,在各级教育主管部门组织的各类比赛中共有教师102人次、学生216人次分获区、市、省、国家级的奖励。
  学校教职工有18人次分获区优秀校长、区、市优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者和新课程先进个人等先进称号。
  2008年学校工会被评为龙湖区基层先进工会。
  2009年学校被广东省教育厅授予首批校本培训示范学校。
  2010年被评为汕头市首批中华优秀文化传承学校。
  面对未来,蓝田中学全体教职工将与时俱进、奋发图强;为了学生的健康成长,蓝田中学全体教职工将更加辛勤耕耘、无私奉献。
  在全面推进素质教育的过程中,自强不息,再创佳绩。
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