关于托福成绩
语言成绩是国际学生申请的第一道门槛。新东方网为大家整理了最新美国及加拿大大学申请的基本托福成绩要求。特别提醒此处仅为语言成绩最低录取分数，达到这一要求并不能保证录取。希望为各位申请提供更准确的参考。
美国Top30 高校在托福成绩要求方面往往“高冷”，录取率也往往在个位数，如果你的托福成绩在100分或以上，恭喜你，你已经一只脚跨过了大多数前30位美国大学的基本要求门槛。录取要求托福成绩在100分或更高的院校有哪些？我们一起来看一下......
托福考80分和考100+的区别
申请的院校排名不同
托福考到80分之后，选择一所前200的学校就可以了。但是如果托福考到100+就可以追求那些排名比较靠前的名校了...
英语水平不同
托福80分水平：阅读可以大学6级及格，听力是六级听力优秀，口语是说的没有语法错误、逻辑完整，有较多停顿，发音不至于辨别不出来的水平。作文是没有语法错误...
留学生活难易度不同？
托福考了80分和托福考了100分，在美国和加拿大的学习生活有很大差别么?简单来说，真的差别不大，最多是考了100分之后，在北美的前1个月要死，前3个月活得很辛苦...
托福110+的备考秘籍
托福考察的是学生语言层面上的能力。单词量便是基础。想要突破自己拿到高分，庞大而又扎实的单词量是我们必不可少的...
托福考试中不同阶段所对应的备考计划不同，只有慢慢递增难度，听力才能得到提高。小编为大家整理了托福听力提升需要经过的3个阶段...
托福阅读想要拿高分并没有想象中那么难，只要找对方法，那么高分很轻松...
托福写作能否取得高分主要是看在写作中能否使用高级词汇，下面是小编为大家整理的托福写作中的黄金词汇，看看你了解多少...
托福口语一直都是中国考生头疼的考项。想要在托福口语上拿高分难上加难。小编为大家总结一些考试经验和学习方法，希望对考生有所帮助...
备考是个长期的过程，当然这些功夫都是在托福考场之外的，下面介绍一些托福考试技巧，用对了技巧可以在原来的基础上托福成绩再提高...
看小伙伴怎么学
准备托福对于我来说是一个非常快乐且有趣的过程。备考的过程中，我很多次做到了自己原本以为根本不可能做到的事情。在这里写一写个人的备考经验以帮助更多同学的努力得到回报...
当你经历了多次的备考失利时，心中是否也曾升起放弃的念头?当你的付出换来的依然是停滞不前的分数时，你是否也曾陷入几近崩溃的状态?这时的你会如何选择?是就此放弃，还是选择重整旗鼓...
作为北京大学的中文系高材生，吕思瑶同学的托福备考经历并没有想象的那样顺利。用她的话来说，“这次托福的备考经历是一部不折不扣的血泪史。”...
你可能需要这些课程
距离考试时间为6-8个月；
词汇量2500左右；大学四级450分以下；
未接触过TOEFL考试，或完成了预备段学习；
根据托福真题精准锁定考试必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识，全面提高学生托福考试听说读写的语言能力。
距离考试时间在4-6个月；
词汇量4000左右；通过大学英语四级考试；
已参加过托福基础班学习或托福考试。
立足于ETS官方指南，结合新东方对托福的深入研究，为学员讲授高效解题规律、技巧。听说读写分项授课，将考点、难点各个击破。
距离考试时间为1-3个月；
词汇量丰富，语法体系完整，已经上过托福强化段课程；
需要提高解题的熟练度和准确度的学员。
针对托福机考特点，以学员能准确快速解答托福考题为目标，进行大量真题练习，帮助学员熟练运用解题策略和得分技巧。
距离考试时间为1个月左右。
以全真模考的形式帮助学员适应真实的考试环境，利于学生合理评估自己的水平，增强考试信心。
距离考试还有15天左右时间。
依据TOEFL题目出现规律，帮助学员缩小复习范围，提高备考效率。
距离考试时间为1-2个月；
对TOFL考试有了解，需要短期提高分数；反复参加TOEFL考试，成绩不理想；
具体针对一次托福考试，从预测高频考点出发，匹配相应的针对性练习和TPO训练，讲练结合，训练强度大（每天可高达8小时），帮助学员在1个月时间内最大限度提高分数。短期内把托福提高到110？这绝对是有可能的
