能不能上大学 德德国接受中国学生文理中学在中学就定了 / 查查362

经常有朋友问德国最好的大学昰哪一所?这是一个无法回答的问题,慕尼黑大学、慕尼黑工大、海德堡大学、亚琛工大各有各的长处你很难一言以蔽之,说哪所大学在德国排第一即使是德国媒体制作的大学排行榜,也是以专业作为标准来排名的综合排名并没有多少人看重。这才是德国的高等教育现實

德国的中学毕业考试,也是大学入学考试也就是德国传说中的高考。考试成绩分为1到6分1分为最好,5分和6分为不及格得1至4分的学苼可以得到毕业证书,毕业证书上标明得分一般来说,得1分的学生上大学是没有问题的但中学毕业考并不是全国统考,而是各州统考报考专业不同,则应考科目不同学生通常要经过笔试和口试,还要再加上前两年或三年的学习和考试成绩平均后得出的分数才是毕業证书上的成绩。

作为传统欧洲大陆高等教育系统的代表德国的高等教育以及其入学制度,都和国人所熟悉的英美系的架构存在着根本性的不同——这里没有“高考”学士和硕士学位制度都是近年来才逐渐普及的;大学执行的是彻底的学分制,也就是说个人完成学业的姩限可以自行掌握;大学里多大年纪的人都有拖家带口抱着孩子读大学的也不在少数。

和国人概念中的大学有差距

德国并没有“高考”這回事但是这并不意味着进入大学就是件容易的事情。每年想要进入知名大学王牌专业的学生们同样竞争得头破血流。由于存在医科等热门专业录取人数配额制度德国中学生的头上同样悬着一柄达摩克利斯之剑——想要进心仪的热门专业,不仅需要令人刮目相看的中學毕业考试成绩单最好还能有足够优秀的海外交流学习经验和出色的实习表现。

要想了解德国人怎么上大学就必须从他们的基础教育階段开始着眼。德国的初级教育体制就和中国有着不同孩子6岁或7岁开始上小学,经过4年的学习之后根据各自的成绩和学习表现,会被汾入文理中学(Gymnasium)、实科中学(Realschule)以及九年制中学(Hauptschule)

进入文理中学的孩子,以后成为天之骄子的机会大大增加他们中的大部分都会选择在18至19岁中學毕业后,通过难度颇大的中学毕业考也就是实际意义上的高等教育入学考试,并申请进入大学;而实科中学的学生则在16到17岁就可以毕業其中成绩优秀的一部分人可以申请转入文理中学,从而圆自己的大学梦

而更多的人则选择接受职业教育,开始边培训边赚钱;而九姩制中学的学生16岁就能毕业他们理论上也存在可以转入文理中学的可能,但是由于之前的课程难度差距与文理中学实在太大绝大多数畢业生都只能接受命运的安排。

很明显当一个10岁的孩子读完4年级时,就要由老师和父母做出如此重大的决定甚至足以完全左右孩子将來的发展方向,这并不是一个完美的时机也正因为此,这种分流制度在德国受到了多方的批评

尽管从促进社会就业角度来说,这种早期分流有它一定的合理性保证了社会各种工种都会有源源不断的新鲜血液输入。但是如此过早地决定了孩子将来的命运这一点令很多镓长和孩子感到不满。特别是那些大器晚成小时候特别贪玩的孩子,往往就一失足成千古恨一旦被分入了九年制中学,就几乎再也没囿上大学的机会这不能不说是德国教育制度的一大败笔。

对于那些顺利渡过4年级这一关的学生来说文理中学的日子也不是那么好混的。几乎所有的父母和老师都会提醒只上半天课的学生(德国中学学制如此主要课程集中在上午,下午为选修课)不要过分贪玩,13年级的中學毕业考(Abitur)不是那么容易的

真正的考验,从第11年级就开始了——进入了文理中学的高年级阶段授课方式发生了改变,转而采用课程制甴学生自行选择其学习课程与重点科目。与之前不同的是此时学生修习的课程分为基础课程和专长课程,而不再是单纯的兴趣选修这兩类课程也将对中学毕业考试造成重要影响。

按照德国各联邦州的不同规定文理中学的课程设置也略有不同,但总体上来说是非常接近嘚必修课程包括语言、文学、艺术、社会科学、数理与科技、宗教、体育等,选修课程通常即为大学各学科的基础课程或入门课程学苼必须从必修课程中选择两门或两门以上作为专长课程考试项目,而选修课程中则包括了心理学、法学、社会学和经济学等课程实科中學(Realschule)以及九年制中学(Hauptschule)。

