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高三物理选择题突破策略与技巧――保住基础快得分
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山东省济南一中学年高二（下）期末数学试卷（文科）一、选择题..山东省济南一中学年高二（下）期末数学试卷（文科）一、选择题（每小题5分，共80分，每题只有一个正确选项．）1．（5分）（2012?浙江）已知i是虚数单位，则=（）A．12iB．2iC．2+iD．1+2i考点：复数代数形式的乘除运算．.专题【解析版】山东省济南一中学年高二下学期期末考试数学文试题相关文档专题docdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdoc
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来源链接是否正确？用户、话题或问题是否存在？&p&以前读书时期，我常被身边的同学好友戏称为一天有48小时，作为技能兴趣小达人，高中时也是上市里最好中学实验班的小学霸，对治疗拖延还是有着挺多经验和心得可以分享。&/p&&p&大学专业是心理学，刚好题干里标签也有「爱好」和「旅行」，算是我比较擅长的方向，那我就结合这几方面来回答一下了。&/p&&br&&p&&b&一、操作性细节&/b&&/p&&br&&p&&b&1.习惯管理&/b&&/p&&p&我尝试过很多段颓靡的日子，在那些我完全不想努力的日子里，我就会各种无意识地消磨时间。&/p&&p&比如刷微信、刷知乎、煲剧、看武侠小说等，在意识到这些非常消磨你的时间时，我不是完全戒断它，而是开始&b&针对这些无意识的习惯进行管理。&/b&&/p&&p&我用的是两个办法。&/p&&p&&b&a.逐步减少时间&/b&&/p&&p&这个很好理解，我会下意识规定好这周我每天只能花多少时间在这些「无意义事件」上，比如这周只能每天花三小时在这之上，下周开始每天两小时。&/p&&p&时间不一定完全控制精准，但会有意识一步步减少这些动作。&/p&&p&&b&b.习惯替代&/b&&/p&&p&我会逐渐将原先的「消遣」方式&b&转化为一些我认为比较有用但是又娱乐性减少许多的方式&/b&。&/p&&p&这一步只是手段，并非目的。什么意思呢，举个例子，&b&用刷quora搜知网的方式代替刷知乎、用看纯英文字幕英剧美剧的方式代替原先的煲剧、用看晦涩难读一些的严肃文学取代轻快易读的武侠小说等等。&/b&&/p&&p&这并非是为了培养后面的这些习惯，而是你会发现，原先你每天刷知乎三个小时，可能quora看一个小时就看不下去，看熟肉能一口气看五集看生肉一集都有些头疼，看网络小说可以看到半夜两三点，而看文学作品可能就能在十二点之前入睡了。&/p&&p&在慢慢剔除了这些极消耗时间的无意识活动后，你的拖延症会被治愈一大半。&/p&&br&&p&&b&2.延迟满足&/b&&/p&&p&延迟满足的理论最初源于心理学上对于儿童的一个研究。&/p&&p&个人认为「延迟满足」这项能力的强弱，&b&对一个成年人的成就影响至关重要。&/b&&/p&&p&举个例子，你在图书馆里自习到一半，不小心走了个神，想起了追的剧昨天更新了，越想越来劲，想回寝室看完。&/p&&p&如果你想到这里，已经做不下眼前的习题，收拾东西回了寝室，那你的延迟满足的能力尚需要加强。&/p&&p&而如果你能按照原先的计划，完成今日自习的任务时间，再回去观看，那你便是拥有较好的延迟满足能力。&/p&&p&这种心理普遍适用于各种拖延症场景，你会被很多来自外界的东西影响打岔，注意力转移，造成拖延，绝大部分源自于你的「延迟满足」能力不够强。&/p&&p&&b&你要是能提高「延迟满足」的能力，你的拖延癌会被治愈大半甚至可以说全部。&i&（划重点敲黑板&/i&&/b&&/p&&br&&p&&b&3.目标拆分&/b&&/p&&p&人们偶尔在某些特定的契机下打了鸡血时，会摩拳擦掌准备洗心革面大干一番，这个时候就会下定决心，比如：我要变成学霸、我要变成瘦子、我要走遍全中国等等。&/p&&p&这些目标往往大且空泛，往往你会刚开始做了个开头，就没有了具体的指向，慢慢把这些宏大目标给忘在脑后。&/p&&p&你需要把目标拆分，&b&把大目标细化成小目标，把长期目标具体到可视化的短期目标上。&/b&&/p&&p&这也跟后面所说的「正向反馈机制」相关。&/p&&br&&p&&b&二.环境因素&/b&&/p&&br&&p&&b&1.寻找高效率环境&/b&&/p&&p&重点班与普通班的区别，远远不止师资上的差别。我认为更重要的，是环境氛围。&/p&&p&我从小便是「宁为凤尾，不做鸡头」的性格，我会下意识往比我更优秀、更自律的群体靠拢。在那种&b&高效率高要求的氛围下，自己会不自觉跟着一同努力跑起来。&/b&&/p&&p&同理，我建议在教师自习好过在寝室，在图书馆看书好过在家里。因为很多让人慵懒的环境，比如沙发，比如电视，比如床，都容易成为低效率的诱因。&/p&&p&在高效率的环境下，你能很好地克服你在疏懒环境里滋生出来的惰感。&/p&&br&&p&&b&2.学会独处&/b&&/p&&p&我一直坚持一个观点：&b&可以一个人做的事，莫要强拉着两个人以上做。&/b&&/p&&p&「拉帮结派」绝对是耗时间的大杀手，说实话，独处给我空出许多时间，而且很多层面来讲，一个人的决策成本远远比多人的低。&/p&&p&很典型的一个便是旅行。我听过N个人跟我抱怨过本来计划去xxx，最后因为朋友伙伴耽误的原因不能成行。&/p&&p&一个人便灵动很多，想要去哪，真的可以做到说走就走。&/p&&p&&b&同理，换在其它领域也一样，只要是这件事你一个人就可以完结的。&/b&&/p&&p&比如学习。&/p&&br&&p&&b&三.意识层面&/b&&/p&&br&&p&&b&1.自我信任&/b&&/p&&p&我觉得这点意识对我帮助极大，一个人的能动性影响之大一定超乎你的想象。&/p&&p&我做什么都会先在脑海里坚定，我一定能做好这件事。&/p&&p&比如学习，我如果在那个学期给自己定的目标是要进入年级前十，那我会提前告诉自己我一定能做到。这一点对我来讲很重要，让我有自然而然的「轻松感」。&b&而这轻松感是维持着我不断发力的动力源泉。让我不至于疲惫。&/b&&/p&&p&比如我每次旅行登山时，都会告知自己能到山顶。在坚定了信念后，不管沿途见到多少折返的人，都不会让我为之影响，停下脚步。&/p&&br&&p&&b&2.对上瘾的东西保持戒备&/b&&/p&&p&我对上瘾的东西，从小开始便保持着一种畏惧心理。我信任自己的毅力，但也信任身为人类的缺陷。&/p&&p&能让人上瘾的东西很多，社交、小说、煲剧、游戏、赌博、酒精，等等。这些我都会保持着距离，轻易不会去触碰。特别是离生活最近，又周围大多数人都在玩着的游戏。&/p&&p&说实话我没玩过任何一盘LOL，火到不行的王者荣耀，我也从没下载过。&/p&&p&大学时，舍友们花时间最多的消遣是玩游戏，&b&而这些时间对于我来讲，便是省出来可以去执行很多既定任务的时间。&/b&&/p&&br&&p&&b&四.正向反馈&/b&&/p&&p&这点很容易理解，便是不断给自己一些正向的激励，根据这些及时反馈的正向能量，去支撑自己完结一件又一件难啃的事情。&/p&&p&人是怠懒的生物，人是有疲性的生物，只有在过程中不断让自己受到激励，才能支撑自己朝一个一个路标性的目标不断走下去。&/p&&p&所以前面的目标细化很重要，可以让自己有个&b&「可视化」&/b&的进程，通过这些阶段性达成的成就不断继续激励自己。&/p&&br&&p&最后，看看我所获得的阶段性「正反馈」吧。&/p&&p&作为一个折腾星人，怎么能让拖延症拖慢了自己的脚步。&/p&&p&可以一个人走遍山川湖海，凌晨三四点抹黑起床等日出：&/p&&br&&p&群山日出&/p&&img src=&/v2-aa1d58d8ac9c846f7c1cf3b3f92e0864_b.jpg& data-rawwidth=&4928& data-rawheight=&3264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&4928& data-original=&/v2-aa1d58d8ac9c846f7c1cf3b3f92e0864_r.jpg&&&br&&p&海边日出&/p&&img src=&/v2-577df2ff764ccffec9aeee7_b.jpg& data-rawwidth=&4775& data-rawheight=&3163& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&4775& data-original=&/v2-577df2ff764ccffec9aeee7_r.jpg&&&br&&img src=&/v2-4e6c1de225cf94c1172a1_b.jpg& data-rawwidth=&4928& data-rawheight=&3264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&4928& data-original=&/v2-4e6c1de225cf94c1172a1_r.jpg&&&br&&p&花田日出&/p&&img src=&/v2-c22d9509efb65add1bd66cf_b.jpg& data-rawwidth=&1632& data-rawheight=&1224& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1632& data-original=&/v2-c22d9509efb65add1bd66cf_r.jpg&&&br&&p&云海日出&/p&&img src=&/v2-7e1e99e7aeed8b7a9123_b.jpg& data-rawwidth=&960& data-rawheight=&720& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&/v2-7e1e99e7aeed8b7a9123_r.jpg&&&br&&p&雪原日出&/p&&img src=&/v2-0a4d6fab4_b.jpg& data-rawwidth=&6016& data-rawheight=&4000& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&6016& data-original=&/v2-0a4d6fab4_r.jpg&&&br&&p&山村炊烟&/p&&img src=&/v2-f33ae5a85f0e9da7ff3607_b.jpg& data-rawwidth=&4928& data-rawheight=&3264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&4928& data-original=&/v2-f33ae5a85f0e9da7ff3607_r.jpg&&&br&&p&清晨云雾&/p&&img