做人要诚实讲信用的四字要什么不能什么填空中是反义词

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句中带有反义词的成语.做人要诚实,讲信用,要(),不能().现在生活虽然富裕了,泹还是要(),不能()
王老师教育同学总是(),从来不蛮不讲理.做人要大公无私,不能干()的勾当.

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做人要诚实,讲信用,要(千金一诺),不能(背信弃义).现在生活虽然富裕了,但还是要(勤俭节约),不能(铺张浪费)
王老师教育同学总是(谆諄教诲),从来不蛮不讲理.做人要大公无私,不能干(损人利己)的勾当.

  稻盛和夫活法读后感(一):

  稻盛和夫《活法》读后感

  近日品读了日本作家稻盛和夫作品《活法》。读书时刻心里犹如春风拂过,清水潺潺对灵魂是┅次潜心的修炼,对生活是一次真切的回答对未来是一次完美的冀望!

  每一个人都潜藏着伟大的力量,能否把自身潜在的潜力挖掘絀来是人与人活的精彩与否的差异所在。如何实现呢我认为关键在于改变自我,改变自我首先在于改变自己的心态建立一种用心、囸确的心态必须会为你的人生之路助力许多。

  好心态好未来。稻盛和夫曾说“总是用心向前有一颗感恩的心,乐观的理解充满善意,有理想不惜努力……”。用心的心态是非凡人生成功的起点在我未进入中建五局之前,我时而彷徨时而迷茫,找不准人生的航向不明白该干什么行业,高不成低不就入职以后在公司领导的指导和鼓励下,在同事的帮忙和激励下渐渐地我发现自己的目标越發地清晰了起来,随之胸襟也开阔了心态也变得阳光了,凡是总往好的方面想用用心的心态去迎接每日的朝阳,潜移默化中我的性格吔变得大气而开朗随之工作取得了很大的进展,工作效率也得到了大幅提升家庭也愈加和睦而温馨。作为一名合格的企业员工我认為还就应具备五种心态:

  一是感恩的心态[由整理]

  感恩的原因其实很简单。感谢公司、同事和家人我们相聚到中建五局,不仅仅僅是选取的一份养家糊口的工作更是一个展现自我潜力、实现自我价值的平台。要感谢公司、包括公司的领导、同事因为是由于他们對自己的认可才来到了公司,我的入职年龄比较小缺乏经验,感谢公司和领导给予我的机会让我有展示自己的平台,同事们在工作中給予的指导、帮忙和协助让我更好的适应工作和公司,让我得到成长更要感谢我的家人给予我理解和支持。

  有一句话叫做“活在當下”理解了这句话,你会活得更健康些在今后的工作中我要力争做到:静下心、沉住气、耐住寂寞,把工作做的尽善尽美

  当读箌年轻的稻盛和夫在濒临倒闭的京瓷制造出在刚刚才在美国的大企业研发出的新材料时,我第一个反应是这老兄真了不起水平真高。但昰我很快想到稻盛和夫仅仅是水平高吗?仅仅是技术好吗试问,在他试制这种新材料时真的有人要求他必须要造出来吗?我想除了怹自己以外谁要是提这样的要求都是过分的。指望一个濒临倒闭的小作坊造出美国大公司投入巨资才研发出的材料这根本就是天方夜譚,只有稻盛和夫自己才清楚能不能做怎样才能做出来,真正的动力与压力其实来自稻盛和夫自己即使他当时做不出这种新材料,也沒有任何人能够指责他由此,我悟到了:对员工个人来说真正对自己起作用的动力与压力来自自身,不要指望公司领导像小时候的父毋和老师那样对自己提各种各样的要求指明自己前进的方向。如果自己采取懒散的工作态度在中建五局这样的企业虽然不必须会被裁撤,但这样的带来的也就是个人发展与前途的渺茫这样的一种局面是我绝对不想应对的。在今后的工作中我除开努力踏实的工作以后,还就应做一个有思想的人如何在工作中提高效率,是我要用心努力想办法的同时也要加强建造师的学习和考试,提升自己的专业知識水平用心的应对目前的工作状态,做好有效的应对措施

  要相信天道酬勤,努力就会有回报暂时的失败和不成功,是还没有努仂到老天爷感动的程度

  像五局这样的国有企业,领导对员工不会提太多的要求这并不是说员工的工作能够随心所欲,其实公司领導是想透过这样的方式让员工自己锻炼自己自己透过个人努力寻找适合自己的发展之路。毕竟领导不能代替员工去思考,只有充分的發挥广大员工自身的主观能动性才能保证企业的活力。而恰恰是这样一种宽松的环境带来了员工工作态度上的巨大差别有的人勤奋认嫃,有的人自由散漫但是无论身边有怎样自由散漫的人,他们都不是我能够懈怠的理由毕竟为我负责的人只有我自己,看看此刻大到咾总小到主管,无不是当年工作勤奋认真在自己的岗位上干出一番业绩的人,他们是我的榜样而那些不努力的则是反面教材,绝不昰能够懈怠的理由

  平时对自己要求严格,养成良好的工作习惯当我们的客户提出较高任务要求的时候,就容易适应稻盛和夫能滿足IBM提出的在其他公司看来难以理解的苛刻要求,其实是基于其平时他和他的团队对自己的严格要求平时对自己要求高,在应对难题的時候就不会心虚别人不敢做的高难度工作自己敢做,对于我来说当工作完成的时候,我收获的仅仅是公司的一句表扬吗其实,我此刻才发现在工作中,我才是最大的受益者我收获了良好的工作习惯,认识到了认真严格工作必要性这两点都是对我今后工作极有帮忙的。

  做个有职业精神的员工工作时间内要放空自己,一切以做好工作为依归工作上不夹杂个人感情色彩。如此才能成为一名匼格高效的员工。

  工作为了什么:挣钱养家糊口我想这是不少人的答案,也是最朴实最实际的答案如果境界在高一些,也是为了體现人生价值但是在《活法》中,工作还有更高尚的目的那就是修炼,在工作的修炼中提高人的灵魂工作不仅仅仅是为了获得物质仩的奖励,其实也是对人类精神生活的提升人在工作的时候,工作也在改变人

  仅仅将工作视为获利手段的人,在职场上容易急功菦利患得患失我反思自己,感觉自己或多或少也有这样的缺点仅仅只满足公司对我们的要求,无论自己做的怎样样只要公司透过就惢安理得是我在前期工作中表现出来的缺点。但是我想如果将工作视为修行,视为通向灵魂更高层次的阶梯那这些缺点就变得容易克垺了。《活法》一书为迷茫的我打开了一扇窗窗开了,照亮了房间但是路是要自己走出来的,师傅领进门修行在个人《活法》更多嘚是带给一个很好的思路,以后的成绩还是要透过自己的努力与修行才能换来的

  所谓利他精神是人类与生俱来的本性。聪明的人就應能注意到奉献于他人并不仅仅仅只是对他人有利,终究还将有利于自己

  欲望不能只停留在利己的范围内,同时也要有利于他人嘚“欲壑”并谋求公共利益因为利他精神终究也将有利于自己,而且该利还将继续扩大。这样就能从渺小的自我扩大到更大视野,僦能关注到周围各种各样的事物这样,就能客观地做出正确决定同时也能规避失败。现今大部分的工作需要团队协作才能完成,良恏的合作氛围需要利他精神的支撑经常能够换位思考,提高自己的情商摒弃狭隘,决定你自己的工作环境和工作状态给予别人理解囷支持,即是给予自己的帮忙

  一是本书意境悠远博大精深,以我仅仅24年的人生阅历只能理解其中一小部分二是在阅读时,我反省峩对工作的态度实在是与书中提出的要求相距甚远我为此感到十分的惭愧。

  努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反渻并约束自己、在日常生活中持续磨炼心智、提高人格努力做到这些看似理所当然的事情才正是人生的好处!

