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用微信扫一扫发展历史/云南昆明冶金高等专科学校
　　1952年始建，其前身是1952年建立的云南省首批中专学校——
个旧矿业技术学校；
　　1954年迁至
有色金属工业学校，隶属于国家重工业部，
　　1958年学校更名为昆明冶金工业学校，隶属国家冶金部，学校因发展良好而被评定为国家重点中专，成为全国知名的三所冶金工校之一；
　　1985年成立了云南矿冶专科学校，实行两块牌子、一套班子的运行机制；
　　1992年经国家教委批准更名为
，由部属院校变为省属院校，成为云南省唯一的省属高等工程专科学校；
　　2004年7月，经
批准，原云南省建筑材料工业学校和云南流通经济学校整体并入昆明冶金高等专科学校。
学院现况/云南昆明冶金高等专科学校
　　学校位于四季如春的昆明市区,是绿树成荫、环境优美的“昆明市文明单位”。
　　现在，学校教职员工总数达到900多人，其中拥有教授9人，副高以上职称的270多人，在校学生近万人；学校占地面积30多万平米（近500亩），不含土地的净资产达到了近2亿多元。
　　风雨五十铸辉煌，学子5万谱华章，学校在50多年的办学中已为云南乃至全国培养毕业生50000余人，昔日的学子，如今成为祖国各条战线上的骨干。
综合实力/云南昆明冶金高等专科学校
　　学校成功聘请了
和知名人士担任学校顾问和外聘专家，通过校企、院校、县校等合作形式，拥有300多个校内外实验、实习、实训场所，拥有微机两千台，建立了有90多间教室联网、“四位一体”的多媒体电视教学
，建成了云南省一流的“电子电气实训中心”、“现代测绘实训中心”和“环境工程实训中心”，其中通风实验室是国家高校先进实验室，“现代测绘实训中心”被命名为“ 云南省示范性实验室”。学校同时还建有云南省一流的校园网和一流的数字图书馆，图书馆藏书70余万册，其中21万多册电子图书可在网上阅读或下载。
师资力量/云南昆明冶金高等专科学校
　　学校教学设备先进，师资队伍朝气蓬勃,设有15个教学部门，专任教师600多人，
以上高职人员270多人；具有研究生学历和硕士学位的教师160多人；学校经云南省
厅批准成立了第155国家
所，使该校成为可开展职业技能鉴定的主要高校，可对430多个工种进行初级工、中级工、高级工和技师及高级技师资格培训鉴定。2003年到现在是云南省高校唯一可以开展维修电工高级技师，工程测量、采矿、冶炼类技师的培训和鉴定的机构。2004年，学校被云南省劳动和社会保障厅确定为“云南省高技能人才培养基地”，之后，学校又被
确定为首批推进实施
国家级百所试点职业院校之一。截止2005年10月，经该校进行技能培训鉴定，已有2万多人取得了相应的中、高级
和技师、高级技师职业资格证书。
开设专业/云南昆明冶金高等专科学校
　　学校开设高职专业60多个（即：矿物资源工程、冶金工程、机械工程、办公自动化设备、应用与维修、
、电气工程、计算机与应用、测量工程、建筑工程、工程监理、
、建筑装饰技术、公路工程、环境工程、物业管理、企业管理、会计、英语、
与管理、房屋设备安装、
、计算机信息及网络、市政工程管理、
、电子商务、导游、建筑水电工程、
、地理信息应用技术、
、地理信息应用技术、分析测试技术、土木工程、机电技术应用、
与建设、商贸英语、项目管理、
、建材机械设计与维修、物流管理、
、工程地质勘查等），其中国家级精品专业1个,国家教学改革试点专业3个。年学校拥有国家级课题、
、市厅级课题、校级课题、横向课题共300多项，近5年编写出版教材和专著340余种。
历史业绩/云南昆明冶金高等专科学校
　　学校经过多年特别是1999年以来的努力，在各级领导和社会各界的大力支持帮助下，得到了快速发展。其主要表现为：
