大专本科教育怎么样？
首先,远程高等相关信息的审批权在教育部,地方是无权批准的,学校更无权进行远程学历性质的高等教育.
目前,经教育部批准的实施网络高等教育的学校名单如下:
北 京
清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言文化大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院
上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学
东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学
四川大学、西南交通大学、电子科...
首先,远程高等相关信息的审批权在教育部,地方是无权批准的,学校更无权进行远程学历性质的高等教育.
目前,经教育部批准的实施网络高等教育的学校名单如下:
北 京
清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言文化大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院
上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学
东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学
四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学
华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学
西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学
华南理工大学、华南师范大学、中山大学 江 苏
(3) 南京大学、东南大学、江南大学
厦门大学、福建师范大学 湖 南
湖南大学、中南大学
山东大学、石油大学 天 津
(2) 天津大学、南开大学
重庆大学、西南师范大学 安 徽
(1) 中国科学技术大学
兰州大学 河 南
2.网络教育并不是完全通过网络进行授课,这个道理就象成人教育的函授不是完全靠寄发辅导材料来学习一样,目前所有的远程教育学院,每年都会定期派教师到外地的教学点对学生进行集中的辅导答疑.
其他答案（共3个回答）
，考职称都可以。
网络教育说白了的优势在于比自考容易拿到毕业证，而且国家现在也支持网络教育，承认办颁发的证书！
目前教育部批准68所学校：如下
北 京 18所清华大学、北京邮...
网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规...
还是有用的，虽说现在提倡重能力，但是大多单位的招聘条件上还是有最低学历要求。教育部批准的68所现代远程教育试点学校的网络学院学历是国家承认的。网络学院投入低，学...
网络教育的证国家是认可的！
其实有想上学的心就是希望所在。学习的方式多种多样，自学考试，成人教育，职业教育或培训等等。
当然承认了,网络学院的文凭和自考成考的文凭一样,国家承认学历,没取得学位,第二年还可以再考啊
#南京苏宁雅悦行政公寓#可以点餐去房间吃吗？行政套房里有红酒杯吗？
答: 就是社会矛盾的集中点！
答: 社会民主连线是香港一个由激进民主派、在港组建中国各大政党的政治性组织。中文简称「社民连」，英文名称为League of Social Democrats，其目的...
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这个不是我熟悉的地区报读网络（远程）教育优势 网教专本科你了解多少
提升学历报读网络（远程）教育学历文凭的优势（网络教育专本科）
&&&&&&网络高等教育又称远程高等教育，是我国高等教育组成的一部分，学生通过入学测试，网上学习修完相应专或是本科学分，达到申请毕业的条件，可以取得国家承认的专本科学历。网络教育起步比较远，是随着互联网和信息技术的发展而来，网络教育的发展已经成为全球性的大趋势。
&&&&&&为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展网络教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。
优势一：考试相对简单，时间灵活，学习形式灵活
考试：网络教育入学考试专科有学校组织，专升本有学校和国家分别进行，考试相对其他高等教育简单很多。
招生及学制：1年分春秋2季招生，学制高起专2.5年，专起本2.5年，修满学分即可毕业，学制从入学测试后算起，相对于成人高等教育要短0.5-1年时间（成人高考1年1次招生和考试，考试通过后学制从第2年算起）。
优势二：在教育部官网（学信网）有学籍可查询
很多的考生可能只听过自考和成考，但不知道自考是没有学籍（有电子档案），而且拿到毕业证要0.5-1年以后才能再学信网查询。成考需要考试通过录取注册学籍后才能查询。
优势三：招生院校为国家一类大学，学校的名气高于很多自考和成考的招考院校。
招生院校：全国仅68所现代远程教育试点高校，均为国家211工程重点大学，如：北京大学、中国人民大学、清华大学、中国地质大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学等。
湖北5所：华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学。
以下为：网络教育、成人高等教育、自考毕业证。
&（网络教育专升本毕业证，和统招毕业证几乎一样，未注明成人类）
（成人高等教育毕业证，和统招类似，但注明“成人类”）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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上一篇文章：下一篇文章：网络教育文凭有用吗?
