萨克斯自学（完整教程）
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萨克斯自学（完整教程）
自学萨克斯是很多业余玩家的梦想，发一套萨克斯自学教才，供初学的朋友参，每天更新中。。。。。。《萨克斯自学教程》使用说
　　　一般教本的编排都是以各种技巧为主题，对初学者来说太深，没有人指导的情况下很难学习。也有些教本是把所有的技巧打散在各章节中，学起来没有系统，在没有指导者的情况下常常不知道自己学了什么。因此我们撰写了完全自学手册，目的是为了要让大家能够自己学习萨克斯风。为了方便学习，我们把它分为入门指引跟其他的专题，各专题是介绍各种技巧的使用与练习方法，而入门指引则是一个综合性的说明，引导大家一步一步的入门。完成入门指引的几堂课之后，学习者就具备自行学习的能力，可以针对各专题进行练习。如此大家就可以有系统的学习，又可以有个循序渐进的指引。　　　第一步&&参考入门指引的课程，依序由第一课上到最后一课。虽然自学手册的目的是希望不用找老师上课，但是在入门的这个阶段最好还是请老师上2到4堂课，由老师确认学习方向没有错误，过了入门阶段就可以自行学习。　　　第二步&&针对每个基础演奏技巧进行练习。学萨克斯风的目的在吹出好听的曲子，而不是为了练技巧而练。在此列出的每个技巧都是演奏者必备的技能，练得越多演奏曲子时能使用的技巧就越多，练得越好曲子自然会吹得更好听。练习遇到困难时，可以找老师指导一两堂课，让老师指点一下方向会很有帮助。　　　第三步&&当您练了一些曲子后，会开始发现乐理得重要。了解基础乐理对演奏很有帮助，也可以作为更上层楼的基础。　　　第四步&&当您完全掌握基础技巧之后，可以尝试练练特殊技巧。特殊技巧不是必备的，也不是所有的曲子都会用到，有些甚至是炫耀功能大于实际需要。有些人基础没练好，只顾著练特殊技巧来炫耀，那就本末倒置了。
&　　第五步&&爵士和声是对爵士演奏有兴趣的人必修的课题，如果您已经具备基础技巧与基础乐理的知识，那么就学学爵士和声吧，对于即兴演奏与爵士乐的欣赏都有很大的帮助。　　　如果在学习中有任何问题，欢迎随时上讨论区发问，大家一起交流。入门第一课 1.装置笛头哨片与脖管将笛头套上脖管，然后再将哨片装上笛头，把哨卡转紧即完成组装。注意事项： 笛头要套入脖管至两公分左右的位置，套得太浅可能会有漏气的问题。套的越深乐器音准越高，与其他乐器如钢琴、吉他等合奏时，可以调整套的深浅来配合伴奏乐器的音准。 哨片前端位置与笛头前端齐高，调整时尽量不要碰到哨片前端以免把哨片弄破。 哨卡的位置要在哨片切痕以下,太高会影响哨片振动。&&
如果哨卡很难套入脖管，可能是新乐器的软木太干、太厚，可以涂些软木油（凡士林，药店有售），方便擦入。
含笛头：牙齿放在笛头上的位置大约距离笛头顶端二分之一英寸。这个固定点应十分牢靠，保证牙齿在笛头上不至于出现滑动的现象。头部的重量应该落在此点上。嘴角应向里收，下唇提起，下齿和下颚下垂。咬的位置：。咬太浅，声音会听起来闷闷的，太深则听起来太爆。建议试试咬不同位置，听听看吹出来的声音有何变化？也可试着找出自己在可以发出声音的前提下，咬最多跟最少的位置。咬的位置因人而异，建议多试试，找出最适合自己的位置。 关于嘴型的相关知识可参考萨克斯网相关内容。
