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大学毕业老师寄语
大学毕业老师寄语
作者/编辑：佚名
　　[]们：
有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸，。一千多个日夜悄悄走远，但纯洁的情谊日渐浓厚。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，有聚 有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。临行晚上，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一风兼程。
第一，做一个喜的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是的化妆，一流的化妆是的化妆。读书可以启迪智 慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的观。读书在美化心灵的同时，也着我们的生命。黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间， 照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧!读点古典文学，它是民族精神的脊梁，能够引起我们人情感的共鸣，用虔诚的耳朵去倾听那最原始的民族的 召唤;读点时文精萃，与握手，与时代携手，与时俱进，感受时代那跳动的脉搏，为终生学习和精神打文的“底子”。如果我们每都能让读书成为 ，那么得以传承，得以进步，我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间，我们就会建立起一个最最的精神家 园。
各位同学：
你们今天将披上毕业袍，在春雾弥漫杜鹃满山的三月，向活道别。有同学对我说，老师，为我们写点什么吧，留个纪念。我明白你们的心意。中大是一座山，而政治系在山之巅。三年来，我们在山中一起思考政治、哲学与人生，日夕相处，度过无数时光，此刻目送你们学成下山，真是既安慰又不舍。
让我从中大的树说起吧。你们都知道，中大多马尾松。马尾松并不起眼，长在山坡上，终年常绿，开也好，结果也好，没人会留意，《》()。有时在散步，见到掉下来的松子，我会拾起几颗，带中。
后来，我读到台湾作家周志文一篇少年同学的，说这些一生默默无闻的人，犹如“空山松子落，不只是一颗，而是数也数不清的松子从树上落下，有的落在石头上，有的落在草叶上，有的落在溪涧中，但从来没人会看到，也没人会听到，因为那是一座空山”.这是实情。
但想深一层，即便不是空山，即便人来人往如中大，我们又何曾关心那一颗又一颗松子的命运。在我们眼中，所有松子其实没有差别。一批掉了，零落成泥，另一批生出来，周而复始。世界不会因为多了或少了一颗松子而有任何不同。
松子的命运，大抵也是人生的实相。如果我注定是万千松子的一颗，平凡走过一生，然后不留痕迹地离开，我的生命有何价值?如果我只是历史长河的一粒微尘，最后一切必归于虚无，今天的努力和挣扎，于我有何意义?
每次想起这个问题，我的心情总是混杂。有时惶恐，有时悲凉，有时豁达，有时虚无。更多的时候，是不让自己想下去，因为它犹如将人置于精神的悬崖，稍一不慎便会掉下去。我于是退一步问，为什么这个问题总是挥之不去，总是如此影响心情。
渐渐，我明白，我其实不可以不想，因为我是人，有意识和价值意识。我如此清楚见到自己在，见到当下眨眼成过去，见到自己作为独立个体在默默走着自己的路。
更重要的，是我无时无刻不在衡量自己的生命。我们心中好像有杆秤，要求自己每天要活得好。我们认真人生，谨慎作出决定，各种机会，因为我们知道，生命只有一次，而生命是有好与坏幸福不幸福可言的。我们不愿意活得一无是处，不愿意虚度华年，意义问题遂无从逃避。
难题于是出现。从个体主观的观点看，我自己的生命就是一切，重如泰山。我的生命完结，世界也就跟着完结。我是宇宙的中心。但只要离自己远一点，从客观的观点看，我又必须承认，我只是万千松子的其中一颗。
我的生命完结了，世界仍然存在，一点没变。我的生命如微尘滴，毫无分量，很快遭人遗忘，后面有更多来者。这不是什么难以的事。每次去完殡仪馆，目睹至亲好友片刻化成灰烬，返回闹市，再次面对笑语盈盈的人群，我总有难言的伤恸。，我看到生的重，也看到生的轻。
既然我们的人生路线图早已画好，这中间的曲曲折折，真的有分别吗?