　　六年实现了“八个迅速”：与1998年相比，一是学生规模迅速扩大——高职在校生从2000余人扩大到近万人。二是办学专业迅速发展——高职专业数量从10个发展到近60个。三是固定资产迅速增长——学校主要通过政府政策支持和银行支持贷款办学，固定资产从几千万元增长到2亿多元。四是微机数量迅速增加——从300多台增加到2000多台。已经配到每个办公室和每个教研室。校园网的推广使用推动了学校管理逐步迈向无纸化办公。五是师资队伍迅速加强——专任教师数量从100多人增加到600多人；副教授以上高职人员从40多人增加到270多人；具有研究生学历和硕士学位的教师从10多人增加到160多人；教师参加科研的项目从6项增加到近300多项，教师参与全国通用高校教材编写的人员从2人增加到340多人，其中80多人担任主编，120多人担任副主编；截止2004年学校已拥有“双师型”教师246名，骨干教师119名，专业带头人36名，学术学科带头人24名，云南省教学科研带头人1人，省级各类专家20多人，国家级专家4人。六是办学条件迅速改善——学校不等不靠，争取银行贷款和自身滚动发展，六年共投入近亿元改善教学条件，现已形成能同时容纳10000名左右在校生的食宿、教学、实训基本配套且环境优美的办学条件。七是
建设迅速跟上——在快速发展过程中，学校通过在全校范围内全面开展“云岭先锋工程”、“人文素质教育工程”、“人才强校工程”、“细胞工程”、“爱心工程”、“暖心工程”、“用心工程”和“青年云岭先锋工程”，2005年，学校又及时实施了打造一流人才队伍的“创新工程”、“精品工程”和“名师工程”等，做到了物质文明、精神文明和政治文明同步发展，全校已经形成了“风正、心齐、气顺、劲足、人气旺”的良好态势。八是招生就业迅速看好——2003年新生报到率高达92.13%。2004年招生超过3000人。近三年平均就业率超过90%，2003年就业率达到90.55%。2004年高职毕业生有1294人，学校为毕业生提供了2000多个就业岗位，到2004年底就业率就达到93.03%。2005年，学校办学品种突破9种，招生3500人左右，毕业生人数在超过往年的情况下，就业率达到了93.6%，
社会成果/云南昆明冶金高等专科学校
　　继学校1999年被省政府确定为云南省首批举办高职教育的高校以来：
　　——2000年顺利通过云南省高职专业办学资质评价，成为云南省高职办学首批合格高校；
　　——2001年成为全国独立建制高职院校中教育部确定的首批全国16所之一而云南省唯一的国家重点建设示范高职院校；
　　——2002年学校成功举办50周年校庆，赢得广泛的社会声誉并成为首批 “
”50个成员之一的高校，被省政府领导称为高职高专的排头兵；
　　——2003年又成为全国首批且全国28所院校之一而云南省唯一的“全国高职高专院校人才培养工作水平评估”的高校之一，学校工作得到了教育部专家组全体专家的一致好评和推崇，并被教育部确定为全国1400多所高职院校中首批８所之一的全国优秀高职高专院校；
　　——2004年，被确定为“云南省高技能人才培养基地”、被评为云南省高职院校唯一的“两课”优秀院校、被再次评为“云南省大中专毕业生就业先进单位”、被劳动与社会保障部和教育部共同确定为“全国首批实施职业资格证书国家级百所试点之一的高职院校”；学校在和
技术合作公司合作中被同济大学和德国技术合作公司确定为“中德职教师资培训基地”；
　　——2005年经
职业技术及继续教育学院合作共同培养高职学生； 2005年初，学校又被云南省委省政府确定为全省3所之一的“云南省高等教育改革试点高校”；日学校又迎来了国家教育部部长周济院士及云南省委
副书记、云南省人民政府
副省长等省委、省政府领导和教育部职成教司
副司长、云南省委副秘书长
董事长、云南省教育厅
厅长、和福生副厅长、罗嘉福副厅长等领导莅临该校视察和指导工作。
　　2005年，云南省高职高专研究会成立，该校被选为理事长单位；
高校创造分会第三次代表大会在该校召开，成立了中国发明协会高校创造分会高职高专创新工作委员会，该校被选为中国发明协会高校创造分会副理事长单位和高职高专创新工作委员会理事长单位。
所获荣誉/云南昆明冶金高等专科学校
　　国家类奖励有好几个：
　　1、校长