src=&/v2-499f430a72a4a70f4d1b_b.png& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&848& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&/v2-499f430a72a4a70f4d1b_r.png&&&br&&p&也能在夜半小憩，准时起床，守候星空&/p&&img src=&/v2-be4c87ea_b.png& data-rawwidth=&1082& data-rawheight=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1082& data-original=&/v2-be4c87ea_r.png&&&br&&p&至于爱好方面：&/p&&br&&p&学做菜也要有模有样&/p&&img src=&/v2-b88d611da0f25eacf8c459_b.png& data-rawwidth=&1082& data-rawheight=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1082& data-original=&/v2-b88d611da0f25eacf8c459_r.png&&&br&&p&健身也要练出腹肌&/p&&br&&img src=&/v2-cc6cabf33e1cc4aa1678058_b.png& data-rawwidth=&1082& data-rawheight=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1082& data-original=&/v2-cc6cabf33e1cc4aa1678058_r.png&&&br&&p&做皮具&/p&&img src=&/v2-0d9d3a022a47da3c18e4e_b.png& data-rawwidth=&1082& data-rawheight=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1082& data-original=&/v2-0d9d3a022a47da3c18e4e_r.png&&&br&&p&做木工&/p&&img src=&/v2-3effe065f6e34d5bff440ebef293b851_b.png& data-rawwidth=&1082& data-rawheight=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1082& data-original=&/v2-3effe065f6e34d5bff440ebef293b851_r.png&&&br&&p&练字&/p&&img src=&/v2-70e330aa014c3eeb0c6fa5_b.png& data-rawwidth=&1082& data-rawheight=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1082& data-original=&/v2-70e330aa014c3eeb0c6fa5_r.png&&&br&&p&画画&/p&&img src=&/v2-2eba69606f6cbc173db60_b.png& data-rawwidth=&1082& data-rawheight=&1500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1082& data-original=&/v2-2eba69606f6cbc173db60_r.png&&&br&&p&咳咳图片只是为了辅助说明，&b&重点请看前面文字&/b&。&/p&&p&克服拖延癌，能让你修炼成更丰富的人。你也会比他人看到更多的景色。&/p&&p&共勉。&/p&
以前读书时期，我常被身边的同学好友戏称为一天有48小时，作为技能兴趣小达人，高中时也是上市里最好中学实验班的小学霸，对治疗拖延还是有着挺多经验和心得可以分享。大学专业是心理学，刚好题干里标签也有「爱好」和「旅行」，算是我比较擅长的方向，那我…
&p&哈哈哈哈这题我能答。权当为人民服务了。2012年陕西高考数学满分，我当时大概用1个小时就把卷子写完了。本来物理也能考个108（满分110可是一激动把答题卡涂错了，同济变川大。我高中生物不好，语文英语不太稳定，那时候也不是什么太好的学生。）&/p&&p&你们不要说陕西高考数学简单，我非常自信，以我那个时候的战斗力，去湖北，浙江，山东什么的考，我也相信我考到140左右是没问题的。我在川大考任何数学和物理考试常年都是全场第1，2，3个交卷，全场。&/p&&p&好，我说方法。就从如何学数学开始吧。高中数学和大学的微积分线性代数概率统计其实都是可以用时间夯出来的。（当然一些更高级的课程比如数学物理方法不一样）。&/p&&p&你需要做的第一件事就是搞清楚概念。用课本，或者你在你们学校旁边的书店买那种五块钱一本的公式手册。把所有的公式都要记得烂熟，推得烂熟。基本上你要能做到一闭眼公式就在你眼前。不要跟我说公式难记。以后假如你去学半导体物理，物理化学，电动力学或者信号与系统（很不幸，本人全都学过，至少自学过）之类的bug玩意你才知道什么叫“公式是一筐一筐的。”如果这个都做不到，可以买王金战先生的一些书。里头讲的方法很详细。&/p&&p&其次就是，凡是用功，上一点也做了的学生，90%以上，大抵犯的就是同一个错误。不用买校外的参考书（五三，天利高考卷之类的除外）。实际上很多孩子会陷入题海而不是跳出题海。大量的时间和资源会被你投资在，你所会的题目中（这并不代表会的题目可以不写，一定要写，我是，总结题型，平时一周总结一次，考前总结一次）。一定要利用好作业参考答案。不会的，做错的题目，用参考答案，反复去学和练把他搞会。实际上这就是一个对你有利的正向博弈，你会的越来越多，不会的越来越少。实际上你在大学应付微积分线性代数普通物理一类的如法炮制也就可以了。&/p&&p&大题的很多题目，三角函数，立体几何，数列，一类的，你很容易就把他做成送分题。记住，写题一定要规范。我字很差，但是我保证，阅卷老师一定能看得清我写的内容，而且看的会舒服。我写数学题的字体是非常大的。&/p&&p&另一个要说的就是总结你们省的高考思路！我本人当年学数学也没花太大功夫，但是我把从02年到12年陕西高考所有考过的题目，做了10遍，我对那些命题人的思路清楚地很。我是从前面的大题开始做（留下压轴题）。压轴题需要一定的运气（那年我准备了一个小时做压轴但是非常幸运，那个压轴题我碰巧一轮复习的时候见过一个极其类似的10分钟就搞定了）。&/p&&p&小题要练。我当时是拿铁一帝国发的那些卷子，别的不做，专门做选择填空。我大概六模以后就没错过数学的选填！错也最多错一个。&/p&&p&以前也有很多朋友邀请我去做讲座。主要是我对高考体制并不支持和喜欢（我非常推崇日本那种以自主招生为主的选拔）。这和我自己的看法和世界观不符。但是方法，就是这一套方法。可能我后面会搞一些类似“机器学习的数学基础”之类的讲座。&/p&&p&就这样了，祝各位成功。&/p&&p&楼主的故事：&/p&&p&其实楼主初中的时候数学并不好。甚至有点差。楼主是在被政教主任（楼主小时候个性相当叛逆）骂了一次，可能很多人都有这种经历，说我数学不好，楼主不知道怎么回事。可能自信心受到了侮辱吧，当时就下定决心无论如何一定要学好数学以后搞个大新闻。最后，我做到了。相信你其实也可以。我当时还读了一个故事。就是有一个数学家的孩子学不好数学。结果他父亲应该是给他了一套数学玩具让他去思考里面的乐趣。最后这个孩子的名字叫George Dantzig，线性规划的创始人。20世纪伟大的数学家。&a href=&///people/47f100c69a2c18aede6c5a& data-hash=&47f100c69a2c18aede6c5a& class=&member_mention& data-hovercard=&p$b$47f100c69a2c18aede6c5a&&@Joy·815&/a&&/p&&br&我所犯下的错误：&br&&p&当然关于数学我也办过很多非常作死的事情。比如，我当时所有人，都告诉我我非常适合读一个专业，叫统计。然后所有人，真的是所有人，都相信我有这个能力把它学好。当然，除了一个人，那就是我自己。我当时认为我可能数学考试很强但未必能应付本科数学的学习。其实现在爆火的大数据机器学习数据挖掘都是CS和统计的杂交品种。某种意义上我的确是选错专业了。这可能是我关于数学作的最大的死。假如当时选择统计或者数学我大概会比现在发展的要好很多。我当时是真的怎么都不相信我能学好本科数学系的课程，怎么都不信。&/p&&p&所以我现在的话，目前做电子材料是可以创新的。但我在统计，CS这种自己其实有很强先天优势的领域，我是一个极其擅长抽象思维的人，也只能做一个好的工程师，而不是一个去开拓新领域的人。我也曾经为此深陷巨大的抑郁和自我怀疑乃至自我否定。也只是最近才慢慢走出这种感觉。（可能有些朋友也能从我的回答里看出这一点）。&/p&&br&&p&我当时报专业的大概顺序是：材料，计算机，数学，工商管理，后面两个实在记不起但应该是商学系列的东西。可能是国际贸易之类的。说实在的我，宁愿本科去读商科+数学甚至是纯商科。当然数学CS统计这种恐怕才是当时最适合我的东西。&/p&&p&我最大的一个教训就是在学生时代不要以科研为目的做学业和职业规划。而且选择以数学，计算机为主导的专业会有很强的优势。&/p&&p&我犯的另一个巨大的错误就是本科期间。为了做实验，没有读计算机的二专。所以，一定不要以科研为导向做职业和学业规划。你一定要知道自己想要什么。&/p&&br&&p&不过我觉得某种意义上，成长就是能够坦然接受曾经失去的东西，并努力为重新获得他们或其他更好的东西而奋斗。作为魔兽联盟玩家瓦王瓦里安一直被我当作一个虚拟的偶像。即使失去了自己的王国，我们也可以用利剑和决心重新获得他。况且我也歪打正着的进入了物理电子学这个有趣的世界。&/p&
哈哈哈哈这题我能答。权当为人民服务了。2012年陕西高考数学满分，我当时大概用1个小时就把卷子写完了。本来物理也能考个108（满分110可是一激动把答题卡涂错了，同济变川大。我高中生物不好，语文英语不太稳定，那时候也不是什么太好的学生。）你们不要说…
&p&前言：首先我先说点题外话，我能在4个月内从460提升到600以上还是主要靠自己总结的这&b&一套学习方法与考试方法&/b&，下面我会细致的说下我的方法，并说明这样做的理由。这些方法应该是每个人都能做到的，不信你就看完再赞。&/p&&br&&br&&p&&b&转载文章请私信答主，否则直接视为侵权。&/b&&/p&&br&&br&&p&说下环境因素：我复读的高中是一所比较好的高中，在里面教我们的&b&老师都是比较有水平的&/b&；然后是班级的学习氛围比较好，大家竞争是非常激烈的，所以我的外在环境是比较好的。下面我说的各种方法请根据你自己的实际情况来选择适合你自己的，不适合的请扔掉！！！ &b&总计6000字左右，你拿个笔记本记下对你有用的。&/b&&/p&&br&&p&&b&第一步：分析自身情况，制定大方向的战略&/b&（听着有点虚，是吧？？干货在下面下面，请耐心看完）&/p&&p&这一部分主要是说你需要对于你自己的各个学科排出优先级，然后便于时间上的分配。你需要知道，哪些是你提分相对容易的，哪些是比较困难的？每个学科中哪一部分是你的弱势？
