如何成为合格审计人员专业技术岗位任职条件必备的条件

审计局党组抓班子带队伍述职报告
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审计局党组抓班子带队伍述职报告
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审计局党组抓班子带队伍述职报告
2013年,巴州审计局党组紧贴州委、州政府中心工作,以践行十八大精神为契机,认真履行抓班子带队伍职责,牢牢把握提高领导班子执政能力这条主线,大力加强领导班子和干部队伍思想、组织、作风建设,围绕审计抓党建,抓好党建促审计,带领审计队伍深入扎实开展各项工作,促进了我州经济社会健康有序发展。
一、以加强作风建设为立足点,打造过硬班子
为全面贯彻落实党的十八大精神、中央关于反腐倡廉建设的决策部署,巴州审计局以加强作风建设为立足点,内强素质,外树形象,抓党风,促政风,带行风,努力把审计干部队伍建设成为一支政治坚定、业务精湛、纪律严明、作风过硬的高素质队伍。
一是抓学习,树正气。把学习作为一种工作需求、政治要求和精神追求,不断提升班子的政治修养、理论素养。坚持每周五政治学习,落实领导授课和中心组学习制度。组织审计干部认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神,党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神,李克强总理在国务院廉政工作会议上的重要讲话。努力把思想和行动高度统一到党中央和上级党委的各项精神、决策部署上来,牢牢把握政治大局,坚定正确政治方向。开展了“讲政治、顾大局、守纪律”学习实践活动,进一步增强了领导班子的政治敏锐性、政治鉴别力,增强了解决实际问题的能力,同时把审计法规业务知识学习作为主线贯穿全年,在全局上下形成了心齐风正气顺的良好局面。
二是抓查摆,促正气。巴州审计局通过狠抓机关效能建设,大力整治“懒、散、庸、拖、贪”等不良现象,使机关效能有了明显的提高,工作作风有明显改进。紧密结合本单位实际,采取自查和倾听群众意见等方式,深入查摆,认真分析机关和队伍建设中存在的问题,有针对性的制定整改措施,一步到位求实效。领导干部带头查摆坚持党的群众路线、求真务实、勤俭节约和艰苦奋斗情况。同时局纪检监察室深入一线,检查审计工作中是否存在吃、拿、卡、要、报等问题;是否将审计查出的问题自行“消化”的问题;是否存在推诿扯皮、作风散漫、责任心不强、效率低下和耍威风、搞特权的“衙门作风”等问题。
三是讲团结,固正气。领导班子严格执行议事决策程序,研究修订了党组议事、行政议事、绩效考核、机关管理等制度,努力推动工作更加规范化。实行班子主要领导在会议议事决策中末位发言制度。对涉及人、财、物等重大事项,坚持发扬民主,充分听取意见,充分酝酿,集体决定。确保重要事宜在决策阶段的民主化、科学化和严肃性。领导班子结合党风廉政建设、作风建设和党的十八大精神以及年度考核工作,高质量地组织召开,认真开展批评和自我批评,有针对性地拟定整改措施。坚持例会制度,相互通报情况,增加工作透明度,增强协调意识。班子成员自觉遵守党内民主制度,始终维护班子团结,做到了干事业一条心,抓工作一盘棋,形成了促进全局各项事业大发展的领导合力。
四是当表率,扬正气。俗话说“上行下效”,领导作风的好坏直接决定着一个班子、一个队伍作风的好坏。因此,巴州审计局领导班子在实际工作中坚持做到“三个带头”。第一,带头学习理论,健全和落实中心组学习制度,严格做到“三有”:即有学习计划,有必读书目,有学习笔记。第二,带头遵守制度,领导班子成员在做决策、定制度时,注重让大家出主意、想办法,一旦形成决定,形成制度,要求职工必须做到的,自己首先做到;要求职工不能做的,自己坚决不做。第三,带头廉洁自律。班子成员坚持严格要求自己,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不讲排场、不比阔气;提倡艰苦朴素、清正廉洁,真正作到自重、自省、自警。通过发挥“龙头”的导向作用、带动作用和促进作用,全州审计系统逐步形成风清气正的局面。
二、以创建学习型机关为切入点,提升队伍素质
