教学工业机器人技术专业几本专业

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-24 03:22 标签： 工业机器人技术专业

吉林省工业技师学院“工业机器人”专业以“国家高职高专精品专业、国家示范高职的重点建设专业——机电一体化技术专业”为基础，凭借高素质高水平的双师型教师队伍、先进的教学实验设施、紧密的校企合作企业，综合实力雄厚的软硬件，培养的毕业生将掌握工业机器人的核心生产技术，专业定位优势明显、就业平台起点高、职业发展选择广、技术成长空间大、职称薪资增长快。
2014年，中国成为了全球最大的机器人市场，机器人发展也迎来了一次高潮。机器人产业的发展需要强力的机器人技术支撑。中国机器人市场在快速增长，机器人及其智能装备发展创造了更多的工作机会：工业机器人及其智能装备的集成设计、编程操作以及日常维护、修理等方面都需要各方面的专业人才，这就无形中带动了一大批与机器人相关的就业途径，产生的新岗位非常之多。但机器人相关人才的培养却没有跟进，造成了专业人才的短缺，北京工业职业技术学院正是为了满足社会对机器人专业人才的需求，2015年经教育部批准，成立了工业机器人技术这个专业，并开始招生。
1、在2000年，中国工业机器人保有量仅为3500台，到2013年时，这个数据跃升为100000多台。专家预计未来年均增速有望保持25%，两年内中国将超过日本成为世界最大的机器人市场，2025年基本达到自动化水平。
2、主要应用领域: 汽车、现代制造、电子生产企业、塑料制品、食品、饮料、医药、烟草、家政服务、电力设施、自动化办公等行业。尤其在毛坯制造、冲压、压铸、锻造、机械加工、焊接、热处理、表面涂覆、上下料、装配、运输、检测及仓库堆垛等作业中，工业机器人更是标准设备得到广泛应用。
3、“工业时代的机器人战略”势必导致一批生产人员转行（一个机器人也可以替代2-4个熟练工人）。例如，富士康科技集团启动了“百万机器人”上岗计划，已经在全国范围暂停招普工。但同时，大规模机器人的出现也会催生大量新岗位，包括机器人的研发、操控和维修等岗位。
4、机器人制造厂商及其集成商（制造和销售方）需求大量制造、设计集成、安装调试、销售及技术服务工程师和技术员。使用工业机器人的客户（购买方）需求大量操作与维护、编程与调试、维修与保养等应用工程师。
本专业学生就业行业广泛、就业前景无忧、就业质量较高。
工业机器人业面向工业机器人制造企业、系统集成企业，培养具备扎实的工程实践基础、良好的职业道德、较强的可持续发展能力，掌握工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修等专业知识与技能，并能与专门领域要求相结合的高端复合型、高素质技能型人才。
本专业将培养学生工业机器人及其智能装备的集成设计、维护管理、编程调试等核心能力。
（1）培养学生良好的职业道德、科学创新精神；良好的英语与信息技术应用能力、良好的沟通团队协作能力、自我学习及终身学习的能力等；
（2）熟悉机械及电气制图基础知识；掌握工业机器人、电气控制、单片机和C语言、液压与气动、传感器的基础知识；熟悉工业机器人设计、制造、工业机器人周边设备的通讯知识；掌握工业机器人装配、调试、动态监测、故障诊断知识等。
（3）能读懂工业机器人机械结构、液压气动、电气系统图；会使用相关工具及仪表；能使用c 语言对单片机进行基本现场编程；能对PLC系统进行基本设计及维护；能拆装、维护工业机器人单元的电气系统；能对工业机器人进行现场编程、进行故障诊断；能使用工控机、触摸屏编写人机界面程序；能使用仿真软件进行系统仿真；能组装、安装、调试常用工业机器人辅具；能读懂工业机器人相关产品英文操作手册等。
课程体系包括基本能力训练、专业技能训练、综合技能训练和创新能力训练四大模块。主要课程包括：机械制图及CAD、机械制造基础、电工电子、液压与气动、电气控制与PLC、单片机与C语言、传感器与检测、工业机器人系统虚拟仿真、工业机器人编程、工业机器人系统集成等。
引领新兴产业优势，面向首都现代高端制造业，满足工业机器人及其智能装备的所有高端技术岗位。专业技术应用领域非常广泛，企业人才需求急迫。主要涉及电子电气行业、汽车工业、机械及IC装备行业、航空航天、轨道交通、国防军工、物流、烟草、食品、医药、纺织、木材与家具制造业等众多行业。
就业岗位主要有两个方面：一是从事技术岗位，如，机器人运行维护与管理，月薪元；机器人维修调试，初期月薪元，成熟期元；机器人工作站设计与安装，月薪元。二是开展销售客服服务，如，机器人销售工程师底薪3000左右，综合月薪达元。售后客服工程师底薪4000左右，综合月薪元。