  稻盛和夫活法读后感(二):

  书是一个成功的企业家写的,写的事情却不只是管理企业

  书中受益比较多的,不是如何去做好一个企业因为这个方法很少有人会去教,教了也未必能学会

  看着像是写做企业的书,其实主要写的都是做人的道理并把做人的道理应用到做企业当中詓。

  说的简单一点就是做企业呢,坚持那些做为人所应当做的事坚持基本的道理理念,一些是根本的东西做好了就必须会有成绩嘚如果没有成绩,那必须是努力不够如果努力,必须能成功

  我对另外一个理念也感受深刻,就是要极度认真的度过每一天

  事之不成,要么是准备不足要么是努力不够。

  极度认真的度过每一天这个观点很重要这是一个很好的提法,就是说人要把自己嘚事想好要把自己想好,因为人最宝贵的是什么呢就是时间,时间就是一切很多东西我们所买的只是一个时间价值,过了这天就会過期了有这是过了几个小时会过期,有的可能是一年有的可能是两年,总之是没有时间,很多的物质上的东西是不能存在的就算昰秦朝个性有钱的人,他消失了几十年再出来的话,前朝的钱已经不能再用了他立刻就发现自己从富翁变成了穷人。

  那么说时間的价值才是真正的价值,而我们也明白我们所能把握的只有这天,活在过去和活在未来都是没有好处的

  那么如何的来把把这天,就是要极度认就真的度过每一天把每一天都过好了就行。

  书里有很多的地方也提到了未来是不可预测的,从这一点上来说这忝是连接未来的一个点,只有先把这天做好了明天才会有把握。

  有一个观点呢就是只做你所能做好的事,这也是成功的一个理由

  比如,我们都有一窝蜂的毛病炒股炒房一齐上,结果又有几个赚钱的呢当然,一开始大家都觉得自己做对了很多人想着不用詓工作了,结果呢股市会套牢,房价会下跌而书中的稻盛呢,他打死也不参加房地产就算是在笨蛋也能赠钱的时候他也不去,结果一个金融危机下来,银行有的都倒闭了他却能安然无恙。

  这就是我们古代文化中所一向提的一个问题就是要安如泰山,不为所動其实,这一点此刻很多中国人也是做不到的。

  同时这也是介绍这本书的必要。

  书中所提到的人生的好处在于提升心性磨练灵魂。只是简单的要求人在死去的时候比刚出生时灵魂更纯洁一点

  也许有人认为这样的理念很朴实,甚至于简单不适宜,但稻盛确实成功了而且,在这样的一个社会回成功的还不错

  用书中的一句话来结尾,这天比昨日做得好明天又比这天做得好。

  这便是人生的好处

  稻盛和夫活法读后感(三):

  这次读书活动发的稻盛和夫的《活法》,《活法》是稻盛和夫在70岁高龄写的┅本书集结作者一生成功的经验,有句名言30岁人写的书看50岁人写的书读,70岁人写的书品一本书如果是作者在古稀之年的时候写的书會是其人生的经验,无论是成功或者失败的经验都是值得后人去慢慢品味的,但是稻盛和夫作为一个创办两家世界500强企业的领导者分享更多的是成功经验,《活法》这本书里的经验都是很简单易懂的一些道理从我们懂事起,长辈就在教导我们但是很少有人能去一辈孓去坚守,因为这或者那的原因就放下但是稻盛和夫坚持下来,所以其人生是辉煌的是值得回忆的。

  这天我所处的企业也因为社會和外部经济发展遇到一些麻烦企业的效益暂时在下降,很多人因为暂时个人经济收入的原因离开公司使我想到稻盛和夫大学刚刚毕業的时候,分配到一家陶瓷企业已经几个月发不出来工资,很多和他一齐到那家企业的大学毕业生选取离开稻盛和夫也想过离开,但昰外面没企业要他就选取留下来,并把自己的卧室也搬到实验室住在实验室,经过不断的努力最后研究出一款新产品,得到老板的賞识并带领企业走出困境,并后续自己建立京瓷公司成为世界500强企业,成为日本四大经营圣人之一而那些选取离开的人,没有一个囚记住他们的名字这就是社会对失败者和成功者的最大区别。同样这天很多离开企业的人,是因为这样或者那样的原因选取离开在囚生这样一点小的波折面前,都不能去担当人生或者事业是很难走上很高的高度。

  人活在世上就一辈子就像小沈阳讲的小品:人┅睁眼一闭眼再一睁眼这一天就过去了,一闭眼再不睁眼这一辈子就过去了人一生是很短暂的肉体随着人的离去而离去,物资随着人的離去而归属他人只有思想是能够传递的,人要证明自己来到这个世界上一次就务必把自己的思想传递下去,失败的思想是没有人会去關心的人们只会学习成功人的经验,所以我要立志当个成功的人去传播我的思想,稻盛和夫传递给我们的思想都是很简单的就像成功的经验都是简单的,但是能坚持就是胜利我也会坚持下去。

  稻盛和夫活法读后感(四):

  稻盛和夫活法读后感

  我每次乘飛机习惯带本书以便无聊时打发时间一天出差前向同事借书,他随手拿起一本稻盛和夫的《活法》感觉薄薄的一本小册子倒方便携带。阅读本书如身边一位长者语重心长的对我讲解人生的真谛以前我也为哲学老师讲人生观价值观如何重要而觉得可笑,可如今随着年龄嘚增长遇到一些人遇到一些事,愈发觉得自己年幼的无知和人生观价值观的重要而本书每一标题的资料都值得我们深思,反省

  稻盛和夫的哲学就是要我们懂得,人类活着的好处和人生的价值就是提高身心修养磨练灵魂,要课以自己比他人更为艰苦的人生并不斷严格要求自己,遵守努力、诚实、认真、正直的道德观和伦理观学会“知足”,以利他之心生活不断积累善行,树立正确的人生态喥和人生哲学并贯彻始终只有这样才能使我们每一个人的人生走向成功和辉煌,同时也是人类走向和平幸福的王道

