南京三中文昌初中的孩子们 其实初中生活还是很好的

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资深哈三中班主任老师
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孩子要上初中了,请问启秀和三中哪个更胜一筹?
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TA的每日心情开心 09:07签到天数: 72 天[LV.6]常住居民II
* j2 DBBS.0513.org5 T
+ ?( G5 BBBs.0513.org5 z& ^
孩子要上初中了,现在好像启秀和三中都很好,有过来人知道情况的,能讲讲两个学校的特点,哪个学校更好的。
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技术支持:南京晨报报道:南京三中文昌初中初三独立校区-南京三中——文昌初中
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&南京晨报报道:南京三中文昌初中初三独立校区
&作者:李秀荣&&阅读次数1803
学生下午跑班分层上课,每次大考都有温情“号脉”
  金銮校区初三篮球赛
  老师为学生耐心答疑
  心理课写进课程表,初三学生每次大考后都有温情“号脉”;合唱比赛人人站在舞台上,不起眼的孩子“冒”出来;中考考生下午跑班分层教学,每个人都有个性化辅导……南京三中文昌初中扩大变成两大校区,孩子们是怎样学习生活的?初三独立校区是个什么样?很多家长对新三中充满好奇,记者昨天带着这些疑问走进该校。
  【家长关心】&又想学校管得严又怕孩子会叛逆
  心理课纳入课表,每个孩子都有倾诉放松的空间
  “我的孩子上了六年级后好像有了很多小秘密,今年要上初中了,进入青春期就怕越来越不了解他!”很多面临小升初的学生家长一方面想给孩子找个管得严的学校,一方面又怕青春期的孩子心理波动大。记者在南京三中文昌初中看到,初一年级的课表上清楚地写着“心理课”,学校一位南京师范大学心理学专业毕业的硕士研究生王雁担任专职心理老师。“孩子拥有健康愉悦的身心,才能更好地投入学习,我们希望每个孩子在学校都有倾诉放松的空间,和老师们做朋友,愿意把烦恼和我们倾诉。”年轻的王雁老师非常有亲和力,没有专门的教材,她就依据学生的实际编写教材,孩子们都愿意和她一起探讨有趣的心理效应,分享成长的故事。“我们学校专门成立心理咨询室‘开心吧’,孩子们又多了一个空间和我聊天。”
  记者了解到,在南京三中文昌初中,除了课堂教学,老师们还利用中午和下午课余时间开展相关活动、讲座以及团体辅导。从新生适应到人际交往,从记忆策略到学习力,全方位为学生健康成长服务。2013年学校的咨询室扩大规模,建设成为南京市合格心理咨询室,除了王雁一位专职心理老师以外,还有数十位老师取得南京市学校心理健康教育教师资格证书。秦淮区未成年人心理健康辅导站、南京市陶老师工作站秦淮分站也设在这里。
  【家长关心】&孩子怎样找到自信“冒”出来
  人人参加合唱团,站上舞台绽放青春
  在南京三中文昌初中的校园里,你常常可以听到歌声,从各个教室里传出,还伴随着阵阵开心的笑声。“我们的校园应该是丰富多彩的,除了琅琅的读书声,还应该有快乐的歌声。”校长郭蜀宁说。2010年,为了实现“班班有歌声,人人开口唱”的梦想,南京三中文昌初中开设了一门新的校本课程——合唱,每个班级都是一个参赛团队,每个孩子都是选手,人人都要站在舞台上勇敢地张开嘴歌唱。音乐老师盛虹忙碌极了,每个班的合唱排练她都要参加,下班之后乘坐地铁的一小时,成了宝贵的聆听音乐时间,回家之后观看视频,自学指挥,查找不同版本的乐谱,根据学生的水平对乐谱进行修改,制定第二天的排练进度和方案成了她的必修课。“以前很多孩子不重视音乐课,基础比较薄弱,大多没有学过乐器,音准、节奏感、音乐表现力都比较差。”让盛虹感动的是,孩子们如此渴望歌唱,即使在排练的间隙,也反复地练习,生怕因为音准不对而影响自己班的演唱,学校的合唱团参加南京市合唱比赛一举荣获特等奖。