即你需要明白你的病症，然后针对性的解决？&/p&&br&&p&以我本身为例：我对于自己的大策略是：&b&先保住优势学科，稳步上升；再花大量时间补弱科&/b&。 因为我怕我把弱科补上来了10分，结果别的学科掉了15分……&/p&&p&我的学科优先级是这样排的：理综＞数学＞英语＞语文。 理综优先级：物理＞生物＞化学。 全部优先级是这样的：数学≥物理≥英语≥生物≥化学≥语文。&/p&&br&&p&所以各种作业下来时，前面四科我是必须做完的，一般把化学作业与语文作业放到最后，有时间就做，没时间就不做。（&b&没时间指的是到晚上10点30都没有做完，就停止做作业，我必须完成一件更加重要的事情，就是把当天各科老师讲的知识点与笔记完全理解、复习、记忆、背诵&/b&）。虽然我不怎么做化学与语文，但是化学与语文成绩是不会往下掉的。但是经常被化学老师抓住没做完作业，然后被揍了至少5次……&/p&&p&这是适合我的优先级，适合你自己的需要你自己去找。&/p&&br&&br&&p&&b&第二步：日常学习安排（由于“葵花宝典”没在身边，所以只能凭记忆来答，等回去之后再重新补充）&/b&&/p&&p&这一部分，我直接以自己的一天的安排来阐述，请自己提取重要信息。&/p&&br&&p&&b&1、早读及以前。&/b&&/p&&p&每天早上6:25左右起床洗漱，然后6:35去食堂吃饭，6:50到教室，这样就比早自习提前了20多分钟，马上开始记英语单词或句子（把语文与英语轮换着来，假设今天早读是语文，那提前来的这20多分钟就看英语；假设今天早读是英语，那这20多分钟就背语文：包括看字音字形、成语、背诵某些段落等）。&/p&&br&&p&&b&2、听课注意事项。（上课时间）&/b&&/p&&p&我们四川一般采用精题海战术，每天各科都是半张卷子以上的题量，有时候是某科是1张。上课时，&b&老师讲题或讲任何东西必须认真听，即无论你知不知道的都要听，知道的加深记忆，达到熟练的程度，&/b&而且你还可以&b&适当的在脑海里拓展&/b&一下，与这个知识点有联系有差别的是哪个点？？ 不知道的或比较模糊的先听懂，然后再记笔记，不要边讲听边记，这是非常蠢的。要是没有时间记，那就下课后找同学借一下笔记，写到自己相应的地方，在记这个过程中你又可以记忆一遍，再次加深理解与记忆。&/p&&br&&p&现在我说一下为什么我要强调懂了任然要听老师讲？？为什么懂了，会了还是要加深记忆？？？&/p&&p&答：高考的本质是什么？ 就是在规定的时间内尽可能得最多的分！！ 嗯，你们可能会说：你TM说的不是废话吗？
是的，但废话为什么是废话？ 因为它是正确的常识，所以大家认为其为废话！！好了不扯远了，回归主题。&/p&&br&&p&在规定的时间内尽可能得最多的分。那就是说你需要保证质量（做对题）的前提下，尽量多的做题。而怎样才能达到既能保证正确又能缩短时间呢？？
答案就是尽可能的对每一个知识点熟练、熟悉、记忆深刻，所以你需要抓住每一次加深记忆的机会，时间是及其宝贵的。&/p&&br&&br&&p&&b&现在呈上我的四字真诀：懂→会→熟→快。（最根本、最核心的理念）&/b&&/p&&p&&b&懂：指的是你需要完全懂那个知识点，那个题以及其涉及到的知识点。&/b&&/p&&p&&b&会：指的是你能做出来，不会出错。&/b&&/p&&p&&b&熟：指的是能对知识点以及相关题型做到熟练，把反应时间，做题时间大幅度缩减，但仍然能保证其正确。&/b&&/p&&p&&b&快：指的是在熟的基础上，再次提升速度。即保证正确的前提下，做题时间再次大幅度缩减。&/b&&/p&&br&&br&&p&做到这样你才能在考试中，在规定的时间内尽可能的得更多的分。所以上面说的，你懂了就足够了吗？会做就足够了吗？ 我做一道大题8分钟完成，你能15分钟完成，这在平时大家都会做，体现不出差距，一旦考试，瞬间甩开你18条街。&/p&&br&&p&所以我的准则是：&b&只要在规定时间内不能完成的，就与没懂的人没有任何区别，因为你TM也与别人一样没有得到分，会做又如何？？分得到了吗？ 得到分的才叫做会做！&/b&！
所以细分到每一道题、每一个知识点上，不能做到孰能生巧的地步就是不会，就是得不到分。
而且熟真的能生巧，因为你对其及其熟练后，会发现一些小窍门，能大幅缩短做题时间。&/p&&br&&p&所以再次强调，请珍惜每一次加深理解与记忆的机会，每一次都请认真对待。这样才能在考试中发挥分秒必争的实力，不然，我就：呵呵呵了。 &/p&&br&&p&3、中午放学到上课时间安排。&/p&&p&中午放学后别忙着离开教室，请在教室呆20分钟左右，因为现在食堂等吃饭地方人很多。所以你需要充分利用这20分钟，你可以看英语或做几个题都可以。我一般是默写英语作文句子、句型等，有时也做点别的题。 然后去吃饭，这下人少了，吃饭快。
回寝室睡觉，别TM给我说你要去教室继续学习，在这么高强度的学习下，&b&你必须回寝室休息40分钟左右，因为下午和晚上还要继续战斗&/b&。 中午的休息是为了保证下午高效率的学习。中午不休息，下午与晚上效率比较低，你至少会浪费3个小时的代价，以及听老师讲课都是迷迷糊糊的。 休息是为了更好的学习，不仅放松了身体与大脑，而且学习效率更加高，学得更好。&/p&&br&&br&&p&&b&极度注重效率、效率、效率，每个小时你充分利用了多少分钟？ 有多少分钟你是用心了的？ 你应该保证自己的效率至少在80%以上，即每一分钟都要有用，无论你是学习还是休息。然后注意休息、休息、休息，脑袋学疲劳了就停下来5—10分钟休息下，出去看看，吹吹风，换下思维，保证下一个45分钟高效。&/b&&/p&&p&&b&我们来做个计算题：高效=60分钟X85%=51分钟，即头脑清晰下，可以保证高效。&/b&&/p&&p&&b&头晕脑胀、精力不集中等低效=60分钟X50%=30分钟。这就是差距……&/b&&/p&&br&&p&&b&那就是说我你一天学15个小时，还没有我学10个小时学得多学得好，而且我还比你玩得好。这就是为什么你看有些人比你玩得好，成绩还甩你18条街……是因为人家实际付出的有效时间比你多，得到的成果当然比你丰厚。&/b&&/p&&br&&p&&b&你反思下，虽然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴吗？ 还是只是为了求得心安，仅此而已？ 还是自己感动自己，说我TM的真的尽力了，不信你看我一直都在努力学习？？
其实你TM是在浪费时间，最蠢的办法浪费时间，与其这样痛苦的浪费时间，还不如去打打炮，玩玩游戏，这不更爽吗？？？&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&所以请一定要做到高效，否则建议你去打炮……&/b&&/p&&p&&b&但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消耗心力的。因为你要集中自己的精力于一处，坚持有效的学习，真的挺累的。&/b&&/p&&br&&p&&b&举个反例：&/b&&/p&&p&我们班有个特别努力的同学，每天学习时间比我多至少两个半小时，即其一天学15个小时左右，然而他的效率估计只有我的三分之二。这样折算下来，他一天的学习成果只有15*2/3=10小时，我比他每天多至少两个半小时。&/p&&p&进去之前我们差不多，4个月后，我比他多至少50分，当然也有别的影响因素。&b&但是我想说的是效率及其重要，当你头晕脑胀时别和我谈效率；当你神游太虚，想东想西时别和我谈效率；当你在YY时，别和我谈效率，你是想和妹子谈人生理想，谈人类延续的本质。&/b&&/p&&br&&p&下午上课前早15分钟左右到教室，马上开始利用这15分钟，我一般还是看英语或者生物，加深记忆。这15分钟不仅是看书，而且其潜在的帮你调整状态，开始进入上课与学习状态。&/p&&br&&br&&p&4、下面是下午上课。与上面的2一样，没有什么需要说的。&/p&&br&&p&5、下午放学后与中午放学后，都是一样的。就是说晚走15分钟，早到10分钟。充分利用自己的碎片化时间来学习。注意一定不要为了合群而早走晚到，在我天朝帝国，对于普通家庭的学生来说高考才是王道，一切都要为你的学习让步，至少目前对于你来说是这样的。
&/p&&p&6、晚自习安排。&/p&&p&先完成老师当天安排的作业，至少我自己的前四科优先完成。然后在晚上10点30前还有时间，那就完成化学，要是还有时间就完成语文。
一旦到晚上10点30开始，我必须进入每日的复习状态，把当天老师讲的东西与笔记全部理解与记忆一遍（数学、物理、化学等），知识点就背一遍（比如生物、化学、英语等有些需要记忆的）。这也是为了做到：&b&懂→会→熟→快。&/b&&/p&&br&&p&&b&而且你每天不做这个复习，你的笔记做来干嘛？？ 笔记做来就是要看的，要理解的，要背的。而不是为了做笔记而做笔记。&/b&&/p&&br&&p&假设前面4科都没做完怎么办？？ 那就先完成每日复习，然后再来做，反正每日复习就是不能被打断。&/p&&br&&p&晚上11点30开始睡觉。&/p&&br&&p&好了，答主曾经的一天就这样结束了。然后日复一日的重复。&/p&&br&&br&&p&7、然后对于周天放假的，建议疯狂的玩、玩、玩，放松、放松、放松，这样你下个星期才有足够的精力来学习，才不会学习疲劳，这样才能高效。&/p&&br&&p&8、我这套见效比较慢，一般要3个月左右才能见效，但是你会发现有一次考试你的所有科目都上来了，然后就一直稳步上升。请根据你自己的实际情况来安排。因为感觉你的基础比较弱，所以建议多补一补基础，不懂的就去问老师，一直问，问同学，就是要把基本的东西搞明白。（座位调整来挨着愿意帮忙的学霸，预定四五个御用学霸，不要总是问一个人，别人有自己的事儿需要做，多问老师，无论多么基础的多么蠢的问题都要问，&b&不然考来了，你的分就没了，你的分重要还是面子重要？？？？&/b&）&/p&&br&&br&&p&&b&第三步：错题集&/b&（这一招也是为了符合：&b&懂→会→熟→快。&/b&）&/p&&br&&p&&b&1、错题集怎么做？？ &/b&&/p&&p&错题集记录的并不完完全全是错题，你要是认为错题集记的就是错题，那你就错了。错题集记录的是一些&b&容易出错的知识点&/b&，一些&b&容易混淆的知识点&/b&，一些&b&我容易犯错的类型题&/b&，一些&b&解题的技巧&/b&，一些&b&做题的心得与总结&/b&。错题集不要收集那些与你的实际水平不相符合的题，比如有些比较难的题（数学或物理大题最后一个问），根据你自己的情况来做记录。