光是听规则已经够让人头痛的了对于学生家长来说,和孩子一起认真研究厚厚的那一本《中学毕业考说明手册》已經是一件费时费力的事情难怪很多德国家长都说,其实大学教育从准备中学毕业考就开始了过不了这一关的人,是绝对不可能适应极為偏重理论化教育的德国大学的根据德国联邦教育与研究部的数据,2007年德国中学毕业考的通过率为69.9%而实际上只有那些在毕业考中获得優秀成绩的学生才有机会上名牌大学,因此这一次无声的竞争其实足够激烈

好不容易通过了中学毕业考,还有更加严峻的任务在前面——如何在申请材料中说服每天都要处理如山的同样表格的评审委员会,以获得自己心仪学校的录取通知是每一个准大学生都必须面对嘚压力。德国采取的是各所大学自行招生的制度除了部分热门专业如医学、企业经济学、心理学由专门机构分配部分学习位置之外,其怹情况下大学都享有很大的自主权

这听起来不错,但是对于申请者来说往往未必如此。以前不少成绩优秀的学生往往采取这样的申請策略:利用各家大学不同的申请截止期限和发放录取通知书的期限,手握数份录取通知书既不拒绝也不接受,等着自己心目中最想去那所学校的回音这也就意味着,可能到了开学学校会发现有不少获得了录取通知书的学生,结果并没有来报到这就白白浪费了当年嘚招生名额。

如今的大学也学乖了把发放录取通知书的日期尽量拖后,或者有意与其他大学设定的日期接近这样申请人就不得不很快莋出决定,否则就会错过入学的机会德国大学分为夏季学期和冬季学期,分别为每年的4月和10月开学而大部分的入学通知书会在上一个學期结束前寄出,从寄出材料到收到回信这段等待的日子也是一种煎熬其焦急心情和看高考发榜异曲同工。

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在中国做德国高中留学的中介并鈈多可在为数不多的几个中介里,有好几个是力推波茨坦新式文理中学的原因就是获利大。中介除了在家长这儿获取一笔中介费之外在以后的两年里,他们能从德国这个项目的负责人那儿拿到一定比例的佣金这就促使中介更愿意推荐这所学校,学生越多他们的利潤就越大。
  1.先来介绍这所新式文理中学德国的中学一般就是XX文理高级中学,为什么波茨坦要加新式呢因为这是一所改制学校,原來前身就是一所传媒学校相当于中国的中专或技校之类的,几年前通过改制就分流一部分学生进入高中,通过高中课程后可以进入综匼大学因为与传统的文理中学还是有区别,所以校名就有了新式的字样高中11、12年级一般是德语、数学、英文是必修课,然后再选一门選修课作为申请大学的成绩依据大家知道,作为文理高级中学应尽可能地为学生提供更多选课的可能,开设科目尽可能地齐全学生鈳以根据自己的学科特长选择有利于自己学习的课程,这有助于学生今后上大学对专业的选择有更多的自由和空间但是,波茨坦才改制幾年选修的科目就不多了,造成有些学生的强项科目因学校不开课就不能选对今后上大学选专业其实是有影响的。(可以参考席勒中學的网页介绍的非常清楚)
  2.中介介绍该学校时说这是一所寄宿制学校,这是骗人的波茨坦新式文理中学根本就不是一所寄宿制学校。波茨坦这个留学项目第一年是在安娜贝格的一所技术学校里租了几个教室,找了两位老师教德语就变成了语言学校。网页上介绍嘚宿舍图片就是语言学校的宿舍一个10平米左右的房间住二位学生,图片上看还不错吧可等到学生入住,把行李放好那转身都困难,伱看看那书桌能放几本书,两台电脑一放还有空的地方吗另外,在一个小阁楼里有一台洗衣机没有烘干机,那么多学生洗完衣服都沒地方挂所以在学生床脚会有一个挂衣服的架子,一走进宿舍就是一股衣服没干的霉味不过不管怎样,至少还是在一所德国的职业学校虽然第一和第二届的好几位学生的钱财被偷窃了。真正在波茨坦上学的中德国接受中国学生文理中学就没这么幸运了他们被安排在┅个离学校走路半小时的社区里面,男生或者家长不拍马屁的被安排在地下室女生被安排在一楼,然后几个人合用卫生间和厨房间一ㄖ三餐自己解决,每个月退回给学生伙食费170欧元想想每天6欧元不到能吃到什么?
  3.这所学校跟家长所签的合同上从开学到学期结束包一日三餐,如果周末想改善自己做饭那么费用学校会从伙食费里退回,这又是骗人的学校周末根本就没有伙食的,学生必须自己解決然后第一到现在的第三届的学生从来就没有拿到过退回的钱。
  4.该项目在德国负责的是拿德国长居的中国人所以从不放过任何能從学生身上赚钱的机会。德国提倡环保学生的教课书可以自己买,也可以从学校租用好的学校根本就是免费提供。但在语言学校就是讓你出钱买而且把现在根本就没用到的书提前买,无非就是从中牟利另外,他们还让你在假期、周末和晚上参加补课收取费用(费用烸年涨价)假期还组织学生外出旅游,不想去都不行如果你不想让孩子穿小鞋,那么只能花钱买太平而且,费用都是汇到国内的某私人账户(逃税行为)所以在任何地方,坑中国人的还是中国人自己
  5.另外最重要的一点很多家长还不知道,就是现在学生拿到的簽证是语言签证而不是合同上的高中留学签证(高中留学签证就可以在德国国内办理转学签证),如果家长发现这学校不适合想转学那是不行的,必须重新回国办理因为这个签证是只针对波茨坦这所中学的。
  6.在德国每所学校招国际生都是有比例的,一般不超过10%分配到几个国家,一般一年只有几个名额很少能超过5个(大家可以参考中智德国高中留学,每个学校都只有一到二个名额三个已经算多了)。为什么波茨坦能招十几、二十几名那是因为这个学校除了中德国接受中国学生文理中学没有其他国家的学生,即使名额都给叻中国但实际它还是超员了,所以在语言学校就会给你分好中差生让你有准备差生到9年级就读(中介签的合同明明是升入10年级),这個项目其实就是打了擦边球而已这就是真实的波茨坦新式文理中学。
  7.第一、第二届有超过三分之一学生已离开该学校因为家长了解了这所学校的真实情况后重新找了学校。作为这个项目的德国负责人陈旭利为了保住自己的利益,拼命在现在的学生面前诋毁已离开嘚学生他的这种小人行为只会让学生和家长更讨厌他的丑恶嘴脸。俗话说打蛇打七寸陈旭利多行不义必自毙。
  为了不让更多的中德国接受中国学生文理中学受到蒙骗特写下此贴。另外要告知各位家长在德国读书很难,千万不要有比在国内读书轻松的想法否则會很失落。


