欢迎来到作文网！
作文网订阅号
（www_zuowen_com）一手好文 一生受用
同学帮,学习好助手
学而思官方海量题库
写作达人推荐
学校：泉州培元中学
年级：初三年级
学校：其他
年级：六年级
学校：山东省长清第一中学
年级：高二年级文档分类：
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档，没有任何的图纸或源代码，
下载前请先预览，预览内容跟原文是一样的，在线预览图片经过高度压缩，下载原文更清晰。
您的浏览器不支持进度条
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩?页未读，继续阅读
播放器加载中，请稍候...
该用户其他文档
下载所得到的文件列表于丹趣品人生读后感.doc
文档介绍：
于丹趣品人生读后感.doc于丹趣品人生读后感范文一:现在,人们的生活节奏越来越快,为自己的事业忙碌着,每天看着相同的景物,走着相同的路线,到达相同的目的地。日复一日,年复一年,忙碌变成习惯,人们惭惭忘了自己要去哪,忘了自己真正想要的是什么。在这个所有人都在为制造财富,营造关系而奔波的时代里,停下来歇歇脚,让疲惫不堪的心休息一下,实在是件奢侈的事。大概在这熙熙攘攘,人来人往的城市里,没有多少人会在其他人都向着名利、财富狂奔的时候,一个人远离尘嚣,纵情于山水之间,品茶之味,琴之趣再或小酌一两杯。因为大多数人都深信着: “钱不是万能的,没有钱是万万不能的。”有了扎实的经济基础才会有未来美好幸福生活。于是,人们小心谨慎地计算着,将自己所有可利用的时间都奉献给工作来夯实这个物质基础,却忽略了自己精神的安慰。因为休息并不能满足物质需求,所以就不要休息。但这真的是地迈向幸福生活吗?分明就是地往反方向走。有很多的人已经有了夯实的基础,却也没觉得生活多么多么美好,自己多么多么幸福。他们走得太匆忙,浪费了许多美好的时光,错过了许多美丽的风景。《于丹趣品人生》这本书告诉我,幸福的生活,不只是用物质来衡量,而更多的是情感与精神。看似无用的事却会给生活添上几分趣味。那些事绝不是专门用来打发时间,它们之间蕴涵着无限智慧等着我们去发掘,它们拥有着神奇的力量,可以净化心灵,陶怡情操,让人拥有清醒的头脑去思考人生的真谛。在人们都来去匆匆,忙忙碌碌的时候,一个人慢下来,去享受这片刻的安宁, 即是无上的幸福。范文二:偶然在图书馆看到了于丹教授的《趣品人生》,在网上购买了一本每每于临睡觉前品读只言片语。半年多下来,把于丹教授的这本书读完了。我们眼中的人生苦不堪言,那么于丹眼中的人生是什么样呢?读完后感觉到她觉得人生是有趣的,所以品位人生就是一件有趣的事。于丹说: “生活,就像是茶,一杯刚刚沏好茶,只是有的人会把这茶品出是极品的铁观音,有的人则会品出是很普通的大碗茶而已! ”当我们中国的第一位若贝尔文学奖得主被记者采访时,也曾经被追问“你觉得你幸福吗? ”“幸福”这个在当下这个物欲横流的社会变得多么奢侈的字眼啊,似乎即将变成比成功更奢侈的一件事,很多成功人士煞费苦心拥有了财富、名誉、地位,却惊觉发现自己恰恰丢掉了的是幸福。现在竞争的压力使得每个人丢掉了意趣与闲情的生活方式,经常在忙碌中迷失了自己。“宁静是一种生产力”书中给我们阐述了一种宁静的生活方式。文章引用了清人涨潮在《幽梦影》在书中的语言: “能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲”在这个篇章里,讲述了一个这样的故事:一木匠带着一帮徒弟干活,一不小心把手腕的手表甩在了麻屋子的刨花堆里,刨花组组有半人高。一群徒弟东翻西找仍然没找到,都去休息回来时,木匠的小儿子把手表交到了木匠手里。原来他等别人走了后,静静坐在那里倾听到了手表滴滴答答的声音,才找到了。故事非常简单,却揭示了宁静就是一种生产力的结果。