&/p&&p&&b&有人可能会问错题集有什么用？&/b&&/p&&p&&b&答：做题做试卷以及考试是为了发现问题，错题或者侥幸正确的题就是问题，而错题集就是用于解决问题。你只发现问题不解决问题，然后问我为啥成绩不能提升，你说为啥？&/b&&/p&&p&&b&所以每天定时复习就是在解决当天的问题，加对知识和题型的深熟练度。&/b&&/p&&br&&p&有些题虽然你做对了还是很有必要收入错题集的，而且做错题集收录主要是在每天的复习时间，边做边加深记忆。别的时间段也可以。&/p&&br&&p&每次大考后，有些卷子是比较珍贵的，把珍贵的试卷或资料页与普通的试卷分开放。每次考试时复习的就是这些&b&珍贵的试卷或资料以及错题集&/b&。&/p&&br&&p&因为答主的理综与数学是有一定基础的，即结构都是构建好了的，所以你要我说下每科的学习方法，我只能说，我每天把老师说的全部搞懂，然后加深记忆，保证质量的前提下提升做题速度，然后加上合适的考试方法，理综就可以考260—270，数学120—130。&/p&&br&&p&&b&2、我主要说下英语与语文吧！&/b&&/p&&br&&p&首先英语：错题集需要收录单选的错题以及相关解析，完型填空与阅读理解的高频词汇以及你不懂的词汇，改错题的常规错误记录，作文的万能句型以及常用单词等。然后按照上面日常时间安排上说的，抽出碎片化时间来把这些东西全部记住。&/p&&p&当然你需要把试卷通常考些什么题型也得有自己的归纳总结，最好去问老师，让老师给你详细的说一说。&/p&&br&&p&语文与英语差不多。语文的错题集主要收录，容易出错的字音字形，病句类型（一般政治人物说的话都不有病句，比如习近平或李克强之类的人说的话，这是中国传统。
但是病句的问题可能出在他说的话之前的某一点，但一般这个选项都不会有问题），古诗词鉴赏的各种题型以及相关答题套路，阅读理解的题型与答题套路，作文也是有套路的。
所以语文做的就是套路，这个东西你需要找老师给你详解一下，学霸给你指点一下，因为我不加理解你那边，所以不能给出具体意见，只能给出方向。&/p&&br&&p&数学：从填空题开始到大题，一般题型都是固定的或者有小幅度的变化，所以你需要除了常规错题集外，还需要针对这些固定的题型多加总结，多加练习，比如数学第一道大题我记得是三角函数，我们数学老师（班主任）收集了历年的各种三角函数的题型给我们做，做的我们吐血……我们老师的要求就是前面三道题全班不能有一个人出错，谁丢分了，就来我办公室打手板儿，一分2板子。&/p&&p&理综：因为老师都比较厉害，所以跟着老师走，每天完成我的日常安排，理综就可以考得比较好了。&/p&&br&&br&&p&&b&第四步：考试前如何复习&/b&&/p&&p&当然&b&复习错题集、珍贵试卷与资料&/b&（前面已经说：把好的试卷与资料单独拿一个文件夹来放，普通试卷与资料再拿一个东西来放），还有时间就再看一看以前的一些别的试卷。
然后记得&b&定期扔没用的资料或试卷，把好的保留下来&/b&。&/p&&br&&br&&p&&b&第五步：如何考试？（看了下面你就知道四字真诀的好处了）&/b&&/p&&p&&b&四字真诀可以帮助你短时间内做出正确的题，节省时间来做别的题，有点难度的题。&/b&&/p&&br&&p&面对考试，我们唯一需要做的就是把自己会的分尽可能的全部拿到。 你可能会说：你TM又在说废话。嗯！
是的，这就是正确的废话。但是你想过如何去做到这句话吗？&/p&&p&想做到，那就请你先反思这几个问题：&/p&&br&&p&1、你考试时针对每一科有一套考试时间划分表吗？有懂得取舍吗？&/p&&p&2、因为粗心大意，读错题，看错选项等错误丢了多少分？你算过吗？&/p&&p&3、遇到脑袋卡壳了怎么办？？&/p&&p&4、如何解决考试中后期的疲劳症（即心里面对于考试做题的激情没了，有点松懈）。&/p&&p&5、最后10分钟遇到还有20分的题没做怎么办？？&/p&&p&6、计算怎么算才能保证不出错？（计算还用说？ 嗯，是的）&/p&&br&&p&答1：你必须针对每一科都有一套时间分配表（需要你自己去试一试，找出最佳搭配），如数学的选择题用多少时间，填空题用多少时间，大题需要用多少时间，然后外加5—10分钟的可调控时间，以防意外出现，若超过这个红线就立即放弃，开始完成下面的题。
拿到试卷后，你需要学会取舍，即先删除不符合你水平的分数，比如数学最后一道题的最后两问，倒数第二道大题的最后一问，选择题中最难的那一题等。 即反正你花了时间也得不到分，你还不如把时间花到应该花的地方去，稳稳当当的把会的全部做好做对，这就是对你最有利的。别的学科也一样（英语与语文除外），如物理的最后一道大题的最后两问，以及一些比较难的问题，直接放弃。把时间全部花在你能做的题上，把你能做的做对，争取做120分的题就能得110分。&/p&&br&&p&最需要注意的是理综的时间分配，我来说下我以前的时间分配：我是先做选择题（因为我们的选择题是合在一起的21道题），选择题分比较高，5分一个，错一个好肉疼的，所以我选择题做得比较慢，总计35—40分钟左右完成，一般不会错，或者错半个物理题。然后做生物后面的题30—35分钟左右，然后物理后面的题50—55分钟左右，然后化学后面的题是30分钟左右（然后化学的蛋疼的计算纯度之类的有各种小坑的题直接不做）。理综一般我会删除15分的题，做285分的题，得分一般为265分。即保证质量，做得再多没有质量也没卵用。&/p&&br&&p&答2：读题，特别是选择或填空题必须极度集中精力，&b&认真慢读&/b&。 你必须养成一个习惯，即是读题划出&b&题中关键词，划出选项中的关键词，划出大题中的题干中的关键词。&/b&因为这可以极大的降低你审题失误的概率，这样就可以做到，会一题就能做对一题，可以提升你的分数。&/p&&br&&p&答3：遇到难题或脑袋卡住了（如数学选择题中突遇7题为难题或卡住了），5分钟之类找不到头绪或心烦的，直接放弃，跳过，直接进入下面一题，不要回头，往下做。但要标记好，回头有时间再来解决，记得回来哦！！&/p&&br&&p&答4：考试考到中后期容易出现心理放松的疲劳现象，没有考试开始时的冲劲了。我的解决办法就是：在试卷上写上班上竞争对手的名字，写上要考的大学的名字，时刻提醒自己，顺便用圆规扎一下自己的大腿，要用力哦！！！不然没什么效果，至少你要感到挺疼的……然后就能在一定程度上解决这个问题。&/p&&br&&p&答5：最后10分钟，我还有20分左右的题没做怎么办？？
首先要镇静（你想一下，你不镇静你会做得更加的差，只有镇静下来才能得到最多的分），然后果断扔掉其中10分，一心一意的做好另外10分，保证质量，做对，得到分。若还有时间就返回来再选择3分来做……&/p&&br&&br&&p&答6：生物老师告诉我们一个&b&真理&/b&：&b&口算+心算=猪算&/b&。 所以请用笔算、笔算、笔算。草稿纸也请划区域，规范化，要清晰而不要混乱，这样便于你晕头转向时查找每一步的数据，快速查找出错误在哪里。&/p&&br&&p&你都把方法找到了，本来一道选择或填空或大题的分你是完全可以得到的，结果由于&b&猪算&/b&后，&b&该得的分又没了，亏不亏呀，简直是亏惨了。难题不会做，会做的又得不到分，你不考低分谁来垫底呢？？？&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&现在补充下对于自己每天完成老师布置的作业的事情。请你在做每科作业时，设定时间，严格把控时间，比如有些题必须在多少分钟之内做出来，长期坚持训练，不仅可以提升你平时做题的速度与效率，而且培养了你的考试时的速度，培养你的考试心态。晚自习不要慢慢的在那里消耗多余的时间，而要以考试时间来安排自己。&/b&&/p&&p&&b&以前我同桌成绩也比较好，所以晚自习作业时我们经常各种PK，比如物理、数学、生物、化学等拿个手表计时开始……&/b&&/p&&br&&p&&b&上课或自习时请把背直起来，不要驼背上课。直着背与驼着背时的精神状态是完全不一样的，直背代表认真，驼背代表散慢……&/b&&/p&&br&&br&&p&为了激励下自己，可以在每科考试前与别人对赌鸡腿，我们寝室就会经常对赌。比如赌总分，赌理综，赌数学，赌化学，赌生物，赌物理，赌英语，赌语文…… 最多那次赢了6个鸡腿，那天晚上简直吃来撑得不行，有的吃了半个就扔了，换另外一个，简直爽得不行。分数上碾压他们后，还让他们请我吃，还要看着我吃，那感觉……&/p&&br&&br&&p&想到你的时间很重要很珍贵，所以就先答了。目前大概就只想到这些，你选一些对你有用的来看看吧！ 由于葵花宝典没在，所以不能上图，等一个月后再来完善答案的细节的地方以及配上当初的宝典图片与试卷图片。现在给出了方向与骨架，基本就是这样的。&/p&&br&&p&我的方法仅供参考，你可以选一些对你有用的，然后总结出你自己的方法。嗯！就这样了。&/p&&br&&p&最后说下：高考前几天，放松是比较好的，保持每天&b&做题的手感&/b&就够了，多&b&放松放松&/b&……&/p&&br&&p&提供三个选大学要素：&b&1、专业好不好，感不感兴趣
2、大学好不好 3、大城市。&/b&&/p&&br&&br&&p&本来说1个月后来答的，但你的时间比较宝贵，所以我就先凭我还记得的来答一下，有些细节估计处理得不好，但是大方向与骨架是没错的。各位大神级学霸请轻拍……欢迎交流，提出批评指正。&/p&&br&&p&下面补几张数学图，最后一张可以看看。&/p&&img src=&/4d55f83adb6bd470e088cb5_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/4d55f83adb6bd470e088cb5_r.jpg&&&img src=&/8dc04cd0738bfdfe8ab3d9f078e16f9a_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/8dc04cd0738bfdfe8ab3d9f078e16f9a_r.jpg&&&img src=&/f71c5d7a0bc_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/f71c5d7a0bc_r.jpg&&&img src=&/55dc489d95ede5aaf5728_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/55dc489d95ede5aaf5728_r.jpg&&&img src=&/e8fbcbe13aac2282aac1c_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/e8fbcbe13aac2282aac1c_r.jpg&&&img src=&/b8b4cde2b54c16bc6e17b_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/b8b4cde2b54c16bc6e17b_r.jpg&&&img src=&/97cba61c6ac76f330db66b04fd256af6_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/97cba61c6ac76f330db66b04fd256af6_r.jpg&&&img