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& 【南方新课堂 金牌学案】学年高二化学选修5课时训练：专题2 有机物的结构与分类 过关检测（B）（苏教版）
【南方新课堂 金牌学案】学年高二化学选修5课时训练：专题2 有机物的结构与分类 过关检测（B）（苏教版）
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资料概述与简介
专题2过关检测B卷
(时间:60分钟　满分:100分)
一、选择题(本题共11小题,每小题4分,共44分)
1.下列有机化合物的分类不正确的是(　　)
苯的同系物 芳香族化合物
不饱和烃 醇
解析:A中没有苯环,所以不是苯的同系物。
2.下列四组物质的分子式都相同,按物质的分类方法属于同一类物质的是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.和CH2CH—CH2CH2CH2CH3
B.正戊烷和新戊烷
C.CH3—O—CH3和CH3CH2OH
解析:A、B、C、D四个选项中的物质均为同分异构体组合,其中A项中是环烷烃和烯烃两类物质,C、D两项中两种物质含有不同的官能团,属于不同类物质。而B项中正戊烷和新戊烷均为饱和烃,属同类物质,故选B项。
3.下列说法中正确的是(　　)
A.两种烃相对分子质量相同,但结构不同,性质也不同,一定是同分异构体
B.乙烷和丙烷、乙烯和丙烯、乙二醇和丙三醇分别互为同系物
C.丙烷分子的比例模型示意图为
D.一氯代物只有一种且碳原子数小于10的烷烃共有4种
解析:相对分子质量相同的烃,其分子式可能为CxHy与Cx+1Hy-12(如C9H20与C10H8),A错;乙二醇和丙三醇的分子式相差“CH2O”,不符合同系物的定义,B错;C项是丙烷的球棍模型;D项所述烷烃有CH4、C2H6、(CH3)4C、(CH3)3CC(CH3)3,共4种。
4.下列有关说法中正确的是(　　)
A.16O、17O、18O属于同位素
B.O和O互为同分异构体
C.O2和O3、H2和D2、N60和N2都互为同素异形体
D.CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2互为同系物
解析:O、O结构相同,只是氧原子的质量数不同,B错;H2、D2均是氢气,只是组成原子的质量数不同,C错;C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2可能是羧酸或酯,D错。
5.科学家最近在-100 的低温下合成一种烃X,此分子的模型如图(图中的连线表示化学键),下列说法正确的是(　　)
A.X能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.X是一种在常温下能稳定存在的液态烃
C.X分子中在同一平面上的碳原子最多有5个
D.充分燃烧等质量的X和甲烷,X消耗氧气多
解析:观察所给模型图,根据碳原子的成键特点可知,该烃分子中含有碳碳双键,故A项正确;由于是在低温下合成的,故该分子在常温下不能稳定存在,B项错误;由结构可知,在同一平面上最多有3个碳原子,C项错误;该烃的分子式为C5H4,与等质量的CH4相比,CH4的含氢量大,耗氧量多,D项错误。
6.下列化合物分子中的所有碳原子不可能处于同一平面的是(　　)
C.2-甲基-1-丙烯
D.2-甲基丙烷
解析:在有机分子结构中,与苯环、碳碳双键直接相连的碳原子在官能团所在的平面上。故只有2-甲基丙烷中的所有碳原子不可能处于同一平面。
7.下列有机物的命名正确的是(　　)
A.二溴乙烷:
B.3-乙基-1-丁烯:
C.2-甲基-2,4-己二烯:
D.2,2,3-三甲基戊烷:
解析:A项应为1,2-二溴乙烷,B项应为3-甲基-1-戊烯,D项应为2,2,4-三甲基戊烷。
8.有一环状化合物C8H8,它不能使溴的CCl4溶液褪色;它的分子中碳环上的1个氢原子被氯取代后的有机生成物只有一种。这种环状化合物可能是(　　)
　　　 A　　　　 　　　　　B