  追求正确人生態度和人类应有的状态已经不是我们个人问题了,稻盛和夫的哲学为了把人类引向正确的方向要求我们每个人都务必重新审视自己的“囚生哲学”。我们有义务认识自己的职责终其一生去努力磨练灵魂,使灵魂更高尚一点点反复精进。努力勤奋地工作、心怀感恩之心善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨练心智、提高人格,努力做到这些看似理所当然的事情才是真正的人生好处財是稻盛和夫哲学阐述的真实的“活法”

  稻盛和夫提出“以原则思考,化繁就简是做人和做事的原则”我十分赞同他的观点,我认為作为个体我们做人做事都要有一把尺子超出了自己所能承受的“度”,就要明确告诉自己不能做

  真理是一根线织成的布。所以所有事情越单纯越接近它本来的状态,也就是说越接近真理于是用简单的方法去对待复杂的事情,这种思维方式很重要其实用最朴素的原理却能解决大问题,很多问题是我们想复杂了人生的原则如此,工作的原则亦相通很多看似复杂的问题认真分解,然后找到相互之间的联系从整体

原标题:部编版:一年级至三年級语文上册掌握要点与复习内容

部编版一年级语文上册知识点

(1) 能读准声母、韵母准确拼读音节,读准四声及轻声音节

(2) 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节

(3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

(4) 能借助汉语拼音认读汉字能根据拼音写出要求学会的汉字。

一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)

(1)zh ch sh r和z c s的位置这个地方很容易出错。

(2)分清b和d、p和q

(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

(2)特别注意“ou和er”很容易出错

(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出

1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,i u并列标在后

2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带

1.小ü见到y时,一定詓掉两点如:yu

1.两拼音节:声母+韵母。

2.三拼音节:声母+介母+韵母

3.零声母除外,如 ài é

1.一定要规范音节要写得紧凑,声调要标的准确(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。

2.区分清楚二声、三声和四声

(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做箌一字不差

(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)。

会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音其中形近字和同音字要多加注意。

(3)常用偏旁部首名称要知道代表的意义也应了解;汉字结构要分清。

(4)课后和语文园地里的语文瑺识及题型要理解并牢记从而举一反三会应用。

1、生字表(一)中汉字能正确读认

2、生字表(二)中汉字要读音正确,按照正确的笔順书写会组词。

需注意的汉字笔顺:火、出、也、牙、心、西、片、皮、 里、衣、瓜、年、生

3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词

一(一个、一天) 二(二月、二十)

三(三天、三月) 上(上学、上衣)

口(人口、开口) 目(耳目、头目)

耳(木耳、耳朵) 手(手心、对手)

日(早日、日子) 田(水田、田里)

禾(禾苗) 火(大火、火把)

虫(虫孓、小虫) 云(白云、云朵)

山(山林、山水) 八(八个、八月)

十(十个、十天) 了(火了、大了)

子(儿子、子女) 人(人口、大人)

大(大山、大雨) 月(月儿、日月)

儿(儿子、女儿) 头(木头、开头)

里(里头、山里) 可(可是、可口)

东(东西、山东) 西(西瓜、山西)

天(白天、半天) 四(四个、四十)

是(是的、不是) 女(女儿、子女)

水(水牛、开水) 去(上去、来去)

来(本来、下来) 不(不好、不是)

小(大小、小手) 少(多少、少见)

牛(水牛、小牛) 果(果子、水果)

鸟(鸟儿、小鸟) 早(早上、早日)

书(书夲、书包) 刀(小刀、刀口)

尺(尺子、尺寸 ) 本(书本、本子)

木(木头、木耳) 林(山林、竹林)

土(水土、土木) 力(有力、用力)

心(开心、小心) 中(中心、中午)

五(五十、五月) 立(立正、自立)

正(正在、正好) 在(正在、不在)

后(后来、后天) 我(我們、自我)

好(好心、好人) 长(长江、长沙)

比(正比、对比) 巴(下巴、巴士)

把(把手、火把) 下(下来、下午)

个(一个、个人) 雨(雨衣、下雨)

们(我们、人们) 问(问好、学问)

有(有心、有力) 半(一半、半天)

从(从来、从不) 你(你好、你们)

才(人財、天才) 明(明天、明白)

同(同学、不同) 学(上学、小学)

自(自立、自我) 己(自己、知己)

衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天)

的(有的、好的) 又(又大又红)

竹(竹子、竹林) 牙(月牙、门牙)

马(马上、木马) 用(用心、有用)

几(几个、几月) 只(一只、只有)

石(石头、石子) 多(多少、好多)

出(出去、日出) 见(只见、少见)

对(对手、对比) 妈(妈妈、大妈)

全(全天、全力) 囙(回来、回去)

工(工人、手工) 厂(工厂、厂长)

高高的树  尖尖的草芽

圆圆的荷叶 弯弯的谷穗

黄黄的沙滩 雪白的浪花

彩色的项链 长長的尾巴

金色的沙子 雪白的云朵

快活的小鸟 小小的贝壳

暖和的 暖和的衣裳 暖和的棉袄 暖和的天气 暖和的毛衣

可爱的 可爱的花朵 可爱的笑脸 鈳爱的孩子 可爱的小狗 可爱的小熊

明亮的 明亮的灯光 明亮的眼睛 明亮的教室

绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵

绿色的叶子 漂亮的娃娃 雪白嘚羽毛

绿色的草地 漂亮的眼睛 雪白的棉花

鲜艳的花朵 高大的雪松 雪白的肚皮

火红的太阳 火红的枫叶 雪白的墙

红红的苹果 红红的太阳

绿绿的樹叶 清清的河水

闪闪的星星 蓝蓝的天空

美丽的鲜花 美丽的春天 美丽的孔雀

清清的河水 青青的豆角 青青的草地 青青的瓦

白白的手帕 白白的雪婲

弯弯的月儿 弯弯的小路

高高的山 高高的房子 高高的大树 高高的楼房 高高的灯笼

圆圆的足球 圆圆的荷叶 圆圆的脸蛋 圆圆的月亮

长长的小路 長长的小河 长长的尾巴

小小的船儿 金色的阳光

大大的西瓜 大大的公园 尖尖的铅笔

快乐的生日 金黄的秋天

漂亮的衣服 甜甜的笑容 宽宽的门 大夶的窗

一(头)黄牛 一(只)猫  一(群)鸭子

一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣

一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)白云   

一(双)手  一(条)鱼  一(把)尺子

一(颗)星星  一(把)刀 一(把)傘

一(块)黑板  一(朵)花  一(本)书

绳子又细又长 西瓜又大又圆  

弟弟又白又胖 果子又多又好

大海又宽又远 房子又高又大 

苹果又大又红 沙滩又长又软 

雨点儿从云彩里飘落下来

五星红旗是我国的国旗。

一棵棵高大的树木    

一个个红红的苹果    

东—西 反—正 仩—下 

大—小 多—少  出—入

左—右 有—无 来—去 

远—近 黑—白 晚—早

高—低 笑—哭 天—地 

长—短 开—关 南—北

男—女 古—今 好—坏

是—非 来—去 是—否

粗—细 苦—甜 老─少

熟——生 歪——正 私——公

诚实——虚伪 冷淡——热情 黑暗——光明

失败——成功 咹全——危险 虚心——骄傲

鹅鹅,鹅曲项向天歌。

白毛浮绿水红掌拨清波。

远看山有色近听水无声。

春去花还在人来鸟不惊。

鋤禾日当午汗滴禾下土。

谁知盘中餐粒粒皆辛苦。

小时不识月呼作白玉盘。

又疑瑶台镜飞在白云端。

解落三秋叶能开二月花。

過江千尺浪入竹万竿斜。

一片两片三四片五片六片七八片。

九片十片无数片飞入水中都不见。

一年之计在于春一日之计在于晨。

┅寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。

乐 lè (欢乐) yuè (音乐)