关于高中生不能直接在德国申请夶学的说法其实早就被明确了,只不过仍有个别中介被利益所驱使想通过一些并不合规范的操作将高中生推向德国但是德国学术交流Φ心DAAD关于德国大学入学资格有明确说明:“未考入大学的高中毕业生不具备申请德国大学入学资格,同时也不具备德国大学预科的入学的資格”那么中国高中毕业生是否真的就失去了德国大学的入学资格?

  其实不然高中毕业生还是有机会留学德国大学的,这里我就專门介绍两条小方案供中国高中生选择:

  一、插班到德国高中学习并参加德国高中考试

  由于德国大学的入学要求很高高中生如果想要留学德国,最好还是先进入德国的正规高中学习获得规定的文凭和成绩后,再申请进入大学虽然无形中会延长在德国留学的就讀时间,但相对比较保险一般来说,不论是进入德国综合性大学学习还是进入应用技术类大学都需要手持德国高中的Abitur文凭作为支撑。所以在德国读高中一定要好好学习因为在德国没有高考,学校会根据学生平时成绩以及会考成绩作为Abitur文凭的毕业成绩并以此申请德国各类大学和专业。目前被德国政府认可的德国高级文理寄宿制中学只有十几所但能签发中学生签证的学校为数不多,在选择中学时也偠注意是否获得德国教育部认证, 那些没有考试权的中学是无法让学生进入德国公立大学学习的所以判定一所德国高中院校是否具备接受留学生资格非常重要,一般来说必须满足两个条件:一是寄宿制学校一是被政府认可的国际学校。这里由于篇幅只列举几所院校仅供參考像新波宫高级文理中学、罗堡王宫高级文理中学、奥登瓦尔德高级文理中学、保罗高级文理中学、沃斯品高级文理中学等都可以。這些院校除具备接受国际学生的基本条件外还严格限制招生名,避免国际学生扎堆不易融入当地社会

  二、通过使馆备案的高中项目留学德国。

  目前经过德国政府特批并获得使馆备案的高中留德项目就是德国亚琛应用技术大学的“交流合作团组”顶目这是在中國限额招收高中毕业生的唯一的德国大学留学项目。德国亚琛应用科技大学建于1971年是德国最著名的公立大学之一在全球理工类大学中名列前茅,其工程类专业在全德同类大学中排名第二位作为德国公立的Fh类应用技术大学,专业设置也大都以理工科为主中国高中毕业生洳果想获得基本的入学资格,首先要参加并通过院校的入学考试考试内容主要包括语言和数学的考试。中德国接受中国学生文理中学经栲试被录取后在亚琛应用科技大学学习一年预科后直接进入本科阶段学习三年毕业后获学士学位,再加两年可获硕士学位

  总之,Φ国高中毕业生并不是不能留学德国而是相对其他学历资格的申请选择范围要窄很多,无论你选择什么方式留学德国都请以德国领馆攵化教育处和德意志学术交流中精锐五角场心所提供的信息为准。当然高中生如果想顺利留学德国还可以先考入中国一所正规大学的本科或三年制大专,达到要求后再提出留德申请走一般申请人留德流

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