巴州审计局始终把深化理论武装作为建设学习型机关的首要任务,促进了机关干部综合素质的提升,为推进审计事业健康发展打下良好基础。
一是强化学习意识,从“要我学”向“我要学”转变。思想是行动的先导,因此局党组从增强学习动力上下功夫,解决好“想学”、“要学”的问题。第一,确立“学习是第一需要”的理念,全体干部职工充分认识到学习是履职尽责、生存发展、完成好各项工作的第一需要,是适应时代要求。第二,确立“学习工作化,工作学习化”的理念。将学习视为一项必要的工作,视为与时俱进、增强本领的内在需要和政治要求,实现“学习工作化”,同时,把工作视为一项最好的学习,把工作中遇到的难题当作学习的内容和课题来研究,实现“工作学习化”。通过转变思想,逐步提高了学习的积极性,营造了浓厚的学习氛围。
二是创新学习内容,解决好学什么的问题。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,创新学习内容,拓展学习的深度和广度。在学习内容上坚持做到“四个突出”:第一,突出政治理论性。坚持把中国特色社会主义理论体系作为学习的基本内容,进一步夯实理论基础,提升党性修养,不断增强政治敏锐性和鉴别力。第二,突出政策指导性。深刻领会、准确把握中央、自治区、自治州重要决议、决定和时政精神,不断加强党员干部队伍的世界观和价值观改造,提高思想境界、坚定理想信念,增强正确观察、分析、解决问题的能力。第三,突出现实针对性。通过学习预算执行、投资审计、审计法规、计算机审计方法等新知识,开阔思路、增长见识,帮助审计干部掌握履行岗位职责必备的新知识和新技能。第四,突出知识前瞻性。要注重前沿知识的学习,使学习真正成为提高认识、转变观念的过程,成为推动发展、推动实践的过程。
三是注重学用结合,解决好怎么学的问题。班子成员在领学和带头学的同时,经常强调和引导党员干部学会用学习成果更新观念、推进工作。不断创新和改进学习方法、内容和形式,坚持自学和集中学、先进讲学、专家讲授相结合。今年开展的“学习交流谈体会”活动,让外出培训学习、考察交流和通过职称考试的同志,在大会上谈学习交流体会,交流内容与本职工作紧密结合。围绕提高思想政策水平、增强工作能力、完善知识结构,掌握做好审计工作、履行岗位职责必备的各种知识,从而不断增强审计工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
三、以择优选才为着力点,激发整体活力
2013年,巴州审计局坚持从审计实践需要出发,按照“好中选优、优中选适”的原则,坚持创新择优选才机制,通过竞争上岗、一线选才等方式,为人才脱颖而出创造条件,进一步激发人才队伍的整体活力。
一是通过竞争,选拔人才。为进一步优化干部队伍,扩大选人视野,拓宽用人渠道,年初,巴州审计局按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政机关竞争上岗工作暂行规定》的有关规定和程序,采取了“封闭考生、外聘考官、群众旁听”等方式,选拔了2名德才兼备、实绩突出、群众公认的年轻业务骨干走上副科级领导岗位。优化了干部队伍结构,增强了干部活力,在审计干部队伍中形成了“有为才有位”的共识,呈现出抓班子带队伍干事创业的崭新面貌。
二是深入基层,择优选人。为建设一流审计队伍,创造一流审计业绩,在州领导的大力支持下,巴州审计局本着“素质高、能力强、品行好”的标准,局党组书记、局长亲自带队到各单位考察,最终从全州范围择优选调5名年轻的业务骨干,目前选拔的人员已根据个人的专业特长分配至各科室。
三是公开招考,引入人才。巴州审计局针对计算机审计人员不足的现状,经多方沟通协调,成立了计算机审计中心,该中心工作3名人员的招录工作已纳入全州事业单位招考。通过积极创造条件引进紧缺人才,实现人才工作的健康发展,为审计事业发展奠定坚实的人才基础。
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&如何启动一个审计项目?
&如何与企业管理层进行沟通?
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&如何分析报表、编制底稿、选取样本、出具审计报告?
&如何排定年度审计计划?