[摘要]先谈基本功，很多人一谈基本功，就会认为是背单词。但其实除此之外，托福考试基本功还包括对文章与段落的理解能力、听力上接受长段落英文信息的能力、用英语口头表达自己思考内容的能力。基本功先谈基本功，很多人一谈基本功，就会认为是背单词。但其实除此之外，()考试基本功还包括对文章与段落的理解能力、听力上接受长段落英文信息的能力、用()口头表达自己思考内容的能力。这些都需要大量而长期的准备与训练，比如精读乃至背诵课文，各种精听与泛听练习，长期使用英语口语去与人交流等等。在基本功这个问题上要注意两点：第一，基本功的水平是决定最终分数高低的一个重要因素。所以常见很多考生说自己随便准备一下乃至裸考都能100以上，这并非是吹嘘，但很多人如法炮制，最后分数却远逊，问题就在于基本功的差异。第二，基本功的训练是贯彻于考试始终的。备考冲刺阶段同样应该重视基本功的训练，而不是只顾着做题而已。而关于单词，很多人会纠结于各种词汇书的优劣。但事实是，只要是正规出版的备考词汇书，选择任何一本对备考影响都不大。因为当背单词进入规律化和大量化之后，背单词就会成为一种机械行为。每天背单词的时候，你的脑海中只会思考“什么时候能把今天的任务背完？”而不是“这种逆序好像很好玩，这种按学科背单词似乎很有趣”等等。只是需要注意的是，目前市面通行的各本词汇书都是以10年前的托福词汇书为蓝本编写，那个年代的托福考生大多是通过大学英语6级，词汇量在5500以上的大学生。大部分词汇书的词汇涵盖范围在8000左右，而书中的词汇基本是这一范围内。但目前的托福考试主力军中，大部分是词汇量3500左右的高中生，所以可能会出现背完托福词汇书后有些基础单词还不认识的现象。这种情况如果出现，可以考虑再买一本四级词汇书作为补充。做题基本功谈完了，接下来说做题。做题有几个基本原则。1.不要太早开始做题因为人的应考状态是有周期的，太早做题，太早出现做题状态，到了考前反而会没了手感。很多中学生由于学校课业负担问题，喜欢提早半年甚至一年开始准备，每天花一点零散时间做做题。这种复习效果，是远不如考前集中一段时间大强度训练的。一般来说，集中做题从考前一个月左右开始就差不多了。2.不要做太多很多人在备考前，会把手上能找到的所有题目都给做了。但这样一来，首先是每套题都不会做的很深入。第二是现在托福考试次数众多，出国党对金钱也基本没有概念，所以托福多次刷分已经成为风气。但如果一次考试就把题目全部做光，下次考试（或者下下次和下下下次）就会无题可做。所以每次考前，找出10套题反复做即可。这样在一个月的做题周期内，差不多一套题可以做3遍，基本是比较合适的。3.不要挑拣很多人在考前做题的习惯是，阅读猛练，听力练练，作文能不练就不练，口语根本不练。这也是四个部分考试成绩会有规律性差距的原因之一。但是，如果想冲级高分，四个部分是都必须要完整练习的，每天做题一定要一口气做完，不要早晨阅读下午听力。而且，最好在考前每天能按照考试时间做题，每天从8点半做到12点，这对自己考试出状态是非常有好处的。托福各分项的专门性训练1.阅读部分第一是阅读。阅读是四个科目中，难度相对最低的一项，也是中国考生平均分最高的一项。阅读的考前针对性训练主要包括两项。一是对做过的每篇文章做精读，要把其中的每个单词每个句子都彻底搞懂。二是集中性的做错题。阅读到23分以后，一般会出现瓶颈期，在这段时间内会有无论如何练习分数都很难提高的现象。这往往是某种特定题型或某种特定题材的文章做不好的缘故，把所有的错题集中了反复做，一般就会有改善。除此之外，阅读在做题中还会有几个容易让人纠结的问题。（1）阅读速度慢速度慢的一个重要原因是基本功欠缺，比如单词虽然背了但回忆时间很长，比如对长难句理解要花费过多时间。这些问题只能靠前期的基本功培养和精读来解决。而如果基本功过关，阅读速度依然不够，那么就是没有养成在限定时间之内读完文章的习惯。这就需要自己做题时每天掐着表，要求自己必须在规定时间内做完。保持这种严格限时状态一段时间，等自己养成快速阅读的习惯了，读的速度自然就提高了。