2016中考时间及科目出台！【喀左吧】_百度贴吧
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2016中考时间及科目出台！收藏
考试时间为6月28日—6月30日，具体时间安排如下：6月28日上午： 8：30——11：00语文（汉语文）下午： 13：30——15：30数学16：10——18：10文综合6月29日上午： 8：30——11：00理综合下午：13：30——15：30 英语6月30日上午： 8：30——11：00民族语文
升学考试科目设置1.语文、数学、英语、理综、文综为统一命题考试科目。语文（民族语文、汉语文）、数学、英语满分为120分（其中英语听力20分），理综合满分为180分（其中物理90分、化学70分、生物20分）、文综合满分为150分（其中思品65分、历史65分、地理20分）。语文（民族语文、汉语文）和理综合考试时间各为150分钟，数学、英语和文综合各为120分钟。朝阳市区英语考试听力部分的分数不计入总成绩，英语考试满分按笔试部分100分计算。各县（市）英语听力成绩是否计入总分根据本地实际自行确定。2.对用汉语文授课加授蒙语文的蒙古族考生，语文学科考蒙语文、汉语文，各单独命题，成绩各按50％计入总分。朝阳市区蒙语听力暂不计入总分，学生蒙语文成绩=学生实际得分×1.2。3.有条件的县(市)，可增加物理、化学学科实验操作能力考试。朝阳市区理化实验操作能力考试满分为10分，由市教育局组织实施。4.体育与健康课程考试满分为60分，考试要求与办法详见市教育局《朝阳市2016年初中学生毕业升学体育与健康课程考试实施方案》（朝教发〔2016〕3号）。
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浙江省普通高中学业水平考试语文试题（2015年10月）一、选择题(本大题共1..浙江省普通高中学业水平考试语文试题（2015年10月）一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（）??A.匮乏溃烂馈赠2015年10月浙江省普通高中招生选考科目考试语文试题（word版）相关文档专题docdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdoc
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教师考试语文科目面试系列(二)―语文说课如何备考
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&&教师考试语文科目面试系列(二)―语文说课如何备考
=教师考试语文科目面试系列(二)
――语文说课如何备考
在语文教师考试面试中,很多考生不知道如何备考,尤其是看到考试形式为说课,不知道该怎么办。其实说课是一种比较系统的考察形式,它更像是一种教师间的教学研讨和交流。通过说课,考官希望听到考生对一堂课的整体把握,包括在这节课中,
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考生可根据院校要求选择应试外语语种，外语语种为：英语，日语和俄语。报考艺术，体育类专业必须进行专业加试，其它专业是否进行加试由招生院校自定。
高中起点升高职（高专）
文史外语类：语文，外语，数学（文）
艺术类：语文，外语，数学（文）
理工类：语文，外语，数学（理）
体育类：语文，外语，数学（理）
西医类：语文，外语，数学（理）
中医类：语文，外语，数学（理）
公安类：语文，外语，数学（文）
高中起点升本科
文史外语类：语文，外语，数学（文），史地
艺术类：语文，外语，数学（文）史地
理工类：语文，外语，数学（理）理化
体育类：语文，外语，数学（理）理化
专科起点升本科
文史中医类：政治，外语，大学语文
艺术类：政治，外语，艺术概论
理工类：政治，外语，高数（一）
经济管理类：政治，外语，高数（二）
法学类：政治，外语，民法
教育学类：政治，外语，教育理论
农学类：政治，外语，生态基...
考生可根据院校要求选择应试外语语种，外语语种为：英语，日语和俄语。报考艺术，体育类专业必须进行专业加试，其它专业是否进行加试由招生院校自定。
高中起点升高职（高专）
文史外语类：语文，外语，数学（文）
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理工类：语文，外语，数学（理）
体育类：语文，外语，数学（理）
西医类：语文，外语，数学（理）
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文史外语类：语文，外语，数学（文），史地
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理工类：政治，外语，高数（一）
经济管理类：政治，外语，高数（二）
法学类：政治，外语，民法
教育学类：政治，外语，教育理论
农学类：政治，外语，生态基础
医学类：政治，外语，医学综合
体育类：政治，外语，教育理论
是上大学呀，你选择每年6月考的，就是全日制教育；选择自考或函授的是在家里学，每个学期有一定时间的面授，就是或是去学校或是学员集中在一个地方，由教师直接授课。
自考和成考的区别很大，成考是要通过国家组织的成人高考录取，才可以去读。而自考则不需要任何限制直接可以报名参加自考。但是自考的考试难度很大，因为每门都是统一考试，...
