单摆每分钟15秒内摆动次数记录的次数会随着慢慢停下来而减少吗

做一个每分钟摆动60次的摆摆长是多少?
根据公式T=2×pi×根号(L/g)。 其中pi是圆周率,L是摆长(摆线长+球半径),g是重力加速度 一分钟60次,即周期是1秒。 即1=2*pi*根号(L/9.8) 得到L大约是0.2484888米!也就是24.8cm。 2、测量法 根据多次实际测量,用20g螺丝母和细线制作的单摆,1分钟摆动60次,摆长大约为25cm。实验室的单摆1分钟摆动60次摆长为25cm。利用硬币和1cm宽17cm长的台历历纸条制作的单摆摆线顶端距离硬币中心距离大约是24cm。利用1.5cm宽30cm长的三合板和两枚一元硬币制作的单摆,摆线顶端距离硬币中心距离大约是23.5cm。后两种摆由于摆锤由两种物体合成,摆的重心实测有困难,以摆线顶端到硬币的重心计算,实际不是真正的摆长。实际上后两种摆的摆长也是24.8cm。 由于测量误差、实验材料缺陷的存在,学生在测量摆长时,摆长在24-26cm之间都应该予以认可。
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当前页面执行的时间:.000毫秒(2011o贵阳)小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千.她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低,来回摆动一交的时间好像并没有不同;当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相’同.那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她做出了以下猜想:
A.可能与秋千摆动的幅度有关;
B.可能与秋千和人的质量有关;
C.可能与秋千吊绳的长度有关.
她决定用单摆来模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材.实验装置如图甲所示.
(1)实验器材中还应该有:秒表.
小球质量(kg)
(2)小豫完成了实验并将数据记入上表,分析数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与摆长有关,该实验所用的科学探究方法是:控制变量法.
(3)在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复,如图乙所示.若摆长为0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应小于1.8s(选填:“大于”、“小于”或“等于”).
(4)不计空气阻力及线与铁钉的摩擦.摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上?是(选填:“是”或“不是”).原因是:根据条件可知,摆球在摆动过程中机械能守恒,A、B两点均为最高点,即重力势能相等,所以所处高度相同(或在同一水平线上).
解:(1)实验中要涉及到摆长、摆动幅度、质量、往返摆动的时间的测量,她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材.因此还缺少测量往返摆动的时间的仪器,
故答案为:秒表.
(2)分析实验数据可知:往返摆动的时间在摆动幅度、质量变化时,摆长不变,摆动的时间不变;只有在摆长改变了,往返摆动的时间才改变;所以可得结论:往返摆动的时间与摆长有关,与小球质量和摆动幅度无关.
研究任意一个因素和往返摆动时间的关系时,一定保证其它因素不变.
故答案为:摆长;控制变量法;
(3)由于空气阻力及线与铁钉的摩擦,单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间会小于1.8s.
故答案是:小于;
(4)根据能量守恒定律,摆球在摆动过程中机械能守恒,A、B两点均为最高点,即重力势重力势能相等,所以所处高度相同.故摆球到达的A、B两点是在同一水平线上.
故答案是:是;根据条件可知,摆球在摆动过程中机械能守恒,A、B两点均为最高点,即重力势能相等,所以所处高度相同(或在同一水平线上).
决定秋千往返摆动的时间可能有:摆长、质量、摆动幅度.一定利用控制变量法分析,即研究任意一个因素和往返摆动时间的关系时,一定保证其它两个因素不变.青岛版科学六下第二单元(5-11)课教案_百度文库
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一分钟摆动六十次的摆,摆线长度是多少和一分钟摆动三十次的摆,摆线长度是多少?????????
俺急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
东神威武328409
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请问“摆”的长度是多少,“摆”才能一分钟摆动60次?收藏
谁知道这个告诉我一下 我有急用
1=is?lmth./noitseuq/moc.udiab.oadihz//:ptth
lmth./noitseuq/moc.udiab.oadihz//:ptth
..道知就你下一度百
百度一下你就知道..
你就直接告诉我得了都多少年没碰物理了
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