　 　立方烷　　　　　 　环辛四烯
　　　　C　　　　　　　　D
解析:不能使溴的CCl4溶液褪色,可排除A和D;B中碳环上的一氯取代物不止一种,排除B。
9.园艺工人常对盆栽鲜花施用S-诱抗素制剂,以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如下图所示,下列关于该分子的说法正确的是(　　)
A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B.含有苯环、羟基、羰基、羧基
C.含有羟基、羰基、羧基、酯基
D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
解析:由S-诱抗素的分子结构可看出A项正确;该物质分子中无苯环,无酯基。
10.与氢气完全加成后,不可能生成2,2,3-三甲基戊烷的烃是(　　)
、与氢气完全加成后的产物均为CH3CH2CH(CH3)C(CH3)3,名称为2,2,3-三甲基戊烷;与氢气完全加成后的产物为CH3CH2C(CH3)2CH(CH3)2,名称为2,3,3-三甲基戊烷。
11.1,2,3-三苯基丙烷的3个苯基可以分布在环丙烷平面的上下,因此有如下2种异构体:
(是苯基,环用键线式表示,C、H原子都未画出)
据此,可判断1,2,3,4,5-五氯环戊烷(假定五个碳原子也处于同一平面上)的异构体数是(　　)
A.4 B.5 C.6 D.7
解析:对于信息题,先要读懂信息并能理解,做到“神似模仿”。根据题中信息说明三个苯基都在上或都在下是一样的,两个在上或两个在下也是一样的。再分析1,2,3,4,5-五氯环戊烷,五个Cl在上是一种,四上一下是一种,三上二下有两种(二下相连或相间各一种),后面的重复,故有四种。
二、非选择题(本题共4小题,共56分)
12.(15分)如图是由4个碳原子结合成的5种有机物(氢原子没有画出)。
(1)写出有机物(a)的系统命名法的名称　　　　　　　　　　　　。
(2)有机物(a)有一种同分异构体,试写出其结构简式　　　　　　　　　　　　。
(3)上述有机物中与(c)互为同分异构体的是　　　　　(填代号)。
(4)任写一种与(e)互为同系物的有机物的结构简式　　　　　　。
(5)上述有机物中不能与溴水反应使其褪色的有　　　　　　(填代号)。
解析:(a)~(e)5种有机物的结构简式和名称分别为:
(2-甲基丙烷)、
(2-甲基-1-丙烯)、
CH3—CHCH—CH3(2-丁烯)、
CH≡CCH2CH3(1-丁炔)、(环丁烷)。
解答本题时注意以下几个方面:用系统命名法命名有机化合物时要选含有官能团的碳链作为主链;互为同分异构体的物质要求分子式相同,结构不同;互为同系物的有机物要求结构相似(即属于同类物质),组成上相差一个或若干个CH2原子团;分子中含有不饱和碳碳键的有机物能使溴水褪色。
答案:(1)2-甲基丙烷　(2)CH3CH2CH2CH3　
13.(14分)“立方烷”是一种新合成的烃,其分子为正方体结构,其碳架结构如图所示。
(1)“立方烷”的分子式为　　　　。
(2)键角是　　　　(填度数)。
(3)下列结构的有机物属于立方烷的同分异构体的是　　　　(填字母代号)。
(4)该立方烷的二氯代物具有同分异构体的数目是　　　　。
解析:(1)每个碳原子均形成四个共价键,在立方烷分子中,每个碳原子上连有1个氢原子,故分子式为C8H8。
(3)A~D分子式依次为C4H4、C8H8、C8H8、C8H8。
(4)当确定第一个氯原子的位置()后,第二个氯原子的位置有三种,如图所示。
答案:(1)C8H8　(2)90°　(3)B、C、D　(4)3
14.(11分)有些环状化合物的结构简式,可进一步简化,例如A式可简化为B式。
则化合物C中碳原子数是　　　　　　,分子式是　　　　　。若D是C的同分异构体,但D属于酚类化合物,而且结构式中没有—CH3基团。请写出D可能的结构简式(任意一种,填入上列D方框中)。
