宝宝总是不愿去幼儿园怎么办？
[摘要]宝宝第一次离开父母，每天都呆在父母身边的他们自然就有各种不愿上学的理由。作为家长，你知道你的宝宝为什么不愿上幼儿园吗？面对他们提出的各种奇葩理由，你又该如何对症下药、见招拆招呢？【对症下药】宝宝不愿去上的原因有很多，在排除宝宝确实身体不适的原因外，父母有必要先分析原因再对症下药。原因1：害怕跟爸爸妈妈分离，怕父母丢下自己。对策：家长在离开幼儿园之前，要好好跟宝宝分别，给宝宝一个吻，让宝宝感觉到你的爱，然后和宝宝解释清楚你要去上班了，并答应宝宝“妈妈一定会早点来接你回家”。原因2：宝宝真的没睡够，想赖床。对策：妈妈可采用一些温柔的办法，例如，给宝宝放一些平时爱听的歌曲，音量适中，让轻松、优美的音乐声唤醒宝宝的好心情，然后再要求宝宝起床。原因3：离开了家人的关注，觉得在幼儿园孤单不安。对策：家长可以让两个玩偶来帮忙。妈妈首先要让宝宝意识到，这两个玩偶分别代表爸爸和妈妈，它们一直陪伴在宝宝左右保护他，就像爸妈一直在他身边一样。另外，还可以要求老师帮宝宝安排一个小朋友坐在他的旁边，一起吃点心、做。【小编叨叨】大部分宝宝不想去幼儿园是因为分离焦虑，宝宝内心也很不安，所以妈妈还是要温柔对待喔！
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儿子认真地问：妈妈，你是哪一年哪一月哪一天的什么时间出生的，是上午、下午还是晚上？ 我答：我是XXXX年XX月XX日出生的。 他再问：那是上午还是下午呢？ 我再答：是凌晨5点多出生的。 儿子惊叹道：那你妈妈肯定很爱你，那么早就起来生你！
【蜜芒果】1.先将芒果切成条状；2.在碗底放一勺蜂蜜，再将芒果条放上去；3.在芒果条上淋一些蜂蜜，散上玫瑰花瓣。
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[06-19]宝宝突然不想上幼儿园了，怎么办？存档
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以前上幼儿园都是很乖，都三个多月了，在幼儿园一直表现也很好。可最近一星期却一反常态，好象很怕去上幼儿园。走到门口了也不想进去。问他说在幼儿园有没有不开心，或有没有被批评，他又说没有，问他说为什么不想去幼儿园，他只说想。真不知该怎么办了，谁有什么好方法指点一下？我们家人都快急死了，怕有什么事在他心里留下阴影，以后都不敢去了，那肯定会影响以后的学习了。怎么办啊？？？？？
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求救啊，谁教我该怎么办啊!!!!
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有没有高人指点一下啊，急死人了
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这个要警惕了 原来好好突然不想上 肯定有问题 想办法一定得问出来 或者问问他同学 小孩那么小 单是简单的问句 他们是不懂回答的
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回 3楼(抱抱泰迪熊) 的帖子
是啊，我们也着急，可怎么问也问不出来。也问了老师了，老师也不明白原因，原来以为是换了座位不高兴，可是上星期老师又把位置换回去了，宝宝还是不想去。真是想不出什么原因了
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有没有高人帮忙出个主意，指点迷津？