教授被授予“中国职业教育百名杰出校长”光荣称号（全国1千多所高职高专院校仅25位校长获此殊荣）。
　　2、全国职业教育工作会议上学校荣获“全国职业教育先进单位”称号。
　　3、学校被评为“全国高校公共关系教育先进单位”。
　　4、学校被评为“全国后勤工作先进单位”。
　　5、学校被评为“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进单位”。
　　6、学校高职教育研究所被评为“首届全国优秀高等教育研究机构”。
　　7、学校团委被团中央命名为“全国青年志愿者先进协会”。
　　省级奖励也有不少：
　　1、学校被评为“云南省高校‘两课’评估优秀学校”；
　　2、学校被评为“云南省德育教育先进集体”；
　　3、学校被评为“云南省就业工作先进集体”（一等奖）；
　　4、学校被评为“云南省再就业工作先进单位”；
　　5、学校被评为“云南省高技能人才培育先进单位”；
　　6、学校科技处被评为学校被评为“云南省教育科研先进集体”；
　　7、学校图书馆被评为“云南省高等学校先进图书馆”；
　　8、学校被评为“云南省高校党风廉政建设二等奖”；
　　9、学校连续三年被评为“云南冶金集团总公司党建和精神文明建设先进单位”。
发展理念/云南昆明冶金高等专科学校
　　在几十年的办学历程中，学校始终坚持以学历教育为基础，以岗位技能培训为重点，以提高教学质量为根本的办学指导思想， 坚持社会主义办学方向，不断深化教育改革，加强各类专业建设，培养适应市场经济发展需要的各级各类人才。
发展规划/云南昆明冶金高等专科学校
　　学校目前正围绕“云南省高等教育改革试点高校”这一机遇，通过深化
改革试点，将在“上规模、上水平、上层次”等方面有更大发展，促进学校“三个文明”同步发展和学校办学实力不断增强，推动学校在全国高等职业教育界继续处于全国先进和领先地位，争取为云南乃至全国高职教育和经济社会发展作出更大的贡献。
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昆明冶金高等专科学校专业介绍
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昆明冶金高等专科学校专业介绍
道路桥梁工程技术
城市轨道交通车辆
城市轨道交通控制
报关与国际货运
生化与药品
生物化工工艺
应用化工技术
工业分析与检验
资源开发与测绘
工程地质勘查
煤矿开采技术
金属矿开采技术
矿物加工技术
工程测量与监理
摄影测量与遥感技术
地理信息系统与地图制图技术
测绘工程技术
材料与能源
金属材料与热处理技术
材料工程技术
建筑装饰材料及检测
无机非金属材料工程技术
炭素加工技术
建筑装饰工程技术
环境艺术设计
建筑工程技术
建筑设备工程技术
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给排水工程技术
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机械设计与制造
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机电设备维修与管理
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计算机应用技术
计算机网络技术
物联网应用技术
应用电子技术
环保、气象与安全
环境监测与治理技术
安全技术管理
资产评估与管理
连锁经营管理
文化市场经营与管理
应用越南语
应用泰国语
应用老挝语
艺术设计传媒
视觉传达艺术设计
装饰艺术设计
珠宝首饰工艺及鉴定