解析:由题中所给新信息进行知识迁移,可确定C的碳原子数为14,分子式为C14H20O。由于D属于酚类,因此酚基是主体,为—C6H4OH,残基应为—C8H15。题中要求结构式中没有—CH3基团,故残基部分应是烯基或环烷基,且酚上的羟基和残基可以是邻、间、对位,故可以写出多种不同的同分异构体。
答案:14　C14H20O
15.(16分)在烷烃分子中的基团—CH3、—CH2—、、,其数目分别用a、b、c、d表示,对烷烃(除甲烷外)中存在的关系作讨论:
(1)下列说法正确的是　　　　　。
A.a与b的大小无关
B.c增加1,a就会增加3
C.d增加1,a就会增加2
D.b增加1,a就会增加2
(2)四种基团之间的关系为:a=　　　　　(用a、b、c、d表示)。
(3)若某烷烃分子中,b=c=d=1,则满足此条件的该分子的结构可能有　　　　　种,写出其中一种的结构简式并命名:结构简式为　　　　　,名称为　　　　　。
解析:(1)根据四种碳原子相连的氢原子数目分别为3、2、1、0。所以n(H)=3a+2b+c;或根据烷烃的通式:CnH2n+2可知n(H)=2(a+b+c+d)+2。联立两式可得:a=2+c+2d,A、C正确。(2)a=2+c+2d。(3)分子中b=c=d=1,则a=5,该分子的可能的结构简式为、
答案:(1)AC　(2)2+c+2d
(3)3　　2,2,3-三甲基戊烷(或　2,2,4-三甲基戊烷或　2,3,3-三甲基戊烷)
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2015届高考化学一轮复习专题训练：专题8 第1单元《化石燃料与有机化合物》（含答案解析）.doc6页
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专题八　有机化合物的获得与应用
第一单元　化石燃料与有机化合物
一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　1．下列关于化石燃料的加工说法正确的是 　　 。
A．石油裂化主要得到乙烯
B．石油分馏是化学变化，可得到汽油、煤油
C．煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气
D．煤制煤气是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径
解析　石油裂化的目的是得到轻质液体燃料；石油的分馏是物理变化；煤的气化是化学变化。
2．乙烯和苯是两种基本化工原料，下列有关说法正确的是 　　 。
A．乙烯和苯都可以从煤焦油中获得
B．乙烯和苯都是平面结构，因为二者分子中都含有碳碳双键
C．乙烯和苯都能使溴水褪色，且褪色的原因相同
D．乙烯和苯都能与H2发生加成反应
解析　乙烯不能从煤焦油中获得，A错；苯分子中的碳碳键是介于单键和双键之间的独特的键，B错；乙烯使溴水褪色是因为发生了加成反应，苯使溴水褪色是因为苯萃取了溴水中的溴，C错；乙烯与H2发生加成反应生成乙烷，苯与H2发生加成反应生成环己烷，D对。
．从南方往北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是 　　
A．利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变
B．利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂
C．利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟
D．利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果
．苯的结构式可用来表示，下列关于苯的叙述不正确的是 　　
A．苯是一种重要的化工原料
B．苯中没有碳碳双键，所以苯不属于烯烃
C．苯分子中6个碳碳化学键完全相同
D．苯可以与溴水、
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【创新设计】（江西版）2015届高考化学总复习 第九章 重要的烃 煤 石油和天然气的综合应用.