src=&/bb71c4ec85f32f0ce0b5a6_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/bb71c4ec85f32f0ce0b5a6_r.jpg&&&img src=&/4ab493797cdfe70a76b59e07569aaaa6_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/4ab493797cdfe70a76b59e07569aaaa6_r.jpg&&&img src=&/055b77da6a_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/055b77da6a_r.jpg&&&img src=&/01a14f05d8083de1aad4ce9fc978d118_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/01a14f05d8083de1aad4ce9fc978d118_r.jpg&&&img src=&/9fdededc7a8867_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4208& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/9fdededc7a8867_r.jpg&&&br&&p&这是一部分笔记，其中最后一张图的时间规划只是最初的原型，最终的时间安排结构在那本葵花宝典上，回去再补图。&/p&&br&&p&点击收藏的朋友，能否顺手点个赞，答主那天可是从下午4点一直敲键盘到晚上9点才完工，饿得简直不行。你的赞就是对我的鼓励，鼓励我回家后更加用心的完善这篇文章。谢谢大家。我会继续努力的完善它的，并搭配上当初的图片。&/p&&br&&br&&br&&p&&b&在此集中回复下评论中大家经常问的几个问题：&/b&&/p&&br&&p&&b&（1）理综或者数学很差，完全找不到东南西北的。&/b&&/p&&p&这个问题好大。其实你是想问我怎么在短时间内如何把数学、物理、化学、生物这四科的知识框架体系建立起来，并把各种知识点以及涉及到的题型也搞懂。 我只想说我已经两三年没有碰这些东西了，大学读的还是文科专业，我还真没办法给你细细的说全部过程。 我提供一个方向，经供参考。 1、你把每一章都画成知识树，即树干、树枝、树叶这三个层次来理顺所有知识点，然后每个树干或树枝或树叶间的关系分别是什么？是包含关系，还是支撑关系，还是有什么共同点，还是有什么异同点……以及每个树枝或树叶下可能会遇到些什么题型等都可以标记好，最重要的是把你所建立的知识树完全搞懂……我觉得你任重而道远，加油……梳理不通时让老师给你解释，你把知识树拿给他一看，他应该就懂你在干嘛了！&/p&&p&其实我的方法主要针对于知识结构建立起了的同学，即基本所有定理你都懂一些，只是懂得不多、不透彻、不熟练……&/p&&p&针对这种问题自己在知乎上搜索每一科如何学吧，毕竟我很久没碰了，也说不出什么比较具体的东西来。&/p&&br&&br&&p&&b&2、效率低怎么办？&/b&&/p&&p&其实质是：你没有目标或者目标模糊，没有意识到自己考大学意味着什么。没有良好的外在环境，导致你被那些糟糕的氛围所麻痹，学校水平不高导致你被局限到学校里，没有什么特别大的压力……&/p&&p&这是你的心里问题，我没办法帮你……其实就是你没感到压力，没意识到你以后升学实实在在的意味着什么，所以你没有明确的目标，没有想去真的把它学好的心，所以你上课走神……&b&我们上课是不敢走神的，因为别人学得那么好，那么用心，我走神就意味着别人又比我多学了一次或者比我在理解上更加深了一层，所以我们上课只希望别人走神，而自己全力以赴……&/b&虽然后来考到了班上第一，但是完全不敢放松，因为对手们都好强，英语与语文各种虐我，然后数学在班上勉强能排前五吧，而稍微有点优势的是理综，一直保持265水平。我一般数学125+理综265+语文110+英语110=610左右。所以只要一进入教室就开启战斗模式，完全不敢低效，只能全力以赴……因为我有想考的大学，有目标，我知道考大学对我来说意味着什么，是呀！对于一个曾经失败过的人，我怎么可以允许自己再次变成渣渣？其实更激励我的是曾经那些非常棒的竞争对手，我要打败他们，所以他们都那么高效的学习，而我也不敢落后……&/p&&br&&br&&p&&b&3、作业太多怎么办？老师会查岗的，不敢这么做。&/b&&/p&&p&嗯，首先你要明确一点，在我国目前的教育体制与环境下，&b&你目前只需要提升分数就可以了&/b&。所以你先问下自己，你做的这些事情有利于你提升分数吗？ 对于你提升分数会有帮助吗？你难道TM就只是为了写作业才来读书的？你写作业只是为了完成老师的任务？&/p&&p&&b&你要需要知道你做所有的事情都是为了提高分数，所以我们班主任对我们说：只要你认为不能提升你的分数的作业可以不做，你可以选择性的完成。&/b&&/p&&p&所以你可以适当的与某些老师沟通下，但是你得保证你的这科成绩不会下降，这是基本前提。具体怎么说，你可以思考下……&/p&&br&&br&&p&&b&4、玩手机停不下来怎么办？&/b&&/p&&p&停不下来？ 你绝逼在逗我，用了我的方法后包治百病，分分钟停下来。&b&请直接把你的所有电子设备上交老师，保留手表即可&/b&。因为现在根本不是你玩手机的时候，现在玩手机只能是浪费你宝贵的时间。别跟我说你玩手机是为了放松，你绝对不会得到放松的感觉，只能是消耗了你宝贵的精力，而且你玩手机后会有一段收心的过程，导致你上课都可能还在想着手机中的事情。真的放松是你下课后走到教室外面去吹吹风，站在阳台上与同学们聊聊天，静静的看看楼下的美女，这才叫做放松……所以再次声明，请把所有电子设备上交老师，放假再让老师还给你……等你上了大学后，手机电脑随便玩，不想上的课也可以不去，有钱就随便旅游，随便炮妹子，妹子也可以随便炮帅哥……你懂的。&/p&&br&&p&&b&5、优先级科目排序是怎么回事儿？&/b&&/p&&p&优先级科目的宗旨是：&b&先保住优势学科，再花大量时间补习弱势科目&/b&。&/p&&p&我的情况是：数学与物理与化学与生物都勉强算优势科目， 英语最菜也最容易提分， 语文也菜，当把它从90多提到110左右就不花多少时间去管它了，因为它掉分也不容易呀……其实花时间最多的是：英语≥数学≥物理≥生物≥化学≥语文。 最后提分大概是理综：190多提升到265 英语：75提升到110
语文：90提升到110
数学110提升到125 数据大概就是这样吧。害怕大家晕头转向的，所以把情况具体说下。&/p&&br&&p&最容易提分的安排在中间，不会掉分的安排在最后（不会掉分的有可能是优势科目也可能是提分比较困难的，比如说我的语文只有100-110，提分最困难但有不会掉分），优势科目要排在前两位，保证不掉分（即物理与数学）……所以优先级为：数学≥物理≥英语≥生物≥化学≥语文 我的数学与理综基本都算优势科目吧，但是数学与物理要是不重视它可能就会掉分，所以排在最前面， 而英语提分最容易，所以排在中间（花时间最多，比如早中晚都有它的）， 生物需要记忆的较多，所以排在第四位。 然后化学掉分不容易，所以排在第五位，语文最不容易掉分，提分也不容易，所以排在最后。&/p&&br&&p&&b&6、葵花宝典是什么？&/b&&/p&&p&葵花宝典就是答主曾经的武功秘籍，到时候回去后上图，让大家都有机会练一练，保准让你成为“东方不败”，而且还不需要自宫。卧槽简直带你装逼带你飞。&/p&&p&1月27号左右上图：包括&b&葵花宝典图+理综笔记全图+数学笔记全图+经典试卷图&/b&等。回去应该都能找到，应该没有被扔掉吧。由于文章已经比较长了，所以再上图就显得更加臃肿了，所以后面的文章图会在自己的&b&专栏&/b&分别发布。&/p&&br&&br&&p&&b&7、关于放假了真的应该疯狂的玩吗？&/b&&/p&&p&我说的玩只是为了下一周能全心全意的投入。不然长时间学习会造成学习疲劳，下个周学习的时候会出现精力不集中的表现…… 假设你能一直保持高效，那你自己安排呗！反正就是怎么高效怎么安排……不赞成玩的，估计都没有那种一周6天一直保持效率在80%以上的经历，全心全意的投入。真的会挺累的，压力也大，所以需要放松、放松、放松。&/p&&br&&br&&p&&b&8、关于说答主字迹惨不忍睹的。&/b&&/p&&p&答：上天替我开了一扇窗，就要关上另一扇窗。所以据说长得帅后，写字就变丑了。没办法，我也很愁，难道不能让我的字与人一样帅吗？ 老天呀，哎哎……让我一个人默默的哭一会儿……&/p&&p&不过说真的，幸好现在越来越信息化了，慢慢的会变成无纸化办公，所以写得一手好字远远没有以前那么有吸引力了。现在你要是把办公软件玩得溜，比写一手好字还好些吧。当然，自己有兴趣的可以练字来修身养性。我一个同学10岁就已经在毛笔上达到9级（最高级别），自己写了一副字，卖了3000块，还是很久以前的事了（别问为什么不一直写。尼玛，写一堆还能那个价？ 你让先前买你字的那个人情何以堪？）。&/p&&br&&br&&p&&b&9、英语单词怎么记才是最有效果的？&/b&&/p&&p&记单词一般有三种方法比较好：&b&A、联想记忆法 B、同义法 C、串联法。&/b&&/p&&p&A、联想记忆法：把你需要记忆的单词物体化，比如树=tree 在记忆时再脑海里想象一棵树，把单词想象记忆到树干上……&/p&&p&B、同义法：即汉语意思相同的单词，同义整理出来，全部记忆下来。&/p&&p&C、串联法：即把词根或字母相似程度高的单词整理出来，然后记忆。&/p&&p&最重要的是：&b&无论你用那种方法，在记忆时请你把单词在脑海里面一个字母一个字母的写出来，用心重复10次，比你自己去在纸上写30遍都有效，比你自己默念30遍还有效。 即每次记忆时请你把你的大脑参与进去，在大脑中形成一幅拼写单词的画面。&/b&&/p&&p&你试试吧！ 不合适就去找别的方法吧。 没事儿就多看看…人的记忆有个记忆遗忘曲线，你去看下周期，然后注意适当的时候回来复习。&/p&&br&&br&&p&&b&笔记全图=数学+物理+化学+生物+语文+理综试卷+葵花宝典部分图=链接: &a href=&///?target=http%3A///s/1geTM4t9& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1geTM4t&/span&&span class=&invisible&&9&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 提取码在：&a href=&/people/yu-yue-dian-feng& class=&internal&&西红柿炒番茄&/a&的主页……&/b&&/p&&br&&br&&br&&p&&b&顺便给你科普下学校的重要性：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&复读前在家一个月期间，补习哪些内容价值最大？ - 西红柿炒番茄的回答&/a&，这个回答的答案主要说的是学校具体有多么重要，只有学校选对了，用上面的方法才能拥有最好的效果，否则还是会效果不佳的。&/b&&/p&