（2）先读题还是先读文章事实上，这一点其实并没有太大影响。先读题再去读文章能够加快一点点阅读速度，但仅仅是一点点。所以先读哪一部分根据自己喜好定就可以。我见过有同学的阅读习惯甚至是，先读第一段，然后做题，做到第一段读的内容解不了的题了，再回头读第二段。这些方法都没所谓好坏，只要自己练的顺手就好。2.口语和写作接下来说口语和写作部分。这两个部分由于考核方式很相似，所以可以放在一起。口语和写作在复习时，首要的原则是稳小冲大。也就是说，口语的前2题和作文的独立写作部分要花大部分精力应对，而后4题口语和综合写作完全考察的是听和记的能力，平时只要每天练一套熟悉题型就行。而前2道口语题和独立写作部分，在开始每日一篇的练习之前，要自己分别搭建出一个能得到高分又涵盖足够篇幅的框架，或称为模板，然后每天的做题就是学习如何往里去套用这个模板。这个模板并不是通常所谓的开头结尾句，而是要尽量细化。举例来说，我自己在当年备考时，有一个自己花了2星期写出来的280单词左右的模板。我写任何一道作文题，这280个单词都一模一样。例如第一个主体段永远用数字论证，第二个主体段永远是“假设有个叫John的人”，等等。我在考前复习的三个月中，就使用这个模板写了86篇作文。当然，口语的准备，也是一样的道理。3.听力部分四个科目最后说听力。听力的训练每天除了做题之外，可以算是四个科目中最需要训练基本功的。基本功训练的方法很多，比较常用的是听写和跟读。首先，听写的作用不是为了在练习中听懂一篇文章。如果想听懂一篇文章，最简单的办法是看着听力原文听。但是看原文听听力，再难的文章只要词汇过关也肯定没问题，但其对听力的提高作用就微乎其微了。（1）练习自己抓听力细节的能力正确的听写方法是，每篇文章拆开，一句一句听。一句话一遍写不下来再倒回去放第二遍，反复放同一句话直到写下来为止，接着再听第二句话。试想，一个10个单词的句子，你第一次听如果写下了其中3个词，第二次的注意力就会自然集中在剩余的7个词上。第二次写出了7个词中的2个，第三次注意力就会放到剩余的5个。这样一来，自己对句子的细节就会抠得越来越细。很多人听听力的长文章，总觉得大概意思能听个囫囵，但具体到一词一短语就听不出来，这就是自己不具备抠细节的能力，而这就是听写所能改善的。（2）找寻自己的听力薄弱点上面那段说了，每句话反复听写，一直到自己全写下来为止。但真正去练习以后就会发现一定有一些内容属于无论如何反复听都不明白是什么的，这些东西就是你的听力薄弱点。自己这时候要针对这些薄弱点去分析听不出来的原因是什么，是单词、语音还是其它，然后针对薄弱环节练习，提高就快了。（3）练习自己集中精神的习惯听听力的时候会走神是一个常见现象，而一旦动上笔，精神会自然更加集中，因为一旦分心就会写不下去。只要精神集中程度提高了，听力水平自然有所提高。至于说跟读，也是一个很好的听力练习法，但在集中精神训练、找寻自己听力弱点上效果不如听写。所以在我的课堂上，我都要求学生先练听写，等听力水平已经稳固，并且听写练习进入瓶颈期，感觉对听力的提高已经不明显的时候，再去练跟读。最后得说点题外话，任何学习方法都不是完美的，但只要有很多人曾经使用过，就证明这个方法一定有其作用。想去找一件事的错处比坚持这件事要难得多，方法其实谁都会，差别只不过是能不能坚持。成功的人往往都是在一种笨办法上坚持了下去，而不是整天自以为聪明地找什么效率高的捷径。听写到底有没有用，你不妨自己每天练2小时，坚持一个星期，你自然会知道。另外，听力在平时的训练中，要尽量不使用耳机。因为使用外放去听效果是要比耳机差很多的，所以我们在平时的训练中就反其道而行之，效果就会更好。这样一来，备考中的第二项做题就讲完了。做题规律口语和写作的规律主要是自我模板的总结，上文已经有了描述。而听读两项，就主要涉及到所谓的解题技巧了。这里面包含的内容很细碎，例如“听力预测题答案一般在结尾且由提问对象的对立面提出”、“时间类细节基本考8不考9”。靠自己去总结，说实话很难，如果不打算上课，那就多上上各种网站，遇到具体问题再问，可能可以解决一部分这方面的困扰。最后要说：任何考试的准备，都需要长期而稳定的复习过程，问题标题里的“快速达到110”，本来就是个难以实现的愿望。从开始准备到最后考试，一般没有起码3-4个月的复习周期，考出好成绩的可能性是很小的。切记。希望上述对你有帮助！