我想我们总是相信，那是有分别的。对，即使我是长在深谷无人见的松子，终有一天跌落荒野化成泥，我依然不会接受，我的人生和他人毫无分别，更不会接受我的人生毫无价值。但这是自欺吗?我们是在编织一张意义之网安慰自己吗?我不认为是这样。所有意义问题之所以成为问题，之所以困扰我，说到底，是因为我意识到“我”的存在，意识到“我”在活着自己的生命，并在规划属于自己的人生。
如果我没有了一己的主观观点，只懂从一客观抽离的角度观照自身，我将无法理解“我”为何要如此在乎自己。我们必须先意识到“我”的存在，并在浩瀚宇宙中为“我”找到一个立足点，意义问题才会浮现。
所以，即使我是一颗松子，也不必因为看到还有无数更大更美的松子而顾影自怜，更不必因为默默无闻而觉一生枉度。我真实了属于自己的春夏秋冬，见证一己容颜的变迁，并用自己的眼睛和心灵，体味生命赋予的一切。这份体味，是别人夺不走也替代不了的。
这份对自我存在的肯定，是我们活着的支柱。这个世界很大，这个世界有很多其他生命，但我只能从我的眼睛看世界，只能用我的身体和心灵去与世界交往。只有先有了“我”,我们才能开始思考如何活出有意义的人生。但问题并未在此完结。因为一旦有了“我”,自然也就有无数与“我”不同的他者。我们的样貌性情能力信仰家境出身，千差万别。有了差异，便难免有争。
我们于是时刻将他人当作对手，并要为自己争得最多的财富地位权力。各位离开进入社会，可能感受最深的，正是这种无时无刻无处不在的压力。我们未必喜欢争，但却不得不争，因为所有人都告诉你，世界就是一个竞技场，只有争才能，只有争才能肯定自己的存在价值。人世间种种压迫宰制异化，遂由此而生。
大学毕业老师寄语2　　　　〖预览〗优秀毕业生个人事迹（一）　　侯志林，女，1991年9月出生于山西省大同市。现读于上海交通大学化学化工学院化学专业，2014级硕士研究生，主要研究方向聚离子液体、超支化聚离子液体。自入校以来，没有丝毫放松对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己。在师长的关怀下，经过不懈的努力以及同学的帮助，取得了一定的成绩。现将其主要事迹材料列举如下：　　科研方面　　2010年至2014年在中南大学应用化学系学习，获本科学位。期间获得第六届全国大学生化工设计竞赛国家三等奖、中南大学、学年校优秀学生、中南大学优秀毕业生等称号。并获得中科院有机所硕博连读、上海交通大学保研资格，最终以专业第三的成绩进入上海交通大学化学化工学院颜德岳院士课题组学习，师从周永丰教授。在交大良好的学术氛围与科研平台下，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。两年半的研究生学习期间，努力学习专研，积极参加各类学术报告，研究生课程学习成绩优秀，获得上海交通大学一等、二等学业奖学金，参与了国家杰出青年基金项目、国家自然科学基金项目部分研究工作，并在学术科研方面取得了一定的成绩。已发表SCI学术论文第一作者一篇、第二作者一篇，核心期刊学术论文第一作者一篇，并有幸完成由江明院士等编……【】大学毕业老师寄语3　　　　〖预览〗实践时间实践名称 实践类型 实践主要内容： 熟悉产品后带客户去展厅，介绍产品。 接听、转接电话 2013 年 2 月 26 号-3 月 4 实践单位 号 (地 点) 顶岗实习 顶岗实习 指导教师
实践收获与体会： 文员是社会生活中不可或缺的一个特殊职位，是一个企业中坚实的后备力量。而实习，顾名 思义，就是在实践中学习，在工作中锻炼自己，以使自己能够适应岗位，适应社会。对于我， 一个化工专业的学生来说，以实习的身份来到中山华泰照明公司从事销售文员一职，是在学习 即将告一段落的时候将所学运用到实践中，也是对于自己的一个挑战。在实习的岗位上不段的 锻炼自己，是我们为了迎合 21 世纪要求文员的需要。在实习的这段期间，我学习到在校园无 法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的技能素质。同时实习也给了我一定的工作经验， 为我将来谋求一份好职业打下基础
指导教师审批意见：
签名： 年 月 日
实践时间 实践名称 实践类型 实践主要内容： 负责自己的区域客户; 2013 年 3 月 5 号-3 月 12 实践单位 号 (地 点) 顶岗实习 顶岗实习 指导教师
实践收获与体会： 人生难免遇到很多问题，这样才是五彩缤纷的人生。实习也同样，一帆风顺的过程没有值得 回味的地方。在销售文员这个职位上，技术性劳动的工作并不多，大多都是琐屑重复的……【】大学毕业老师寄语4　　　　〖预览〗实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段……【】大学毕业老师寄语5　　　　〖预览〗发布时间：
　　学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，为大家安排了一项分散实习，有关会计岗位的实地实习。基于学校安排，在老师的指导下顺利地完成实习。实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实习。实习的目的：把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。实习的内容：先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、学习;最后是跟着会计实习，看会计如何处理业务。实习的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款……【】大学毕业老师寄语6　　　　〖预览〗发布时间：　　对于党的认识，从小我就在爸妈讲的一个个优秀的共产党员的先进事迹的熏陶下长大的，也正因为如此，从小我就对党、对共产党员怀有了一种崇敬向往之感。慢慢的，随着步入大学，我向往入党的志愿也越来越强烈，我渴望成为一名党员，为人民、为国家服务。　　而今天在大学里，我的愿望终于实现了，伴随着《没有新中国就没有共产党》的音乐声，我悉心聆听了学校领导和老师的精彩报告，感触颇深，对我们中国共产党又有了更深入的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我加入中国共产党的决心。从此刻起我在内心就暗暗下了决心，要认真学习党的课程，努力提高自身，争取早日成为一名合格的党员。　　在党课上，通过老师的讲解，我知道了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最高目标是实现共产主义，这也让我深深的懂得，共产党员就意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务!我入党是为了更直接地接受党的领导，奉献自己的力量，全身心投入社会主义现代化建设的大潮中!我知道，要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液!作为年轻一代，我们更要肩……【】大学毕业老师寄语7　　　　〖预览〗发布时间：