文章结尾有这样一段话:一个人的心里有太多的欲望,或者是过分地在意他人的赞誉或者诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海的浪花,鼓荡着, 躁动着,以这样的心看世界和自我,能没有偏差吗?如果不能拥有一份宁静, 不能拥有一种闲的话,我们能看见生命的本真吗?希望自己能拥有一份这样的宁静,还生命一份本真。范文三:2013 年11月26日在合肥市长江中路步行街上,小小的书店内,一本白岩松作序为“心不静,幸福来不了;人没有更多内心对话的机会,生命鲜活不起来”,于丹老师编箸的《趣品人生》走入了我的生活。今日拜读完毕,将自己的所感所想记录于此,以表对此书及作者的新区与敬佩之情。一、拥有闲情方或流溢雅致纷繁世人,趋名逐利的路上,看见的唯有竞争、压力、烦躁、无奈,但却很少有人平心静气地扪心自问: “纷扰的当下,我为谁而来,为谁而活。 28日品读此书之际,下午近晚六点自己刻意地挤进了人头传动的合肥至兰州的列车,在有用与无用,亦或有意义与无意义之间找寻着我曾不经意遗失的什么?我,如今已经习惯空中穿行的便捷与快速,已适应火车卧铺的悠闲与舒适。富足生活背后的我似乎忘记高中及大学时代,回家车上仅容双脚着地的那份辛酸!如今,当自己在次走进喧嚣拥挤,浮躁的心反到异常平和!似乎品味到平平淡淡才是生活的本真。也许出于自己物质的充盈,也许出自猎奇。二、宁静是一种生产力“忙”而“茫”之, “茫”而“盲”之, “盲”而“亡”之。当下,宁静是一种生产力。闷,心欲外,不得而闷之。心安于内,而其乐融融。安于内之心,不拥塞心门,室外并美景自然来。天地万物是可以映照在我们心中的,前题是心要安静。一个人的心里有太多欲望,或是过分在意他人的赞誉和诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓荡着,躁动着,以这样的心看世相和自我,是看不能生命的本真的。天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。宁静平淡也许才是我们游山历水的初衷。真正的闲适,就是让山水入怀,让自己的生命浩荡。三、品一盏名副其实的香茗是需要勇气的茶,人行草木间。在工作之余,自己可能放下心中难平事,平淡本真的泡一壶润泽心灵的清茶,是一种造化,自也是一种勇气。喝出一杯茶的前世今生。只有尊重万物,深怀悲悯之心的人,并以历史长河为视角的人,才能产生如此的敬畏与迵然。这不是心情,而是一种心境。当意思与意义相遇并且平衡时,生命的意境就产生了。四、何以解忧,唯有杜康酒,作为农耕文化深度发展的结晶,代表着中华渊源流长的历史。酒,杯只之物,清浊在乎人心,少饮肋兴,多饮伤身败事!酒,就也,所以就人性之善恶也。酒,万药之首!是别样能量的汇积。五、但识琴中趣,何劳弦上音顶天立地,生命不失崇高,但是她能轻盈灵秀吗?忍辱负重,人生不失积淀,但是她能举重若轻吗?能否多一点幽默,以化解无边的苦难;能否多一点悲悯,以融化僵硬的心灵。悠闲与时间无关,悠闲是内心的一种发现,悠闲是一种生活的乐趣,悠闲是生命的一种节奏,悠闲是一种生活姿态,悠闲是寻找自我的一种方式。拿捏得住轻重缓急,忙而不乱,这是一种至高的境界。琴,古人心目中圣洁之物,琴是与己心灵交流的媒介,琴是与自然表达敬畏与尊敬的圣物。与琴相关的一切都是清洁的、寂寥的、含蓄的、典雅的,唯有如此,才能获得生命的感悟和宇宙的通灵。如今听着电脑中传出的悠扬古筝弹奏的十大名曲,分享着古人清心雅致,体会着古人共融天地的情怀。1
内容来自淘豆网转载请标明出处.润泽心灵的雨露——读书心得
润泽心灵的雨露
-----读书心得
岱岳区山口镇东村小学&&
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。
20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。拒绝访问 |
| 百度云加速
请打开cookies.