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Copyright & 1998 - 2018 Tencent. All Rights Reserved英语学渣自述：3个月托福上110+，我是怎么做到的英语学渣自述：3个月托福上110+，我是怎么做到的小站教育百家号讲真， 考托福这条路真的很不容易，备考过程中花费了大量的时间心血自不必说，更多的是内心的痛苦成长。好在考完之后结果还不错，算是给自己三个月来辛苦付出最大的回报吧。我的托福成绩为112（29+28+28+27），和那些一言不合考满分英语大神相比，我的英语基础可以说是比较差的了。四级我考了525，六级考了496，都不算高。下面我就把自己的经验分享给大家，希望对各位有所帮助。阅读篇 对于大多数中国学生来说，阅读这部分算是强项，比较容易得分的。做阅读最重要的两个方面一个是词汇量，另一个是逻辑思维能力。单词是阅读的基础，如果一篇文章你认识90%以上的单词做题自然就很容易了，而且阅读速度也会提升不少。关于背单词的方法我主要是背单词书，每天早上花半小时到一个小时到背单词书，晚上会抽半个小时时间再复习一遍。另外在阅读的过程中遇到自己不认识的单词会放到有道词典单词本里，时不时拿出来记一记。逻辑思维能力其实说白了就是你的阅读能力。这部分没有什么诀窍，就是多读书多思考所总结，找到适合你或者你感兴趣的英文原版书籍，然后大量阅读，时间久了阅读的感觉就慢慢培养出来了。刚开始读不懂没有关系，最重要的是坚持下去。还有就是平时刷TPO，每套题至少刷3遍。第一遍像考试一样做完，昨晚之后再对答案，认真分析自己出错的地方。第二篇，精读全文，把文章内容完整翻译一遍，做笔记总结，把生词全部整理出来。第三遍就是复习了，看看自己的掌握程度。这样三遍下来，你就基本上掌握了这套题目的考点，亲测管用。听力篇 对我来说，听力可以说是一块很难啃的骨头了。虽然我的词汇量还算可以，但是我的听力一直以来都不好，后来我自己分析还是平时听得太少了，听力技巧这块几乎没有。没有办法，只能开启地狱练习模式疯狂训练了。每天都会抽出三个小时的时间来练习听力，除了TPO,我还在喜马拉雅上面订阅了一些英语频道，同时也一直在听手机上自带的Podcasts。虽然前一个月非常吃力，练习效果也不好，但两个月后效果就很明显了。Practice Makes Perfect 这句话绝对没有错。口语篇 口语几乎是所有非native speaker的弱项了，我也不例外。我提高口语的方法是这样的，第一步先提高自己的表达流畅性，尽量每次都能说出完整的句子中间不卡顿，在这个基础上再纠正语音语调上的缺陷。有很多的app都有练习口语的功能，都可以试一下。这里又要说到阅读的重要性，没有大量的语言输入是很难做到流畅输出的。而且一定要读英文原版书。所以重要的是说三遍：多阅读多阅读多阅读！！！把阅读当作是一种习惯，多积累好词好句，反复练习。如果有条件的话可以去报个辅导班，我当时是报了小站教育的线上辅导班，效果还不错。不过这个还是看个人的情况，不多说了。写作篇 和其他科目相比，我的写作成绩略显逊色，但我还是顺便说一下写作备考经验吧。写作主要是自己整理写作模板，包括各种题材、话题的作文模板。有一点需要注意的是，千万不要直接照搬别人的模板！这样会有被视为作弊的风险，最好是自己去整理适合自己的写作模板。另外可以关注一下各大辅导机构的考试机经，当然也不一定能中，但是准备一下总是没有坏处的。平时也要多写多练，要熟练准确地使用用来联系上下文的各种连词、副词，以及逻辑短语。以上就是我的托福考试备考经验了，不一定适合所有人，希望大家根据自己的实际情况制定备考策略。祝大家旗开得胜，早日跟托福分手！本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。小站教育百家号最近更新：简介:托福雅思留学考试 O&O全维度互联网教育模式作者最新文章相关文章|||||||||||||||||