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我家的也是这个情况，跟老师沟通了也没效果。原因是什么？也不知道发生什么事？
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楼主还是想想办法看能不能问出他的真实想法我宝宝也会这样，有时是说老师打他了，有时是说同学打他了等等，只要找出原因在配合他老师同学一起克服就没事了你也可以跟他有个约定：你去上学了就可以干嘛干嘛。。。。
钱多钱少，够花就好
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我们家的BB也不想上学，但还是每天都压着去的，到了学校就好了
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是不是被同学欺负了我女儿之前在幼儿园被欺负了，我回来问她，她会跟我说谁谁打她了隔天我就去找老师说明原委，让那个打她的小孩离她远点
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版权所有，并保留所有权利。孩子上了一段幼儿园，忽然不想上了怎么办?_百度宝宝知道宝宝突然说不想去幼儿园了，要怎么开导？
宝宝突然说不想去幼儿园了，要怎么开导？
一起走的沿途
宝宝九月份刚上幼儿园，刚上幼儿园时一天也没有哭，非常喜欢去幼儿园。今天早上起床后突然说不想去幼儿园，想在家呆着。有同样经历的宝爸宝妈们，你们是怎么处理这种情况的？21个回答甜甜圈家庭教育03-31 16:555赞踩【甜甜圈精要回答】这种情况通常是孩子在幼儿园的时候可能被老师批评了，老师在管理这么多孩子的时候，往往会对孩子的某些不恰当的行为那进行批评管教，这很正常。但是孩子并不理解老师这个行为，孩子直观的感受是老师不喜欢他了，所以他很害怕他第二天再去的时候面对一个不喜欢他的老师。在这个时候我们家长要找老师了解清楚这个情况，到底是因为什么事情，到底发生了什么事情。了解清楚之后呢，跟孩子解释清楚，为什老师要这样要求孩子。然后跟老师商量一下，让老师也了解到孩子目前的情绪。说孩子担心老师不喜欢他了所以难过，不想来学校。正常的老师会在这个时候告诉宝宝，只要他把这个错误的地方改正过来，老师还是很爱他的。这样把他的心结解开他就会继续喜欢上幼儿园了。老师和家长在教育孩子这条路上要相互配合，相互理解。评论陪你开心长大03-30 02:336赞踩我家小妞在刚上幼儿园一个月后也出现过不愿意去上学的现象，一大早起来就开始找各种理由扯皮哭闹，拒绝穿衣洗脸刷牙。当时的我真是火冒三丈，恨不得给她的小屁上揍上几巴掌。但是看看她可怜巴巴的流着眼泪的小脸，我又于心不忍，采取了以下几点小技巧，现在我家小妞很少出现这种情况了，每天开开心心上学，除了偶尔生病请假，基本都是班上的全勤明星。我把我的一点经验传授一下，希望可以帮到你：1、寻找原因：蹲下身子，抱着她，象平常一样地跟她说话，问她不去的理由，小妞说是因为老师说她迟到了。于是我说：”小开心其实很想早起，可是瞌睡虫不听话，老是缠着你，是不是？“她点点头，然后我又说：“老师可能是想提醒你以后来早点，并没有批评你的意思，你可能误会了老师呢。”就这样跟她温柔地解释了半天，然后终于不哭了，配合地穿衣洗涮出门了。之后我就和她主班老师沟通了一下，之后她上学就开开心心的了，即使偶尔迟到，也没有再哭闹不去幼儿园了。2、转移注意力：如果小妞不肯说话或者原因没找对，还是不肯出门。我就采用转移注意力的方式，从早上起床她只要提到幼儿园三个字，我就会马上说“先不说去幼儿园的事，我们先一起穿衣服吧！弄完了妈妈带你去外面吃早餐，你今天最想吃什么呀？“，去幼儿园的路上给她讲故事、唱儿歌直至到幼儿园门口，然后跟她说，妈妈会第一个来门口接你哦，她就开心的点点头进校门了。