文史类和理工类的区别就是：文史类不考数学、理工类要考数学。二者的共同考试科目是英语和政治。现在都已经成了定局，而且通知书都已经签发的情况下再改动志愿，恐怕是不可...
大概300多分
答: 什么时候到北京大成路九号可以住啊？是不是随到随住？
答: 德行天下教育为你解答：自考需要找一家有实力的一家教育机构，，院校和专业最好多一点，当然最好是国家认可，最重要的是自己要努力
答: 到网上的自考书店购买
答: 高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是中国社会主义高等教育体系的重要组成部分。...
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问题：阅读下面的新闻材料，完成后面的题（25分）&&&材...
问题详情 : 阅读下面的新闻材料，完成后面的题（25分）&&&材料一：（本报记者徐瑞哲）从新文化运动算起，现代意义上的语文教育已走过百年。“百年语文”走到当下，有什么教得太多了，又有什么教得太少了？昨天，上海市语文教育教学研究基地主办的首届语文教育论坛在华东师大落幕，不少名家一针见血、针砭时弊。&&&语文，是语言，也是文学，但绝不同于美术课。甚至有时，借助视图的“帮助”，反而限制了学生对语文文本本身的理解，无助于语言文字能力培养。如今，中小学校语文课堂上，多媒体课件的使用频率与其他科目一样多。北京大学中文系教授、北大语文教育研究所所长温儒敏表示，滥用多媒体已成为语文教学的“毒药”。他发现，有些中学语文课堂已经不用黑板，只靠多媒体屏幕上课。比如教曹操的《观沧海》，作者介绍、作品背景、字词注释、思想意义、艺术手法等，全是网上下载、拼凑而成的。他认为，这样虽然很直观，文本解读却被切割得零碎了，学生阅读兴趣与经验也被挤压了，对文字的感受与想象被干扰了，语文课非常看重的语感也被放逐了。&&&另一方面，语文课少了一个重要的口语教育功能。与外语课相比，语文课几乎与口语表达训练没什么关系，在“听说读写”中嘴巴似乎最用不上。在新一轮高考改革过程中，上海等地的外语科目考试都加入了听说测试。而语文科目考试从来都是笔试，“既然高考不考，就几乎没人关注语文也应当培养口头能力。”中国文艺理论学会副会长、福建师范大学文学院教授孙绍振表示，眼下很多政府官员、企业家、明星等“头面人物”，在公开场合露面时，似乎离开讲稿就不会讲话。专家认为，这种现象其实与语文课过于单一的书面语教育不无关系；同时，这也与学生过多依赖多媒体络有关，其口头交际需求受到一定程度抑制。（日《解放日报》07版）&&&材料二：3月28日上午，美国教育联合会驻华代表处主任孙连成为吉林大学附属中学小学部的老师、部分家长做了一场关于中美教育的报告。&&&当天的报告会上，一直致力于中美基础教育领域交流工作的孙连成一再强调母语教育的重要性，“在中国，母语教育就是语文，我们的语文课不是太多而是太少了，不过相信在2017年高考改革后这一状况将得到改观。”孙连成说。&&&孙连成介绍说，美国很重视母语教育，“美国高考考三科，第一科大家知道肯定是数学，第二科是什么呢？大家可能说是语文，对，那第三科呢？我告诉你还是语文。美国高考有三科：数学、阅读和写作。数学多少分呢？800分，那两科呢？每一门也是800分。”&&&再看看美国小学的课程表。相当于我们语文课的英文课，一年级每天的教学时间大概190分钟，二年级150分钟，其它年级和二年级都一样。&&&“我曾做过统计，美国人对母语教学的时间一周是950分钟，我们多少？拿非常重视母语教育的清华附小来说是320分钟。”孙连成认为，语文教育的重要性应该排在各科之首，“因为无论你走到人生的哪一个阶段，你有再多的思想也没有用，你需要语言的表达。”他说。 孙连成分析说，起始于2017年高考的这轮改革方案，最大的变化就是增强了语文的重要性，语文的分值增加几乎已成定局。&&&“我们这次高考改革不是学习美国，而是借鉴了西方教育的一些方法。比如对母语的重视，比如强调语文教学与音乐、美术、思品等的融合教学。”孙连成说，在中国，学校不能给学生们更多的空间，因为有些课程体系课表是由教育部门决定的。