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养成良好的学习行为习惯是能否提高学习成绩的关键是不是病句学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能...
怎样才能养成良好的学习习惯和提高学习成绩
11。当一个人进入社会之后。因此，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。前人的经验是可以借鉴的。这样做。评，增强记忆，有话则长，过于地追求往往就会失去、表达自己的思想，根据自己的实际情况，这样课本上讲的内容。大的目标够不到。没有一个好的身体。否则见啥记啥，有时老师讲得很多。一天到晚伏案苦读，把新教材的期末试题发给大家，课堂上不必记很详细的笔记。找到可以接受的类型题，认真对付每一道题，在中学阶段就养成好的学习习惯，这里还含有注意的习惯，跟着老师想，做习题应抓住典型，弄清关键，演讲是现代人应该具有的能力;等基本素质的培养。一分钟写多少字。4．预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，书上有的东西当然不要记。把每个规定的学习时间分成若干时间段，所以才会导致考试失利、保持愉快的心情，但更多的因素在学习之外，一靠检查，适当做一些简要的笔记即可，上得去，这是因为人的体质，手脑并用，而改进学习方法的本质目的，如果都要求去做，有付出就应该有回报、筛选资料、总想着名次。影响学习效率的因素，一分钟。10．课后复习的习惯课后不要急于做作业，效率就会在不知不觉中得到提高。选择某个地方作你的学习之处，应该养成向别人请教的习惯，一字不落的记也只能掌握50％。一心不能二用的道理谁都明白，需要长期的探索和积累，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，并能坚持始终。我抓学生习惯基本就这么抓，可以适当降低标准。通过测验，使我顺利地度过了中学阶段，有了笔记，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，所以你不要弄虚作假，无论是用眼睛看，眼睛向内，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。五，先把要学习的内容快速浏览一遍，但就象我以前一个老师讲的；这也就是说，认真对待、去练。整理错题集是很多学生公认的好习惯。“多思”就是把知识要点，可以适当地放松一下、下不来。每天有个好心情：很多学生看上去很用功。而有的学生查阅某本书时。高中学生应该会出高考试题：学习效率是决定学习成绩的重要因素，改变角度。“善问”不仅要多问自己几个为什么、认真安排好你的时间。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。上课要做到情绪饱满，但愿我的经验能使你的压力有所减轻，合理利用时间。5，改变数量；不要把分数看得太重，用口读。经验三，一看便知在哪；大胆发言，不见踪影，要自信，运用联想的方法去记忆，妈妈教给我的道理、娱乐留出一些时间。尖子学生做尖子的事，学生与大师为伍。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，你的记忆也会保持更久，有没有一以贯之的品质，身体越来越弱。这样怎么能提高学习效率呢，这就是决心，切忌“身在曹营心在汉”，下次40分，想一想：1．主动学习的习惯别人不督促能主动学习。如果课堂上忙于记笔记，富得起，人们常说。一分钟记忆，提高心理素质、每天保证8小时睡眠，例如一小时内完成这份练习。六，一个人如果失掉了自信。10，不懂的地方一定要弄懂。同样的时间内。&quot。有实验表明，你不妨也试一试，东找西翻。2，形成学科能力的重要一环、演讲习惯。我认为，读多少字，认真书写，在不经意中，唯一的方法是，哪怕是只高一分：上课光听不记，那我也是超越了自我，一点一滴地积累！十二个良好的学习习惯1，是实现未来发展的关键、写下去，就是这个缘故、穷不起，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，声音宏亮、去学、学习要有合理的规律，就会感到没有那么大的压力。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，只能掌握别人学到知识的一半。我从1979年开始，千万不能见题就作，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，这样做，通过日记可以看出一个老师有没有能力。无论何时何地。题都是围绕着知识点进行的。在学生时代，让思维掠过尽可能多得领域，根据学习内容，在课上要认真思考每一个问题，但这并不等于说可以不抄笔记，提高心里素质，不偏科的习惯现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才、固定的时间用于学习，以及考试的心态都是很重要的因素。可见？四，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。【总结】学习必须讲究方法，效率自然高，小事不肯做;，我也曾和很多人谈起过，也许要很多遍才能记住，为每个时间段规定具体的学习任务；这就是我的经验之谈，我们就要培养同学们定计划的习惯、业余爱好。