前言：首先我先说点题外话，我能在4个月内从460提升到600以上还是主要靠自己总结的这一套学习方法与考试方法，下面我会细致的说下我的方法，并说明这样做的理由。这些方法应该是每个人都能做到的，不信你就看完再赞。 转载文章请私信答主，否则直接视为侵权。…
&p&&b&一切不谈效果的方法论都是耍流氓。长文，约7.9k字。&/b&作为一名伪学霸，从小学到初中包揽了班级乃至年级第一，中考时以全市第三的成绩考入市里最好的高中，3年稳定在年级10名左右，高考稍不尽人意，省前1％考入某985。虽然学了并不擅长也并不热爱的理工科，依然学的还算不错。我觉得自己还是很有资格答这道题的。虽然算不上多么骄人的成绩，但你若对我的学习经历感兴趣，就看看下面的内容吧～&/p&&br&&p&说到“觉得很爽”，就不得不提到奖赏回路。“追求快感”是我们在进化过程中发展出的本能，多巴胺会驱使我们做“渴望”得到“奖励”的事。我们要想让学习的过程也变得“很爽”，就要主动寻求刺激奖赏回路分泌多巴胺的方法。&/p&&br&&p&先把结论写在前面。&b&只有“有成效”的学习才会带来持久的快感。通过仪式感、给自己小的奖赏的办法是必要的，但仅通过这样的方式保持“学习的快感”是很难持久的。&/b&&/p&&br&&p&对于有考试的学习，考试分数的是检验有无“成效”的直接标准；对于没有考试的学习，个人能力是检验成效的标准。换言之，“考高分”与“能力提升”带来的快感远比“完成这个目标就给自己奖励一块巧克力”的快感要多得多。&/p&&br&&p&所以我们今天要探讨的问题的重点其实是“如何高效地学习”，当然，仪式感、心态与技巧也是重要且必要的（具体可以参考本问题下&a class=&member_mention& href=&///people/4f31abdba8b0d4b89308b& data-hash=&4f31abdba8b0d4b89308b& data-hovercard=&p$b$4f31abdba8b0d4b89308b&&@梁豆子&/a&的回答&a href=&/question//answer/& class=&internal&&有没有一种让人很爽的学习方法？ - 知乎&/a& ），但现在先来解决主要矛盾。&/p&&br&&br&&p&回顾自己的学习历程，学习带给我的快乐大抵分为三个阶段。从小学时 “&b&这个问题大家都不会，只有我会，于是我觉得自己很特别&/b&”，到初中至大学时看到&b&成绩单与排名时数字带来的成就感&/b&，再到参加工作以后&b&真正享受学习的过程，享受获取知识带来的喜悦，享受探索未知世界的好奇感，享受解决难题带来的成就感，享受因为学习而得到自我提升&/b&。&/p&&br&&p&也许一开始你会“强迫”和“催眠”自己，让自己相信“学习很爽”，但是相信有一天你会和现在的我一样，单纯地爱上“学习”这件事本身。&/p&&br&&p&下面我就从自己的成长经历及自我思考方面来和大家分享我是如何成为一只热爱学习的喵~&/p&&br&&img src=&/94ea17ebe6e304a7cecb1_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/94ea17ebe6e304a7cecb1_r.jpg&&&br&&p&当我还是一只小小人儿的时候，是妈妈牵着我的手，领着我一步步走进了“学习”这个新世界。之前在回答&a href=&/question//answer/& class=&internal&&什么是真正的家庭教育？ - 知乎&/a&的“学习篇”中具体写过。&/p&&br&&p&小学一年级，妈妈就开始教我写日记，告诉我“要写下自己的心情”。当时手机还不普及，每天下午放学回家我都能看到妈妈在桌上摆放的留言条，内容一般是安排我在她下班之前完成一些简单的家务劳动。&b&于是我成了班里识字最快的小朋友。&/b&&/p&&br&&p&每次生病的时候去医院打吊针，针扎在手上以后妈妈都安慰我说“乖乖等我回来啊，我去给你买书了”，然后就出去了。如果同一病房里有别的小朋友嚎啕大哭，我就和护士姐姐说我不要跟他们在一起打针，影响我看书了我不开心。&b&因为生病的时候能买新书，于是觉得生病也没有那么难受了呢~&/b&&/p&&br&&p&给你们看其中一次生病时麻麻给我买的书 (*^▽^*) ～后来她觉得我长大了，就没有经过我同意送给了我妹妹。耐不住我心心念念的相思又给要回来了。只是我洗了手才肯读的崭新书回来却成了这般模样，呜呜呜呜……&/p&&img src=&/v2-5ccdc5bf978_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-5ccdc5bf978_r.jpg&&&br&&img src=&/v2-6a357acac741b_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-6a357acac741b_r.jpg&&&br&&br&&p&家里经济最拮据的时候，一家人都不买新衣服，我因为还在长身体没法穿前一年的旧衣服，就穿亲朋好友接济的衣服。即使这样，妈妈依然没有削减我买书的开支。结果就是我在小学6年间看完了我家旁边新华书店里几乎所有的世界名著。&/p&&br&&p&&b&妈妈不会把书扔给我一个人看，而是会和我一起看。&/b&每天吃晚饭的时候我要向她复述今天看的书是什么内容。比较有意思的内容我们俩还会一起讨论，书里的人物为什么要这样做。这件事大约为我高中语文考140埋下了伏笔，我的语言表达能力与逻辑能力就是这个时候形成的。而且因为是以亲子交流的形式进行的，完全没有觉得是负担。&/p&&br&&p&&b&她从来不逼着我学习，而是身教多于言传。&/b&我上小学三年级的时候，妈妈开始考注册监理工程师证——那时候她已经39岁了。一直到我上大学，这9年间妈妈共考上了注册造价工程师、一级注册建造师、注册监理工程师、注册水里造价工程师、注册水利监理工程师5个证。在我们当地是行业内小有名气的专家。&/p&&br&&p&&b&她从不在房间里监督我学习，而是让我学会自律。在投入学习之前，她会让我先把桌面收拾整洁，与学习无关的杂物完全移出视线。只在书桌上摆放一杯白开水、文具和需要用到的书籍。每学习45分钟，她就会叫我从房间里出来吃点水果什么的，休息15分钟，然后再投入新的一轮学习。但是那45分钟的时间她要求我完全投入。&/b&之所以是45分钟，是因为这个时段与学校学习每节课的时长是一致的。我在工作以后接触一些关于认知心理学与“系统学习”的书籍时才知道，原来自己已经在很小的时候用到了“番茄时间法”呀。&/p&&br&&p&学龄前启蒙到小学六年是我学习习惯养成的重要阶段，这一时期妈妈在我身上投入了无数心血。在我最崇拜妈妈的年纪，她是我极好的榜样。因为这个时段年龄比较小，也不会进行思考与总结，基本上能做到的就是“听妈妈的话”。此时学习带给我的快乐主要源于妈妈陪我一起阅读时的亲子互动、生病买书时的精神安慰、还有每次课堂上回答问题之后老师的表扬。（好吧我就是这么肤浅的一个人）似乎想不到什么更深层面的意义了呢。&/p&&br&&p&上了初中以后我才后知后觉地发现“排名”这件事带给我的激励，为此妈妈还批评过我太过在意。然而并没有什么卵用，我还是执着地盯着排名表上的数字。因为初中的课程简单，靠以前的好习惯，不用花太多时间基本就容易考高分，又因为每次都能考第一，我陷入了莫名的自我优越感中。加上青春期的叛逆，我像一头发了狂的小狮子，谁要是招惹我我就要咬他一口。我爸妈都懒得理我，我和妈妈也从无话不谈的朋友变得相看两厌。现在想起来都十分嫌弃那个时候的自己。没有更多作业可写的我开始早恋，写了很多无病呻吟的文字，通过读与背很多书来打发时间。过了三年蜜汁自恋、人见人厌、浑浑噩噩的生活。&/p&&br&&p&&b&人只有认识到自身的局限性，才会开始进行反思。&/b&如果说我之前一直如井底之蛙般因“无知无畏”而狂妄自大，那么高中生活则对我产生了如当头棒喝般的警醒。曾经每次都考满分的数学课第一次听不懂、跟不上了，老师已经讲到了后面的知识点，我还纠结在刚刚讲完的题目中。我曾经以为自己是因为“聪明”才取得的好成绩，其实是好的学习习惯造就的对基础知识的扎实积累，是“一分耕耘一分收获”。更要命的是，我发现那些比我更聪明的同学，他们在我荒芜又自大的时间里早都超前学完了高中某些学科的内容。我陷入了失去掌控感的恐惧之中。我以全市第三的中考成绩入学，第一次月考就排到了年级20名开外。&/p&&br&&p&真相往往是并不美丽的。刚得知这个消息的时候我很难过，但是很快意识到难过是并没有用的，老师不会因为我难过就在下一次考试中给我高分。我分析了自身的优势与劣势：因为从小读书比较多，语文是我的长项，即使不怎么听课不写作业也可以保持每次考试140左右；生物、化学和英语课堂内容消化后，抓紧课间时间完成作业就能保持现状；数学和物理对我来说比较困难，需要比别人花更多时间才能理解接受；文综科目因为高二分科时打算选理科，目前不需要投入太多精力。为此我给自己制定的学习计划是，尽可能在学校完成其他科目的作业，如果课间写不完的话就在语文课上写（反正我也不听）；数学和物理每天要预习第二天的内容，要处理白天讲过但是没有完全理解的题目，还要完成当天的作业。这两门课基本占据了每天晚上8：00~12：00的学习时间。&/p&&br&&p&&b&一直自诩“热爱学习”的我厌学了。&/b&听着晦涩难懂的数学课和物理课，我的眼睑愈发沉重。看到男生们为一道题在课堂上争论不休，我却只觉得困倦。我开始意识到，&b&人会对自己没有掌控感的事情本能地逃避。我们总是习惯于呆在心理的舒适区，并且不愿意向困难迈出一步&/b&。我开始意识到为什么小时候自己爱学习——因为&b&我觉得“容易获得成就感”，而不是“付出了很多但是收效甚微”；而现在，我发现自己“投入了很多时间却在原地踏步”——这应该也是大部分同学不爱学习的主要原因吧。&/b&&/p&&br&&p&当持久地得不到奖励时，我们就会对这件事失去兴趣。奖赏回路使我们有“追求快感”的本能，当我们意识到这件事可能很难有收获时，它就变得索然无味。但是事情又不得不做，于是我们就安慰自己“等等再做吧”，就这样患上了拖延症。&/p&&br&&p&&b&逃避问题不会使你获得长久的快感，反而会将你推向深渊！&/b&&/p&&br&&p&我开始改变自己的学习策略。首先要走出心理的舒适区，停止“等等再做”“现在这样也不错”的想法，克服畏难情绪，&b&强迫自己相信“数学和物理其实也没那么难，别人都能学好我一定也能学好”这种鬼话。&/b&然后开始着手于找到自己“觉得困难”的原因。自己不会做的题，通过问同学和老师得到了答案，一定要重新算一遍。我还会多一做一步，&b&捋出来究竟是哪个知识点让自己困惑了，把自己“不理解”或者“绕进去”的原因完整地记录下来，然后换一种颜色的笔在下面写下自己理解之后它的含义。&/b&&/p&&br&&p&这个做法非常有必要。我们在练琴或者背课文的过程中应该都有这样的经历：一首曲子最难的部分花很长时间弹会了，但是一段时间不练下次捡起时，会先忘记最难的部分；一篇古文最拗口的段落花了很长时间背会了，一段时间之后，最难的地方最先被遗忘。