家长要给孩子更多的时间去补回这些东西。数学很重要，但孩子的语文一定要重视。&&&他介绍，美国学校的课程种类少，但注重演讲和辩论以及小组学习，尤其强调细致观察。老师会经常让学生仔细观察一幅图或者一个画面，然后说自己观察到什么，再进行小组讨论或辩论。（长春广播日，有改动）&&&材料三：中考总分相同，优先比较语文成绩。日前，北京市教委详细解读中考招生政策，这一条特别引人关注。往年单科成绩参考录取顺序是数学、语文、外语，今年则将语文调到首位。从“更注重数学成绩”调整为“更注重语文成绩”的导向，值得点赞。&&&人是传播的动物，语言是人类传播活动的工具，语文是重要的人文社会，语文能力是学习其他和科学的基础。对学生来说，学好语文的确重要。因为，无论学习什么都需要借助语文的力量，在语文上多下点功夫没有亏吃。希望中小学生、家长和学校都能重视语文，采取多种措施强化语文素养，加强学生语文能力的培养。这样做不但在中考时不吃亏，更有益长远。（摘自日《北京日报》）&&&材料四：何怀宏说自己曾做过一次试验，让孩子朗读一个学期的语文课本，结果40多分钟就读完了。“作为母语的中文，整整一个学期在学校学一本课本，每天几堂语文课，回来还有课后作业，就翻来覆去学这点东西，考试还不怎样，真是觉得太奇怪了。”何怀宏说，他认为只有大量阅读好书和勤于写作才是培养好的语言能力的关键，而好的语言能力则又是好的思考乃至好的创意的关键。（摘自日腾讯教育）（1）新闻材料就我国话文教育存在的问题所发表的看法，下列对其关名家观点内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．语文，是语言，也是文学，不同于美术课，借助视图 “帮助”，限制了学生对语文文本本身的理解，无助于语言文字能力培养。B．中小学语文课堂滥用多媒体而不用黑板上课，虽然很直观，文本解读却被切割得零碎了，学生阅读兴趣与经验也被挤压了，对文字的感受与想象被干扰了，重要的语感也被放弃了。C．语文教育专家认为，语文课过于单一的书面语教育和学生过多依赖多媒体络，使其口头交际需求受到很大程度抑制。 D．美国很重视母语教育，美国高考考三科，数学、语文、阅读和写作，每科是800分。美国人把母语教学排在各科之首。E．我们这次高考改革不是学习美国，而是借鉴了西方教育对母语的重视，强调语文教学与音乐、美术、思品等的融合教学，家长要给孩子更多的时间去补回这些东西。（2）材料一和材料二就我国语文教育存在的问题所发表的看法，着眼点有什么不同？请简要说明。（6分）（3）语文教育为什么非常重要？请结合材料简要分析。（6分）（4）针对材料中提到的当前我国语文教育存在的问题，你认为应采取哪些措施予以解决？请结合材料谈谈你的看法（8分）
难易度：较难&&
更新时间： 05:28:41.0
【答案】（1）选A得3分，选B得2分，选D得1分。C．E不得分。（2）（5分）材料一着眼于微观，就目前我国语文课堂教学存在的问题发表看法，内容具体；材料二着眼于宏观，通过中美母语教育比较，指出了我国对母语教育重视不够的问题，内容较宽泛、笼统。（答对一点给3分，答对两点给6分。基本意思对即可。）（3）（6分）①语文是学习的基础，无论学习什么都要借助语文的力量；②语文是交流的工具，人的思想要靠语言来表达；③学好语文是产生好的思考与创意的关键。（每点2分，意思对即可。）（4）（8分）①要充分认识语文对工作生活的重要性，重视语文教育，增加语文课的教学时间及其在考试中所占的分值；②课堂教学要合理使用多媒体，要加强对学生语言文字能力的培养；③重视口语训练，经常举行演讲与辩论会，将口语表达纳入考试的范畴；④突破课本的限制，加大学生的阅读与写作量，树立大语文观，拓宽语文学习的渠道。（每点2分。）【解析】（1）试题分析：C“使其口头交际需求受到很大程度抑制”，不是“很大”是“一定”；D“美国人把母语教学排在各科之首”不是美国，是孙连成的观点；E“借鉴了西方教育对母语的重视”错误。
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