高中政治老师对于自己所教授的课程是怎么看待的？为什么要选择教授这门课呢？ - 知乎138被浏览40166分享邀请回答6822 条评论分享收藏感谢收起课程主讲人——杨心宇教授
法学基础理论
课程主讲人——杨心宇教授
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1．&课程负责人情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）
(不超过五门)；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的
年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课程名称、来源、年限、本人所起的作
用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目
刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单
位、署名次序、时间）（不超过五项）。
1、近五年来讲授的主要课程：
（1）法学基础理论：本科基础课，每周3学时，5届学生（包括法学本科生、法学双
学位和第二专业学生）共约800余人；
（2）法理学（曾称为法理学Ⅱ）：本科专业课，每周2学时，2届学生（法学本科生）
共约370余人；
2、指导本科毕业论文15篇左右。
3、教材：《法理学导论》，主编，上海人民出版社2002年9月版；《网络法学》，主编，东方出版中心2002年1月版。
4、获奖情况：2004年复旦大学优秀研究生导师奖；2007年上海市育才奖；《网络法学》，
获上海市法学会2003年优秀成果一等奖；《上海法治战略研究》，获上海市2002年政府
决策咨询成果三等奖；《正确把握依法治国的理念》，获上海市2002年法治建设研究成果
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）
（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时
间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、
时间、署名次序）（不超过五项）。
1、论文：《法的本体论思考》载于《政治与法律》2002年第2期，核心期刊，第一作者；
&&&&&《略论苏联法对我国法学的影响》，载于《复旦学报》2002年第4期，核心期刊，第一作者；
&&&&&《我国移植苏联法的反思》，载于《社会科学》2002年第8期，核心期刊，第一作者；
&&&&《论我国农村市民社会发展的途径》，载于《求是学刊》2005年第11期，核心期刊，第一作者；
&&&&&《“颜色革命”与依法治国》，载于《文汇报》日，核心，第一作者；
&&&&&《宪政与法治的共识：一种文明的透视》，载于《探索与争鸣》2006年第11期，核心期刊，第一作者
，核心期刊，第一作者。
，核心期刊，第一作者。
2、著作：《现代国家的宪政理论研究》，上海三联书店2004年12月版，第一作者；
&&&&&《变动社会中的法与宪法》，上海三联书店2006年6月版，第一作者
，第三作者。& “阅读下面的文字，完成下列小题。我的灵魂我...”习题详情
282位同学学习过此题，做题成功率71.9%
阅读下面的文字，完成下列小题。我的灵魂我的书气质，就是品质散发出来的味道。有一年，一个美国小伙子考上了哈佛大学，学工程。哈佛大学第一年有个核心课程，所谓核心课程，就是新生进校不是上专业课，而是上全体学生都必须上的公共课。这些课程的内容千奇百怪，什么都有，学校认为这些是任何一个哈佛学生都应涉猎的知识领域。于是，这个学生就选了一门课，但选完后他非常后悔，因为他选的是“中古英文文学”。想想看，一个想学工程的学生，跑去念“中古英文文学”，肯定非常痛苦。更要命的是，代课教授年纪大，说话慢，讲课风格老派，听着很闷，所以他经常逃课。好不容易熬完了一学期的课，放暑假了，他很高兴。他要打工挣钱，于是就在学校附近的一家旧书店里找了份工作。干什么呢？这种书店常常接到电话，被叫到别人家里收一些旧书回来，然后出售——他就干这个。有一天，老板派他去哈佛大学旁边的一户人家里收书。他去了，一个老太太开的门，老太太看上去一脸忧伤。自我介绍后，他发现老太太竟是那位教他“中古英文文学”课教授的夫人。原来那位教授上完这学期的课后没多久就死了，死后留下了一屋子的书。老太太觉得这些书让她睹物思人，所以决定把它们卖掉，于是就给这家旧书店打了电话，恰好是这个小伙子被派来收书。这时，小伙子意识到，原来他刚上完的那门课是那位教授一生中最后的一门课，他是那位教授一生中最后一批学生之一。虽然他不喜欢那位教授，但他的心情也很沉重。当他去看这些书该怎么搬时，他发现教授书房的一整面墙的书柜里全是廉价的侦探小说。这个学生笑了，他想，这个老家伙平时上课很严肃，原来最爱看的是侦探小说。他竟有这种兴趣！小伙子越想越觉得好笑。书房后面是一扇大玻璃门，出去后是一个小花园，非常漂亮。老太太说：“我丈夫生前最大的嗜好就是种花剪草。”玻璃门旁边还有两个书柜，里面放的全是园艺书。看了半天，这个学生做出决定：不搬这些书了！于是他回去对老板说：“老板，我想把那位教授的书都买下来。”老板惊讶地问：“你全要？价钱你付得起吗？”学生说：“那薪水我就不要了。”老板说：“那也不够。”学生说：“那这样吧，我接下来的几个暑假都来你这里打工，薪水全给你，行吗？”