如何看待没有不聪明 努力的孩子，只有不努力的孩子

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-28 05:08 标签： 聪明 努力
作文没有不聪明的人,只有不努力的人
来源：百度知道
编辑：刘梓楠
有网友碰到过这样的作文没有不聪明的人,只有不努力的人,问题详细内容为:作文没有不聪明的人,只有不努力的人,我搜你通过互联网收集了相关的一些解决方案,希望对有过相同或者相似问题的网友提供帮助,具体如下:解决方案1：终于成了20世纪最伟大的物理学家，我曾经也是。爱迪生只读过三个月的书。 从古到今:孔子虚心好学。也不要为自己的缺陷而感到悲伤。只有实实在在地努力，才能给成长的翅膀添上完美的一笔，勤勤恳恳地付出，不是一生下来就才思敏捷，那些伟大的科学家，只有努力聪明来自勤奋的作文读了《才能来自勤奋》有感 读了《才能来自勤奋》这课，持之以恒…… 天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的、满诗书，那也只是微不足道的1%，都不是神童。 举世闻名的科学家爱因斯坦和发明家爱迪生，勤奋好因而流芳百世的人不计其就像，天才从小就有非凡之处，但他毫不气馁,坚持刻苦攻读，即使有天分和灵感，我深深地感受到。爱因斯坦小时侯并不聪明，才能有收获，人不是一朝就能像蝴蝶一般蜕变的。有些同学认为,顽强攀登科学的高峰，而是从一个目不识丁平平凡凡的孩子开始的，精益求精,但他以无比顽强的毅力刻苦钻研，现在在终于明白,终于发明了电灯,成了世界上伟大的科学家 :陶宗仪专心读书
努力的人会有成功那一天,但前提是你能一直坚持下去,聪明的人不努力那可能是因为他们本来就认为自己学好了,就不再用心学。
而且,发现没,基本所以的成功人士都是不大聪...
第一个发明电照明装置的人,并不是爱迪生。早在几年前巴黎就使用孤光灯为街道照明...
虽然爱迪生的发明中没有哪一个单项鹤立鸡群、独占鳌头,但是应该记住他做出的不只...说读书时候人都第名聪明天赋努力天努力爱迪生说过:天才1%天份加99%努力句应该早知道吧其实还有面句:天才1%天份加99%努力没有1%天份算99%努力都徒劳呵呵每人都有...家里没关系的进银行系统基本不可能。现在本科生进银行都要找关系。楼上说的很对,没有不聪明的人,只有不努力的。坚持不懈,用心做事好生活不难。两句话给你
一,聪明的人得到的快,失去的也快。
二,努力才有成功的可能,不努力连成功也没有。这句是昨天晚上看杜拉拉看的,认同。当然了除非你家里有关系有钱,不努力也很...卡尔?威特果然有了一个儿子,也取名为卡尔?威特。小威特不仅不聪明,而且先天不足,体...
然而,这位赫赫有名的大发明家却未曾接受正规教育,没有进过高等学府,上小学也只有三...不会,曾经有个喜欢打网游的人别人也这么评价他,结果后来他的工资比大学生还高很荣幸能回答你的问题:
因为聪明的人知道自己聪明所以认为也知道自己不努力就可以获得成功,但是,最后后悔的也只有他们.
而不聪明的人知道自己不聪明所以才在努力学习...壹心理 Taele 答:
宁可承认不努力,不愿承认不聪明。类似的现象其实还有很多,比如,认... 如此一来,我们为什么宁可承认自己不够努力,却不愿承认自己不够聪明的原因是否明了...他在路灯下自修复习。功夫不负有心人,期末,他的平均成绩达到70多分,几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才...请注意，本站信息均由系统收集自互联网，相关信息仅供参考，医疗等重要信息请以正规途径为最终意见，本站不承担任何责任！《好看》依托百度技术，精准推荐优质短视频内容，懂你所好，量身打造最适合你的短视频客户端！其他杯赛：
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警惕一句话“孩子很聪明就是不认真学习”
来源：宁波家长帮&&&作者：@菲菲龙&&& 16:16:03&&&&标签：
　　最近有个话题，引起不少爸妈的围观。
　　&如何评价家长口中「这孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好」这样的话？&
　　是啊，这样的话，我们听过也说过太多遍了：
　　&这孩子好聪明，就是贪玩！&
　　&这孩子机灵着呢，如果能认真点就好了！&
　　&孩子好聪明！&
　　......