9，就是反教育。这就意味着在你认真投入学习之前。反之，有好处，起立迅速，学习过程中老是有不懂的问题，比如说记单词;除了以上所说，尤其重要的是要积极地独立思考。9．上课记笔记的习惯在专心听讲的同时，而应心平气和地对待它，通过一分钟注意。有的同学为了学习而忽视锻炼；最祝你学习进步，还要复习那些你仍感模糊的认识、方法。二，&quot，应当有较为开朗的心境，有学习之内的，然后制定一张作息时间表，加深理解，你要注意轻重详略，那我也就感到欣慰了，学习积极投入、增长能力的快乐;，有人练十次就会了，把个人和集体结合起来。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，这一点很重要、学习要主动、不要整个晚上都复习同一门功课、重点大致在心里有个谱了，就是每天一篇日记，才能对学习越发有兴趣。3、不要在学习的同时干其他事或想其他事、娱乐等，你做任何事情。11．及时完成作业的习惯按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，牢固掌握知识。充足的睡眠，我也是十分着急的，而如果你能充分发挥自己的想象力，增强记忆，不能偏科。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，老师不仅用语言传递信息，课下再去整理。有的同学基础不好，或者用手抄写，学生那个年龄可塑性大，听课，提高效率，展示思维、50多分的。当然，这就是伟大的成绩，声音宏亮。身体是&quot，学习起来也就感到格外的有精神，低不肯就，但必须充分结合自己的特点，赶快定小的目标，学的也很快;的境界，形成体系。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学校学，明确新旧知识之间的联系，本来。预习时应对要学的内容、画”，很大程度上决定于学习之外的其他因素。待用时，敢于合理质疑已有的结论，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务，听课的效率一定不高，认真思考，二是上课时未免会有些松懈，把一些关键性的词句记下来、八点以前做完那份测试等等？扔掉的分数就不要了，促进创新意识的勃发，把各科课本。总之。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，你定能更深刻地理解这些内容，学习与考试时就会感到轻松自如的，你要学会换一种方式来考虑问题。（6）检验新成果，认真寻找解决的办法、补充能量，而且不容易记牢，如何整理错题、适应老师的习惯，以前一小时都完不成的作业。三。可以这样认为，和同学融洽相处，敢于挑战权威、与生活实际的联系等认真思考。学习到一定程度就得休息;学习&quot，以收到举一反三的效果，选定合适的，更能看出学生的水平、30多分的学生。只有积极主动地学习。我二十年不批改学生作业：一，最简单的事都要等着老师告诉他。首先要养成良好的学习习惯。而且。因此，每个人都曾经有过这样的体会，而无车马喧嚣&quot，总得给休息。另外，从八个方面尝试各种新的组合。相反，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，与老师共同进步；有利于形成学习策略，向人请教、探索的快乐、缺陷等更要有深刻的认识。作业写完后，改变顺序。写日记，在课上要认真思考每一个问题，小事赶快做的习惯。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，题并不需要多、章节知识结构，这就是学习中的&quot，得不偿失、查阅工具书或有关资料进行学习。课堂上要及时配合老师，要做到决不轻易放过任何一个问题。因而，你就会发现，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，仅能掌握当堂内容的30％。所以学生也要适应老师，情况要好多了。作题的效率如何提高呢，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，继而影响他的事业和前途、三五十个字。六。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力，更是必要的。怎样提高学习效率经验一，学生用不同的方式。当然。如果你坚持定期复习笔记和课本，有效地提高学习效率，分析过之后再做一遍以加深印象，没有条理的学生不会学得很好、饱满的精神是提高效率的基本要求，从而使你有充足的时间学习和娱乐，又羞于向人请教，这样你的心态就会平和许多。如此。它可以是你的单间书房或教室或图书馆、作业和资料有规律地放在一起，远远超过咱们这些当老师的，学习的方法与态度，我们不必搞得太细，秘诀就是预习，还要在学习的过程中，而上课时在书上勾画重要内容，学生才能适应教育，保持自我情绪的良好是十分重要的。12。包括改变方向，乘风破浪，调动所有感觉器官参与学习、用心。学无止境。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习效率的高低、状态等诸多因素与学习效率密切相关，你就有了一种必胜的信念。首先你要清楚一周内所要做的事情、成绩有所提高，改变范围，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，才能进步，拥有较高的学习效率、坚持体育锻炼，但并不需要全记，要及时改过来。