学美教育：托福如何快速达到110分经验分享
　　关于托福110分的“经验干货”还真不少......有名师指导，有前辈经验，着实让大家看花了眼，尤其是一次也没考过托的同学们，更是一副无辜脸！好吧，今天小编就诚意推荐一位考托达人的托福110分经验，希望可以帮大家找到方向和方法。
　　闲言少叙，直接上干货！
　　1、阅读部分
　　循序渐进地练习阅读的方法是单词――句子――篇章。
　　词汇是阅读的基础。词汇量达不到空谈阅读速度和做题技巧是没用的。诚然，通过阅读提高词汇量是最有效记忆最深刻的方法。不过试想一下刚开始读的时候一个句子有一大半的单词不认识，而且这个状态要持续相当长的一段时间。这种长期努力却进展缓慢的挫败感真的会让人万念俱灰无法坚持。
　　所以，最人性的方法就是背单词。
　　我刚上大学时的词汇量也就是高考要求的3500词，后来先考GRE的时候把词汇量扩充到了一万多（所以GRE考的不咋样。。），后来托福考试的时候没有额外背过单词，但是托福阅读基本上就没有生词了。
　　背单词其实没有什么方法，就是不断地重复。第一次考试之前我把要你命三千背了差不多三四十遍的样子。刚开始背的时候就是快速地扫单词，每三天至一周就把三千扫一遍，只看单词和中文意思。目的不是记住多少，只求有个大致印象。扫个十几遍之后开始认真记忆。
　　我刚开始是用了最土的抄写的方法。虽然GRE和托福并不考单词拼写，但是每个单词抄个十几遍之后，大致通过词根词缀也能把单词记住了，印象相当深刻。当然只抄十几遍还不行，每天晚上背完单词后都要把当天没记住的单词再复习一遍，第二天开始背新单词之前再把昨天没记住的单词再背一遍。
　　然后就是篇章的训练。
　　在单词和句子的水平都达到了之后，理解文章是水到渠成的事。剩下的只是一些应试技巧上的修炼。关于这个做TPO就够了。关注一下ETS的出题思路，其实都是非常简单粗暴的。基本都是原文中明确提到的，答案中非常精确一字不落的转述出来，选的时候简直连脑子都不用动。
　　偶尔有推测题，也是基于文本，逻辑非常严密的，稍微拐个弯就能选出来，不像很多国内的英语考试，阅读题出的跟脑筋急转弯一样。所以，托福阅读就是要细心，做题的时候要放空，千万堵上脑洞。
　　2、听力部分
　　经验谈：其实听力和阅读就是相通的。
　　大部分人听力不好的原因是阅读不好。有些人阅读速度慢的背后是单词结构反应慢和重复阅读。而反应慢和回看句子的缺陷在听力当中就会被无限地放大。如果一个单词你连见都没见过你又怎么可能在听力中迅速地反应出它的意思呢？
　　总而言之，你只能听懂你能读懂的东西。
　　除了阅读能力，口语能力在听力中也至关重要。一般发音准的人听力都不会太差。所以要想练好听力，先打好阅读基础，学好音标。
　　在基础打牢之后就要进行专门的听力训练以进一步提高听力。一般是精听和泛听相结合。当时我选择的精听材料是Sixty Second Science。因为它是跟托福最相近的听力材料，而且短小精悍，用词精准，听一篇也用不了多长时间。
　　精听最好的方法还是听写和跟读。
　　所谓跟读，就是在不看原文的情况下以落后原文听力一到两个单词的速度跟着原文读。这是一个快速的输入理解和模仿的过程，一方面可以加深对原文的理解和记忆，另一方面可以习惯native speaker的语速和语调，对提高口语很有好处。
　　我练了二三十篇，刚开始听写一篇要一个小时，后来听写一篇只要十分钟的样子，基本第一遍就能听得差不多，这样再听托福听力就没有问题了。
　　泛听的话美剧广播材料很多，多听就行，不用纠结带不带字幕。如果在基本啥都听不懂的情况下强行看生肉相信大家也坚持不下来吧。泛听主要还是兴趣为主导，只要经常让自己沉浸在英语环境中培养语感就行了。
　　接下来，就是对托福考试的针对训练，托福听力中的校园场景用词不难，特点是语速较快。不过也不需要speaker讲的所有话都记住。这时对语调和语速的熟悉可以帮助我们抓住听力的重点。
　　语调突然上扬或者反复重复的一定是重点，语速很快信息量很大的地方基本都是鸡肋。这在日常生活的对话中也是很实用的技巧，毕竟托福就是为了我们适应之后的校园生活的实用性考试。