培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。

培养特色：无锡职业技术学院机器人应用技术专业创办于2013年，是一个新开设的专业。无锡乃至长三角地区高职层次的“机器人及其相关机电设备的运行、维护和管理”人才的缺口较大，需求较多，我院开设此专业的师资和教学条件都比较优越：机器人研究所有10名教师长期专门从事机器人研发、生产和销售工作，2012年作为江苏省高职机器人技术大赛主办单位、2012年作为全国中职机器人承办单位，拥有自己的技术和专利，为我系开设 “机器人技术应用”新专业奠定了坚实的师资基础。

主要课程：专业核心课程：《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。主要实践环节：《典型电气控制设备专项训练》2周、《自动生产线的集成与控制》2周、《嵌入式控制系统专项训练》2周、《机器人机械系统专用周》1周、机器人技术综合实训4周、《电工电子实训》2周、《顶岗实习Ⅰ》10周、《毕业实践》4个月。

就业面向：1）面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成；2）面向机器人及其关联设备销售企业（主要代理公司），从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护；3）面向拥有机器人及其关联设备的公司（主要自动化企业），从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。

本专业培养掌握熟练的机器人操控技能，熟练掌握机器人维护维修等应用技能；掌握电气自动化技术的基本理论和熟练的基本技能；具备良好的职业道德，较强的职业适应能力以及较好的计算机应用水平，能从事机器人操控、维护维修，自动化控制设备和电子设备的安装、调试、维护和管理生产一线需要的技术技能人才。

就业方向：1、部队军用机器人操控手直征士官；

    专业介绍：培养掌握工业机器人相关知识、能适应机器人行业发展需要的高端技能型应用人才。从事工业机器人的应用维护、安装调试、销售、编程，以及机器人工作站及其它工业自动控制设备的装调设计工作等。主要学习工业机器人编程、工业机器人系统集成技术应用、组态控制与现场总线技术等十多门专业课程。

    专业特色：依托我院的“智能工厂”，与洛阳沃德福机器人科技有限公司等企业合作，学生在真实环境中学习，紧贴生产实际。采用“做中学、做中教”的教学模式，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。学生在教师的带领下参与技术开发，组建机器人创新小组，参加“大学生机器人创新大赛”，培养学生的创新能力。

工业机器人技术（含昆山高新区订单班）

专业特色：工业机器人是现代制造业的核心，它集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能、网络等多学科高新技术于一体，被誉为“皇冠顶端的明珠”。工业机器人应用及其配套装备技术，前景十分广阔。

主要课程：机械制图、机械原理与零件、液压与气动技术、电工电子技术、可编程控制器、传感器技术、工业机器人编程与安装调试、工业机器人实操与应用技巧等。

就业方向：可在各类应用工业机器人与自动化设备的企业从事工业机器人及自动化设备的操作、编程、维护、维修、安装调试等工作，也可从事工业机器人设备的销售及技术服务工作。

    本专业培养与我国现代产业发展要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，培养具备从事工业机器人组装与测试、操作编程与安装调试，工业机器人销售与技术服务，工业机器人自动化系统安装调试、运行维护及管理能力的，在3C产品加工制造业及工业机器人生产企业第一线工作的高级技术技能人才。

    专业拥有高素质的双师型教师队伍8人，其中副教授以上职称6人，硕士5人。有丰富的教学经验和较强实践能力，指导学生参加技能竞赛，屡次获奖。

校内外实训实习条件优越，现有6个校内实训基地，并与广东省伊之密精密机械有限公司、广东必达智能系统有限公司、利迅达机器人、嘉腾机器人、美的等十几家企业建立合作关系。

    应用电工电子技术、电气工程CAD、电机与电气控制技术、PLC与外围设备应用、工业自动化控制技术、传感技术应用、液压与气动技术、工业机器人技术基础、典型工业机器人工程应用、机器人自动化生产线应用。

    维修电工高级工考证、高等学校英语应用能力A级或B级、高等学校计算机等级一级或二级考试、计算机辅助设计绘图员中级工考证(建议考取)。

    在工业机器人制造商：工业机器人系统装配与调试、示教编程；在工业机器人用户：机器人工作站安装、编程、调试、运行维护与故障诊断；在工业机器人系统集成商：机器人自动化生产线安装、编程、调试、维护；

    2012、2013年全国职业院校技能大赛“机器人技术应用”项目决赛一等奖、2013年“工业机械手与智能视觉系统应用”国赛二等奖、2011年职业院校技能大赛“机器人技术应用”项目省赛一等奖

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