此网站 () 的管理员禁止了您的访问。原因是您的访问包含了非浏览器特征(3bcda5bde77a43ad-ua98).
重新安装浏览器，或使用别的浏览器藤本植物导航
&>&&>&&>&正文
大语文润泽心灵的雨露读后感润泽心灵的故事山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，书中的一个个故事都传递着爱，其中我印象最深的故事是《感谢一只流浪猫》，主要讲述了：人们用爱心拯救了流浪猫即将枯死的心灵，让我们懂得了爱的力量。是啊！爱，是这世界上...
大语文润泽心灵的雨露好词
人们用爱心拯救了流浪猫即将枯死的心灵，让我们懂得了爱的力量。是啊！爱，是这世界上最美好的一种情感，它柔和得像羽毛，温暖得像阳光、友情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。正如一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好”。可见，细腻得像软玉，纯净得像水晶，使灾区中的人民重新燃起希望之火。缺了它。它那样久久地驻于心间，无时无刻不撩拨着我们的思绪。其实在生活中：汶川大地震中，许多人都失去了生命，许多人都负了重伤，也有这样的例子，主要讲述了润泽心灵的故事山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，书中的一个个故事都传递着爱，其中我印象最深的故事是《感谢一只流浪猫》。爱情、亲情，可全国的华夏儿女们都没有放弃：献血点的人们排起了长龙，年轻人们义务承担运送救灾物资的任务……这些来自四面八方的爱心凝聚在一起变成一股巨大的力量，学会感恩，你的生命中将永远是明媚的春天，爱的力量多么伟大！只要真善美得到伸张，那假恶丑就会无处藏身了。如果读懂爱心，等于白活一世。爱是一种责任大语文润泽心灵的雨露好词润泽心灵的故事山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，书中的一个个故事都传递着爱，其中我印象最深的故事是《感谢一只流浪猫》，主要讲述了：人们用爱心拯救了流浪猫即将枯死
大语文润泽心灵的雨露读后感润泽心灵的故事山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，书中的一个个故事都传递着爱，其中我印象最深的故事是《感谢一只流浪猫》，主要讲述了：人们用爱心拯救了流浪猫即将枯死的心灵，让我们懂得了爱的力量。是啊！爱，是这世界上...大语文润泽心灵的雨露读后感关于“阅读经典、润泽心灵”的手抄报图片大语文－润泽心灵的雨露读后感怎么写《润泽心灵的爱心故事》读后感爱,是暗夜里亮着的一盏温馨灯火,它指引着我们朝着美与善的方向前行.爱,是一粒孕育着希望与力量的种子,种下它,便会有爱的花朵开满世界,芬芳人间.爱,是这世界上最美好的一种情感,它柔和得像羽毛,温暖得像阳光,细腻得...润泽心灵的雨露 -----读书心得 岱岳区山口镇东村小学 张珍 书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶...润泽心灵的雨露 -----读书心得 岱岳区山口镇东村小学 张珍 书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶...今天我读了《润泽心灵的爱心故事》，里面的一则则爱心故事让我明白了爱心可以彻底感化一切，可以做成很多事情 。有了爱心；贫穷的人们将受到帮助。有了爱心；世界安全将少出问题。爱心会让人感化，爱心会让世间万物茁壮成长，爱心是可以改变一切...切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总去那里享受着和煦的阳光，秋日里...润泽心灵的雨露 -----读书心得 书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶...书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。...
种植经验最新
种植经验推荐
& 6种植网 版权所有
渝ICP备号-23