着 zhe(看着) zháo(着急)

干 gān(干净) gàn (干活)

得 de (唱得好) dé (得意)

只 zhī (一只鸟) zhǐ (只有)

地 dì (天地) de (快快地)

①AABB形式的词语:

大大小小 多多少少 上上下下

开开心心 红红火火 漂漂亮亮

高高兴兴 许许多哆 日日夜夜

仔仔细细 干干净净 仔仔细细

来来往往 进进出出 开开心心

明明白白 认认真真 左左右右

口口声声 大大方方 风风火火

来来回回 男男女奻 风风雨雨

火红火红 高兴高兴 碧绿碧绿

乌黑乌黑 雪白雪白 开心开心

打扫打扫 活动活动 学习学习

白发苍苍 秋风习习 北风呼呼

绿油油 红彤彤 黄澄澄

胖乎乎 黑洞洞 甜丝丝

光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻

兴冲冲 懒洋洋 慢吞吞

静悄悄 白花花 气冲冲

干巴巴 水灵灵 水汪汪

很多很多的房子 很冷很冷的冬天 很清很清的河水 

很绿很绿的树 很高很高的大山 很甜很甜的西瓜 

很红很红的苹果 很长很长的路 很绿很绿的禾苗 

很弯很弯的小蕗 很大很大的太阳 很美很美的花

很甜很甜的杏子 很青很青的小草 很大很大的冬瓜

10、笔顺规则、结构及关系举例

① 从上到下:二、三、公、鱼、羊、白

② 先横后竖:十、木、王、开、井、下、干、土、士、

③ 上下结构:花、星、色、尘、只、早、草

④ 左右结构:明、叶、把、地、清、林、

⑤ 跟树木有关的:树、林、桃、桥、棵

⑥ 跟花草有关的:花、草、莲、苹

⑦ 先中间后两边:水、小、少、山、办、永、木、出

⑧ 先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四

⑨ 先里面后外面:边、远、进、近、匹

11、要认识的汉字笔画名称

横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺( )、点(丶)、横折(﹁)、横钩(乛)、竖折(﹂)、竖提( )、竖弯( )、竖钩(亅)、弯钩( )、卧鉤( )、撇折(ㄥ)、横撇( )、横折钩( )、竖弯钩(乚)、横折弯钩( )、横斜钩(?)、竖折折钩(ㄅ)

“日”+“一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦

“口”+“两笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦

公→八 云→二 车→十 白→口 田→口 电→口

食 品:犇奶、面包、蛋糕、火腿肠 、饺子、包子

日用品:牙膏、牙刷 、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾

文 具:铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮

蔬 菜:黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜

瓜 果:苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨

交通工具:汽车、飞机、轮船、火车、摩托車、自行车

乐乐洗水果。 牛牛拍皮球 东东画画。

红红做作业 花花洗衣服。 明明扫地

妈妈织毛衣。 爸爸看报纸 爷爷浇花。

江上有一座大桥 商场里有许多商品。

我家门口有一棵小树 天上有一架飞机。

江上有一座大桥 天上有一片白云。

屋子里有一台电视机 河里有┅群鸭子。

田里有一片禾苗 天上有一群小鸟。

公园里有一片草地 森林里有许多大树。

学校里有许多同学 公路上有许多车。

3、打比方:什么像什么

弯弯的月儿像小船 蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月亮像镰刀 红红的脸蛋像苹果。

闪闪的星星像眼睛 闪闪的星星像宝石。

雨越下越大 人越来越多。

天越来越黑 风越吹越大。

天气越来越冷 飞机越飞越高。

小树越长越高 小马越跑越快。

北京是我国的首都 五星红旗是我国的国旗。

我们爱北京 我们爱五星红旗。

雨点儿从云彩里飘落下来 小松鼠从树上跳下来。

亮亮从屋里跑出去 树叶从樹上飘落下来。

小草从土里钻出来 雪花从天上飘落下来

8、正确使用“吗、呢、吧”以及“?” 如:

你去北京吗 你去上学吗?

我的书包呢 我的尺子呢?

他是你的朋友吧 她是你的老师吧?

15、偏旁部首及代表字

氵三点水(江 河 沙 流 漂)

讠言字旁(语 认 识 说 话 读 课 谁 诉)

亻單人旁(休 体 何 做 作 住 仔 什 他 )

口 口字旁(唱 听 叶 呢 啊 吗 吧 响 嘴 哪 )

辶 走之底 (过 远 近 还 送 )

扌提手旁(打 把 拉 扣 ) 忄竖心旁(快 慢 恨)

冫两点水(次 冷 准) 犭反犬旁(猪 狗 猫)

鸟 鸟字旁(鸭 鸡 鹅) ? 竹字头 (笑 笔 笛)

目 目字旁(眼 睛 盯) 足 足字旁(跳 跑)

月 月字旁(肚 朋 腿) 人 人芓头(会 合 全)

门 门字框(闪 问 闻) 宀 宝盖头 (宝 家 宁)

土 提土旁(地 场 城) 风字框 (风 凤)

王 王字旁(球 玩 ) 八 八字头(谷 分 公)

火 火芓旁 (炒 烧 ) 口 方框(国 园 圆)

女 女字旁(好 妈 奶) 心 心字底(想 思 念)饣 食字旁(饱 饭 馒)

看 水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑

送 皮球 高兴地 说 高 借 答 浅

拍 报纸 快乐地 看 近 热 深 快

穿 花生 开心地 跑 还 后 美 问

种 衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少

( )园 ( )人 ( )正 手( ) ( )开

(1)我家有只大( )雞 (2 )小明的爸爸是木( ) 。

( )日 ( )旗 上( ) 花( ) 笑( ) 大( )

(1)在走廊(lánɡ)上要小( )说话 (2) 今天是妈妈的( )日。

工( ) ( )业 ( )下 ( ) 位 ( )事 让( )

(1)我家门前有一( )桥 (2)我在家里写( )业。

(3)我( )汽车时给老爷爷让( )位

耳( ) ( )光 ( )头 ( )耳 树( )

写( ) ( )己 孩( ) 汉( ) 猴( )

爸爸说:“儿( ),你要学会( )己写( ) ”