  “每年我们的合唱比赛中都会‘冒’出几个原本默默无闻的孩子,他们在这项快乐的集体活动中找到自己的闪光点,有了自信投入到各项学习生活中。”在三中文昌初中,无线电、航模、游泳、排球……丰富的校本课程让孩子们在更加广阔的舞台展示自己。在校本课程的学习中,他们加深了对文化学习的理解,学习成绩迅速提高,比如业余电台的队员因为要经常与国外的电台通联,所以孩子们就很自觉地提升自己的英语听说能力,根本不用家长督促。
  【家长关心】&孩子在班上能不能得到老师关注
  老师站在学生中间发现优点当场鼓励
  三中文昌初中变成两个校区后,孩子们学习活动的空间更大,老师们的教学热情更高。在这里,记者体会到的是家人一样的师生关系。“我就服我们‘老班’,他让我们做的自己首先做到,例如,他上课从不迟到,一定提早3-4分钟到班,我们的作业和试卷,他当天收当天改当天发,及时讲评,让我们在第一时间知道自己的问题并能及时改正。”初二一名男生说。记者看到,三中文昌初中每个班40多个孩子坐在宽敞的教室里,整节45分钟的课,老师基本上没有在讲台上待过,而是站在孩子们中间,时不时当场鼓励,调动孩子的积极性,让他们始终处于精神集中状态。“我们的班额一直控制在40多人,确保每个孩子都被关注。”分管学校教学的程泽宏副校长告诉记者,三中的老师们定期集体进行教研活动,老师们在学生学习的过程中,会不断巡视课堂,深入了解每一名学生的学习情况,对于学生的发现、探究给予表扬,对学生在学习中存在的问题及时给予辅导帮助,直到学生满意为止。
  ■热点
  初三独立校区什么样?
  正值小升初关键时期,南京三中文昌初中的初三独立校区成了很多家长非常感兴趣的热点。“听说很不错,毕业班的孩子很适合在那个安静的地方读书冲刺,不受外界干扰!”这个名声在外的南京三中文昌初中初三独立校区到底什么样?记者来到位于新街口金銮巷内的初三校区实地考察。
  每次大型考试后帮孩子逐个“号脉”
  走进金銮校区,绿树掩映,教学楼里传出琅琅读书声。“我们创造一切条件为孩子们安排更好的学习环境冲刺中考,也让家长们更加放心把孩子交到我们学校成人成材。”坐镇初三分管学校教学的程泽宏副校长告诉记者,目前学校的金銮校区就是初三年级的独立校区,两幢教学楼,14个教学班,配备60多名老师和后勤服务人员。进入初三,学生、家长都很焦虑,在开学伊始,金銮校区就召开全体家长会,让孩子和家长坐在一起,大家对这样的形式既新奇又欢迎,所有任课教师在家长会上向家长和孩子们汇报这一年的安排及要求,看到老师们胸有成竹,很多家长的心也定了,也稳了。每一次大型考试结束以后,初三校区的老师们都在一周内与所有孩子面谈一次,学生戏称为“号脉”,针对每个学生暴露出来的问题给出具体的指导,细到每一门学科,帮孩子分析是上课听课问题还是回家巩固不够,等等。分析出问题后给每人提出切实可行的对策,并且跟上配套的监督措施。如:上课听课效果不佳就通过课堂笔记检查来提高,错题本每周检查,回家复习资料的完成请家长协助检查,让孩子能够看到自己努力后的成果,从而增强自信心。
  班主任给家长“开小灶”教他们和孩子沟通
  孩子成绩的取得还需要家长的密切配合,形成合力才能达到事半功倍的效果。金銮校区每个班的班主任每月与家长或面谈或电话交流一次,及时反馈孩子的思想动向和学习情况,对于要重点关注的孩子基本上是每周联系一次,有一点进步都及时表扬和鼓励。“每个孩子都需要关爱,特殊家庭的孩子,家长因为自身的种种原因要么是疏于管教,要么是管理没有章法,我就根据孩子的性格特点对家长进行具体的指导,教他们怎么跟孩子说话,说什么话,然后说完了及时告诉我情况,我再和孩子沟通,强化效果。”一位初三班主任告诉记者,对孩子进行爱的教育,让他们感受到家长、老师、同学对自己的关爱,保持良好的心态积极地面对初三繁重的学习负担和压力,这样,孩子才能接受老师和家长对他的指导,步入良性循环的轨道。
  个性化辅导下午跑班分层教学
  “这几年,我们三中文昌初中的招生规模逐年扩大,学生来源广泛,能力确实存在着不小的差异,到了初三这种差异更加明显,因此我们在金銮校区实施了跑班制分层教学。”程泽宏副校长告诉记者,为了更有针对性地帮助孩子,学校在初三14个教学班的基础上实行下午跑班制分层教学,对不同层次学生进行个性化辅导,真正让他们以最好的状态迎接中考。记者了解到,实行了跑班分层教学后,根据孩子目前的学习基础进行分层教学,上课的是同样的老师,但课堂教学却是根据学生情况度身定做精心设计的不同版本的学案。“我们跑班在下午,根据孩子基础差异较大的科目进行分层教学,他们上午进行的其他科目都是在原班级,这不仅让孩子在学业上有更大的发展空间,而且有利于孩子的身心健康。”