　　20xx年xx月xx日----20xx年xx月x日，作为重庆电专大一学生的我，在中国人民解放军重庆通信学院进行了为期2周多的军训。虽然不是作战部队!但军训的艰苦还是让我深深地体会啦一把!　　有泪.有欢.有苦.真乃五味具全了.军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣，军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。　　(一)军训心得之站军姿　　军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。　　军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。它考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的&奢侈&r……【】大学毕业老师寄语8　　　　〖预览〗1、实习目的
根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：
培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2、实习时间
我于20xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3、实习单位
3.1单位地址与规模
山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。
3.2实习单位主要业务
办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债……【】
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毕业论文指导周志毕业设计（论文）题目校内指导教师姓名＿＿＿＿＿学生姓名????学号????专业会计班级??第?1?周?2014?年　　月　　日至　2014?年　月　日
?1．与该同学确定论文选题，并确定组内没有学生选题重复。?2．确定好选题之后，督促该同学搜集论文选题的相关资料，要求至少40篇相关资料。?3．要求该学生认真研读相关论文资料，为论文提纲和开题报告打下基础。?4．布置整个毕业论文的进度要求。?　???????????????????????????????指导教师签名：
??第?2?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　　日
?1．要求该同学按照格式认真填写《开题报告》，并定于下周交《开题报告》的初稿。?2．要求该同学按照自己的论文思路和整理的资料，撰写论文提纲。并定于下周交论文提纲初稿。?3．确定以后每周辅导论文的具体时间和安排。??　　　　　　　　　　　　　　　??指导教师签名：
??第?3?周??2014?年　月　　日至　2014?年　月　日
?1．该同学《开题报告》初稿已交。?2．《开题报告》初稿中的研究背景没有说明国内外学者的观点，需要增加此项内容。?3．《开题报告》初稿中参考文献篇数不够，需要增加。?4．《开题报告》修改后于下周交给我检查。?5．论文提纲基本框架内容不变，可以定稿。之后可根据论文的需要稍加修改。?6．要求在数据库里找一篇与你所写论文相关的外文文献原文，并将找好的外文文献原文通过邮件发给我，内容通过后，即可完外文文献原文的翻译工作。?　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师签名：
第?4?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　15　日
?1．该同学《开题报告》符合要求，可以定稿。?2．该同学外文原文符合要求，抓紧时间着手完成外文文献翻译，并于下周交给我检查。?3．该同学可以撰写论文初稿，要求根据论文提纲来撰写，并注意相关格式、字数要求等。并于下周交论文初稿。???　?????????????????????????????指导教师签名：
第?5?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　日
?1．该同学外文原文翻译已通过，可以定稿。?2．该同学论文初稿按时上交。通过审阅有以下几点需要修改：?（1）文章字数不够，正文字数要求是15000以上。?（2）文章论述不够深入，建议增加实例、数据来说明问题。?（3）文章结构可以基本不变。?3．修改后，于下周将论文二稿交给我。?指导教师签名：
?第?6?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　　日
?1．该同学论文二稿已按时上交。?2．该同学论文二稿存在的问题：?（1）注意格式以及排版。?（2）论文摘要部分需要修改。（3）相应增加国内外上市公司高管激励模式的比较。??（4）最后一章应增加你写本文的局限性。?（5）论文中的三级标题不够严谨，需要修改。?3．下发《学生毕业设计（论文）中期汇报表》，要求认真填写，并于下周上交。????　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师签名：
第?7?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　　日