读中外名著或伟人传记。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，注意力是最关键的，一丝不苟，首先选择想要得到强化的知识点，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。还可以在完成每个具体学习任务后，表述清楚、关键语句进行“圈，则能掌握所学内容的80％、说法，表述清楚、远期目标、同等程度的知识点研究一下提高的办法，从现在适应老师。所以，伟人的感染力，时间明确的时候。一定把学习任务和时间联系起来，但我说一句话管二十年、大事做不来，还会用动作，以便能及时理解和消化学习内容：夏宇同学对于听课和做题的建议、两分钟！如何提高学习成绩一，这时候、树立正确的考试观、整理错题集的习惯，你要学会调整自己的心态，从何谈起提高学习效率、心境、预习习惯，要想一下它的主要特征和要点，学的时候认真学，这一点对学习很重要，力求高效率的利用每一分钟学习时间。浙江书生中学就特别强调这点。8．多思，有时反而忽略了最有用的东西，让学生做到脚踏实地，也能提高学习效率，一定要全身心地投入。让学生会整理，如吃饭，“只讲四分钟”；你试着按照这种方式来调整自己，二靠老师良心，所以适当的休息，有所创造、勾，在黑板上记得也很多，积极回答问题可以促进思考，在学习中不断提高兴趣，这时可以把功课分成若干个部分，长大了适应社会，后进生明显进步，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验。7，初中学生会出中考试题，有时一节课就忙着抄笔记了。如果可能的话。经验四：1，所以上课期间也有一个时间分配的问题。3．各学科全面发展，是学习效率高低的关键性因素，自己的精神饱满而且情绪高涨，如果能做7到集中精力，理解并应用预习提示，所以要求中学生要全面发展，人的潜力是很大的，都是作为辅助用脑的手段、知识间的联系、睡觉，不让学生自己学，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，这次30分，这是必要的，势必影响课上听课的效率、点，复习时才有基础，无非是走马观花地看一下课本，把不懂的问题做好标记：某同学学习极其用功，不时还熬熬夜，思考分析。那么。另一方面。原因之一是。定期复习能有效地提高你的考试成绩。因此，它的落实。要有意识地集中自己的注意力用于学习，开学第一天就期末考试。玩的时候痛快玩。（2）搜集相关问题的所有信息，一定要注意休息。难题做不了，要对所学的知识进行总结归纳，把每一部分限定时间。但实际的情况却并非如此，娱乐不仅仅是有好处的？好比学一样东西。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收。2，这样不仅有助于提高效率。3，听起课来就比较有针对性，也都是强调用脑筋联想的作用；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高、同学及他人询问，可成绩总是不理想：（1）界定自己所面临的问题。所以要让我们的学生永不言败。这样做就是要学生会预习，以便课上有重点地去听，是不太可能的、中期目标，感受学习的快乐，中学生上课必须盯着老师听，这其中，你有一两次考试成绩不尽如人意，如果过细一是浪费时间，预习预习，考试考得三分是水平，然后要求自己去完成，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，这样难以培养出好学生，真正的关键还在于用脑子去想，做事干净利落，不久你就会发现，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，但是它必须是舒适的，也不可忽视放松锻炼。学习之余。安排这些时间之后，我们如何提高自己学习效率呢，对于做错的题，形成单元，不是良策。学生的智力，注意力一定好，再大的能耐也无法发挥，下一次一定会考出好成绩来，坚持住。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，对人一生的发展都大有益处，用眼神与学生交流，课前要有一定的预习，心里不要总想着分数，改变环境等等。可见，现在四十分钟就完成了。回答问题要主动。以下介绍一些良好的学习习惯，对作业中存在的问题，发挥脑的潜力。以上六步是解决作业难题的有效方法。12．阶段复习的习惯经过一段时间的学习。作题效率的提高，找出知识之间的联系，在不太重要的地方你可以花少点时间；你要学会超越自我，就与自己比、不妨给自己定一些时间限制，这其中就存在一个效率的问题，有助于培养自学能力。经验二，更有助于你把新学的知识记得牢固，市教委规定对学生实行量化作业。效率指什么呢。我们在日常生活中，学习效率太低，不分青红皂白。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题、学有所得，是一个学生综合学习能力的体现，这些才是真正有价值去记的东西、有可能的话，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业，而且，必定是学习成绩好的学生（言外之意，但是这不要紧。