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如图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空
如图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空： (1)图中A管的作用是 _____________，制取乙炔的化学方程式是 ________________。 (2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中观察到的现象是________，乙炔发生的化学反应类型是 __________________。 (3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是_____________________，乙炔发生的化学反应类型是_____________。 (4)为了安全，点燃乙炔前应____________，乙炔燃烧时的实验现象是________________。
题型：实验题难度：中档来源：同步题
(1)通过调节A管的高度，从而使右边的电石和水接触或分离，控制反应的发生和停止；CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ (2)酸性KMnO4溶液褪色；氧化反应 (3)溴的四氯化碳溶液褪色；加成反应 (4)验纯；火焰明亮并伴有浓烈的黑烟
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据魔方格专家权威分析，试题“如图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空如图中的实验装置可用于..”主要考查你对&&乙炔的制取&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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乙炔的制取
乙炔的制取：(1)反应原理 CaC2+2H2O→CH≡CH↑+Ca(OH)2 说明：碳化钙与水反应较剧烈，为得到平稳的乙炔气流，可用饱和食盐水代替水。 (2)实验装置 碳化钙与水反应是固和液反应在不加热时生成气体。从原理上看应选用启普发生器，但碳化钙与水反应激烈，很难控制，而且反应放热易使启普发生器炸裂，所以不能选用启普发生器。应选取图中装置，如将圆底烧瓶改用大试管，在管口处塞一块棉花，避免生成的泡沫从导管中喷出。 (3)收集方法：用排水取气法收集乙炔气体。 检验方法：乙炔通入酸性高锰酸钾溶液，使紫色褪去；点燃乙炔，火焰明亮，冒浓烟。
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请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①长颈漏斗&，②水槽&．（2）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是D&（填写装置序号）．若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将带火星的木条置于集气瓶口&（填一操作），若看到木条复燃&现象，则标明氧气已经收集满了．（3）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气反应的文字或符号表达式是高锰酸钾加热&锰酸钾+二氧化锰+氧气&，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，从而堵塞导管&．若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候如果先熄灭酒精灯再将导管移出水面会导致什么后果水槽内的冷水会倒流，试管破裂&．（4）一氧化氮（NO）是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．据此我们推测出认为NO具有的性质是难溶于水且不与水反应&．（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）（5）将B装置改成I装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是A&（选填序号）；A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的CO（6）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是A&（填序号下同），收集装置是D或E&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①____，②____．（2）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是____（填写装置序号）．若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将____（填一...”的分析与解答如下所示：
（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；（2）据氧气的物理性质，氧气验满的方法；（3）根据用加热高锰酸钾制取氧气的反应条件和注意事项来解答；（4）根据收集气体的方法来判断物质的性质；（5）改进实验装置，可以节约药品、使操作方便、实验现象更明显；（6）根据“实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔”．可知是固体和液体在常温下的反应．我们据此选择发生装置．然后根据乙炔密度比空气略小，难溶于水的特点来选择收集装置．
解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．答案为：长颈漏斗，水槽；（2）因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；氧气验满的方法是：把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了；（3）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾加热&锰酸钾+二氧化锰+氧气；加热固体制气体时选A装置，高锰酸钾受热易形成纤细的粉末，随气流进入并堵塞导管，造成试管内气压过大，造成装置爆炸；选用D装置制取氧气，应先将导管移出水面，在熄灭酒精灯，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂；（4）能用排水法收集说明这种气体不溶于水，不能用排气法收集说明这种气体可能极易与氧气反应；（5）将B装置改成I装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降，这样可以使反应随时发生或停止；（6）根据实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．可知是固体和液体在常温下的反应，可选用B装置作为发生装置；又因密度比空气略小，难溶于水．可用排水法收集或向下排空气法收集．故答案为：（1）①长颈漏斗，②水槽；（2）D；带火星的木条置于集气瓶口；木条复燃；（3）高锰酸钾加热&锰酸钾+二氧化锰+氧气&& 防止高锰酸钾粉末进入导管，从而堵塞导管．水槽内的冷水会倒流，试管破裂；（4）难溶于水且不与水反应；（5）A（8）A；D或E．
气体的制取是中考热点之一，要掌握装置和药品的选择，实验原理，有关方程式，注意事项，实验步骤等重点内容．
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请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①____，②____．（2）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是____（填写装置序号）．若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将__...