晚上放学接她是会先说自己今天发生了一些有趣的事讲给她听，然后问她都发生什么有意思的事，刚开始她会只说有趣的事，说着说着就会把不愉快的事说出来。3、原因找到，选择沟通方式和她沟通，有3、4天吧发现其实是宝宝在处理和小朋友的事情上不知道怎么处理，孩子从家里这个以她为中心，事事比较顺心，而转移到幼儿园她发现不一样了，有小朋友抢她玩具，有小朋友不只和她玩等等，让她不再喜欢幼儿园，而她找的理由：老师说她迟到只是导火索，可以说是她不去幼儿园的借口。知道这些后我开始教她如何处理问题，还会把给她讲过的绘本故事拿出来，告诉她遇到什么问题应该怎么处理，也会让主班老师在幼儿园时也多注意多做一些这方面的引导。4、去幼儿园是不能随意不去的，建立规则。给孩子找任务，比如今天去幼儿园要把什么东西还给谁，或者昨天谁谁没来，今天看他来没来等等。让她知道幼儿园就像爸爸妈妈工作一样，是不能随意不去的。5、放平心态，不焦虑。如果宝宝实在不想上幼儿园，也不要勉强她，就让她在家呆一天，作好亲子陪伴，不要焦虑，跟平常一样，调整状态，调整后给宝宝一个放松的空间，她也就放松了。6、建立友谊，给孩子创造成长的机会，不在第一时间制止冲突。在找到小妞是由于不会处理和同学之间关系后，放学后我就带她到小区广场上和那个小朋友一起玩（因为那个同学家跟我们住一个小区），如果发生冲突，看着她们发声冲突，不在第一时间制止他们冲突，给他们学会处理问题的时间（两个孩子是安全的情况下）7、不在冲突现场批评教育孩子，而是保护自己的孩子心理（包括施暴的孩子，因为施暴的孩子心理会更不好受），私下单独和她说问题在哪，应该如何处理。以上一点个人经验，希望能帮到你，我家小妞班上有个小朋友，有天早上在校门口哭闹着就不肯进校门，我就曾经用过转移注意力方法，还挺管用的，希望也对你的宝宝管用。或许如果你本来更了解自已孩子的话，学会跟孩子正确共情，就更容易找到原因；或者如果平日在生活饮食等方面提出要求时，充分考虑孩子的需求和想法，给孩子更多自我表达的空间，孩子也就更容易说出自己的想法。但总的来说，我觉得亲子沟通并不是一件容易的事，本来就充满挑战，你坚信还有什么原因，愿意去探究，就是一次成功的沟通。成功的沟通不一定看起来很完美，强烈的情绪大家都不喜欢，但有时候发泄出来也是有益的。沟通的过程做很好，对孩子的情绪就不会造成伤害。评论June姐12-08 14:254赞踩我家孩子也发生过这样的事情：我家孩子刚开学时，真的是全园小班孩子里最乖的，从不哭闹，还开心地和老师小朋友打招呼，开心地跟我再见；十月中，一个周一的早上，娃突然哭着说自己不想去上学，问他原因，他就说幼儿园不好玩。我是这样处理的：1. 即使哭闹，仍坚持送去学校。出门前我会给他选择：要么妈妈走路送，要么爸爸开车送，要么爸爸妈妈一起开车送，就这样，娃娃每次都选第三个选项；到了学校，我会跟他约定晚上一定按时接；2. 因为我上班，所以小孩在学校晚托，等我下班才能接走，回家的我路上，我会和孩子一边玩游戏一边回家，会不时地诱惑他说一些在学校开心好玩的事。这样坚持了大约三四天，孩子再也不提不去上学了。最近请孩子外婆过来帮忙接孩子放学，外婆和其他小朋友聊天才发现我家孩子在别的小朋友放学都被接走而自己一个人还要呆学校，经常在别的小朋友接走的时候哭。原来，孩子说的不好玩，是放学之后晚托不好玩。因为从描述上，看不出来你家孩子具体是什么情况，建议多了解孩子不愿意去上学的原因再对症处理。不管什么原因，你们在与孩子聊幼儿园情况是，注意一定要朝积极正面的方向引导，比如，你最好的朋友是谁？你们玩什么好玩的游戏啦？你们吃什么好吃的啦？还发生了什么好玩的事情啦？这样，孩子的关注点也会是积极正面的，慢慢就会再次喜欢上幼儿园。