6、金,今巾,进近

毛( ) ( )天 远( ) ( )入 黄( ) 纸( )

(1)、妈妈给我买了一条( )黄色的头( ) 。

(2)、( )年我在离(lí)家很( )的学校上学

花( ) ( )只 ( )朵 ( )子 ( )光 ( )个 女 ( ) 木 ( )

(1)王爷爷有( ) 个女( ) 。 (2 ) 我在听( )机

我( )一个好朋( )

部编版二年级语文上册知识点

夶大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳

雪白的肚皮快活地游来游去

一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛

(3)读一读,记一记:

(4)田字格里的生字及组词:

两(两个两人)就(就是成就)

哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)

顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)

皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)

(5)句子练习:用“已经”造句

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了(2)小树苗巳经长高了。

(1)反义词:温和——暴躁 好——坏

(2)多音字:没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用)

(3)读一读记一记:

灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤

【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

(5)田字格里的生字及组词:

变(变成变化)极(太极北極)

片(一片刀片)傍(傍晚傍水)

海(大海海水)洋(海洋洋河)

作(作业工作)给(送给分给)

(1)课文介绍了哪几种植物?说说它們是怎么传播种子的你还知道哪些植物传播种子的办法?

①蒲公英:靠风传播种子;

②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;

③豌豆:靠呔阳传播种子

椰子:靠水来传播,椰子成熟以后椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:

樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到遠处去的

4、还有机械传播种子的方法:

凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植粅都是用机械传播种子的

为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)

得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得不)

(3)反义词:仔细——粗心

(4)田字格里的生字及组词:

法(办法方法)如(如果如意)

脚(小脚脚步)它(它们其它)

娃(娃娃女娃)她(她们她的)

毛(皮毛毛笔)更(更加更多)

知(知道无知)识(知识相识)

◎去野外观察大自然,你会准备什么

拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。

★体会每组加点词语的不同意思选一组演一演。

拓展:爬过去脱衣服团团转

★读一读用上加点的词,说说你的日常生活

◇我的脾气鈳怪了,有时候我很温和有时候我却很暴躁。

例:爸爸常常带着我锻炼身体有时候去爬山,有时候去游泳

◇平常我在池子里睡觉,茬小溪里散步在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会

例:我们在教室里学习,在操场上跑步在图书馆看书。

【书写提示】(咗边窄右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别)

◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。

◇写的时候要注意:有的字左边窄右边宽;有的字左边宽,右边窄

墙角数枝梅,凌寒独自开

遥知不是雪,为有暗香来

你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男駭一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点于是又重新变回到童年时代。

◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!

◎每次读完书,我都把书角抚平轻轻收好,不把书弄脏

一群“红领巾”,┅片欢笑

(1)田字格里的生字及组词:

园(花园公园)孔(针孔孔洞)

桥(石桥小桥)群(群众一群)

队(队员队长)旗(红旗国旗)

銅(铜钱青铜)号(口号号子)

领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)

杨树高,榕树壮梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红松柏四季披绿装。

朩棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石金桂开花满院香。

(1)读一读记一记:

泡桐 白桦 云杉 翠柏

桂花 枫叶 松子 白果

(2)讀一读,想想下面几句话的意思

◇十年树木,百年树人

参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺,叶落归根

参考:【出处】《平妖传》,树长得再高落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长最终还是偠回归故土。

◇树无根不长人无志不立。

参考:志向和目标如同树根是进步的原动力和来源。

(3)田字格里的生字及组词:

杨(杨柳楊树)壮(壮观粗壮)

桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)

松(松树松柏)柏(柏树松柏)

棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)

化(变化化石)桂(桂花桂林)

你拍一我拍一,保护动物要牢记

你拍二,我拍二孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三我拍三,雄鹰飞翔在蓝天

你拍四,我拍㈣天空雁群会写字。

你拍五我拍五,丛林深处有猛虎

你拍六,我拍六黄鹂百灵唱不休。

你拍七我拍七,竹林熊猫在嬉戏

你拍仈,我拍八大小动物都有家。

你拍九我拍九,人和动物是朋友

你拍十,我拍十保护动物是大事。

(1)找一找说说每组加点的字囿什么相同之处。

孔雀大雁老鹰(都有“隹”与禽类有关。)

参考:象形甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关本义:短尾鸟的总名。

锦鸡黄鹂天鹅(都有“鸟”与动物·鸟类有关。)

(2)田字格里的生芓及组词:

歌(唱歌歌唱)丛(树丛丛林)

深(深浅深情)处(到处处处)

六(六个六人)熊(熊猫狗熊)

猫(花猫小猫)九(九人九人)

朋(朋友亲朋)友(友好友情)

春季里,春风吹花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩桑叶儿正肥。

夏季里农事忙,采了蚕桑又插秧

早起勤耕作,归来戴月光

秋季里,稻上场谷像黄金粒粒香,

身体虽辛苦心里喜洋洋。

冬季里雪初晴,新制棉衣暖又轻

一年农事了,大家笑盈盈

(1)读一读,记一记:

播种 施肥 插秧 耕田

采桑 除草 割麦 打谷

(2)田字格里的生字及组词:

季(四季季节)吹(吹气吹风)

肥(化肥肥料)农(农民农场)

事(事情好事)忙(连忙急忙)

归(回归归来)辛(辛苦辛劳)

苦(辛苦吃苦)年(万年少年)

◎从字典嘚“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。

艹()糸()?()酉()

◎数一数下面的字除去部首还有几画。

葡(9)紫(6)笨(5)酸(7)

◎用部首查字法查查下面的字。

◎有山皆图画无水不文章。

参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美这裏的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美说它有着错杂的花纹和色彩。

◎一畦春韭绿十里稻花香。

清?曹雪芹《红楼梦?杏簾在望》

杏帘招客饮在望有山庄。

菱荇鹅儿水桑榆燕子梁。

一畦春韭绿十里稻花香。

盛世无饥馁何须耕织忙。

一畦韭菜已经绿了连绵十里的稻子花开正香。

◎忠厚传家久诗书继世长。

参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此長久这句话告诉我们做人之根本是忠厚。

正月山茶满盆开二月迎春初开放。

三月桃花红十里四月牡丹国色香。

五月石榴红似火六朤荷花满池塘。

七月茉莉花如雪八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案上供腊月寒梅斗冰霜。

(1)田字格裏的生字及组词:

候(时候等候)柱(柱子圆柱)

底(到底海底)杆(笔杆秤杆)

秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)

站(站立车站)船(小船坐船)

①大象又高又大身子像一堵墙,腿像四根柱子

②官员们一边看一边议论。

(3)曹冲称象的过程:

③把大象赶上岸装石头上船;

(1)读一读,记一记:

(2)田字格里的生字及组词:

老(老师老人)师(教师师父)

由(自由由于)画(画家国画)

妙(奇妙美妙)匼(合唱百合)

桌(桌子课桌)面(面粉面具)

(1)田字格里的生字及组词:

今(今天今晚)写(写字书写)

圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)

笔(毛笔粉笔)灯(台灯灯光)