道路桥梁工程技术(专科类)学制：基本学制为三年招生对象：高中理科、建筑工程类“三校”毕业生学历层次：专科培养目标：道路桥梁工程技术专业旨在培养掌握从事道路桥梁工程领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较强的道路桥梁工程施工、管理、监理等方面实际应用能力，适应道路桥梁行业生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质、高技能人才。主干课程：道路工程制图、道路建筑材料、公路工程地质、公路工程测量、现代测绘技术、道桥CAD制图、工程爆破、基础施工技术、道路勘测设计、路基路面施工技术、桥梁施工技术、隧道施工技术、城市道路设计、公路工程施工组织与管理、公路工程施工监理。就业范围与工作岗位：路桥企业工程项目施工与管理工作；测绘与公路工程设计单位道路勘测设计工作；路桥监理企业监理工作；工程质监部门路桥工程质量检测工作；造价咨询企业预决算、招投标、审计工作；公路养护维修单位道路维修与管理工作。交通事业作为国家的主要命脉，在整个国民经济中占有重要的地位，而道路桥梁工程正是交通事业的重要组成部分，同时也是国家基础建设工程的重要组成部份。随着我国市场经济的迅速发展以及国家对基础建设投入的加大，公路交通行业迫切需要大量的道路桥梁工程技术人才。城市轨道交通车辆(专科类)城市轨道交通车辆专业学制：全日制3年招生对象：高中理科、电工技术类 “三校”毕业生学历层次：专科培养目标:本专业主要培养城市轨道交通车辆的驾驶、运行与管理、车辆故障判断与维修、车辆保养与维护等方面的既有较扎实理论基础，又有较强实践动手能力的生产一线工程技术高技能专门人才。学生在校期间可考取维修电工、机修钳工、焊工、车工、数控机床操作工等高级职业资格证书。主干课程：电工基础、轨道交通概论、工业控制器应用技术、轨道交通车辆制动技术、轨道交通车辆构造与维护、车辆空调与制冷、列车牵引技术等14门专业课程。主要就业方向：城市轨道交通（地铁和轻轨）车辆的驾驶、运行、管理、维修等。师资力量：现有专任教师16人，其中教授2人，副教授8人，讲师5人，助教1人。实训条件：该专业依托学校具有的全省领先、全国一流的电子电气与自动化实训中心32个实训室，为专业创造了良好的校内外实训环境。城市轨道交通控制(专科类)城市轨道交通控制专业学制：全日制3年招生对象：高中理科、电工技术类 “三校”毕业生学历层次：专科培养目标：主要以培养城市轨道交通和铁路系统控制设备的运行、调试、维护、检修和管理等高技能专门人才，兼备现代通信技术、电子技术和自动控制技术等方面的专业知识和技能。主要就业方向：城市轨道交通（地铁和轻轨）的运行、控制和管理，通信、IT和电气控制等行业。主干课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、工业控制器应用技术、城轨车站信号控制技术、轨道交通信息检测技术、计算机网络技术等14门专业课程。学生还可通过参加职业技能鉴定获得相关的国家职业资格证书。实训条件：该专业依托学校具有的全省领先、全国一流的电子电气与自动化实训中心32个实训室，为专业创造了良好的校内外实训环境。学制：全日制3年招生对象：高中理科、电工技术类 “三校”毕业生学历层次：专科培养目标：主要以培养城市轨道交通和铁路系统控制设备的运行、调试、维护、检修和管理等高技能专门人才，兼备现代通信技术、电子技术和自动控制技术等方面的专业知识和技能。主要就业方向：城市轨道交通（地铁和轻轨）的运行、控制和管理，通信、IT和电气控制等行业。主干课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、工业控制器应用技术、城轨车站信号控制技术、轨道交通信息检测技术、计算机网络技术等14门专业课程。学生还可通过参加职业技能鉴定获得相关的国家职业资格证书。实训条件：该专业依托学校具有的全省领先、全国一流的电子电气与自动化实训中心32个实训室，为专业创造了良好的校内外实训环境。报关与国际货运(专科类)学制：全日制三年招生对象：高中理科、文科、经济管理类“三校”毕业生学历层次：专科培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握国际货运与报关的基本知识，具有较强的英语应用能力和较强的实践操作技能，面向国际货运代理、报关、报检及物流服务行业第一线需要的，能在企事业单位从事报关、国际货运代理、现代物流等工作的高技能人才。