2评论不念过往146103-30 10:280赞踩我家的也是这样啊！今年春天刚上的幼儿园，前三个礼拜表现都很好，很独立，不哭不闹，也很喜欢幼儿园的生活，后来几天就不行了，她也有点感冒咳嗽，又加上天气冷，她爸爸那几天正好休息，是爸爸送去上幼儿园的，她就完全的对幼儿园失去兴趣了。有一天爸爸送去就开始严重哭闹，爸爸受不了又把她带回来了，问她为什么，她说要妈妈送，我送去还是一样，不愿意待在哪里，老师一把把过去，跟我你回去吧，我就走了，出了校园们，还能听到哭声震天。我们也试着沟通了，晚上都说好了，等第二天她又不愿意去了，老师说孩子都会有这个时期，但是不能因为不愿意上哭闹就不上，这样她永远没法呆在幼儿园了，要让她明白，如果是确实不能去上课的，妈妈会理解并支持她，但是如果是因为不合理的原因，不愿意去上幼儿园的，父母是不会姑息的。评论思雨yp12-08 14:140赞踩好好的，突然就不肯上学了！宽宽上学至今已经四个多月了，从刚开始完全置身事外、不愿参加团体活动、不要跟老师上一对一英文课、不要睡觉的大魔王，进步到有时我去接他放学时，他会嚷着“我还想玩，妈妈你可以等一下再接我吗？”的要求，可以说是已经融入的还不错。但是，自从五月左右他一次大病留在家好多天之后，好长一段时期他在车上会说“妈妈，等一下上学我就看不到你了怎么办？我会很想很想你(眼眶红甚至拭泪)”…有时在校门也跟我说再见时也会红眼眶，刚开始听到这些话我也很舍不得，但之后跟老师聊过以后知道他明明在学校的状况还是不错的，就真的很无语了，这到底是演哪一出啊？终于到了有一天，宽宽崩溃狂哭到连家里的门都出不了，怎么说都不肯去。任凭我好说歹说威胁利诱严刑峻罚都没有用，我知道如果硬是拖他出门的话只会造成他之后对学校更为反感，并不是长久之计。于是转念一想，既然宽宽这么爱待在家，那让他愿意上学的根本之道应该是让他觉得在家一点也不好玩。当他觉得在家根本没戏唱、没妈陪、没弟玩(其实我想说的是没弟可欺负)的时候，上学就是相对好玩的事情了！妙计一：反着来，欲拒还迎妈：“你如果不要上学，那就请你待在你的房间，因为上学是你该做的事情但你却不做，所以你要一直一直待在你的房间。到了中午吃饭时间我会拿你的饭让你在房间吃、然后你要自己午睡，等到放学时间你才可以出来客厅跟我们一起，这样你还是要待在家里吗？”宽宽当然说要待在家里，于是我就离开房间让他一个人待着，约莫半小时之后....宽：“可以离开房间了吗？我已经待很久了耶！”妈：“不行啊，房间好玩吗？”宽：“好玩，我要继续待在我房间！”(嘴硬)妈：“好啊，那你继续待着吧”(语气超轻松超不在意)再过了20分钟....宽：“妈妈，我可以出来了吗？我想要你陪我”妈：“不行啊，我们说好就是你自己一个人待着，没有我陪，我有很多事情要做。”宽：“可是我想要出来了可以吗？”妈：“不行啊，现在是你本来的上学时间，你应该要去学校却不去，就是要待在房间里。”宽：“那...我可以去上学吗？”妈：“为什么要去上学？在家里那么好玩耶~”(一定要欲迎还拒的，绝对不能立刻答应让他去学校，得不到的总是最美好！)宽：“不好玩，我要去学校可以吗？”妈：“那我问园长看看可不可以让你去。”(假装打电话)宽：“可以吗？园长可以让我去上学吗？”(心急如焚)妈：“我跟园长拜托了很久，他才答应让你迟到这么久还是可以去上学，不过她问你明天是不是还要这样胡闹，如果还要这样闹的话就待在家吧！”宽：“我每天都会乖乖去上学，上学太好玩了，我要去上学！”11点，心甘情愿地踏进学校，之后恢复成乐意上学的状态。妈妈偷跑，不守信用！但是孩子一定是会猛不期然给我们来个回马枪的，过了好一阵子的一个星期四，宽宽在校门换室内鞋时竟然又开始闹不要上学，我以“回家只能待在房间”来接招，没想到他竟然又说好，但都已经进到学校里了啊我怎么可能带他回家呢！