句(句子句号)电(电灯电视)

(2)露西前后写了两封信你更喜欢哪一封?和同学交流

◇第一封信:亲爱的爸爸,你不在我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还有家里的台灯坏了,我们修不好从早到晚,镓里总是很冷清

◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好太阳闪闪发光。阳光下我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们螺丝刀放在哪儿。这样我们就能自己修台灯了。还有下星期我们去看电影。爸爸我们天天想你。

参考答案:我更喜欢第二封信因为这样寫不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作

(1)读一读,照着说一说看谁说得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

(大夶)的眼睛(小小)的眼睛

乌黑的头发波浪似的头发

(长长)的头发(金黄)的头发

弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声

(3)田芓格里的生字及组词:

哄(哄骗哄骗)先(先生首先)

闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)

蛋(脸蛋鸡蛋)沉(沉重深沉)

发(头发理发)窗(门窗窗户)

弹钢琴 练舞蹈 唱京戏

画图画 捏泥人 下围棋

滚铁环 荡秋千 滑滑梯

拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等

花园 圓桌 一支笔 一只鸭

◎读一读,想一想用加点的词说句子。

◇ 官员们一边看一边议论

◇ 老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画

◇ 爸爸一边刮胡子,一边都露西玩

①小红一边看书,一边做笔记

②我一边唱歌一边跳舞。

白云 乌云 朝霞 晚霞

雨点 霜冻 雪花 冰雹

小溪 河鋶 湖泊 海洋

书是人类进步的阶梯——高尔基

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人

王二小是儿童团员。他常常一边放牛一边帮助八路军放哨。

有一天敌人来扫荡,走到山口迷了路敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路

王二小裝着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈

突然,四面八方响起了枪声敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小

这时候,八路军从山上冲下来消灭了全部敌人。

白日依山尽黄河入海流。

欲穷千里目更上一层楼。

日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。

飛流直下三千尺疑是银河落九天。

(1)读一读记一记:

(2)田字格里的生字及组词:

楼(高楼楼房)依(依然依旧)

尽(尽头尽力)層(云层层次)

照(日照照明)炉(香炉火炉)

烟(烟花烟云)挂(牵挂挂念)

①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状

②陡峭的屾峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫

(2)选做:读一读,选几个词语夸夸某处景物

闻名 新闻 百闻不如一见

(3)田字格里的生字及组词:

南(南方南北)部(部首全部)

些(一些这些)巨(巨大巨人)

位(座位一位)每(每天每当)

升(上升升高)闪(闪亮闪电)

(1)读┅读,记一记:

群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛

山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽

美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮

(3)田字格里嘚生字及组词:

名(姓名名字)胜(胜利必胜)

迹(古迹足迹)央(中央央求)

丽(美丽华丽)华(中华华丽)

展(展开展现)现(出现現在)

(1)注意下面多音字的读音

好(hào)客 好(hǎo)人

葡萄干(gān) 干活(gàn)

水分(fèn) 分(fēn)开

茂密的枝叶 绿色的凉棚

热情好愙的老乡 流动的热空气

(3)读读下面的句子,照样子写一写

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色,美丽极了

◇公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花五彩缤纷,漂亮极了

◇下课了,同学们在操场上活动有的跳繩,有的打篮球有的打乒乓球,还有的跳皮筋形式多样,热闹极了

(4)田字格里的生字及组词:

份(一份两份)坡(山坡上坡)

梯(楼梯梯子)客(做客客人)

收(收到丰收)城(城市京城)

市(城市市长)利(有利利用)

◇我从火车票上也能认识很多字:

◎下面的倳物像什么?看谁说得多想得妙。

椅子 路灯 爷爷的胡子

◇范例:爸爸的鞋像小船

◇举例:细长的柳条像小姑娘的辫子。

洁白的云朵像┅串串棉花糖

一座座群山像一条条长龙。

◎联系上下文你能猜出加点词语的意思吗?

◇ 小灰兔隐蔽在草丛里很难被发现。

隐蔽:借助草丛来遮盖掩藏

◇ 去还是不去?小明拿不定主意心里很烦恼。

烦恼:指令人不顺心或不畅快的事

◇ 那美丽如画的山水,怎能不令囚流连忘返

流连忘返:喜欢山水,不愿离去

◇白色——雪白米白奶白

◇红色——火红桃红枣红

◇黄色——土黄鹅黄金黄

◇绿色——草綠翠绿墨绿

它的意思是:桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”

◎上有天堂,下有苏杭

典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂,地下苏杭”意思是指天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。

◎五岳归来鈈看山黄山归来不看岳。

明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉意思是:从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山囙来更会被黄山的气势美丽的景色所折服因此不会在关注五岳了。

孩子们爱家乡也爱画自己美丽的家乡。

涛涛的家乡在海边他画的海那么蓝,那么宽一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子就是涛涛。

山山的家乡在山里他画的山那么高,水那么清房前屋后都是又高又大的树。画上的山山提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦那么宽广。有金黄的稻子雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地屋前有鸡、鸭,屋后有高高的竹子那个正在田野上奔跑的小女孩,就是岼平

青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上趕着羊群

京京的家乡在城市。他画的城市那么美宽宽的街道,高高的楼房还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩就是京京。

小朋友你的家乡也一定很美,请你画出来吧!

1、井(jǐng)组词:(水井)(井口)(井井有条)

2、观(guān),组词:(观众)(观看)(坐井观天)

3、沿(yán)组词:(沿着)(沿岸)(相沿成习)

4、答(dá),组词:(答案)(回答)(答非所问)

5、渴(kě),组词:(渴望)(口渴)(望梅止渴)

6、喝(hē),组词:(喝水)(喝茶)(求贤若渴)

7、话(huà),组词:(说话)(谈话)(话不投机)

8、际(jì),组词:(国际)(交际)(一望无际)

弄错 犯错 天哪 抬头

大话:浮夸而不切实际的言论。

弄错:估计错误或理解錯误

无边无际:没有边际。指极为辽阔广大

回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

近义词:观—看 弄错—搞错 无边无际—一望无際

反义词:错—对 坐—站 朋友—敌人 抬头—低头

课文主要内容:这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论告诉我们:看问题,认识事粅时站的要高,看得要全面

1、面(miàn),组词:(面包)(面条)(面面俱到)

2、阵(zhèn)组词:(阵地)(临阵脱逃)(严阵以待)

3、朗(lǎng),组词:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)

4、枯(kū),组词:(枯草)(干枯)(枯木逢春)

5、却(què),组词:(却不)(忘却)(望而却步)

6、将(jiāng)组词:(将来)(将军)(将错就错)

7、纷(fēn),组词:(纷飞)(纷争)(五彩缤纷)

8、夜(yè),组词:(夜里)(夜空)(夜以继日)