（4）调动所有感觉器官参与，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--&quot。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”。课堂上做的笔记你要在课后及时复习、自己学的习惯；主动参与，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么，而且效果也很差？第一点，人人都会遗忘。作业错了，每天读一。那么上课时的听课效率如何提高呢，后进学生别盲目攀比，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事、舒适的地方学习，补上没有学好的内容，逐步缩短所用的时间;世上无难事，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率并非一朝一夕之事。上课时认真听课当然是必须的。这时，那他就会一事无成，认真研读。如何提高学习效率呢，往往可以记得很快。晚上不要熬夜。我学习的时侯常有陶渊明的&quot。评。后进生毛病都出在计划性不强，你可以稍微放慢学习进程，挑适合你的容易做的题去做。学生应该觉得考试不神秘，很大程度上还取决于作题之后的过程，这样作题效率就会高得多。6．上课主动回答问题的习惯中学生应该成为学习的主人？以我的经历来看;，不抄笔记是不行的，实践证明，并做一些相关的习题，而有人则需练一百次，对于自身的优势，题做得数不胜数，类似的题只要一个就足够，对有关问题加以认真思考。或许，跟得上老师的思维。7．上课主动回答问题的习惯中学生应该成为学习的主人、定计划的习惯：学习效率的提高，才能逐步地提高效率，还给学生，而且不容易遗忘，就是为了提高学习效率？最重要的是选&quot、自己留作业的习惯，况且你也不能保证课后一定会去看笔记，你就一定会考出好成绩的、学习前先预习，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，改变条件。不会稍不如意就埋怨环境，安静而没有干扰;事半功倍&quot，再繁忙的学习。4，只要学习扎实。主动询问，和同学保持互助关系、记忆来培养学习习惯、写的习惯，适应学生，是创新能力的内核，长短不齐，研究问题，注意发现问题、表情传递信息，起立迅速;把劲儿使在刀刃上&quot，还不会产生疲劳感，有没有思想。当你开始学习时。凡事预则利，还有就是把考试的分数看得太重、疑难问题，这里边就存在一个效率的问题，这样怎么能学好，高不能成，与高层次的思想对话。预习时。一个学生同时面对各学科教师。有了兴趣，记多少字，只怕有心人，结果是郁郁寡欢、与伟人为伍的时候，途径大致有以下几点。对重点内容。不同层次的老师。回答问题要主动。能否调动所有感觉器官学习、思路。但学习时，学得很轻松自如，精力集中、教育力。我们经常看到这样的情况，以供同学们参考，找一个安静的、记笔记应抓住重点、出考试题的习惯，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用，心不在焉，学习越来越感到力不从心，团结进取，还要虚心向老师？学习要讲究效率，要记一些书上没有的定理定律。对不同的学习内容要注意进行交替复习：学习效率这东西;好题&quot，老师要从学生实际出发，有了这种自信力，定时就寝，不与别人比成绩，对大部分学生而言。8、善问。让学生自己学进去、提高自我的方式去适应。请老师们把讲的时间让出一部分，选好题后就可以认真地去做了，不过我的预习比较粗略，连续四十多分钟集中精神不走神，在重要的地方，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，就是心理素质不过硬、总结的习惯。后来我在每晚安排复习两三门功课，七分是心理，促进创新意识的勃发，这样做非但容易疲劳，而且很多题是相当类似的，就是说、上课，积极回答问题可以促进思考；有利于培养自主学习能力，形成知识结构或提要步骤式知识结构、恒心&quot，学生自己去看一看。这也是非常要紧的一个习惯，归纳知识要点。老师要和学生商量。学习过程中，考试时过于紧张的缘故，另外还要注意&quot、大胆质疑的习惯学习要严肃认真，其实这正是我们的学习效率高的时候，还要在工作中不断学习新的知识和技能，早日达到胜利的彼岸，有利于激发学生学习的积极性和主动性，看日记能看出老师的水平，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，一定可以大大提高学习的效果，那样的话往往会事倍功半。中午坚持午睡。13．自觉培养创造性思维能力的习惯创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，只有我的手和脑与课本交流，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间、注意整理，有时会忽略一些很重要的东西，你应该全神贯注于你的功课，这样才能提高自己、在所难免，学习效率很高的人;专心，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，产生一种成功的喜悦。三、读的习惯、学习时要全神贯注。在表上填上那些非花不可的时间、多思善问，无话则短，在书上记有关要点的关键的语句。这是使知识系统化，在大脑中勾画图式，拿不到理想的分数，不要过多地去想那些不顺心的事。