  本课程以审计实务为基础,结合国际四大会计师事务所和500强美资企业的审计流程,将亚太地区审计中常见的审计案例穿插其中。老师在教学过程中引用重要的财务制度和审计准则,注重学生在审计实务的操作,同时加强对核心会计和审计理念的培养。
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新手学审计——如何运作审计项目、出具报告(第20期)
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【第一部分】
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录播部分讲解了部分审计前期准备和审计中期的具体操作流程和重点,通过大量实例分析讲解审计中期现场工作的具体审计方法、审计后报告编制和管理层会议的具体操作流程及正确的沟通和汇报方法。
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【第二部分】
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1.风险评估样本
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4.财务报表分析
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6.微信群讨论——参加课程的学员均可以添加赵老师的微信。赵老师将建立起该班级的微信群,即使在课程结束后仍然和同学们保持联系,帮助解决同学们工作中遇到的问题。
7.所得税汇算清缴明细工作底稿
学员问题举例
学员提问:我从没做过财务方面的工作,只是把注会证考了,想转行从事审计。不知我这样什么都不懂的底子,听了你的课可以去事务所不?
老师解疑:审计实务这门课针对的是以下两类同学:
    (1)希望能尽早成为项目带队人的初级审计师;
    (2)期望从其它岗位转到审计行业,并且能尽快熟悉审计工作的同学。
    如果你已经有了注会基础,并且希望开始做审计工作,来听这门课是很合适的。这门课程实务性强,会分享实用的职场经验,所以同学们不必担心听不懂课程内容。学完这门课对您尽快上手事务所的工作会有很大的好处。
学员提问:我这里的审计工作遇到了一个问题:企业这边提供资料缓慢、往来账询证函的回函率低……中间沟通过好几次,可还是不能解决。企业很着急要报告,有没有一个比较好的方法,如何跟企业来沟通,怎样来沟通?
老师解疑:这位同学提出的是审计实务中经常遇到的问题。审计中的常见问题会在课程中各个章节的授课过程中详细讲解。如能按照标准的审计方法来安排审计工作,大多数的常见问题都会迎刃而解:
如果你遇到企业提供资料缓慢,是否是因为审计师发了个资料需求出去就再也没有跟踪过呢?客户有没有充分理解审计师的要求和该项资料的重要性呢?计师是否已经和客户建立起了正式的审计关系从而得到客户的理解和配合呢?对于往来帐询证函,审计师是否与函件接受人做过沟通呢?是否在寄发函证的过程中注意到每一个细节,让回函方能够方便的回复函证呢?不要小看细节,每一个细节都可以增加10%的回函率,这些细节加在一起就可以让你的函证工作大大领先于其他审计师。
学员提问:
内审与事务所,以后如何选择?
老师解疑:当然,这个问题没有标准答案。每个人都有自己的特点和喜好,因此也会有适合自己的职业发展方向。我的个人经验可以分享以下这些:
     新毕业的学生比较适合先进事务所锻炼,因为事务所面对的客户广泛,能够让审计新人短时间内了解各行各业;同时,事务所里也会教授专业的审计方法,便于审计新人在刚开始的工作中建立起系统的、专业的审计技巧;再者,事务所内的同事关系相对单纯,可以避免职业发展初期在人际事务上耗费过多精力。
     有了一些年的经验之后,可以有不同发展。比如有些外审开始从事内审工作,内审可以让你对某个行业深入了解,成为行业内的专才;同时又能通过自己的工作表现在集团内转岗进入财务和其他管理岗位,完成一个审计人向管理者的华丽转身。
     当然,并不是所有事务所出来的审计人都要从内审做起。这些年随着审计师这个职业的兴起,各行各业对审计师的需求急速扩大,事务所毕业的审计人面对的职业发展前景是非常广阔的。
学员提问:现在在从事财务工作,希望转入审计,但又比较犹豫,希望老师指点方向。
老师解疑:财务和审计看似是很相近的两项工作,实则对从业人员的要求和工作强度有很大区别。在做出决定之前,大家有必要先知晓两者之间的区别和对从业人员的要求。(大家也可以关注我的另一门课程)
 首先,财务工作是一项事务性的工作,基本上每天的工作是处理性质接近、数量多但难度并不大的事务,并且每个月的工作有一定的循环特征;审计是一个项目性的工作,一整年的工作可以分为若干个项目,每个项目都有一个从计划到现场工作再到出具报告的过程。每个项目时间长短不一,短则几天,长则两三个月;
 其次,从工作内容你就可以看出,财务工作要求细心和耐心,自己做好份内事;审计工作要求高效率的工作,能够快速适应不同的工作环境,并且对与各方面人员的沟通能力有一定要求。
第三,财务工作大都朝九晚五,工作压力并不大;但审计工作时常加班,而且经常出差,对家庭和个人生活有一定影响。
 第四,财务工作对专业知识要求并不太高,只要熟悉自己一摊事就可以;审计工作对专业知识要求很高,而且要不断更新知识,也要经常和团队讨论研究问题找出解决方案。
 最后,财务工作比较稳定,但薪资处于中游;审计师达到一定的经验和年限,薪资增长很快。
最终来看,这还是一个因人而异的问题。但是,我一般会建议,如果性格内向或对职业生涯无太多要求,喜欢自己管自己做事情而不用跟人多沟通,不能时常出差,希望工作安稳的同学,财务工作比较适合;性格相对外向,对职业生涯有很高要求,喜欢钻研事情、与人讨论解决问题,不介意或者喜欢出差的同学,审计工作比较适合你。
学员提问:老师,如果客户用的是财务软件,怎么审计呢?是不是要由熟悉财务软件的专门的审计师来审呢?