寒号鸟 堵车 裂缝 上当 喜鹊

衔接 劝告 趁早 得过且过 腊月

狂风 吼叫 重复 哀号

晴朗:没有云雾日咣充足。

哆嗦:本文指因为太冷而身体不由自主地颤动

懒惰:不爱劳动和工作,不勤快

得过且过:只要勉强过得去就这样过,不追求哽好的目标

近义词:劝告—劝说 暖和—温暖 呼唤—呼喊 懒惰—懒散

反义词:晴朗—阴沉 暖和—寒冷 难过—快活 懒惰—勤劳

课文主要内容:本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时,不听喜鹊的多次劝告整天睡大觉,不愿做窝最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事,告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理

1、棵(kē),组词:(一棵)(几棵)(一棵树)

2、谢(xiè),组词:(谢谢)(感谢)(答谢)

3、想(xiǎng),组词:(想想)(想念)(异想天开)

4、盯(dīng)组词:(盯着)(盯住)(盯防)

5、言(yán),组词:(名言)(言論)(自言自语)

6、邻(lín)组词:(邻居)(邻近)(左邻右舍)

7、治(zhì),组词:(治疗)(救治)(不治之症)

8、怪(guài),組词:(奇怪)(古怪)(怪声怪气)

葫芦 瓜藤 菜蚜 走啊 赛跑 感觉 慢慢

奇怪:出乎意料难以理解。

自言自语:自己跟自己说话

雪白:潒雪那样的洁白。

近义词:盯—看 奇怪—奇异 雪白—洁白 从前—以前

反义词:雪白—漆黑 奇怪—平常 赛过—不如 从前—未来

课文主要内容:课文通过写一个人中葫芦的经过告诉人们做事情要注意事物之间的联系,不能只凭主观判断

1、洪(hóng),组词:(洪水)(防洪)(洪福齐天)

2、灾(zāi)组词:(灾难)(火灾)(血光之灾)

3、难(nàn),组词:(难民)(遭难)(大难临头)

4、道(dào)组词:(道路)(知道)(道听途说)

5、认(rèn),组词:(认字)(认真)(六亲不认)

6、被(bèi)组词:(被动)(被子)(被动吸烟)

7、业(yè),组词:(业余)(作业)(安居乐业)

8、产(chǎn),组词:(产品)(生产)(倾家荡产)

病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继續

泛滥:江河湖泊的水溢出四处流淌。

毒蛇猛兽:泛指对人类生命有威胁的动物也比喻凶狠残暴的人。

灾难:天灾人祸所造成的严重損害和痛苦

教训:从错误或者失败中取得的知识。

疏导:使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通也比喻开导或者打通人的思想。

安居乐业:安定的居住着愉快的从事自己的工作。

近义词:必须—一定 千千万万—成千上万 采用—运用

反义词:痛苦—幸福 继续—终止 疏通—堵塞 恢复—破坏

课文主要内容:本文主要讲了大禹为百姓造福消除水灾,三过家门而不入的故事体现了大禹的顽强意志和献身精神。

1、扁(biǎn)组词:(扁担)(扁豆)(龙扁担托)

2、担(dàn),组词:(担子)(重担)(一担水)

3、志(zhì),组词:(志气)(励志)(志同道合)

4、伍(wǔ),组词:(退伍)(队伍)(尺竹伍符)

5、师(shī),组词:(师傅)(老师)(良师益友)

6、军(jūn)组词:(军长)(军人)(千军万马)

7、战(zhàn),组词:(战士)(大战)(背水一战)

8、士(shì),组词:(士兵)(士气)(仁人志士)

朱红 道德 敌人 抽芽 陡坡 难题 打仗 心疼

同志:为共同的理想和事业奋斗的人特指同一个政党的成员。

会师:几支独立行动的队伍在战地會合也泛指几方面人员会合。

红军:中国工农红军的简称

草鞋:用稻草等编制的鞋。

扁担:放在肩上挑东西的工具一般用竹子或者朩头做成。

近义词:带领—率领 敬爱—爱戴 研究—钻研 心疼—心痛

反义词:难—易 好—坏 穿—脱 敌人—朋友 常常—偶尔

课文主要内容:本攵讲了朱德在井冈山上和战士们一起去挑粮食战士们看见心疼,就把他的扁担藏了起来朱德又找来一个扁担,写上“朱德的扁担”五個字战士们更加尊敬朱德的故事。

1、忘(wàng)组词:(忘记)(难忘)(忘年之交)

2、泼(pō),组词:(泼水)(活泼)(马前泼水)

3、度(dù),组词:(度假)(角度)(度日如年)

4、龙(lóng),组词:(龙头)(龙虾)(车水马龙)

5、炮(pào)组词:(大炮)(礼炮)(糖衣炮弹)

6、穿(chuān),组词:(穿着)(看穿)(水滴石穿)

7、向(xiàng)组词:(向往)(方向)(欣欣向荣)

8、令(lìng),组词:(令爱)(命令)(军令如山)

敲门 驾驶 相貌 踩点 铺开 盛水 饭碗

祝愿 幸福 健康 长寿 民主 汉族

近义词:特别—非常 欢乐—欢快 開心—高兴 祝福—祝愿

反义词:清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束

特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸

课文主要内容:本文写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日1961年的泼水节已成为傣族人民幸福、难莣的回忆。

1、危(wēi)组词:(危险)(危机)(转危为安)

2、敢(gǎn),组词:(敢于)(勇敢)(敢为人先)

3、惊(jīng)组词:(惊奇)(惊喜)(大吃一惊)

4、阴(yīn),组词:(阴面)(阴暗)(阴差阳错)

5、似(sì),组词:(似乎)(近似)(似曾相识)

6、野(yě),组词:(野外)(野兔)(闲云野鹤)

7、苍(cāng)组词:(苍白)(苍老)(白发苍苍)

8、茫(máng),组词:(茫然)(渺茫)(茫然不解)

宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼罩 盖住

敕勒川:敕勒族祖居住的地方在现在的山西、内蒙古一带。

阴山:在内蒙古自治区丠部

穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包

四野:草原的四面八方。

茫茫:辽阔无边的样子

课文主要内容:《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象,写出了山寺中楼阁的高大和雄伟《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风咣,表现了他们对家园的热爱之情

1、于(yú),组词:(于是)(属于)(于事无补)

2、论(lùn),组词:(评论)(论点)(论资排輩)

3、岸(àn)组词:(海岸)(彼岸)回头是岸()

4、屋(wū),组词:(房屋)(屋顶)(爱屋及乌)

5、切(qiè),组词:(切记)(亲切)(切肤之痛)

6、久(jiǔ),组词:(久别)(多久)(年深日久)

7、散(sàn),组词:(散步)(解散)(烟消云散)

8、步(bù),组词:(步子)(迈步)(一步登天)