于是跟园长互相使了个眼色，我就快步离开学校了，大门才一关上就听到宽宽心碎崩溃痛哭，老实说很久没听到他这样哭了还觉得满舍不得的。放学时，园长说宽宽哭了好久，因为他一直觉得已经说好我要带他回家，怎么可以自己离开！说到底这次偷跑是我说话不算话......妙计二：学校比在家好玩！隔天周五，正常的上下学，我心想昨天应该只是个例吧。过了一个孩子愉快妈妈累死的周末，又来到了妈妈期待的幸福周一，车才开到一半，后座又传来了“我不要上学”的要求......好，这次一定要断了你留在家的念头，让你心甘情愿去上学！于是我们就掉头回家了。这一次，我一样执行只能待在房间的规定，宽宽大概11点就来问可不可以去上学，这是我没给他再去上学的机会，就是一定要断了他觉得留在家好玩的念头！知道不能上学之后，宽宽接着问可不可以吃午餐、睡午觉和吃点心，因为他对时间的概念是以行程来计算的，吃完点心就是放学时间，这也表示他待不住房间了，然后房间也已经被他翻了个底朝天。后来中午有让他出来跟我们一起用个餐，然后就被我赶回房间自己午睡，当然小家伙绝不会那么认命就乖乖回房间，一下这个理由一下那个说法。但是我一贯的回应只有“说好了你不去上学的话就是要待在房间里，如果不自己回房间的话，那就请你进厕所待着吧，要回房间睡觉还是进厕所待着，你自己选。”宽宽闹了半小时之后终于回房间午睡，然后起床之后也差不多将近四点的放学时间，终于可以开心离开房间。不过当然不是这样就让事件结束，一定要再强化“学校比在家里好玩”的印象！妈：“待在房间好玩吗？”宽：“刚开始很好玩，可是后来我觉得好无聊，像Elsa一样被一个人关在房间里面，很孤单。”妈：“那你明天要去上学吗？”宽：“要！我要去上学，上学太好玩了！”妈：“可是你去上学你就看不到我耶.....”宽：“没关系啊，我早上和放学以后都还是会看到你，去学校可以看到老师跟同学啊。”(主客易位了...这些是我每天告诉他的话)妈：“你确定吗？待在家很棒啊，你不要去上学啦~”宽：“我要去上学，我一定要去上学！”这一盘，妈妈再度胜出！这一周又自主放了几天暑假，后来宽宽还生病了，总计连假七天！我从要重新上学的前一天就开始帮他洗脑，有爱他的老师和朋友在等他，在学校超级好玩的，如果不要去学校的话就只能在家待房间了，大概是前次待一整天房间的印象够深刻，即使放了那么多天假，我很顺利就把娃送进了校门。孩子不想上学，一定要先搞清缘由当然，当孩子嚷着不要去上学，也有可能是他在学校遭遇了什么状况，我会问宽宽为何不愿意上学，他后来说了一个同伴相处的问题；不过孩子说的不一定准，我也再请问老师关于宽宽在校的状况，是不是真的有发生宽宽所描述的状况？又或者是不是最近有加强一些对他的要求而让他感觉到压力？了解了实际状况之后，我会跟宽宽好好讲一讲，隔天上学也会对他做一些正增强，并且针对他说的同伴问题进行开导，例如某个人不喜欢他的姊姊其实很喜欢他，已经在教室里面等他了之类的....小邦说从上幼儿园开始，孩子要经历很漫长的学校生涯。所以，让孩子乐意上学真的很重要。首先是要帮孩子找到最适合他的学校，接着就是帮他建立安全感与依附感。可以尽量讲上学的好处，例如可以在学校学到好多东西、让他变得好厉害好懂事、有很多朋友、有爱他的老师等等。同时要强调那些学校的优点是家庭无法给予的！而当孩子拒绝上学时，硬把他拖去学校并不能让孩子因此屈服，趁他不注意溜走反而更会让他觉得妈妈不可信。反之，进校门前先讲好妈妈会等他做好某件事情后离开，并且遵守约定。一定等孩子淮备好了很安心地说完再见之后才会踏出校门，这样互信的模式建立以后，就省得每天在校门上演难分难舍的戏码了，那样太折磨人。
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