业务范围：本专业毕业生适应的就业岗位或岗位群主要为：1.在外贸、三资企业及其他企业从事国际货运代理、报关、报检等工作；2.在各类物流企业中从事物流管理工作；二、毕业生应具有的能力1. 准确的汉语言文字应用能力，能熟练撰写中文技术文件和工作报告；2. 较强的英语听、说、读、写能力，能使用英语进行报关与国际货运相关的业务交流，能阅读与本专业相关的英文技术资料，熟练处理有关英文商务文件；3. 较强的国际物流单证处理能力；4. 较强的报关、报检、货运代理操作能力；5. 较强的报关、国际货物运输代理业务开拓的能力；6. 较强的知识创新、学习研究的能力。本专业毕业生获得：1. 国际货运代理从业人员岗位专业证书、国际商务单证员；2. 报关员、报检员、助理物流师等证书。师资力量：本专业现有专业教师6名，具有高级职称的4名，硕士学位以上教师5名。本专业还聘任本行业的专家担任课程和开设讲座。专兼职教师教学经验丰富、实践与科研能力强。实训条件：本专业具有报关与国际货运实训室、现代物流实训中心、物流配送实训室、物流系统设计实训室、多媒体教室、电子商务实验室等专业实验室和多个校外实训基地，可在学校培养本专业工作岗位需要的主要实践操作技能，与实际工作实现无缝对接。生物化工工艺(专科类)学制：全日制3年；招生对象：高中理科、生物化学类 “三校”的毕业生；学历层次：专科；培养目标：培养掌握制药生产工业必需的基础理论和基本技能；品德高尚，发展后劲足，具有创新创业能力的高等技术应用性人才。能在制药、生化企业和医药管理等行业从事药物生产、药物分析与检验、药品经营管理、制药新工艺、新设备开发等工作。 主要课程： 化工制图、应用化学（含无机化学、分析化学）、有机化学、物理化学、微生物学、制药过程原理及设备、药物化学、药理学、药物制剂技术与设备、药物分离与纯化技术、仪器分析、药物分析与检验技术、制药工艺学、制药工艺给水系统、药物生产环境洁净技术、中药制药工艺与设备、药事管理与法规等课程。毕业生具备的能力：生产操作与设备维护能力、分析与检验能力、 产品质量控制能力、药品经营管理能力。资格证书：毕业生可以获得高职高专英语应用能力、云南省计算机一级、普通话、ISO9000质量管理体系内部审核员等等级证书，还可获得由国家劳动部门认可的化学分析工、药物制剂工、维修电工等中、高级技能职业资格证书。就业方向：在医药行政管理部门、制药企业、保健品生产企业、药品营销企业及其它与本专业相关的企业和部门工作 。应用化工技术(专科类)学制：全日制3年；招生对象：高中理科、化工类 “三校”的毕业生；学历层次：专科；培养目标： 培养掌握化学品生产工业必需的基础理论知识和基本技能；品德高尚，发展后劲足，具有创新创业能力的高等技术应用性人才。能从事化工生产操作、设备管理与维护、产品质量分析和检验、化工产品经营管理、技术更新改造、市场开发等工作。主要课程：应用化学（含无机化学、分析化学）、有机化学、物理化学、电工及电子技术、化工制图、化工单元操作、化工设备基础、化工仪表及自动化、仪器分析、化学反应工程、化工工艺学、化工设计概论、精细化工概论等课程。毕业生具备的能力：化工生产操作与设备维护能力、产品分析与检验能力、产品质量控制能力、化工设备设计与选型能力、常见故障处理能力。资格证书：毕业生可以获得高职高专英语应用能力、云南省计算机一级、普通话等等级证书，还可获得由国家劳动部门认可的化学分析工、化工总控工、维修电工等中、高级技能职业资格证书。就业方向：毕业生可面向化工、冶金、轻工、医药、军工、环保和炼油等部门，从事生产运行、分析和检验、化工产品经营管理、市场开发等工作。温馨提示：由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的相关信息以学校公布的数据为准！...
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