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化学大一轮复习讲义：第9章（必修2＋选修5）第2讲烃与卤代烃Word版含答案.doc 27页
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第二讲　烃与卤代烃[2017高考导航]考纲要求 真题统计 命题趋势
1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。2．能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。3．了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。4．能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。5．了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。6．了解加成反应、取代反应和消去反应。7．结合实际了解某些烃或卤代烃对环境和健康可能产生的影响，关注有机化合物的安全使用问题。 2015，卷Ⅰ38T(2)(4)；2015，卷Ⅱ38T(2)(3)；2014，卷Ⅰ38T(1)(2)；2014，卷Ⅱ7T(C)、38T(2)(3)；2013，卷Ⅰ8T(BCD)、38T(3)；2013，卷Ⅱ8T、38T(4) 高考对本部分的考查主要有三方面：(1)卤代烃的主要性质及在有机合成中的桥梁作用；(2)以新型材料和药品为载体考查烃的性质；(3)综合考查烃、卤代烃的结构，同分异构体分析，反应类型的判断，结构简式、名称的书写。预计2017年高考中卤代烃的结构和性质仍然是考查的热点和重点，有可能将定量和定性问题结合起来考查，要特别关注烃和卤代烃在有机合成路线设计中的应用。
考点一　烷烃、烯烃、炔烃的组成、结构和性质[学生用书P218]一、烷烃、烯烃、炔烃的组成和结构特点1．烷烃、烯烃、炔烃的组成、结构特点和通式2．典型代表物的分子组成与结构特点 甲烷 乙烯 乙炔
分子式 CH4 C2H4 C2H2
H—C≡C—H
结构简式 CH4 CH2===CH2 HC≡CH
分子构型 正四面体形 平面形 直线形
3.烯烃的顺反异构(1)顺反异构及其存在条件概念：由于碳碳双键不能旋转而导致分子中的原子或原子团在空间的排列方式不同所产生的异构现象。存在条件：每个双键碳原子上连接了两个不同的原子或原子团。(2)两种结构形式 顺式结构 反式结构
特点 两个相同的原子或原子团排列在双键的同一侧 两个相同的原子或原子团排列在双键的两侧
二、烷烃、烯烃、炔烃的物理性质性质 变化规律
状态 常温下有1～4个碳原子的烃都是气态，随着碳原子数的增多，逐渐过渡到液态、固态
沸点 随着碳原子数的增多，沸点逐渐升高；同分异构体之间，支链越多，沸点越低
密度 随着碳原子数的增多，密度逐渐增大，液态烃密度均比水小
水溶性 均难溶于水
三、烷烃、烯烃、炔烃的化学性质1．氧化反应(1)均能燃烧，其充分燃烧时反应的通式为CxHy＋O2xCO2＋H2O。(2)被强氧化剂氧化，三类脂肪烃中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是烯烃和炔烃。2．烷烃的取代反应(1)取代反应：有机物分子中某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。(2)烷烃的卤代反应3．烯烃、炔烃的加成反应(1)加成反应：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。(2)烯烃、炔烃的加成反应(填化学方程式)4．烯烃、炔烃的加聚反应(填化学方程式)(1)乙烯的加聚反应：。(2)丙烯的加聚反应：。(3)乙炔的加聚反应：。四、天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用 主要成分 应用
天然气 甲烷 燃料、化工原料
液化石油气 丙烷、丁烷、丙烯、丁烯 燃料
汽油 C5～C11的烃类混合物 汽油发动机燃料
五、常见烃分子的共面问题在常见烃中，甲烷是正四面体构型，乙烯是平面构型，乙炔是直线构型，苯分子是平面构型，其中6个碳原子形成正六边形。1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)(2014·高考全国卷Ⅱ，7－C)用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果的过程发生了化学反应。(　　)(2)(2014·高考大纲卷)用饱和食盐水替代水跟电石反应，可以减缓乙炔的产生速率。(　　)(3)(2014·高考山东卷)CH3CH3＋Cl2CH3CH2Cl＋HCl，CH2CH2＋HCl―→CH3CH2Cl均为取代反应。(　　)解析：(1)高锰酸钾可与水果释放出的乙烯反应，达到保鲜水果的目的，正确；(3)前者为取代反应，后者为加成反应，错误。答案：(1)√　(2)√　(3)×2．下列关于烷烃与烯烃的性质及反应类型叙述正确的是(　　)A．烷烃只含有饱和键，烯烃只含有不饱和键B．烷烃不能发生加成反应，烯烃不能发生取代反应C．烷烃的通式一定是CnH2n＋2，而烯烃的通式一定是CnH2nD．烷烃与烯烃相比，发生加成反应的一定是烯烃解析：选D。烯烃中一定含有碳氢饱和键，可能含有碳碳饱和键，A错；烯烃中的氢原子有可能发生取代反应，B错；烯烃中只有单烯链烃的通式才是CnH2n，C错。名师点拨烷烃与卤素单质的取代反应是分子中的氢原子逐步被取代，并且是各步反应同时进行，产物是烃的多
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