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与“请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①____，②____．（2）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是____（填写装置序号）．若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将____（填一...”相似的题目：
[2014o资阳o中考]根据实验要求完成下列各题：（1）实验室通常用（填写化学方程式）&&&&反应制O2；如图所示的实验装置中，可用作O2制气装置的是（选填字母）&&&&．（2）粗盐中难溶性杂质的去除实验的基本操作步骤依次为：&&&&、&&&&、&&&&；最后一步操作中需要用到的仪器有（选填字母）：&&&&．a．玻璃棒&&&b．试管&&&c．酒精灯&&&d．蒸发皿&&&e．量筒&&&f．烧杯&&&g．铁架台．
[2013o绍兴o中考]实验室制氧气的方法可以是：方法一：2H2O2&MnO2&&2H2O+O2↑&&&&&&&&&&方法二：2KMnO4&&△&&&K2MnO4+MnO2+O2↑（1）这两种方法涉及到的化学反应基本类型都是&&&&反应．（2）用方法二制取一瓶氧气，可选择下列装置中的&&&&．分解；AE化合；AF分解；BE化合；BF
[2013o泰州o中考]现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：&（1）写出标号仪器的名称：a&&&&，b&&&&．（2）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是&&&&（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是&&&&．（3）在进行 A 装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网．该石棉网在此实验过程中的用途是&&&&；石棉网属于&&&&（选填“复合”或“合成”）材料．（4）用装置 C 可制备 O2、CO2等气体．请写出用该装置制取 O2 的化学方程式&&&&；实验中始终未能检验到 O2 已集满，下列解释不合理的是&&&&（填序号）A．装置可能漏气&&&&&&&& B．药品用量可能不足&&&&& C．导气管未伸到集气瓶底部&&&&&& D．药品可能失效（5）实验室可用 D 装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是&&&&（填序号）A．制取甲烷的药品是固体&&&& B．甲烷在水中溶解能力小&&& &C．甲烷不与水反应&&&&&& D．甲烷密度大于空气．
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该知识点好题
1实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是（　　）
2（2013o苏州）实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　）
3实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是（　　）
该知识点易错题
1（1）有几位同学一起探究：氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时，产生氧气的速度最快．写出以上编号④的仪器名称&&&&，实验时用秒表记录时间，记时从加热到收集满一瓶氧气为准，实验所采用的装置是将&&&&和（&E&）组合起来．配比是指二氧化锰与氯酸钾的质量比（克/克）．
实验序号&二氧化锰与氯酸钾的质量比&用时（秒）&1&6：6&42&2&2.5：5&25&3&2：5&34&4&3：10&65&5&2：10&41&二氧化锰和氯酸钾不同配比时，制取氧气的速度比较&请写出制取氧气的化学方程式：&&&&．（2）从实验序号2和3数据可以看出，实验序号&&&&（填2或3）反应速度最快，将实验1与实验5进行比较不够科学，其原因是&&&&．
2硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，溶于水．实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它．（1）实验室制取H2S选择的发生装置是甲，此装置中小试管的作用是&&&&．（2）欲收集H2S，应选择收集装置&&&&，气体从&&&&端导入．（3）戊装置可用来测量生成的H2S气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是&&&&，植物油上方原有的空气对实验的结果&&&&明显影响．（4）小欢利用“过氧化氢溶液和二氧化锰”来制氧气．我和小欢讨论后，对乙装置做了&&&&的改动后，就顺利完成了制取氧气的实验．（5）实验课上同学们用改动后的装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取并收集氧气的实验中；有一组同学合作实验过程中，胶塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：【问题】为什么胶塞会突然弹飞？【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞．②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．【猜想】甲同学：导气管堵塞或弯折造成．乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的．丙同学：过氧化氢溶液中溶质质量分数（即：浓度）过大造成的．【分析验证】通过检查实验装置发现导管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了两名同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因．
实验步骤&实验现象和结论&&&&&&&&&&&【交流反思】（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免胶塞弹飞．你认为如何改进？&&&&．（2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现了白色的斑点．由此可推知过氧化氢溶液还具有的一条性质是&&&&．
3实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称：a&&&&；b&&&&．（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是&&&&．（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为&&&&，应选用的发生装置为&&&&，收集装置为&&&&．（4）实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气，应选用的发生装置为&&&&，只能用装置C收集，而不能用D或E收集，则推测氨气具有的物理性质为&&&&．
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实验室制取乙炔的装置,为什么与制取氢气与二氧化碳的装置不同?
神剑仑椒12
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不同点主要有两点首先是要用分液漏斗滴加饱和食盐水,因为反应太剧烈其次是玻璃管口要用松棉花堵住,防止粉末飞溅最后一点是不能用启普发生器制乙炔,因为反应太迅速,而且电石会成粉末形式
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碳化钙与水反应速度太快，反应太剧烈，不易控制~
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