《爬天都峰教案》第四自然段是什么意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-08 05:09 标签： 爬天都峰说课稿
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《古诗两首》《爬天都峰》
&&& 高洁品质。
峰，“我”与不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上天都峰的事。
&&& 810都峰后，“我”和老爷爷互相道谢。
&&& 2诗句的意思；
&&& 3，从而体会诗人的思想感情；
1. ，千朵万朵压枝低。
&&& 的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵，压得枝条都低低弯下了身。
1. 日渐斜。
&&& 、赏菊以至留连忘返的情景。前两句写花茂、赏菊，后两句写出了为什么爱菊的原因。
&&& ：秋丛绕舍似陶家。这句也道出了诗人的爱菊情怀。因为陶渊明最喜欢菊花，他的住所四周栽满了菊花。这儿的菊花多得就像到了陶渊明的家。后两句表面上是回答爱菊的原因，但深入理解就可以让我们感受到，菊花是百花丛中最后凋谢的，它迎着秋风带给人们美的享受，它的坚韧不拔更令人赞美。所以，这首诗不仅表达了诗人对菊花的喜爱之情，更抒发了诗人对菊花的赞美之情。
&&& ，“笔陡的石级，边上的铁链似乎是从天上挂下来的”——引出“真叫人发颤”说明爬天都峰是又难又险，暗示必须有勇气和力量。
&&& 。老爷爷说：“小妹妹，你也来爬天都峰？”小妹妹说：“老爷爷，您也来爬天都峰？”他们所说的话中都有一个“也”字，这个“也”，包含着这样的意思：天都峰这么高又这么陡，你年纪这么小（这么大）怎么也来爬呀？表面上似乎双方都有怀疑，其实是对对方表示羡慕，敬佩，表现这一老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。
&&& 。对话的内容是相互道谢。老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”小妹妹说：“我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！”两人的话中都有“勇气”一词。这个“勇气”已经包含在第一次对话中。如果没有“勇气”这一老一小怎么敢爬天都峰呢？
&&& 2，我和老爷爷，还有爸爸，（终于）都爬上了天都峰顶。
&&& 用尽所有的力量向上攀登。而没有这个词，我们就不知道到底怎么爬的了。所以括号里的这些词语可以使句子表达的意思更具体、更加明确。
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&&& 畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。
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&&& ）&&&&&&&&&&&&& ）
&&& ）（著名）&&&&&&&&&&&& ）（优秀）
&&&&& ）（暑假）&&&&&&&&&&&& & ）（犹豫）
&&& ）（日记）&&&&&&&&&&&& ）（故事）
&&&&& ）（纪念）&&&&&&&&&&&& & ）（姑娘）
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&&& & 片&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
&&& & 远&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
&&& ，千朵万朵压枝低。
&&& 2_______&&&&&
&&& 畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。
&&& ，第二人适可而止，第三人知难而进。
真正的强者
五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。&
　　爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。
　　汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”
　　爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”
　　汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。
　　这个故事告诉我们，真正的强者不一定是多有力，或者多有钱，而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。

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