a. 将笛头、哨片加脖管装好，不加乐器。 b. 依以上原则做好嘴型，将笛头包住。&c. 不考虑是否能发出声音，对笛头吐气，并确定嘴型还是依照上列原则。 d. 吐多一点气，试着发出声音，但没发出也没关系，确定嘴型还是依照上列原则。 e. 吐气，并试着施加多一点压力（想着嘴巴把笛头束的比较紧一点），试着发出声音。 注意事项：如果还是发不出声音，检查哨片是否装好、是否置中。哨片与笛头的组合如果不对，也会吹不出声音。大开口的笛头需要配薄哨片才能吹得动，小开口的笛头配厚哨片声音才够厚实。但初学者力量比较不足，通常会用小开口笛头配薄哨片。关于笛头与哨片的知识可参考萨克斯网相关内容4.长音练习可以发出声音后，尽量把声音拉长。吹气时丹田（约在肚脐下方三指的位置）用力向外顶，有助于维持吹气力量的稳定，关于呼吸的方法可以参考呼吸技巧专题。吹的时候要注意听自己的声音：a.音色：声音要对，太尖锐的话可能是含得太深，声音如果闷闷的则是含太浅。 b.音量：音量要平均，不可以忽大忽小。如果音量时大时小，是因為吹气量的控制不均匀，要注意丹田的用力。 c.音准：音准要稳定，初学者可能听不出音准的变化，最好买个调音器（商品连结），对着调音器练习吹长音。如果音准忽高忽低，是因為咬的松紧有变化，这时要注意咬合的稳定度。初学者因為嘴部肌肉还很弱，不容易稳定，经常练习长音即可改善。 5.练习目标 第一课的目标在稳定发音，当你可以每次吹都发出一样的声音时，就可以进入下一个课程。入门第二课1.装置整把乐器在入门第一课我们已经把哨片吹嘴装到脖管上了，现在我们把脖管再装到乐器上。脖管的下方有一条突出的线，与乐器上的连桿对齐，如图所示。
如果乐器是放正前方吹时，脖管可以稍微向左偏，这个位置刚好嘴跟手都能配合得好。如果乐器是次中音萨克斯或女性穿裙子吹时，乐器会放在大腿右侧，这时脖管要向右偏一些。总之可以随个人偏好稍微把脖管向左右偏，但是偏太多时会影响连桿的运作，可能会使脖管上的泛音孔无法开啟或关闭，要特别注意。位置调好之后把螺丝锁紧，就完成乐器安装了。注意事项：&乐器锁紧后不要再转动脖管，以免接头变松，造成脖管位置乱跑或掉落。如果要调整脖管位置，切记要松开螺丝。 2.吹奏姿势吹奏前先把吊带背上，挂到萨克斯上。把吊带长度调整到适当位置，在不用手辅助的情况下吹嘴刚好到嘴的高度。先把左手拇指放在乐器背面的拇指垫上，右手放在拇指托下方（如图）。然后把左手的食指、中指、无名指放在乐器上方的三个白键上，右手的食指、中指、无名指放在乐器下方的三个白键上（如图）。注意事项： 吊带的功能是支撑整个乐器的重量，吹奏者不可以再用手来撑着乐器，尤其是右手的拇指。右手拇指用力撑着拇指托，重则造成筋肉拉伤，轻则影响其他手指的灵活度，千万要注意。 吊带可以用单手来调整长度，可以练习一下顺畅地调整吊带。如果吊带调整后无法固定，长度一直会跑掉，这个吊带是很不安全的，可能造成乐器或人损伤，一定要换好一点的吊带。 3.吹奏音阶照上面所述的吹奏姿势，按下左手中指即是Do的指法。请依照第一课里长音练习的方法吹奏Do这个音，把声音吹长吹稳。接下来用同样的方法吹奏其他的音，指法如下Do = 左手中指Si = 左手食指La = Si 左手中指Sol = La 左手无名指Fa = Sol 右手食指Mi = Fa 右手中指Re = Mi 右手无名指Do = Re 右手小指（按下方的键，如图）
完整指法请参考萨克斯网相关内容上面的每个音再加上左手拇指的泛音键就会变成高八度的音（除了最低的Do以外）。例如按La的指法，再加上泛音键就变成高音La。注意事项： 如果吹奏时吹不出声音或音色不对，记得回想前一课长音练习的内容，调整咬的位置，太深声音会太尖锐，太浅声音会闷闷的。
Mi以下的音如果吹不出来，可能是咬得太紧或太浅了，把咬合的力量放松一些或含深一点就可以吹得出来。
如果高音Sol以上的音吹不出来，可能是咬太松或太深了，把咬合的力量加紧一点或含浅一点即可。
高低音的咬合松紧会有一点变化，高音紧一点低音松一点。但是咬的位置深浅必须要固定，不能随音高而变化