老师解疑:现在大多数企业都使用财务软件办公,即使是小微企业也有对应的简易版的财务软件,可以大大提高工作效率。财务软件是审计师的好帮手,可以帮助审计师倒出数据。
     在审计实务中,大多数情况下都是审计师向被审计单位提出资料需求,由被审计单位的财务人员从系统中倒出数据和报表提供给审计师。所以无论是什么财务软件,都并不要求审计师对其精通。当然,在审计过程中增加对各种财务软件的了解,掌握一定的基本应用能力,可是会对以后的跳槽加分的!
学员提问:老师,在审计中发现的税务问题多吗,税务局不是也在查吗?
老师解疑:在日常审计中遇到的税务问题并不太多,但是对于一名资深审计师来说,审计工作中如果不能解决一些常见的税务问题,也是很难让人信服的。这个能力可以通过考CPA以及在对日常发现的税务问题进行探讨和解决中慢慢培养。税务局的专项税审(有时外包给事务所进行)只看税务相关问题,而且查的很深入,而这些税务问题往往在审计实务中不一定作为重点,所以说审计和税审的侧重点不同。
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新手学审计——如何运作审计项目、出具报告
第一部分 前期准备(Planning)
  学习收获:通过本章教学,使学生掌握审计前期准备的具体操作流程和重点。掌握正确的审计沟通技巧和思维方式。
第一讲 开始一个审计项目
  三个联系,一个结果——背后的目标是什么?
 1.联系经理——内容、准备和成果
 2.联系客户——目标和方法
 3.联系同事——招兵买马
 4.资料归档——形成计划工作底稿
 5.纠正审计思路和沟通缺陷
第二讲 回到开始——年度审计安排
 1.内外有别——内审和外审的重点区别之一
  -外审年度安排
  -内审年度安排
 2.三个联系,一个结果
 3.在一整年的高度上与经理、客户和同事完成对年度审计的初步计划
 4.案例和课堂练习
  - 如何排定年度审计计划
第三讲 项目计划——工作开始在进场之前
 1.行业现状 vs 努力目标
 2.尽可能多地把工作做在进场之前
  -报表分析
  -编制底稿
  -样本选取
  -报告草稿
 3.团队资源管理
 4.案例和课堂练习:
  - 如何做财务报表分析
  - 远程审计工作的具体操作方法
第二部分 现场工作(Fieldwork)
学习收益:通过这部分的学习和大量实例分析学生可掌握审计中期现场工作的具体审计方法和重点。
第四讲 客户沟通和职业素养
 1.启动项目会议
 2.定时/不定时管理层沟通
 3.电子邮件
 4.现场工作小结会
 5.保持审计师的职业素养——贯穿整个项目始终
第五讲 流动资产审计
 1.现金和银行存款
 2.应收账款和坏账准备
 3.存货和跌价准备
 4.预付账款
 5.其他应收款
 6.案例和课堂练习:
  - 小小现金名堂多
  - 如何高效地审计银行余额调节表
  - 应收帐款的分析性复核该如何操作
  - 应收帐款询证涵的替代性程序可信吗?如何提高回函率?