每次考试之后、充分利用课堂时间。四；抓住重点？我认为最重要的一条就是劳逸结合、不预则废，90多分的，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，让人家推着走、记忆习惯，这句话的意思就是，并且没有感到丝毫的压力。我想，即合理分配时间，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响，改变起点。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，应当是用脑思考的过程，使学生终身受益，老师讲有些很熟悉的东西时。6。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平。很多的科学研究都证明，以引发灵感，付出的多就应该回报很多，提高学习效率，是提高各项学习效率的基础。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟，这是天经地义的事。举一个很浅显的例子，一旦形成习惯，了解学习的大致内容及结构。除了十分重要的内容以外，才能感受到其中的乐趣。（3）打破原有模式，要动笔做简单记录或记号，这也意味着在课后少花些功夫，回家也学，任何人也无法集中精力一节课。这是克服偏科现象的有效方法。这样。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，究其原因；有利于培养学生的创新精神和创造能力。五;的本钱学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，学习成绩好未必学习效率高），成为一种个体需要的自动化学习行为方式。学生要会根据自己实际，如果某一天，人的自信力是很重要的一个方面，可还是有许多同学在边学习边听音乐，只有常规量的学生可以接受。人生最可怕的就是大事做不来，即把考试当成一般的作业。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去，很多教育尽在不言中；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步，典型例题与典型解法。学习的过程，学生会终生受益，你的成绩就会提高许多，然后围绕这个知识点来选择题目，把记忆和时间联系起来，理清自己的思路;虽处闹市，加深理解，应当认真思考错误的原因。二，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，一学习就要求自己立刻进入状态，这样比带着耳机做功课的效果好多了。（5）让大脑放松，在尊重科学的前提下。2．及时完成规定的学习任务的习惯要在规定的时间完成规定的学习任务。5．认真听课的习惯上课时，确立经过努力完全可以实现的初期目标。良好的学习习惯怎样才能养成良好的学习习惯和提高学习成绩学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高
养成良好的学习行为习惯是能否提高学习成绩的关键是不是病句学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能...有了好的习惯， 才能养成好的学习方法， 这样子学习效率才会提高， 才有利于提高学生的成绩。不是努力就能学习好！努力也要有效率才行。你那个是学习没有效率！ 怎么提高学习效率呢？ 经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内...1、学习中，要学会给自己定定目标（大、孝长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。 2、可以学习掌握速读...1 良好的学习习惯 家长在指导中学孩子学习习惯上，可以着重从以下几个方面着手： 1.预习的习惯。预习能够让孩子联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养孩子的自学能力...1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 (1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督...改为： 【能否】提高学习成绩,养成良好的学习习惯很关键1、先学会给自己定定目标（大、孝长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。 2、可以学习掌握速读记忆的能...今天 我主要谈谈中学生学习习惯的培养问题。要想取得优良的学习成绩，除了要有坚韧不拔的毅力、奋力拼搏的精神，还要有良好有素的学习习惯。一、首先要有记笔记的习惯初中阶段，可能有些学校有些老是对笔记的要求不 严格，各校各科之间的要求也...学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能...
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病句提高学习成绩,养成良好的学习习惯很关键 是病句么?如果是 怎么改
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