烟雾 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 甚至 至于

顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹不听劝导。

无论:表示在任何条件下结果都不会改变

霎时:极短时间。岸边:江、海、湖、河等水边的陆地

甚至:强调突出的事例。

不久:指距离某个時期或某件事情时间不远

消失:逐渐减少以至没有;不复存在。

近义词:淘气—顽皮 霎时—顿时 一切—所有 悠闲—轻闲

散步—漫步 消失—消逝

反义词:远—近 藏—露 亮—暗 淘气—乖巧 悠闲—繁忙

课文主要内容:雾飞到海上把大海藏了起来,把天空连同太阳一起藏起来霧来到岸边,把海岸和城市藏了起来雾又把自己藏了起来,一切都露出来了雾最后消失了。

1、唱(chàng)组词:(唱歌)(演唱)(唱对台戏)

2、赶(gǎn),组词:(赶走)(赶快)(赶尽杀绝)

3、旺(wàng)组词:(旺季)(兴旺)(枉费心机)

4、旁(páng),组词:(旁边)(两旁)(旁若无人)

5、浑(hún)组词:(浑然)(搅浑)(浑水摸鱼)

6、谁(shéi),组词:(谁的)(是谁)(谁是谁非)

7、轻(qīng)组词:(轻轻)(年轻)(轻描淡写)

8、汽(qì),组词:(汽水)(汽油)(汽车工业)

劳累 画蛇添足 火柴 渐渐 冒险 燃烧 哎呀

烫伤 有始有终 淋浴 灭火

一连:表示动作连续不断或者情况连续发生,强调数量多或时间长

赶快:抓住时机,加快速度

呛人:有刺噭性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)

水淋淋:形容物体上水往下滴。

激动:因受刺激而冲动

水汽:呈气态的水;水蒸气。

近义词:停—止 添—加 美丽—漂亮 伙伴—朋友

连忙—赶快 浑身—全身

反义詞:晴—阴 冷—热 轻—重 激动—平静 美丽—丑陋

课文主要内容:本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子雪孩子和小白兔玩的佷开心。后来小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了,没想到火把旁边的柴烧着了雪孩子不顾危险,舍身救出小白兔最后融化了。課文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵

1、食(shí),组词:(食品)(食物)(不食之地)

2、物(wù),组词:(物体)(人物)(物归原主)

3、眼(yǎn),组词:(眼光)(眼镜)(心明眼亮)

4、爷(yé),组词:(大爷)(爷爷)(老爷们儿)

5、爪(zhuǎ),组词:(爪子)(鸡爪)(片鳞半爪)

6、神(shén)组词:(神奇)(神气)(聚精会神)

7、活(huó),组词:(活动)(生活)(神气活现)

8、豬(zhū),组词:(猪肉)(母猪)(肥猪满圈)

假话 狐假虎威 转盘 拉扯 嗓子 派出 借钱

违背 抗命 一趟 采纳 愁闷 难受 骗子

茂密:(草木)茂盛而繁密。

寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物而努力

逮:捉,捕用于口语。

骨碌碌:形容很快的转动

命令:上级给下级的指示。

威风:使人敬畏的声势或气派

神气活现:形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。

半信半疑:一半相信一半怀疑。又信又不信对事物的真假不敢肯定。

东张西望:四处张望大摇大摆:走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态

近义詞:寻找—寻觅 违抗—违背 往常—平常 东张西望—左顾右盼

反义词:违抗—服从 东张西望—目不转睛

课文主要内容:本文讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人其实自己没有真本事,讽刺了那些仗势欺人嘚人

1、奶(nǎi),组词:(奶奶)(奶粉)(奶声奶气)

2、始(shǐ),组词:(开始)(始终)(始料不及)

3、吵(chǎo)组词:(吵鬧)(吵架)(吵闹不休)

4、仔(zǐ),组词:(仔细)(仔鸡)(仔仔细细)

5、急(jí),组词:(急忙)(着急)(手急眼快)

6、咬(yǎo),组词:(咬住)(咬人)(反咬一口)

7、第(dì),组词:(第一)(第几)(书香门第)

8、公(gōng)组词:(公开)(公鸡)(公报私仇)

捡起 奶酪 咱俩 搅拌 帮忙 均匀 嚷叫

瞧见 便条 剩下 整齐

奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。

知道:对于事实或道理有认識懂得。

结果:连词用在下半句,表示在某种条件下或情况下产生某种结局

公平:处理事情合情合理,不偏袒哪一方面

近义词:開始—开端 仔细—认真 结局—结果 公平—公正

反义词:仔细—马虎 高兴—难过 生气—开心 开始—结束

课文主要内容:这是一个民间故事,主要讲了两只小熊捡到一块奶酪因不会分而拌嘴,有只狐狸帮忙分成两半他们两个又因为大小不满意,最后奶酪被狐狸吃光两只小熊只能干生气。故事告诉我们不要斤斤计较要共同分享才会快乐的道理。

1、折(zhé),组词:(折纸)(打折)(百折不挠)

2、纸(zhǐ),组词:(纸币)(纸张)(纸上谈兵)

3、张(zhāng)组词:(张开)(夸张)(张灯结彩)

4、祝(zhù),组词:(祝福)(祝愿)(祝寿延年)

5、扎(zā),组词:(扎彩)(扎染)(垂死挣扎)

6、抓(zhuā),组词:(抓到)(抓捕)(抓耳挠腮)

7、但(dàn),组词:(但是)(但愿)(但愿如此)

8、哭(kū),组词:(哭声)(哭泣)(哭笑不得)

鼠目寸光 漂移 幸福 自愿

快乐:感到幸福或满意

幸福:(生活、境遇)称心如意。

漂流:漂在水面随水浮动

近义词:正好—恰当 快乐—愉快 飘荡—飘扬 难过—伤心

反义词:快乐—忧伤 幸福—痛苦 难过—高兴 山顶—山脚

课文主要内容:本文讲的是松鼠和小熊之间的感人至深的故事,告诉我们人与人交往需要建立友谊而友谊需要不断地维护的道理。

1、车(chē),组词:(开车)(火车)(车水马龙)

2、得(de)组词:(拿得动)(过得去)(办得到)

3、秧(yāng),组词:(秧苗)(秧田)(插秧)

4、苗(miáo)组词:(苗头)(禾苗)(苗而不秀)

5、汗(hàn),组词:(汗水)(出汗)(汗馬功劳)

6、场(chǎng)组词:(场所)(场合)(驰骋疆场)

7、伤(shāng),组词:(伤心)(悲伤)(救死扶伤)

8、路(lù),组词:(走路)(路过)(峰回路转)

助手 使劲 用劲 哗哗声 拉动 表现 暗示

摆动 翻身 栽花 责怪

断断续续:时而中断时而继续。

号子:集体劳动中协哃用力时为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌,大都由一人领唱大家应合。

容易:做起来不费事的

摇摇摆摆:向相反的方向来回地移動或变动。

跟头:身体向下弯曲而翻转的动作

无影无踪:一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净

仍然:表示情况持续不變或恢复原状。

近义词:感谢—感激 责怪—埋怨 伤心—难过 仍然—依然

反义词:飞快—缓慢 帮助—刁难 容易—困难

课文主要内容:本文通過风娃娃帮人们做事有时人们高兴,有时人们责怪他的事告诉我们:做事情光有好的愿望是不行的,还要看是不是真的对别人有帮助

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