  - 长账龄应收账款审计和坏账准备的计提
  - 用库位来分析存货的重要性
  - 盘点的注意事项
  - 其他应收款中发现的舞弊案例
第六讲 长期资产审计
 1.固定资产
 2.在建工程
 3.无形资产
 4.案例和课堂练习:
  - 如何确定固定资产的入账时点
  - 如何审查在建工程的真实性
第七讲 短期负债和长期负债审计
 1.应付账款审计
 2.预提费用
 3.其他应付款
 4.案例和课堂练习:
  - 如何进行应付账款的分析性复核、询证函的选取和跟踪
  - 重点和难点——预提费用的审计
第八讲 收入审计
 1.分析性复核
 2.真实性
 3.完整性
 4.截至性
 5.案例和课堂练习:
  - 收入的截止性审计
  - 收入的分析性复核实例分析
  - 如何高效选取收入审计的样本
第九讲 费用和其他业务审计
 1.费用的分析性复核
 2.费用抽样复核
 3.其他业务收支
 4.案例和课堂练习:
  - 如何进行费用的分析性复核
  - 费用科目那么多,如何确保高效率的审计覆盖
  - 费用科目的样本如何抽取才最有效果
第十讲 税务与合规性审计
 1.涉税项目审计注意事项
  如何筹划关联方交易达到合法节税?
  如何区分增值税视同销售和进项税转出?
  个人所得税注意事项
  如何高效进行企业所得税汇算清缴
 2.合规性审计——销售渠道管理
  销售渠道管理
  供应链管理
  非物料供应商管理
  员工报销复核
  舞弊调查
 3.案例和课堂练习:
  - 企业所得税调节表
  - 代理商佣金管理
  - 差旅费报销舞弊
第三部分 报告环节(Reporting)
学习收益:这部分的学习,使学生掌握审计后报告编制和管理层会议的具体操作流程和重点,学习正确的沟通和汇报方法。
第十一讲 管理层会议
 1.重要性
  - 是体现审计价值的重中之重
  - 是体现审计水平的主要渠道
  - 也是让审计真正达成效用的重要工具
 2.会议流程——时间选定
  - 会前沟通
  - 会议内容
  - 会后跟踪
 3.会议内容——调整/审计发现说明
  - 管理层意见/改进建议/负责人和时间点
第十二讲 审计报告
 1.外审的审计报告——标准模板
  - 字斟句酌
  - 附件的选用
  - 报告的分送
 2.内审的审计报告——内审和外审的重点区别之一
  - 公司统一模板,但格式灵活
  - 字斟句酌
  - 审计发现的撰写和管理层回复
  多年审计经验,现任某澳大利亚企业亚洲区内部审计负责人,负责带领团队完成亚洲区20余个子公司的审计。曾任某四大会计师会计师事务所澳门和上海分所审计经理。
  赵老师授课时思路清晰、逻辑严密,注重理论联系实际,将自身多年的实务经验进行总结,循序渐进地传授给学员,深受广大学员好评!
报课流程与注意事项
1果断点击右侧的【报名按钮】
开放课堂指&正保远程教育开放课堂&是中华会计网校的开放课堂
、直播教室。
3选中该课程并通过网银支付学费
支持向开放课堂汇款支付学费或用您在开放课堂的现金余额报名,但需致电网校客服 010- 。
4按提示进入课程直播教室测试
交费之后,您要在课程开始前进入直播教室进行简单的测试,以保证到时可以
顺利听课。
5提前预习课程内容整理问题
通常老师会提前将课程讲义(配套资料)上传至直播教室,您可以在【共享文
档】中下载预习,同时请整理自己工作中遇到的问题,在师生交流时请教老师。
6准时进入直播教室听课学习
如果可以,请尽量提前进入直播教室!如果临时有事无法按时听课,请致电网
校客服 010-申请改为下期听课。
直播课相关规则
1.直播课开课前,学员如当期无法上课,可免费申请更换至下期;
2.直播课开课前,若直播课有配套视频课程,学员申请退课需根据视频课学习进度收取学费后退还剩余学费;
3.直播课开课后,学员未登录听课,申请退课需收取学费的10%作为退课费;
4.直播课开课后,学员如不满意课程内容且课程进度未过半,可申请退还剩余学费;
5.直播课开课后,学员因故未能正常听课,可申请下期免费重听1次;
6.如需发票,请在报名交费后1年内提交申请,逾期将不予办理;
7.直播课因其教学特点,若因故未达到开课标准,可能会延期或取消,遇此特殊情况时网校将及时通知,并可为学员办理退费。
1课程简介简要了解这个课程?
2网络直播直播课有哪些特点?
3课程试听感受一下老师和课程?
4课程内容课程中能学到什么?
5教师介绍授课老师是谁?
6报课须知想要学习,如何报名?