　　学术性讲座除了有一些专有名词可能影响理解之外，相对语速还是比较慢的，没有什么难度。对于听不懂的单词可以按照发音用大写字母记一下，这些单词往往会有考点，出题的时候一点印象都没有就懵逼了。
　　托福听力很重要的一环就是记笔记。边听边记是个大挑战，如果光是听懂都费劲哪还有精力分心去记笔记。我就是能记多少记多少，哪里有空往哪写，单看笔记根本猜不出来听力内容。
　　但是即使这样的笔记也有两点作用，第一就是保证我在听听力的时候不会走神，第二就是在答题的时候通过笔记中的关键词提醒回忆起原文中的相关内容答题。
　　其实，听力就像做阅读一样，只不过做题的时候看不到文本，是一个对理解力和记忆力的双重考验。并没有什么统一的方法，只要能听懂，能记住，就怎么舒服怎么来，从头到尾不记笔记的神人也是有的。
　　3、口语部分
　　口语的第一步要做的就是发音。
　　如果在初学英语的时候音标基础没有打好的话就很容易发音错误，以及造成听力听不懂。所以如果是这种根本性的问题的话就好好再学一遍音标，平时查单词的时候注意听听词典中的发音，慢慢纠正自己的发音。
　　在发音正确之后就要有语调语速表达等更高的追求。这些也没有什么更好的方法，就是靠大量的听力输入和模仿。基本上听力练好了口语都不会太差。
　　如果想要口语更进一步就用前文提到的影子跟读法，材料可以用生活化的美剧，比如老友记，绝望主妇等。或者电影，最好是动画片，因为用词简单语气夸张。或者是你喜欢的CNNBBC等各种材料。
　　当然准备托福的同学最好还是用托福的听力练习跟读。通过跟读不仅可以进一步改进你的语音语调，而且可以让你积累一些native speaker常用的短语和句子，丰富你的表达。
　　在发音和内容这两方面都有了一定的积累之后开口说就是顺理成章的事情了。其实，不需要在发音和表达都不完善的时候强行开始练习，因为练口语刚开始形成的坏的发音通过练习可能会根深蒂固，以致后期要很久才能改过来。而且在单词和表达没有一定积累的情况下一张嘴就大脑一片空白，对自信心也是个不小的打击。所以要打好基础，循序渐进。
　　然后说说练习。口语毕竟还是交流的工具，所以能用到实际交流中是最好。
　　一战之前两个月我开始打BP辩论，每周两次的英文辩论训练和两次参加全国性比赛的经历可以算集中训练了我的听力和口语。虽然有的时候依然会chinglish和犯语法错误，但是有了辩论时的快速反应和每次必须脱稿扯满七分钟的训练，托福考试中讲满45秒或者一分钟就不是什么难事了。
　　但是，虽然有了辩论的训练，我一战的托福口语分数还是只有23分。二战时，我改变了训练重点。其实托福口语并不要求内容的深度和逻辑的严密，只要言之有物，表达清楚让考官听得明白就行了。
　　所以一定要慢下来，就像平时跟人谈话一样，力图简洁自然。尤其是一二题，随便扯点什么犊子都行，可以只说一个观点，只举一个例子，但是表达要清楚自然。我通过短时间内集中训练一二题，让自己可以在15秒内迅速地从狂乱的头脑风暴中冷静下来，找到一个最容易展开的切入点，用细节和例证条理清楚地展开一段描述。三四五六题主要是转述。我一战的时候基本完全就是把听力内容照说一遍，所以虽然要点很全，但是依然都是fair。
　　后来看了论坛上一些帖子，我明白了我之所以得分低就是因为没有用自己的话转述。其实转述并不要求所有的细节都说到，只要把要点用自己的话描述出来就行了，因为即使是三四五六题考的也是表达而不是听力。所以二战的时候调整了策略和心态，在考场上也相对轻松自然，果然第二次就提了五分。
　　4、写作部分
　　托福写作：言之有物最重要。
　　写作一直是我的弱项。因为我的语法很弱，而且平时不注重积累好的表达，所以作文分数都不高。不过作文毕竟目的还是表达思想，所以言之有物最重要。
　　学习英文的目的其实也是为了换一种思维方式。
　　关于培养英文思维方式以及积累表达，可以用翻译的方法。就是看着英文文章的中文译文，把它翻译成英文，然后再和原文比较。
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