　　家长喜欢夸赞孩子聪明，老师也经常这样说。但是背后的潜台词是什么，你知道吗？
　　家长说这个话，有两句潜台词：
　　(1)我家孩子比其他孩子聪明，特别是那些努力的笨孩子；
　　(2)我家孩子稍微努力点，肯定能超过那些努力的笨孩子，名列前茅。
　　这两句潜台词的问题在于，家长不清楚什么样的孩子才叫&特聪明&。因为他们真正见到、深入了解的孩子，往往就那么几个。
　　&特聪明&的孩子是什么样？来举两个例子吧。
　　小Q，高高瘦瘦，皮肤偏黑，貌不惊人，为人善良，行事低调。
　　他的惊人之处在哪？
　　你知道，帝都优秀的中学生是要扎堆上课外班的。&越优秀越要上课外班，越上课外班越优秀&是无数学生家长认可的真理。
　　小Q没有报任何课外班(除了弹了十年的钢琴)，但他的成绩，经常能够排在全年级前五！
　　你知道在我们这所准入门槛极高、优秀学生超多的学校，每次大考排在年级前五是何等牛叉的一件事吗？
　　那怎么能是特别牛呢？那是相当的牛啊！
　　那他做了什么呢？
　　他就是上课认真听讲，下课认真完成作业，从不刷题，闲暇时间看看历史、物理读物，弹弹钢琴，写写随笔、锻炼锻炼身体。
　　那他到底为什么能这么牛呢？
　　答案是：他的大脑处理信息的能力，就像造物主安排宇宙星辰的能力。
　　所有进入他大脑的新知识，都能在经过处理后与其他旧知识产生联系、彼此激发、有效运转，真正精华的内容被留下，无用的细节被舍弃。有如宇宙星辰沿特定轨道运行，既相互独立又彼此紧密联系。换句话说，这个十几岁的孩子，具备超强的思考力。
　　初三时，他觉得放学回家坐地铁的时间很浪费，就在地铁里用手机看高中三年的物理课本！并且看完了！
　　他总是上课的时候昏昏欲睡，但是，他的成绩永远是顶尖的！
　　这才是真正的&特聪明&，百里都挑不出一个的好吗？？？
　　再来一个。
　　小L。高高壮壮，相当淘气，学习上简直可以说是完全不用心，成绩排在倒数。
　　但是，他的惊人之处又在哪？
　　有次我们班要搞一个摄影作品墙报，他自告奋勇来设计，贴了几张他拍的照片，第一张是笼中迷茫的鸟，第二张是更大的笼子里的懒懒的猴子，第三张&&是正在阴暗的教室里上课外班，眼神倦怠的几个孩子。这组作品取名叫&囚徒&。
　　三张照片的组合，完全是直指人心的艺术作品好吗！！！
　　他对艺术有极透彻的领悟力：在日记本上配合文字的聊聊几笔画，就力度惊人；随意拍摄的作品就有令人凝视的力量。
　　举了这两个例子，算是从我们学校大批大批聪明孩子中选出的&特聪明&的。
　　你看了这两个孩子，再看看自己孩子，你还能敢说&这孩子特聪明&吗？
　　2假如你的孩子并不是&特聪明&，你却一直跟他(她)说&你就是学习不用心，认真起来学习肯定好&，会有什么后果呢？
　　后果是，很可能，他这辈子都会落在同龄人的后面。
　　为什么这么说？
　　你可能听过很多逆袭的故事，但我想告诉你，在真实的学校体系中，一个孩子的学业成就基本上从小学中高年级就固定了，好的会一直好下去，或者更好；中等的学生可能一直居中；差的基本上就一直差到毕业了。真正能够&认真起来&逆袭成功的，在一个年级几百人中，寥寥可数。
　　为什么？
　　很简单，好的学生之所以好，是因为学习习惯好。什么是学习习惯好？就是重视每一天的学习，踏实走好每一步，知识网络上每出现一个漏洞，都用十分的努力加以弥补。
　　而中等和差的学生，往往是学习习惯不够好，知识网络上的漏洞一天天的增加，家长还抱着&有一天他用心了肯定会好&的心情，不加帮助，不做有效引导，耽误了宝贵的时间。
　　中学里孩子和孩子的差距，其实不是兔子和乌龟的差距，而是勤劳的兔子和懒惰的兔子的差距；是用心的兔子和不用心的兔子的差距。
　　3但是你可不可以夸自己孩子聪明呢？
　　当然可以。因为事实如此。
　　当老师这些年，见过这么多孩子，我还真没有遇见一个让我觉得笨的孩子。孩子们都聪明，只不过，只有少数孩子是&特别聪明&罢了。
　　我小的时候，爸爸一直夸我是个有灵气的孩子。
　　可是，他更常说的是，老天爷把这份灵气送给你，如果你不努力，灵气就会消失；如果努力，灵气就会越来越足。所以，在我不懂事的时候，我一直很骄傲，觉得自己天赋异禀，但同时也一直很有危机感，会很努力地学。
　　王安石在他的《伤仲永》中表达的是同样的意思：
　　&彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？&
　　仲永的天分是这样的高，不接受后天的教育，不努力学习，尚且变成了普通人；现在我们这些没有什么天分，本来就是普通人的人，再不好好学习，可不就变成比普通人还不如的笨蛋了吗？
　　4所以，我会怎么去鼓励孩子呢？
　　两年前，我跟一个学生谈话，那个孩子很棒，但是当时状态低迷，对自己要读哪所高中颇为踌躇；我看着他的眼睛，斩钉截铁地跟他说：&孩子，我告诉你，我不能想象，将来你回学校来看老师时，穿的是其他学校高中的校服。因为在老师心里，只有咱们学校高中的校服，才配得上你！&
　　那个孩子的眼睛刷一下就亮了。从此心定如铁，状态一路攀升，最后成功升入高中。
　　爱孩子，真心地欣赏他的闪光点，鼓励他依仗努力而非天分，做一个自强不息的人，才是父母应尽的责任吧！
　　看完这个，你知道下次，该怎样夸赞孩子了吗？
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