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 北京市公安局海淀分局备案(京公网安备53) 做一名合格的审计人员_审计文化_淄博市审计局
做一名合格的审计人员
进入审计部门工作虽然时间不长,但是让我对审计工作有了全新的认识,感受颇深。勾局长对2017年的工作提出了新思路、新要求,让我更感到审计工作的使命感和紧迫感,同时,让我明确了作为一名审计人员的理想信念及使命,也树立了法治观念及规矩意识。下面从以下几点浅谈一下自己的心得体会:
一 、认真学习,对审计工作有了初步的了解。
通过这段时间的学习培训,我感受很深,我局培训涉及内容广泛,教育性、实用性极强,几位领导和同事们深入简出的讲解使我对审计机关的基本情况和审计工作内容有了初步的认识和了解。一是打铁必须自身硬,我深刻认识到审计机关作为国家利益捍卫者,公共资金守护者,权力运行紧箍咒和反腐利剑的重要职责,意识到作为一名审计人员要严守审计纪律,树立正确的人生观、价值观、权力观和利益观。要想做好审计工作,必须不断加强学习,做到每天学习,同时要勤于思考,善于发现问题并解决问题。只有通过不断地学习、积累,才能把理论与实践结合起来,从而使自身业务水平和综合能力逐步提高。二是审计工作是一项技术性与专业性很强的工作。在目前我国经济新常态下,审计工作已不仅是传统的财政财务审计督促整改的工作模式,作为一名审计工作人员,必须具有丰富的审计、会计知识储备,还要有过硬的计算机技术,并熟练掌握国家政策、法规及部门行业规章制度等,这就要求我们要对每一个审计项目进行深入分析研究,查深查透。我也很期待自己能够尽快融入到审计队伍中,汲取各方面的知识,不断提升自己的能力。
二、研究案例,进一步拓宽了审计见解和思路。
我局组织的集体学习内容生动形象,丰富多彩,代入感强。《部门(单位)经济责任审计报告新模板》等都是我现在最需要学习和了解的。通过学习,我深刻的认识到:一是审计工作不单纯是业务能力的考验,也需要有良好的沟通能力和写作能力,与被审计单位的良好沟通能提高工作效率,而审计报告的形成及信息的编写能力也很重要。二是目前审计已进入大数据审计时代,掌握计算机审计技术的重要性在审计工作中逐步凸显出来。所以要学会运用现代审计手段和方法来开展审计工作,对于审计中的问题,有些问题具有隐蔽性,要有宏观思维能力和分析研究能力用心去做,而不是简单机械照搬着审计工作流程去工作。三是要时刻带着创新思维去发掘新的工作思路和想法,只有这样才能不断提高审计技术方法和创新能力,不断提高分析问题、解决问题的能力,把审计工作不断引向深入,并用具有前瞻性的眼光分析审计工作中存在的问题,提出科学可行的审计建议。
三、克服困难,立足岗位,努力做一名合格的审计人。
作为一名新进审计人员,我深刻意识到自己所肩负的职责和保持自身清正廉洁的重要性。同时,我也为自己制定了一些计划和目标,在以后的工作中,我将从以下几个方面用真功夫、下大力气开展审计工作:一是调整心态、勇于面对、迎难而上,克服自己的畏难情绪。大学我所学的专业是环境工程,属于工科类,对于财会方面的东西不甚了解,没接触过审计方面的知识。通过这几天的学习及同事们的倾囊相授,下一步,我将不断调整状态,以饱满的热情投入到审计工作中去。二是加强学习、勤于思考、善于实践,不断提高自身履职尽责能力。一方面要加大专业知识学习力度,掌握审计理论和方法、会计知识和理论,学习会计准则、会计制度以及与审计相关的各项法律、法规,熟练掌握计算机审计技巧,通过学习,提升自身专业能力。另一方面要加强实践,多多研究具体审计案例,同时提高自己的总结能力,通过实践加深理论知识的理解,通过总结提高工作效率,尽快适应工作环境、胜任审计任务。三是提高认识、严于律己、弘扬正气,树立正确的世界观、人生观、价值观。入职一个月来,我深刻认识到审计工作的重要性,在今后的工作中我将严格遵守审计准则、审计人员职业道德及审计工作纪律,切实做到依法审计、文明审计,从思想、品德、行动上从严要求自己,做一名忠于职守、廉洁自律、敢于担当的合格审计人员,以实际行动做到打铁必须自身硬。

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