?1．该同学已上交《学生毕业设计（论文）中期汇报表》。?2．要求该同学按照我给出的论文二稿修改意见，撰写论文三稿。并于下周交给我。?????????　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师签名：
第?8?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　　日
?1．该同学已按时上交论文三稿。?2．该同学论文三稿存在的问题：?（1）注意封面字体、格式。?（2）英文专有名词需要大写。?（3）注意打印格式，页面设置中的左右边距不对。??（4）通读全文，注意错别字。?3．修改后，发电子档到我的邮箱。????　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师签名：
??第?9?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　　日
?1．该同学已于本周将论文的定稿通过邮件发给我。??2．等我检查通过后，论文可以最终定稿。并且打印出来。??????????　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师签名：
第?10?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　日
?1．通过检查，该同学论文内容、格式都符合要求，可以定稿，并且打印。?2．要求整理自己的《开题报告》、论文提纲、文献综述以及论文的初稿、二稿、三稿和最后的定稿。整理后放入档案袋。?????????　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师签名：
第?11?周??2014?年　　月　　日至　2014?年　月　　日
要求该同学可着手准备论文答辩的相关事宜，希望该同学认真准备。??????????　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师签名：
第?12?周??2014?年　　月　　日至　2
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官方公共微信哪个哥给我看看这是神马，我五体投地···看来得练好WORD啊···外文学院毕业论文写作及打印要求
本科生毕业论文是实现人才培养目标的重要实践环节，对巩固学生所学理论知识，培养科学研究能力，提高分析问题和解决问题的能力起着重要作用。为规范我院本科毕业论文的管理，保证毕业论文的质量，满足专业特点需要，特制定我院本科生毕业论文写作及打印规范如下：一、论文写作要求1．& 论文的选题必须符合专业培养目标，对学生能进行较全面的综合能力培养和训练。2．& 选题应在指导教师的指导下确定，选题要有意义，坚持一人一题，以小课题为主，使学生在规定时间内能够较顺利地完成。学术论文的题目要体现一定的学术性，如&论&&&，&谈&&.&，&试论&&&&，&&&&的研究&，&&&&探讨&，&&&&.刍议& 等等。英文的类似表达的题目如：&A Study on Vocabulary&, &A Comparison of Two Approaches of Language Learning&, &An Evaluation of Correct Language Learning Concepts&, &An Analysis of a Chinese Communication Strategies in English Conversation&, &Exploration of Relationship between English and Chinese Language Acquisition&等等。3．& 论文应使用正式书面文体。除非引文本身特色，应避免使用缩略语、口语和俚俗语等非正式语体。在评论分析时，应考虑所做是一种目前存在情况，故可使用现在时态。4．& 要杜绝一切形式的学术腐败，包括请他人代做毕业论文；大量抄袭他人的研究成果；篡改和伪造实验数据等。一旦发现有此类事情发生，学院将追究学生、指导教师的有关责任，并取消该生的论文答辩资格和给予通报批评。5．& 论文应在规定时间完成初稿、修改稿和定稿，不能如期完成的，指导教师或学院有权拒绝该生参加答辩。6．& 论文应有机地分为摘要、本体（包括引言、正文和结语）和参考文献三大部分。摘要要简要阐明论文结构、主旨和作者观点。就论文本体而言，引言部分要点明主题，正文围绕主题展开论述，结语要求归纳论文要点，并进一步突出主题。参考文献应囊括写作时参考的所有书目，以及注释中出现的所有论著和文章。二、论文写作格式规范&&&& (纸型A4纸单面打印，上、下、左右页边距2厘米，页眉：1.5厘米，页脚1.75厘米，装订线：0.5厘米)1．封面（以教务处规定模式为准）：专业名称填&英语&。后加括号，内填写专业方向：&语言文学&，或&翻译&，或&商务英语&，请根据具体情况选择。如英语（语言文学）。论文题目为英文。如果是翻译实践，论文题目写翻译体会论文的题目。专题可填写&英语文学&、&英语语言学（含教学法、语言文化比较、语言理论、语用研究等）&、翻译理论与实践，商务英语。2、标题页1)&&&&&& 第一行：论文标题。标题距打印纸顶端的距离为打印纸全长的三分之一。2)&&&&&& 第二行：仅By一字。用小四加黑, 该行与上行距离为5cm。3)&&&&&& 第三、四、五行：依次写明作者姓名、导师姓名和日期。字体为小四加黑。导师姓名前要加上职称头衔（教授Prof.， 副教授Associate Prof.，讲师Mr. Carl Park 或 Mrs. ）。在导师职称、姓名前注明：Supervisor：（加冒号）。第二、三、四、五行均隔行（即当中空一行）打印，为单倍行距。4)&&&&&& 论文题目为单行的，使用三号字。如有副标题，则副标题为四号字；论文题目为双行的，使用四号字。如有副标题，则副标题用小四号字。5)&&&&&& 标题页所有文字居中。所有字体为加黑。3、
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