米.就能修好这条1号公路修好了吗的一半.这条1号公路修好了吗全长多少米

六年级分数混合运算试卷_百度文库
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六年级分数混合运算试卷
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一条公路已经修了它的,再修300米,就能修好全长的一半.公路已经修了多少米?
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公路的全长:300÷(),=300,=3000(米);已经修了:3000×=1200(米);答:公路已经修了1200米.
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把这条公路的全长看作“1”,是未知的,根据题意,可知300米对应的分率是这条路的(),进而用具体的数量300除以对应分率(),即可求得公路的全长,再根据分数乘法的意义,求得已经修了的米数.
本题考点:
分数四则复合应用题.
考点点评:
解决此题关键是找准单位“1”,如果单位“1”的量未知,求单位“1”的量,就用除法计算;如果单位“1”的量已知,求比较量,就用乘法计算.
一共300÷(1/2-2/5)=3000米所以修了=1200米
300÷(½-2/5)×2/5=1200已经修了1200米
全长:300÷(1/2-2/5)=3000已修:300×2/5=1200
300÷(1/2 - 2/5)×2/5= 300 ÷ 1/10 × 2/5= 3000 × 2/5= 1200
全长是:300÷(1/2-2/5)=3000米 修了:=1200米
1200米。全长为3000米。列方程求解的:2/5X+300=1/2X.解得X为3000.
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一条公路已修了五分之二,再修400米就能修好一半,这条公路长多少米?
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全长=400÷(1/2-2/5)=4000米
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0.4X+400=0.5XX=400/0.1=4000米
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400=1/10*x
0.4X+400=0.5XX=400/0.1=4000米
五分之二=十分之四
十分之五—十分之四=十分之一
400×10=4000
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一条公路已经修了它的,再修300米,就能修好全长的一半.公路已经修了多少米?
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考点点评:
解决此题关键是找准单位“1”,如果单位“1”的量未知,求单位“1”的量,就用除法计算;如果单位“1”的量已知,求比较量,就用乘法计算.
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