重点学科一般是指高校或学术性科研机构,将有限的资源用于某些学科,以实现人才和技术上的突破,在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地,这些专科被称为“重点学科”。重点学科,有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科,国家通过给予资金以及政策的倾斜保证该学科的发展,使其保持在国内的领先地位,并向世界一流学科冲击。
中国人民大学金融学重点学科是遴选出来的,数量很少,分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的,不能代表同类专业的最高水平,但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。 特色专业可能发展成重点学科,但有较大的难度。
非通用语种群(印地语、乌尔都语、孟加拉语、梵文、巴利文5个语种) |
非通用语种群(蒙古语、菲律宾语、泰国语、波斯语、西伯莱语等12个语种) |
软件工程(设5个专业方向) |
临床医学(与北京大学第一医院结合) |
临床医学(与北京大学人民医院结合) |
中国革命史与中国共产党党史 |
软件工程(设2个专业方向) |
集成电路设计与集成系统 |
艺术设计(注:动漫方向) |
非通用语种群(印地语、越南语、泰国语、缅甸语4个语种) |
软件工程(设3个专业方向) |
集成电路设计与集成系统 |
非通用语种群(越南语、泰国语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语5个语种) |
软件工程(设3个专业方向) |
计算机软件(设5个专业方向) |
软件工程(设3个专业方向) |
软件工程(设2个专业方向) |
软件工程(设3个专业方向) |
软件工程(设3个专业方向) |
广播电视编导(注:动漫方向) |
软件工程(设3个专业方向) |
软件工程(设3个专业方向) |
软件工程(设3个专业方向) |
软件工程(设2个专业方向) |
公共事业管理(教育管理方向) |
软件工程(设2个专业方向) |
集成电路设计与集成系统 |
集成电路设计与集成系统 |
非通用语种群(越南语、朝鲜语、泰国语、印尼语4个语种) |
非通用语种群(越南语、泰国语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语、印尼语6个语种) |
软件工程(设2个专业方向) |
非通用语种群(波兰语、捷克语、罗马尼亚语、匈牙利语、保加利亚语等18个语种) |
非通用语种群(僧加罗语、土耳其语、斯瓦西里语、豪萨语、西伯莱语等17个语种) |
非通用语种群(尼泊尔语、泰米尔语、斯瓦西里语、孟加拉语4个语种) |
非通用语种群(越南语、朝鲜语、意大利语、葡萄牙语4个语种) |
软件工程(设3个专业方向) |
软件工程(设2个专业方向) |
非通用语种群(意大利语、葡萄牙语、希腊语、荷兰语4个语种) |
非通用语种群(朝鲜语、波斯语、泰国语、印尼语、西伯莱语、越南语6个语种) |
软件工程(设3个专业方向) |
软件工程(设2个专业方向) |
非通用语种群(普什图语、乌克兰语、哈萨克语、吉尔吉斯语、乌兹别克语等16个语种) |
非通用语种群(印地语、乌尔都语、尼泊尔语3个语种) |
软件工程(设2个专业方向) |
软件工程(设2个专业方向) |
中国革命史与中国共产党党史 |
中国少数民族语言文学(维吾尔语) |
软件工程(设2个专业方向) |
集成电路设计与集成系统 |
全国高校特色专业建设点名单(二批) |
化学工程与工业生物工程 |
机械设计制造及其自动化 |
中国人民武装警察部队学院 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
中国矿业大学(北京校区) |
农业建筑环境与能源工程 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
资源环境与城乡规划管理 |
中国革命史与中国共产党党史 |
机械设计制造及其自动化 |
中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学) |
野生动物与自然保护区管理 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
机械设计制造及其自动化 |
中国少数民族语言文学(壮语言文学) |
中国少数民族语言文学(藏语言文学) |