  自行车入校管理,午餐自选菜式
  到了初三,孩子的每件事家长都格外关注,而金銮校区也贴心地为孩子做好后勤服务。“我们学校是自行车入校管理的,和其他学校比起来我们特别得意,因为我们可以骑自己喜欢的车上学,他们就不敢,车只能停在校外,好车很容易被偷。”初三男生小杨骑着他的爱车开心地告诉记者。记者了解到,金銮校区特别设置了自行车停车区,专人管理,让孩子们放心骑车上学,不必担心车被偷。学校的食堂为了让孩子们吃到自己喜欢的饭菜,每天精心准备十多道荤素搭配、科学营养的菜供孩子自选。“孩子们难免有爱吃的和不爱吃的,这个时期很关键,吃好吃健康才能保证复习迎考,我们多准备一些让他们挑选,孩子吃得开心我们也放心。”工作人员告诉记者。记者&刘颖查看: 12386|回复: 17
仙桃的初中到底哪个好些?
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孩子明天就要上初中了,不晓得哪个初中的风气好些,各位路过的朋友给个建议吧!
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哪个学校好,心中有数
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我认为精英学校,千秋学校都可以,看你孩子的适应的程度了!!!
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二中好是好,就补习费多了点。精英,千秋就不提了。
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啊不行到那都是个蛋
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综合比较:二中
如果孩子综合素质好:二中
如果孩子差上不差下:三中
仙源初中部还是很好的
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综合比较:二中
如果孩子综合素质好:二中
如果孩子差上不差下:三中
看来你是想读哪个就能读哪个了,说那么多废话.现在都看户口读书,仙源去年中考也有670分以上的.
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实验初中就不错啊,听说搬了新校区,还有张柏青当校长。
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地狱鬼 发表于
我认为精英学校,千秋学校都可以,看你孩子的适应的程度了!!!
私立学校都是有钱人家孩子读的…要么就是爸爸妈妈在外地做生意没得人管…你自己去想…性格方面态度方面都差些…如果你滴孩子…家里没得什么钱…里面都是少爷…难保不会出问题…你认为呢…反正以前我一个远房表格…超过免中起分线很多…家里没钱…免费去私立…三年后…有很多老师这样说…是个好苗子…老师虽然当宝培养…但是一只老鹰和麻雀在一起读书…没得竞争…有冲击清华北大的资格…在差也是武大浙大之内的把握…最后只考上了北航…说这些懂没…不过仙桃的好苗都被武汉挖去了…
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如果一年肯拿一万出来搞家教…高产出高回报…就去公办…如果出的起一万多三年的学费…又出的起家教的钱就去一中…如果孩子太野…成绩一般…一学期只肯出四武千就去私立学校逼性格与态度…这方面私立是高手…
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看户口读书
说这话不觉得傻吗
仙桃像这样的都傻的话,只有几个是聪明人,你正好可以算一个
傻不可怕,可怕的是傻了还嘴硬。.
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我觉得私立学校和公立学校相比有它的优势啊,我侄子就从三中转千秋学校去了,三中在市区,出去太好玩了,老喜欢上网……
他转千秋了说那里还行,管理比较严,而且一个班只有三四十人,远离闹市,环境也还不错,现在上网的毛病也算是堵住了,城区的公立学校管的严点还好,管的不严的,学生太容易变坏了。
现在嘛,孩子成绩都是次要的,趁着这个年龄,习惯一定要搞好!