4.练习目标把每个音都吹长练习，每个音都稳定地吹得出来之后，就可以进入下一课了入门第三课1.换气练习吹奏管乐器与其他乐器最大的不同就是需要换气，这会影响一个乐句的长短。换气时牙齿咬的位置不动，将四周嘴唇张开快速吸入空气然后恢復正常嘴型（如图）。特别注意换完气再吹奏时，声音要维持原来的音色，小心不要吹爆音或特别用力。
注意事项： 一开始练习时换气速度会比较慢，熟练之后要渐渐加快换气速度，尽量在最短的时间内换气完成，才不会在吹奏中使音乐中断。 吸气时鼻子与嘴巴同时吸气，可以增加吸气量与吸气速度。 2.音阶与手指练习在上一课，我们已经能够吹奏两个八度的音阶，接下来做手指与音阶的练习。做手指练习时，最好有节拍器（商品连结）配合，可以把手指按键的速度练得更均匀。如果没有节拍器就暂时自己在心里默数拍子，或用手表的秒针跳动当作节拍。首先把节拍器调到60，相当于每秒一拍，练习每个音吹两拍（也就是吹两秒钟），由最高的Do开始往下吹到最低的Do，再由最低的Do往上吹到最高的Do。吹奏时中间不能有停顿，没有气时可以换气，把换气的练习也一并加进来。一个音两拍没有问题后，加速成一个音一拍，然后在加速至一拍两个音。
注意事项： 练习时要求自己音阶从头到尾不能中断，如果中断一定是有某一部份需要加强。可能是手指跟不上，换气不顺，用气不稳定或者嘴型不稳定。藉由这样的练习找出自己的问题，多加强弱点的练习，很快会有改善。 在这两个八度的音阶里，总共有三个Do，很多人会混淆。最低音的Do是手指全按，中间的Do是只有左手中指，最高的Do是左手中指加上拇指泛音键。
对初学者最难的指法应该是中间的Do到高音Re，同时有很多手指一起动作。如果手指速度不一致，会造成两个音之间有杂音出现。此时可以把这两个音单独拿出来练，吹Do-Re-Do-Re-Do--，然后吹Re-Do-Re-Do-Re--。练到没有问题时，再回到音阶练习。3.曲子练习两只老虎这首曲子大部分是由音阶上下行组成，非常适合在这里作為练习。吹奏乐曲时，节奏是非常重要的因子，不按节拍演奏会使你吹出的音乐听起来很不顺畅，甚至听不出旋律，所以在曲子的练习中同时要练习数拍子。练习时最好配合节拍器（商品连结），自己数拍子会有忽快忽慢的问题。一开始把节拍器调到60（一分钟60下），吹奏时每个音都要对到拍子上，练习到完全不会中断就可以把速度加到65，然后70、75、80。注意事项： 没有人天生会看五线谱的，慢慢练习就会看，一开始慢慢数没关系，久了自然速度会变快。五线谱可以记录的音乐表情比较多，也是国际通用的标准记法，最好多练习看五线谱，少用简谱。
完全照拍子吹也许比较没感情，但是这是一个基础练习，能够掌握拍子将来加入感情的变化时，能够吹得更好。一开始就凭感觉吹也许还不错，长久来看是不会进步的。 4.练习目标两只老虎可以用速度80从头吹到完，中间没有停顿，并且拍子没有偏离，就可以往下一课迈进
入门第四课1.点音练习在初学时，我们通常用气来开始一个音，也就是利用吐气来开始声音，这称為air attach。但这样的方式会遇到一个问题，就是air attach有时并没办法即时开始一个音，就好像开关开了，等了半分钟灯才亮，这种情况在低音时尤其明显。而且如果同一个音快速重覆出现，就会变得很困难。例如用这种方法吹无敌铁金刚就变成要吹「呵呵呵呵，呵呵」，速度快不起来，声音也不能控制，所以我们需要舌头来辅助开始一个声音。练习方法如下：1. 将舌头轻轻的放在哨片上，尽量只接触哨片的最前端。2. 吐气，这时因為舌头还停在哨片上，因此并不会发出声音。且由于气流被舌头挡住，会有种憋气的感觉。这是在起音练习中，最重要的一个步骤。在憋气的同时，口腔内的气压很高，气流已经准备好要震动哨片来发出声音了。3. 舌头离开哨片，并即时发出声音，很像在发'T'这个音时的动作。