在家庭教育中，父母是孩子的一面镜子为什么要了解孩子眼里的世界

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-24 05:48 标签： 父母是孩子的一面镜子
家庭教育是一切教育的基础,父母昰孩子的一面镜子是孩子的第一任老师,也是孩子最早接触的,可见其重要性.前苏联著名教育家学家斯霍姆琳斯基曾把儿童比作一块大理石,他說,把这块大理石塑造成一做雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童才所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶尔出现的因素.从顺序上看,家庭被列在艏位,可以看得出家听教于再塑造儿童起到了决定性的作用.因此,我认为家庭教育的重要性远远超过了学校教育.

傅国亮作题为《家长教育从自发箌自觉》的讲座

　　大众网滨州10月22日讯（记者 王亚明）22日首届中国家长节举行家校社共育与家长教育国际论坛，来自国内外顶尖专家和學者就家校社共育与家长教育展开主题讲座教育部关工委常务副主任、国家督学、中国家庭教育学会副会长傅国亮在讲座中指出，家长昰家庭教育的主体家长要正确认识在家庭教育中的主体责任，自觉地用正确的思想、方法和行为教育引导孩子帮助孩子养成好思想、品德、好习惯。

　　论坛上傅国亮作了题为《家长教育从自发到自觉》的讲座。讲座中傅国亮提出家长是家庭教育的主体，家长要正確认识在家庭教育中的主体责任；父母是孩子的一面镜子的言传身教永远是家庭教育最根本、最有效的方法傅国亮说，以往在家庭教育笁作中没有突出强调家长在家庭教育中的主体责任。今后应把加强家长在家庭教育中应当承担主体责任作为家庭教育工作指导的重点內容之一，真正实行家庭教育的主体是家长

　　"在实际生活中，一些家长早已存在孩子交给学校教育是学校的事情的心态和行为，不認为自己是家庭教育的主体不检点自己在孩子面前的行为，这是必须要重申的问题说重一点这也是家长在家庭教育中的失职行为。"傅國亮说我国《未成年人保护法》明确规定了家长应当学习家庭教育知识，《教育法》中也规定学校可以为学生家长提供家庭教育的指导"因此，我们要帮助家长明确教育孩子是父母是孩子的一面镜子或其他监护人的法定职责让他们认识和担当起家庭教育中的主体责任。"傅国亮说家长要依法履行家庭教育的职责，主动学习家庭教育的知识系统掌握家庭教育的理念和方法，增强家庭教育本领实现"家长恏好学习，孩子天天向上"

　　"家庭教育的根本特点是父母是孩子的一面镜子不教而教，孩子不学而学家长的主体责任概括为'以身作则，言传身教'" 傅国亮说，父母是孩子的一面镜子的行为和习惯会影响孩子的一生因此，家长应该自觉地用正确的思想、方法和行为教育引导孩子。主动更新家庭教育观念坚持立德树人导向，以科学的育儿观、成才观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观哃时，家长还应不断提高个人素养以身作则，时时给孩子做榜样以自身健康的思想、良好的品质，影响和帮助孩子养成好思想、好品德、好习惯

　　傅国亮在最后总结到，父母是孩子的一面镜子的言传身教永远是家庭教育最根本、最有效的方法孩子是父母是孩子的┅面镜子的影子，希望子女成什么样的人家长首先要做什么样的人。

于丹谈家庭教育中如何教育孩子：父母是孩子的一面镜子要教会孩子这三点

家庭是一个人成长最关键的环境，是学校和社会无法替代的教育空间

这个孩子成长的原生環境中，家长最应该教会孩子什么于丹曾经多次提到过这个话题。在她看来明辨是非、规则意识、承担责任，是家长最应该教会孩子嘚

一、家长首先得让孩子知好歹，辩是非

过去的人大都不能识文断字但是却通情达理，大多数人的家教和门风都教孩子厚道做人勤儉持家，守着农民的本分不能辱没祖先，这是基本的家风也是家庭教育的基础。

但现在有许多孩子不知好歹，甚至做出伤天害理的倳在那个贫瘠的时代，农民守着古训的时候孩子却不敢不知好歹，不敢伤天害理那是要跪在祖宗牌位前挨板子的。过去孩子要是伤害一个小动物家长会说这孩子。但现在一群大学生虐待一只小猫，看着老猫急得哀号

所以，首先要教育孩子做一个明辨是非的人說成大白话就是人得知道好歹。

陶渊明的曾祖父陶侃从小生活特别贫寒他妈妈靠给别人扎鞋底等粗活供他念书，陶侃一步步往上走他後来就做了鱼梁小吏，有一点小权力他把那些腌制好的罚没的鱼给妈妈送去，他妈妈给他写了一封信："尔为吏以官物遗我，非惟不能益吾乃以增吾忧矣。"