&/p&&br&&p&&b&每个周末，我会对本周“不理解的知识点”合集进行复习，只看不理解的原因，问问自己，这个“当时已解决的问题现在是否还困扰我”？如果很难回忆起，再看下面记录的注释。&/b&&/p&&br&&p&每道不会做的题目都这样解决，然后就会惊奇地发现，原来自己不会做的很多题本质都是一样的呀！只要解决了这个知识点的理解问题，一串相关联的问题都会迎刃而解。&/p&&br&&p&高考的知识点毕竟是有限的，我用这个方法进行整理，然后反复记忆，虽然数学和物理依然学不到优秀的程度，但是至少不会再给我拖后腿。&/p&&br&&p&我才不会因为“很多不会的题”而觉得“学习很爽”，否则也不会厌学了。这个时段学习对我的激励一方面来自于成绩和排名本身——我的努力终于还是有回报的，另一方面，来源于“啊这个问题终于解决了，心里的大石头又少了一块”的如释重负。最多算是“痛并快乐着”吧。&/p&&br&&img src=&/94ea17ebe6e304a7cecb1_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/94ea17ebe6e304a7cecb1_r.jpg&&&p&终于熬到了高考。遵从父母“好找工作”的建议，我填了一个让全班同学大跌眼镜的志愿——是的，如你们所见，我学了电气。高中时候物理和数学已经虐我很惨了，然后我又选了一个四年间所有课程都建立在这两个基础学科上的专业。大约应该没有比这个更抖M的决定了吧。&/p&&br&&p&听完第一节高数课以后，我哭了。我发现自己高中时遇到的困难比起高等数学来说根本不值一提。事实是，我直到大学毕业也没有学好高数，大一的这门课不仅成为了我四年成绩单上的最低值，而且还在考研的时候又一次坑了我。哪位好心的童鞋要是见到好的高数学习方法记得@我一下，如何学好数学简直已经成了我的执念。&/p&&br&&p&尽管并不喜欢我所学的专业，毕业时我依然拿到了还算漂亮的成绩单。虽然数学很差劲，但是我的专业课学得还算不错。虽然算不上最优秀，但我作为一只在学霸如云的学校中瑟瑟发抖的懒癌晚期的猫，对自己的表现还算满意了。不许嘲笑喵“学这么烂还敢卖弄自己的学习方法”，喵有一颗玻璃心，觉得不好的话默默点叉离开就好了。&/p&&br&&p&我在回答&a href=&/question//answer/& class=&internal&&你有什么相见恨晚的高效学习方法？ - 知乎&/a&中具体写过学习专业课的办法。主要从预习、做笔记和搭建知识树（图）的层面进行了分析。&/p&&br&&p&我们再回顾一下，“小学时候妈妈教给我如何学习”吧。&/p&&blockquote&在投入学习之前，她会让我先把桌面收拾整洁，与学习无关的杂物完全移出视线。只在书桌上摆放一杯白开水、文具和需要用到的书籍。每学习45分钟，她就会叫我从房间里出来吃点水果什么的，休息15分钟，然后再投入新的一轮学习。&/blockquote&&br&&p&通常我会在学习前练上1小时钢琴，大学以后没这个条件了就是认真写一页字帖来帮助自己静心并很快地投入。整洁的桌面会让自己觉得“学习”是一件“神圣而令人愉快的事”，而休息的15分钟里吃东西总是让我感到满足。&/p&&br&&p&这很重要。我们的大脑很难做到长时间专注于一件事，一次性持续的时间越久越容易懈怠。在完成一个时间段的学习后，我们需要做一些简单的与学习无关的事情来放松自己，以便在下一个时段能够保持高效。比如说用15分钟时间站起来接杯水，去一下洗手间，或者刷刷知乎，回复微信等等——而在专注学习的时间里我们必须做到不碰手机。我们需要把注意力放在过程上而非结果上，专注于“预习”、“完成作业”或者“复习”本身，而不是去想“这样我会考高分”。&/p&&br&&p&相邻的两个时间段可以更换科目。比如说高中的时候第一个45分钟先用来写数学作业，第二个45分钟用来学习英语（对于我应该是物理）。交替科目会减少持续专注于一件事带来的疲惫感，“给大脑放个短假”。&/p&&br&&p&每个时间段只用来做一件事，一心多用会使自己迅速陷入疲劳。“一边听歌一遍写作业”的命题与这个观点并不矛盾，因为你的全部注意力都被“作业”所吸引，音乐只是作为环境声出现。&/p&&br&&p&说到高效学习，有必要把我在刚刚那篇文章里的内容再重申一遍。学习专业课最有效的方法就是构建知识图。&/p&&br&&p&作为铺垫，我们先来了解几个概念：&/p&&blockquote&图论：组合数学的一个分支。运用直观图形、数学方法来研究图及网络的组合关系。它的研究对象，是图以及网络的结构,即具有“点”与“线”之间二元关系之系统的数学模型。系统的元素，看作为“点”,元素间的某种结合关系，看作为“联线”。（《简明数学词典》）
图的定义：图G=（V,E）是一个二元组（V,E）。集合V中的元素称为图G的定点（或节点、点），而集合E的元素称为边（或线）。
树的定义：联通无回路的无向树，简称树。树是n(n&0)个结点的有限集T，其中有且仅有一个特定的结点，称为树的根。当n&1时，其余结点可分为m(m&0)个互不相交的有限集T1,T2,……Tm，其中每一个集合本身又是一棵树，称为根的子树。&/blockquote&&br&&p&喵在以前的一个回答写过自己是如何在入职以后掌握业务知识并且对这个体系进行了简单优化的。把每一个知识点看作独立的点，知识点之间的联系看作线。由一个知识点联系到另一个知识点，并形成一个知识网络，这个过程就是搭建知识图。类似地，如果知识点之间的联系是两两之间有联系，没有形成一个闭环网络，由一个知识点发散为多个知识点，这个过程就是搭建知识树。&/p&&br&&p&用小学语文老师教过的8个字来代替上面那段话，叫做“融会贯通，举一反三”。&/p&&br&&p&中学时候我们去买教辅书，很多教辅都会提供一个“知识体系”，用各种大小的花括号把教科书上一个一个标题括在一起。看上去很拉风，然而并没有什么卵用。其实这是我们最早接触到的图论了，只是那个时候没有接触计算机科学与离散数学，不知道它有这么高大上的名字罢了。&/p&&br&&p&为什么教辅书上的“知识体系”没有用呢？原因其实很简单，只有你自己参与到搭建知识图的过程中，才能清楚知识点之间的联系，这个图才是真实地存在于你的脑海中的。如果是别人总结好的内容直接拿来用，对你来说和整整一本教科书里的文字符号并没有什么区别。&/p&&br&&p&并不是图论不好用，只是你没有亲自动手建这个图罢了。&/p&&br&&p&&b&规则约束了你的行为，同时也禁锢了你的思考。我们要了解工具，同时也要清醒地认识到，我们是工具的主人，工具是为我们服务的，我们并不应该被它牵着鼻子走。&/b&&/p&&br&&p&下面还是以我所学的专业课为例，说明怎样构建知识图和知识树。&/p&&br&&p&教材是《电能系统基础》2013年7月第1版。下面给出的这张图是电力系统中电压调整方式，书中的顺序是在第7章出现的。在构建知识图之前我们先来看一下教材中是怎么写这部分内容的：&/p&&br&&img src=&/v2-f2473d40cfffae37bc3fdc_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/v2-f2473d40cfffae37bc3fdc_r.jpg&&&br&&p&一大段话对吗？看起来很累。&/p&&p&但是在此之前，我们已经学过电力系统潮流计算、会简化等效模型、学过架空线路等效模型的电压降落方程。我们来看一下这些知识点可以怎样构成一个图。&/p&&br&&img src=&/v2-5c6b067dbadc79a45e5f_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/v2-5c6b067dbadc79a45e5f_r.jpg&&&br&&p&K为变压器变比，VL是负载端电压（即为所求），VG是发电机端电压，P是有功功率，Q是无功功率，R是电阻，X是电抗，U是研究线路范围的末端电压。根据电压降落公式，潮流计算归算到高压侧，可以推出图中负载端电压的公式。由这个推导公式我们可以看出改变不同参数对负载端电压的影响，在图中都用箭头标注出来了。甚至能得到比教材中还要全面的方法。&/p&&p&类似地，这张图展示的是电网中节能降损的措施。看起来是一道死记硬背的简答题，其实也是由公式推出来的。理论基础是第三章学到的电路损耗公式。&/p&&img src=&/v2-aba2ecdd55cfecd93d64_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&799& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/v2-aba2ecdd55cfecd93d64_r.jpg&&&br&&p&还有高压空载长线路线路首末端电压高低的经典问题，可以拆解为三个条件构建模型进行分析。&/p&&img src=&/v2-6d47dacc0bb769f92fa188c543f53b90_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/v2-6d47dacc0bb769f92fa188c543f53b90_r.jpg&&&br&&p&&b&一个方便理解与记忆的小技巧是，对于书中直接给出的公式，可以自己在旁边简单地写几步推导过程。&/b&其实电学里几乎所有公式的基础都是在之前的课程里或者是这门课一开始的时候出现过的。&/p&&img src=&/v2-7bbd05b545ed_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/v2-7bbd05b545ed_r.jpg&&&br&&p&还是说电力系统调压方式中的调整变压器分接头调压，书中给出的公式是U1max=U’maxoU2N/U2max，直接看这个公式很容易被绕进去，虽然它只有4个变量，然而这4个量简直都是同一个亲妈生的……我们不妨依然转化为等效模型，根据变压器变比相同这一条件给出一个比例等式。我在图中用粉色慕娜美标注了哪一个量分别是怎么得到的，哪一个量是待求的。&/p&&img src=&/v2-dfbdccfb1591814eec456e8b_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/v2-dfbdccfb1591814eec456e8b_r.jpg&&&br&&p&其他学科同理，比如说学电力电子的时候，第一章先讲的是大功率半导体器件，其关联学科是一年前学过的《模拟电子电路基础》，这些元件的特性与普通半导体器件既有类似又有不同。如果模电学的比较好这个部分就很容易理解。讲整流电路的时候，三相半波可控整流电路、三相桥式全控整流电路、单相桥式全控整流电路都是以单相半波可控整流电路为基础的。其电路结构、触发导通波形图、加续流管以后的特性，都既有相同又有不同。如果单独记忆的话，很快这些内容就在脑海中成了一团浆糊。这时候可以以单相半波可控整流电路作为知识树的根，其他三种整流方式作为知识树的叶，利用学习编程时继承与派生的思路去理解、记忆。这是同一章节内不同知识点的小树。把它放大到整本书，整流、斩波、逆变、调压各有什么特点，之间有什么联系，可以构成电力电子这门课程的知识图。&/p&&br&&p&类似地，继电保护中电流保护、距离保护、输电线路纵联保护、电力变压器保护、发电机保护、母线保护也可以列出相应的图和树。&/p&&br&&p&电机学中的同步电机与异步电机，凸极机与隐极极……&/p&&br&&img src=&/94ea17ebe6e304a7cecb1_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/94ea17ebe6e304a7cecb1_r.jpg&&&p&总结一下本篇文章的内容吧。&/p&&br&&p&&b&只有“有成效”的学习才会带来持久的快感，通过仪式感、给自己小的奖赏的办法是必要的，但仅通过这样的方式保持“学习的快感”是很难持久的。&/b&&/p&&br&&p&&b&“有成效”的学习，一方面来源于好的学习习惯，另一方面来源于正确的学习方法。在学习习惯部分，我介绍了小时候妈妈对我的教育，讲了具体的做法；而在学习方法部分，我给了一个关于此方面更加详细说明的文章链接，并且以电气工程专业课为例介绍了如何对知识点进行总结概括，通过搭建“知识图（树）”来完成知识点之间的融会贯通，达到最好的理解与记忆效果。&/b&&/p&&br&&p&&b&写了好多，累死小猫了。看我写的这么认真，不如关注一下我吧～如果觉得有用的话，记得给喵点个赞呀~&/b&&/p&