这样的情况与水龙头很类似，在我们还没有打开水龙头之前，水已经在开关后面了，并且有一定的水压，如果开了水龙头，水才从水塔流出来，那得等个几分钟才有水。同样的，在起音时，我们一定要确定气已经在哨片后面蓄势待发了，而不是还在肚子里。在练习完音的三个步骤后，可以在增加下面的步骤：4. 舌头放回哨片，回到如同步骤二的情况。记住，这时还是有憋气的感觉。此时，声音是停止的。5. 舌头离开哨片，并即时发出声音。在步骤四与步骤五中，我们可以发现当舌头在哨片上时，是没有声音的，当舌头离开哨片时才有声音，所以舌头的功能就像是声音的开关。然后对着节拍器练习点音，从速度60每拍一个音开始练习，速度没有问题后再加快為每拍点两个音，然后每拍三个音到每拍四个音。关于舌头的深入练习，请看舌头练习专题。2.点音加音阶练习舌头与手指必须充分配合才能点出清楚的音，如果手指与舌头的速度不能配合，就算各自练得很快很好，也没办法在曲子里使用自在。一开始速度可以放慢一些，等到熟练之后再慢慢加速。每个音点四下、每个音点两下、每个音点一下3. 曲子练习小蜜蜂这首曲子主要由音阶组成，再加上一些重覆出现的音需要用舌头点开，所以很适合在此作为练习。 注意事项： 谱上有圆滑线时（ 如下图例，音符上面的曲线就是圆滑线），音跟音之间不需要用舌头点开。但只要没有圆滑线，就要用舌头点开，所以在这首曲子中，每个音都用舌头点开。
练习目标是从头到尾不中断，如果有困难可以把容易中断的地方特别拿出来练，不要每次都从头开始吹，结果前面练得很熟，不会吹的地方还是吹不好。 4.学习目标入门课程到这里為止，但只是达到初入门的程度，接下来可以继续针对本站列出的各个专题进行练习。在进行这些练习的同时，也可以开始练些曲子。要记得，做这些技巧练习的目的就是為了让吹出来的音乐更好听，如果只做技巧练习，而没有应用到曲子上，那就是走火入魔偏离正道。可以自己选择喜爱的歌来吹，吹奏时就会发现有些部分不能表现得很好，这时就要回头来练习需要的技巧。在这种情况下练的技巧才能真正应用到曲子上，会让你吹出的音乐更好听。练一阵子之后，记得找老师上课，请老师帮你听听看有没有需要改善的地方，并且建议下一阶段的学习方向。
馆藏&65121
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乐理方面更是简单
管乐器主要是基本呼吸方法,这个尤为重要,不少的老师的呼吸方法都不对,很难找到像凯利金那种一口气能吹40分钟的高手当老师,这要靠自己去体会,再参考一些经典的书籍.
另外,指法要熟练,相对来说大多业余乐手比专业的转调要熟练些,可向他们请教.
最后,学习时最好从线谱开始学,省去以后很多麻烦.
认识萨克斯，学习萨克斯
在众多的乐器中，萨克斯管以其美好动人的音色，如语如诉的风格，感人肺腑的魅力，赢得了广大听众的
喜爱。
萨克斯现有六种:bE最高音、bB高音、bE中音、 bB次中音、bE小低音、bB低音。六种萨克斯管的指法完全相同，全都是移调乐器，初学者一般选用bE中音萨克斯管，它体积较小，使用较方便。
当前学习萨克斯的青少年非常多，但其中存在一些问题，下面结合近几年的教学经验谈几点，以供同学们、家长们参考。
一、素质测试
学习萨克斯前一定要选一位专业教师对孩子的乐感（节奏、...
不难,新手要3--5个月能吹得让人接受
乐理方面更是简单
管乐器主要是基本呼吸方法,这个尤为重要,不少的老师的呼吸方法都不对,很难找到像凯利金那种一口气能吹40分钟的高手当老师,这要靠自己去体会,再参考一些经典的书籍.
另外,指法要熟练,相对来说大多业余乐手比专业的转调要熟练些,可向他们请教.
最后,学习时最好从线谱开始学,省去以后很多麻烦.