老板问：“你为什么要买这些书？”这个学生说，以前上课时，他只觉得那位教授很沉闷、很学术，原来那只反映了教授的一面。当他去了教授的家，看了他的书房和藏书后，他才发现了教授完整的人格。那位教授喜欢廉价版本的侦探小说，还在小说里面画线做笔记，笔记里还有粗话。他还喜欢种花草。这些都是教授生前最爱的东西。爱好、兴趣，甚至癖好，都彻底浮现在教授的书房里。当时这个学生有种很强烈的感觉：如果把这些书搬回旧书店，就得把它们分开，分门别类地放在旧书店的书架上，然后再去卖。这样一来，教授的藏书就崩溃了、解体了。而现在，当这些书在它们主人的书房里安身时，它们是完整的。完整的意思是什么呢？这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂。所以这个学生觉得，只要教授的藏书还在，只要这些书仍然完整地在一起，那位教授就还没死，他的灵魂就还在这些书里面。他觉得他应该让那位教授的灵魂完整地保留下来，所以决定把它们买下来，不拆散它们！老板听了他的话后说：“算了，这些书我6折卖给你。你在我这里打3年工就够了。”于是，他在这里打了3年工。这个故事是真的。一个人的书房，一个人看什么书，一个人拥有哪些书，其实就是一个人的全部，就是这个人。【小题1】下列对文段的分析综合，最恰当的两项是（5分）&&&&A．这篇文章用平实、质朴的语言讲述了一个普通人的故事，平中见巧，写出了故事的起伏，引人深思，令人回味。B．文章题目“我的灵魂我的书”将灵魂与书联系起来，“我”不是指教授，也不是指“小伙子”，而是指作者。C．当小伙子意识到刚上完的那门课是那位教授一生中最后的一门课时，当他意识到自己是那位教授一生中最后一批学生之一时，他为自己的逃课行为懊悔不已。D．虽然他不喜欢那位教授，但他的心情也很沉重。可当他发现教授书房的一整面墙的书柜里面全是廉价的侦探小说时，小伙子笑了。这一发现让他明白这位教授的阅读品位并不高。[来源:] E．作者在记述故事的过程中主要运用了侧面描写的手法，写出了教授的兴趣、爱好，为我们展示了生活中的教授形象。【小题2】文章第三段中说：“更要命的是，教授年纪大，说话慢，讲课风格老派，听着很闷。”有人认为这段话可以删去，你同意吗？为什么？（5分）【小题3】什么原因让小伙子宁愿不拿打工的薪水也要买下这些书？（6分）【小题4】故事的结尾说：“一个人的书房，一个人看什么书，一个人拥有哪些书，其实就是一个人的全部，就是这个人。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解，并联系生活实际探究这句话给你怎样的启示。（6分）【小题1】【小题1】不同意。（1分）内容上：这句话交代了教授的特点与讲课风格，使教授的形象更加丰满。（2分）结构上：照应后文，使后文的叙述有了依托，和后文中教授喜欢看侦探小说、嗜好种花剪草形成反差，为小伙子发现教授读书特点时的意外做了铺垫。（2分）【小题1】这个学生在教授的书房和藏书中才发现了教授完整的人格，正是这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂。（3分）如果把这些书搬回旧书店，把它们分门别类地放在书架上去卖，教授的藏书就崩溃了、解体了。如果教授的藏书仍然完整地在一起，他的灵魂就还在这些书里面。（3分）【小题1】理解：故事中的小伙子听教授讲课时感受到的是老派与沉闷，他在教授的的书房中发现了教授生活中的另一面，教授的书房展示了教授完整的人格。可见一个人的读书取向可以反映一个人的兴趣、爱好、人格、灵魂等。（3分）启示：一个人的精神世界与他所读的书籍密切相关。我们要读书，要有选择地读书，以丰富自己的精神世界，让灵魂活在书里面。（3分）（学生如果谈及生活中的其他爱好、习惯等，言之成理亦可酌情给分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-河南省南阳市一中高二第一次月考语文试题
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成下列小题。我的灵魂我的书气质，就是品质散发出来的味道。有一年，一个美国小伙子考上了哈佛大学，学工程。哈佛大学第一年有个核心课程，所谓核心课程，就是新生进校不是上专业课，而是上全体学生都必须上...”的分析与解答如下所示：
【小题1】【小题1】本题考查考生的理解能力和自主探究的能力。结合小伙子对老教授的再认识不难理解这句话的含意，借用文中的话来说，就是“这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂”。至于启示，无疑要围绕读书对人的意义来谈。【小题1】【小题1】
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阅读下面的文字，完成下列小题。我的灵魂我的书气质，就是品质散发出来的味道。有一年，一个美国小伙子考上了哈佛大学，学工程。哈佛大学第一年有个核心课程，所谓核心课程，就是新生进校不是上专业课，而是上全体学...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
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“阅读下面的文字，完成下列小题。我的灵魂我...”的最新评论
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课程负责人王卿文教授介绍