你也可以去千秋学校看看,了解下
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一中还可以,那里环境还蛮好的
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仙源初中部还是可以的,就一个特点,不像其他3
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仙源学校初中部在办学质量上还是可圈可点的,有一句老话说的好,不成仁也能成人,学校的孝雅教育对孩子的影响也是蛮大的,经常教育学生要感恩父母!而且,在仙源读书就开学交了钱,然后就很少交钱了,不像有些公立学校,三天两头就要交个几百几千的,这边补习什么的确实比公立学校好多了,基本看不到补习的情况。对于成绩,你可以百度一下它的官网,每年初中部的成绩都是挺辉煌的,一个年级只有400多人,相比公立初中的大几千人,优秀率均分等等的一直排在全市前列。。楼主可以参考一下。
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综合比较:二中
如果孩子综合素质好:二中
如果孩子差上不差下:三中
三中学生学习压力相对轻松一些,近几年考的还不错,二中、四中学习压力差不多,但明显四中考的更好一些。
一中现在是良性循环,很多优质学生都被一中挑走了,必须考的好啊,仙源学校中考仅次于一中,但生源比一中相对差些,说明教学质量还是很好的。
所以,我认为综合素质好、自觉性好选三中,否则选四中,家里没人照顾就选仙源。
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老公:逗你开心 &&&&&&&&聘礼:1111你若不离,我便不弃.
三中学生学习压力相对轻松一些,近几年考的还不错,二中、四中学习压力差不多,但明显四中考的更好一些。 ...
我小孩成绩蛮好,自觉性和一般孩子比起来算是蛮好,就是学习之余,喜欢看电视和上网,照这个意思,我是要丢到四中呢还是四中???{:2_290:}{:2_290:}不过四中,会不会逼的太紧了??
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我觉得九中也不错,环境好——附近没有网吧和小商店,老师也认真负责任。
Powered by 湖北新领域文化传媒有限公司 法律顾问:湖北为维律师事务所 冯兵律师
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初中生活中考满分作文
初中生活中考满分作文
作者/编辑:董鸿嘉
  []导语:初中的酸甜苦辣,味味俱全,或许你会悲伤,会流泪,但你肯定也有快乐,有微笑,。初中生活中考满分一:初中生活二三事转眼间,已到初三了,马上就与初中生活告别了。回忆起来,可谓欢笑,“痛苦”,应有尽有。至今有些事还记忆犹新。记得在初一时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的对手,但我们依然照原进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前,说:“给,这是给你的。你们也尽力了,过关斩将的,也得到了第四名不错的好成绩。”这时,我非常感动,因为那时我们班是人所皆直的差班,班风不好,而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。我们班虽然平常嘻嘻哈哈,但是我们团结。但在团结之余,又有一份份沉甸甸的浮出水面。在我困难时,会有援助之手向我伸出;当我不开心时,会有开心果让我轻松;当我忧愁时,会有人出谋划策。感动时常发生,尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级,曾经就上演了这一幕感动。那天,报名去职高的同学要走了,上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈,但在那天下午,许多人沉默了。本来说要开一个送别会的,可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书,还有什么要帮忙时,不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛,一些同学还像平常一样,依然那么搞笑,幽默。离开校园后,随即有一篇文章登上了网络。我读完后,不禁热泪盈眶。我们相处了三年,这段情能割舍吗?初中生活真是丰富多彩。回想起来,真的值得回忆,值得留恋,值得珍惜,值得慢慢品味。初中生活中考满分作文二:我的初中生活站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我脑中便闪现出孔子的教诲:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间好比流水,一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕,不觉呀然一惊,原来时间真象古人,今人说的那样!忆起第二次月考时的情景,我的心颤动着。“你第一次的,科学的成绩很不理想,希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头,心里却这么想:诶――科学是我的克星,我是注定敌不过,胜不了它的!回到家,我拿起科学书,正如“小和尚念经――有口无心”。我放下书本埋怨起来:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科学考不好压根没什么大事的!”于是,我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑,在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜……第二天,我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军,昂着头,挺着胸,迈进了第一“战场”。“开战”了,我手握利剑,奋勇杀敌,却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。等我醒来已是在家中。考试后的第一天,我仍然像往常一般进入校园,班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说:“你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学,英语,数学都在退步!好好反省反省!”我低头赤耳地走出办公室,心想:我一定要赶上去!可一回家,这个决心已到了九霄云外了,再也回不来了……快第三次月考了,我便有苦恼起来:“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料,老师又把我叫到办公室做思想工作。如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了,说了就忘,忘了又说。初中的苦恼我已尝够,我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能办得到,不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、……初中生活中考满分作文三:初中生活宛如缕缕青烟,初中生活。炊烟袅袅;宛如朵朵鲜花,娇艳动人;宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是所拥有的夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是闪也不是令我无从支配。小学生活的确逊色很多,与初中相比。没有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己其中的意义。