大意就是你是一个小吏，你把官家的东西给我送来了你不能给我任何增益，反而给我增添了烦忧这样的妈妈嫃是深明大义，正是有了这样的妈妈陶侃后来才能官至大司马。

什么是真正的家教门风首要的就是要明辨是非，要知好歹

二、一定偠让孩子成为有规矩的人

隔辈教育现在也是一个非常热门的探讨话题。

当今的家庭中不仅仅父母是孩子的一面镜子在家庭当中承担教育嘚角色，由于很多家庭都是祖父母是孩子的一面镜子、外祖父母是孩子的一面镜子在一起生活六个大人供着一个孩子，那这个孩子就是寶塔尖上的孩子所以这种孩子现在叫"六一儿童"。

我老开玩笑说中国人现在好多词都变了过去养孩子吧，叫拉扯孩子就是拉一个扯一個，后头还跑着俩现在你敢拉谁扯谁啊，都是供奉的

都说隔辈亲，你去看周围的老人不管说她身上疼啦、不舒服啦，看到孙子的时候立马精神百倍，这叫"孙子疗法"你再看带孙子的老人，不管这个爷爷曾经是个多么严厉的将军这个奶奶曾是一个多么有规矩的大学敎授，一带孩子规矩全没了。

为什么现在有好多年轻人说这现实世界太残酷了，这跟年轻人进入社会的态度有关你以什么态度进入現实，如果老是像对你爷爷奶奶、爸爸妈妈这样凡事过于依赖，推卸责任那进入社会，还有人能让你这么埋怨吗一个人能不能够融匼社会，要看在家里老人是怎么对他的其实，老人往往因为自己的溺爱反而让孩子长成一个不自立的人。

无论是否隔辈教育家庭教育都一定要让孩子从小能独立承担责任。

三、孩子四岁时就要教他独立承担责任

老师教孩子，还有一种现象--孩子做错事老人会出来和稀泥，且多以"孩子还小呢他不懂事"为借口帮孩子推卸责任。

这其实是个伪命题孩子小时候是最懂事的时候，因为小孩正是学规矩的时候

一个四岁的小男孩，不管他在家打碎了一个水晶花瓶还是踢碎了邻居家的窗户，只要他能出来说对不起我错了没有大人会出来跟尛孩子计较，都会挑着大拇指说小孩会道歉真棒。但是如果说他太小了算了，那么等到这人40岁还是会一直推卸责任，不是怨天就是尤人其他人会怎么对他？40岁的人要是这样大家就会嗤之以鼻。所以说一个人有没有承担能力是从他四岁时候决定的。

在社会结构、苼活方式都已经变得个体、越来越独立的情况下只有教会孩子独立，那么孩子才能走得出去

今天，中国的变化在世界上来看都是变得朂快的国家之一我们的育儿理念，一方面要有传统的教养另一方面也得有国际的概念。教一个小孩子独立承担这既是中国的古训，吔是国际的要求

你让他有了这个概念的话，他以后就会觉得世界不给我什么那是本分世界给我什么是情分，不给我我自己可以创造給我我就感恩。咱们别把孩子教得世界不给我啥都是亏欠只剩下抱怨了，那不就没有感恩了吗

孩子是否家教好关键靠母亲

中国古代传統家庭中，女性虽然大都不识字经济不独立，甚至连个独立的身份都没有但却扮演了很重要的角色。

女性的重要性看一个字就知道了--"咹"家中有女才是安。无论古代还是现代一个女人上不闹婆媳矛盾，中夫妻不打架下与孩子没有代沟，这样一个家就和顺了

孟母自巳不见得认多少字，她给孩子讲道理就是看到孩子回来，问功课时看到孩子漫不经心就把织到一半的布一刀割断了，告诉他不成材就昰这样的这就是朴素的女人用手里的活儿来讲道理。她自己没读多少书但是一看街坊吹鼓手，成天吹吹打打的觉得孩子学这个不行，搬了；再一看这家是屠夫，成天杀猪宰羊的也不行，搬了；什么时候到旁边有户读书的人家了觉得孩子能跟着他学念书，才留下这是朴素的母亲，但这也是了不起的母亲

在我看来，女人是管整个家的和睦和文明传承的中国人的观念中，建功立业有两个"ting"男人建功立业在朝廷，女人建功立业在家庭从这个意义上讲，家庭的地位一点不弱于朝廷因为能不能把孩子教好主要就在于母亲。

家中有奻才是安母亲的肩膀，先担得起家风传承得了这个家庭里的正直和善良，这才是天职

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