认识萨克斯，学习萨克斯
在众多的乐器中，萨克斯管以其美好动人的音色，如语如诉的风格，感人肺腑的魅力，赢得了广大听众的
喜爱。
萨克斯现有六种:bE最高音、bB高音、bE中音、 bB次中音、bE小低音、bB低音。六种萨克斯管的指法完全相同，全都是移调乐器，初学者一般选用bE中音萨克斯管，它体积较小，使用较方便。
当前学习萨克斯的青少年非常多，但其中存在一些问题，下面结合近几年的教学经验谈几点，以供同学们、家长们参考。
一、素质测试
学习萨克斯前一定要选一位专业教师对孩子的乐感（节奏、音准等）、自然条件（口、牙齿、手等）素质进行测试，合格后再做决定是否学习，如果测试的结果令人失望，那么就不要逼孩子盲目的学习乐器，那样的结
果往往是事与愿违。
二、选择老师
萨克斯管这种西洋吹奏乐器的表现力极强，演奏风格也多种多样，每个老师的演奏方法也都存在差异，所以在择师的问题上家长和同学要谨慎，老师的教学方法决定着孩子将来的发展。
三、挑选乐器
乐器的好坏也同样影响着你的演奏，选择乐器首要是音准，如果这种乐器音准不好，不但演奏的旋律“跑调”，更重要的是影响了孩子的听力。所以在购买乐器之前务必请专业老师帮助测试。其次是音色，可根据孩子
学习的程度及家长的经济条件量力而行。
四、兴趣教学
学习乐器确实需要一定的毅力、精力，初学者一般经历这样几个阶段，刚开始兴奋、好奇：能平静的按老师要求进行学习------然后是枯燥、腻烦情绪：所以在教与学的过程老师和家长要结合孩子的心理变化进行，沟
通、协调，当孩子们初步掌握一定的演奏能力，参加乐队合奏时，孩子们的主观自觉性就增强了，这样由被动学习变为主动学习、兴趣学习。
简单谈了几点，当然针对不同的孩子（年龄差异、个性差异）我们还要采用不同的教学方法、教学手段，进行相关信息的教学。
忠心地希望有更多的人了解萨克斯这件乐器，涌现出更多的萨克斯爱好者，更多的人能熟练的演奏萨克斯
管。
愿萨克斯管的优美旋律传遍千家万户，带来欢乐和幸福。
我学了六年萨克斯了,之前我学钢琴的,所以可能入门要容易一些,但是这两样乐器差别还是很大的.学sax的确像楼上几位说的需要练习气息,年龄也不要太小.我今年十八岁,...
建议初学买星海的降E调SAX，1750最便宜而且好用的国产乐器了，哨片用REEDLIN（瑞林）合资的2号半的片就可以了，这个牌子的哨片不用你再去削去整理很省事。...
萨克斯的确是比较简单的乐器了。
不过建议刚开始还是找一个老师，几个月就可以入门，而且找老师也不用天天去上课，有空约一下就行了。
对健康有不利影响？这个应该是...
1。能静下心来，刚开始练琴是很枯躁的，实在练不下去就停下来听
吉他曲，或其他自己喜欢的音乐，然后再继续
2。在练基础的时候要有耐心，相信自己，不要去...
学习圆号是否有特殊要求？
中央音乐学院 张诚心副教授
学习管乐器，尤其是铜管乐器，不需要在年龄很小的时候学起，通常在孩子身体发育趋于成熟的...
#好逸Smile精品体验公寓（成都锦里店）#请问哪个房型有钢琴？
答: 艺术类的文化分要在450分及以上的有可能录取
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少儿学习萨克斯的好处！
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萨克斯对手指精密动作的训练，十分有益于学习者大脑细胞的发育。呼吸用气锻炼肺活量。变化的触键使手指触感敏锐，倾听音乐使耳朵听觉灵敏，视谱演奏锻炼了视觉反应。脑、手、眼、耳的协调并用，在培养孩子 & 一心多用 & 的本领的同时还可以提高孩子的修养涵养以及自我控制能力。
1. 增长智力
(1). 儿童期的音乐训练对智力增长有显著的效果 (实验证明同时学习音乐对课业成绩有明显帮助)
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(3). 可增进数理及推理能力 (音阶与音程)
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(1). 音乐可平衡左右脑的发展
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(3). 音乐可帮助幼儿的人格发展
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