投降,堕落,前途将一片漆黑;反之,拼搏,进取,明亮的曙光将永远照射着你肩上没有任何负担,小学时的阳光、开朗、无忧无虑,《》()。心中只有一个信念:自己认为正确的值得的按着意思做就好,从不顾忌它后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在变了虽然还不够彻底。不在以前的乐天派”连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,意识到这样沉沦的后果,于是竭尽摆脱它纠缠,一点点逼近光明,一步步离开黑暗,学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次…一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!有时在困难面前,说实话。确低过头,凡是看到打“*号的题目,还没审题,就知道自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了不自信。现实生活,胆怯。总不能以现实的角度承受;望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。多雨、晴朗、转阴,初中生活。谁有无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的。初中生活中考满分作文四:初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友追逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事,事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无悔。初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本,以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落的时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,把时间、精力投诸到各门功课的学习上。以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。朋友,等着这一天吧!初中生活中考满分作文五:我的初中生活初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。可 是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为 他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中 的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装 坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找 到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。郁 闷的时候,总在想着以前的一切,以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句“努力”,然后 又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们,所以我在 更努力的恢复以前的成绩和自己。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初中生活中考满分作文2    〖预览〗初中学习与小学学习有很大的不同,初中是由小学向高中过渡的时期,学生的身心发展也由少年期向青春期过渡,他们可塑性大,既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期,又是为今后发展创造条件的重要时期。下面是unjs小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。比如:课前预习新课的习惯,可以在教师教授新课之前大致了解课程内容,有助于把握重点带着问题听课,从而提高课堂学习的质量;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩比较差的学生,脑子都不笨,但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。1、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。首先,要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配……【】初中生活中考满分作文3    〖预览〗篇一本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作。 一年来,本人能认真制定计划,认真备课和教学,积极参加学校和备课组组织的各项活动,上好公开课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照【初中历史新课程标准】进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、认真上课,努力提高教学质量。为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快……【】初中生活中考满分作文4    〖预览〗导语:读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是大学网小编整理的初中作文读后感,欢迎阅读参考。《老人与海》读后感这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概―用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你遇到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!……【】初中生活中考满分作文5    〖预览〗导语:读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。以下是大学网小编整理的初中读后感,欢迎阅读参考。读《生命的药方》我曾学过一篇让我泪流满面的文章《生命的药方》,它在我的心里刻下了深深的烙印。课文主要讲德诺患上艾滋病,艾迪依然和他玩耍,给了他理解和珍贵的友谊。当我读到“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你的手里,艾迪肯定就在附近”这句话时,我的心为之震颤。我知道了友谊无与伦比,在你最孤独害怕的时候,你的朋友回给你关爱,会给你快乐,会给你别人不能给的理解。这时,我才明白,拥有一个朋友就是拥有一份理解,一座用金子做的宝塔,所以我们要珍惜友谊,珍惜我们之间的情感,让它不受一块“小玻璃”的影响而破碎,不让我们之间受到一块土地似厚的“隔离”。当我又读到“可是,当医生赶来为德诺摸脉的时候,德诺却没有睁开眼笑。这次他真的死了。”时,我为之落泪,我又为德诺能够在快乐中死去而感到幸运。我想,德诺一定不会因为他自己的死去而感到遗憾,因为他死前得到了一个全力以赴地帮助他,挽救她的好朋友艾迪。他一定为有艾迪这样的好朋友而满足……读完全文,我有深受启发:如果自己遇到挫折要学会勇敢的去面对,你要相信,你的朋友在心里为你鼓着劲儿!我也为我能有张佳欣这样的好朋友满足。张佳欣是我们的“老语文课代表”……【】
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