一切不谈效果的方法论都是耍流氓。长文，约7.9k字。作为一名伪学霸，从小学到初中包揽了班级乃至年级第一，中考时以全市第三的成绩考入市里最好的高中，3年稳定在年级10名左右，高考稍不尽人意，省前1％考入某985。虽然学了并不擅长也并不热爱的理工科，依…
&p&全文5.8k字，是我写的关于学习方法最短的一篇文了。高中的时候语文比较轻松地能维持在140左右（平时）。与之相反的是，数学和物理很努力依然成绩平平。我在这两门课上投入了大量的时间，终于熬过了高考。如你所见，我本科读了电气工程——四年间所有的专业课都建立在我最痛恨的数学和物理学科基础上。&/p&&br&&p&对外宣称是“理工科好找工作”，但我心里知道这只是说辞罢了。我信心百倍地觉得自己肯定能学好，困难什么的都是浮云。我爸妈都是工程师，中学时候他们会在家里给我讲一些单位上发生的趣事——未来的老公&a class=&member_mention& href=&///people/aa9bc5bf64b66aadfd6cc& data-hash=&aa9bc5bf64b66aadfd6cc& data-hovercard=&p$b$aa9bc5bf64b66aadfd6cc&&@刘丞&/a& 也是，他会在精心为我做好一桌晚饭以后一脸兴奋地告诉我今天又写完了一个什么功能的模块（代码），会在我好奇知乎APP为什么又闪退的时候耐心地给我解释原理，然后一边听我吐槽难用的国网ECP平台，一边替我想办法怎么安装一个插件。你看，如果我不学工科，现在就没有这些乐趣了。&/p&&br&&br&&p&&b&人最大的错觉之一就是高估了自己的能力。&/b&&/p&&br&&p&听完第一节高数课之后，我哭了。我发现高中时学数学和物理的痛苦，比起高等数学来说根本不值一提。我才发现自己所谓的“兴趣”，其实是停留在“科普”层面的，和“专业”层面根本没有半毛钱关系。家里的科普杂志上，原子和电子是圆滚滚的小可爱，微积分可以计算哈雷彗星什么时候回归，电机的转动带领了工业的前进——而此时此刻，我却与一大堆复杂的公式与晦涩的术语面面相觑。&/p&&br&&p&&b&第一学期结束的时候，我的成绩排在了年级70%，&/b&这对于我来说是个不小的打击。痛定思痛，我开始改变自己的学习策略。&b&一个学年之后是年级前50%。&/b&算不上多么优异的成绩，但的确是&b&课程越来越难，而我学得越来越好&/b&。&/p&&br&&p&人们习惯于做自己喜欢且擅长做的事情，并且人人都能做的好。而对于自己不喜欢、不擅长的科目，依然能学的好，这可不是人人都能做到的。&b&希望我的经历能对被“不喜欢而不得不做”事情所困扰的同学有帮助。&/b&&img src=&/47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_r.jpg&&&/p&&p&最高票提到了“学习动机”——“我有什么，我要什么”。学习动机很重要，但是仅有学习动机是不够的。相信大多数同学都有“我想考高分”愿望吧。但这是一个模糊的目标，就如同你刚刚看完一本励志好书，听完振奋人心的讲座，尽管当时活力满满热血沸腾，但随着夜幕降临沉沉入睡，第二天醒来又回到了原点。&/p&&br&&p&有了“想要考高分”的愿望，面对听不懂的课程，你依然昏昏欲睡，强打精神地把老师写在黑板上的每一句话抄在笔记本上，却完全不知道它是什么意思；为了按时上交作业，你只好翻看教材配套的习题解析，或者干脆拿来同学写好的作业本抄上他的答案。&/p&&br&&p&&b&想要高效率地完成自己不喜欢的学习任务，最重要的是改变自己的思维方式与学习习惯，并且得到有效的正反馈。&/b&即掌握正确的学习方法，并且看见自己因此而得到成绩的提升。&b&如果收获与付出不成正比，你花费了很多时间却没有看到显而易见的成效，很快就会厌倦继续做这件事的。&/b&&/p&&br&&p&我们总是习惯于把棘手的事情“放一放再做”。面对晦涩难懂的专业课，我们终于下定决心要去上自习了，到了自习室却不由自主地拿出了手机。原本想着“只玩10分钟，我就开始学习”，不知不觉却已经过去了一两个小时。直到考试周迫近，再不学习就要面临挂科的风险，这才不得不咬着牙恶补一个学期的知识，一边熬夜刷题一边对自己说“下个学期开始我要好好学习”，然而当新学期到来的时候又会重蹈覆辙。&/p&&br&&blockquote&&b&拖延最可怕之处是成瘾。它所提供的片刻兴奋与解脱是乏味现实的避风港。在它的暗示下，你任由自己沉沦于拖延的舒适反应。这种习惯会使你渐渐失去从前的自信，最后干脆不再指望能提高工作效率。&/b&&/blockquote&&br&&blockquote&&b&人们往往讨厌做自己不擅长的事情。但如果你开始对某件事游刃有余，自然就会乐在其中了。&/b&&/blockquote&&br&&p&当我认识到自己再也不能靠天赋像语文一样考高分了之后，我开始改变自己的学习策略。高中的知识点数量毕竟是有限的，靠着刷题、按知识点总结的办法，总是能把高考范围内所有的考点记住的。当时我还不懂得图论，靠着强大的记忆力把所有的知识点和该知识点对应的题型背下来了，但是知识点之间还是独立元。大学的课程数目多，深度与广度比高中课程要大得多，而且学习时间也要短得多——3年准备一场考试与半年准备一场考试显然是不同的。&/p&&br&&p&我所做的第一个改变，是欺骗自己相信“其实这些科目一点也不难，我也能学好”这种鬼话。&b&既然不得不做，那就不如换个轻松的心态来面对它，先把“不喜欢”的情绪丢在一边，只管开始动手做就好了。&/b&把你用来“讨厌”它的精力放在下决心解决问题上，并且在学习过程中的任何时候，当自己觉得“啊好难，我不喜欢”的时候，承认“不喜欢”这个现象的存在，然后无视这个念头。&/p&&br&&p&&b&当开始学会无视一个坏心情的时候，你就迈出了解决方案的第一步。后来你就可以无视越来越多的负面因子&/b&，包括环境干扰，包括拖延。&/p&&br&&p&&b&找一个人少的安静的自习室开始自习。&/b&一开始我很容易被身边的人干扰，他们开门出去接开水的声音、站起坐下时板凳开合的声音、转笔时笔掉落的声音、小声接打电话的声音都会影响到我，让我很难进入专注的状态。在面对一段文字或一道题目发呆一小会儿后，我就情不自禁地拿起了手机。为了避免这些干扰，我会去人少的小教室自习。把文具摆放好后，将手机静音藏在书包里（不要放在桌面上）喝一口水，深呼吸，然后迅速打开书开始学习。&b&当产生“我想看手机，只看一眼”这种念头的时候，请无视这个想法。&/b&&/p&&br&&p&&b&专注力是需要练习的，你越是放任自己，就越难保持专注，效率也就越低，就要投入更多的时间，不喜欢的东西就会感到愈发困难，它也会给你带来愈多的挫败感。&/b&我现在已经可以做到在办公室里，同事们在说话，而我依然能专注地投入自己书中的内容。&/p&&br&&p&在开始完成作业之前，先回想一下今天上课讲的内容。&b&不要先急着翻书，只是单纯地回想。&/b&我甚至会连同板书在黑板的什么地方写下、老师讲到这里时的动作与神态一起记忆。虽然老师讲课的内容持续了90min（因为大学的课程一般是两节一起上的），但通常只需要1~2min时间就能在大脑中过完这些要点。如果上课的时候没有及时跟上老师的思路，只是匆匆记下了板书的内容，那就更要用心啦。&b&这就是为什么有些人“明明很努力地在学但是成绩却毫无起色”的原因——这些知识点根本没有被理解加工进入记忆深处，也许过一段时间，也许就在下课铃想起时已经被遗忘得烟消云散了。&/b&上课的时候我们在书上做了一些标记，&b&试试看，如果不看书能不能回忆起这些重点内容。&/b&显然，如果在课堂上没有及时掌握这些知识的话，回想是很难做到的。这时候请自己阅读教科书中的内容，确保自己理解每一处原理。教科书在给出公式之前，通常会有一大段乃至好几大段的理论介绍，虽然一般并不会给出公式的推导过程，但是最好自己推导一下。记公式的过程中问自己4个问题：“&b&这个公式的背景是什么（为什么要给出这个公式）？每个符号的含义是什么？它是怎么推导得到的？它是用来计算什么的？”&/b&这个过程会让你深刻地理解公式的内涵，从而在需要用到它的题目中迅速想起它，否则记住了公式的形式可能在做题的时候也不会用。大部分公式都可以通过推导得到，少部分没办法推导的公式，记住它就行啦（反正又不多，而且这类公式考得题都不会太难，难题考的都是那种自己能推导出来的）~&/p&&br&&p&比如说牛拉法潮流计算中，雅可比矩阵元素是由偏微分得到的，形式非常复杂，记忆困难。不如自己动手算一下好了~&/p&&img src=&/v2-b2f0ccca87cfe_b.jpg& data-rawwidth=&4160& data-rawheight=&3120& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&4160& data-original=&/v2-b2f0ccca87cfe_r.jpg&&&br&&p&对于难以理解的问题，拆解为小的单元逐一攻破。比如说这个电力网等效模型，要想分析清楚整个网络的电流与功率情况非常麻烦。可以先把其中一条支路（节点）拿出来，假设一个电流，然后对该节点列KCL方程，再用这个方法分析其他的节点，就不难得到整个网络的情况了。&/p&&img src=&/v2-95a5f764f8d169c5d0efb6f834bfcf1e_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4160& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/v2-95a