16:27:00 | 点击10807次
文章正文：解读一：网络教育文凭的社会认可度
& &网络教育的文凭有几种，少量是成人教育的文凭，更多是普通高等教育的文凭加注网络字样。这个是国家层面的要求。
& &刚开始办网络教育的时候，教育部印发下来的一个文件中有一条说，关于发什么文凭，由各个学校自己慎重研究自己决定。就是把这个权力都给了学校。但是很多的学校在试点过程中，实际情况虽然不能说是千差万别，但是形式、类型和效果也是多种多样的。有的院校没有很好地珍惜这样一次机会，没有珍惜国家给的这么优惠的政策，没有认真地规范、加强资源建设、加强平台建设，真正做到优质服务提高质量。因此社会上对网络教育褒贬不一，这样一来，网络教育的证书要是再和普校的证书完全一样，就会带来很多的问题，必须分开。 & & &至于在公众心目中怎样定位这样一个文凭，需要社会慢慢去适应。网络教育培养出来的学生，一部分质量其实挺不错的，这个质量会在社会上获得相当的好评。只要我们的学生经过学习后综合素质确实得到了提高、专业确实得到了加强，我们确实把质量做好了，这个文凭在社会上还是会得到认可的。 & & &华东理工大学为国家重点大学，网校每年在校人数达到上万人，教学规范，学习平台成熟丰富，将网络教育与面授有效结合，让学生获得充分学习和交流的机会。解读二：国家承认网络教育的文凭的凭据
& &经国育主管部门批准具有举办教育的普通高等学校(含培养的科研单位)、成人高等学校、学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。
& &另外，通过自学，由国务院委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。 & & 教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性，事务性和网上查询，认证服务工作，2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网上查询，此外中心还提供学历证书认证服务。解读三：网络教育学院颁发什么文凭？ 网络教育学院实行弹性学制和学分制，只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。
& &1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”。 & &2、成人高等教育文凭加注“网络”字样。 & &3、普通高等教育文凭加注“网络”字样
& &4、成人高等教育文凭 & &5、颁发普通高等教育文凭 &解读四：网上大学的文凭究竟有多硬？ &近日，一个关于网络教育的文凭是否硬气的问题正被广泛争论，争论的焦点在于网络教育发放的文凭是否注明“远教”或“”字样，以及由网络教育而得来的文凭比之一般院校修读大学的学历究竟“硬气不硬气”？ & & 有争论表明社会大众对网络教育这一新的事物十分关注，并且希望它能推陈出新，在我国教育现代化进程中发挥有力的作用。这自然是好事。然而，这个讨论所透露出来的一些陈腐的观念却不能不令我们感到担忧。我们担忧的是，人们是否已经真正感觉到或者理解了网络将对教育产生的重大的改变（这种改变不仅仅局限在手段上），以及这种全新的教育体系所带来的人们学习观念的重大变化。要说明这些问题，我们还得从网络教育的最基本的东西谈起。 & & 2000年夏初，教育部正式批准华东理工大学等国内68所重点高校进行远程教育试点，是高等教育由“精英教育”转向“全民教育”的一个重大决策，充分体现了我国“大力普及高等教育”的主导思想。这些学校有权自主、自主制定教学计划和选择教学手段，自主调整学籍管理。当然，最关键的是，这些试点高校将有权颁发文凭和学位，其形式和效力均与目前教育部统一发放的并无二致。换言之，这些学校可以自行给它的网络学院学生发放正式的文凭，这些文凭的含金量与在校生的无异。比如，一名学生上了网上华东理工大，通过了入学考试成为华东理工大学网络学院的正式学生，他只要在学习期限内完成教学计划规定的全部课程，即授予相应毕业证书。所颁证书为国家承认学历的华东理工大学毕业证书。本科毕业生符合条件者将授予华东理工大学成人高等教育学士学位。 & & 学历证书的形式问题很容易搞清楚，也容易回答。但是由学历证书的形式而引发的问题就不能不值得我们深思了。有了学历证书，说明某人不仅受过某种程度的教育，而且学习成绩达到一定标准，取得了合格证书。就整个国家来讲，各种学历人数所占总人口的比率，说明这个国家的发展水平，现代化的程度，是一项重要的人文指标。因此，讲求学历是必要的。但是，从本质上说，学历并不代表一个人的真正的水平和能力，而后者在现代社会中才是最重要的。这就是人们常说的现代社会是一个能力至上的社会。 & & 现代社会正在发生急剧的变化，复合型战略人才正成为迫切的需要。而我国目前正在进行的开放改革，实质上是一场有计划有目的的社会变迁，这种变迁的目标是指向现代化，其中就包括教育的现代化。我国从商品经济向市场经济的转变，对人才要求也变得更加多样化和复杂化，人们必须正视学历、正视文凭。毋庸置疑，现代社会不再是唯学历的社会，而是唯能力的社会，这就要求人们从学历社会的观念向学习社会的观念转变。这种转变无疑是革命性的。称之为学习的革命并不为过。在这样的大趋势下，如果还紧盯着文凭，以为文凭乃是至关重要的，就不能不让人为他的本末倒置眼光狭隘而感到可惜。 & & 网络教育在欧美各国得到了长足的发展，以这些国家成熟的社会体系来说，我们根本就不能简单地以文凭是否“硬气”论学生的能力。网络教育之所以能大行其道，是与其全新的教育体系分不开的。 & & 现实已经很清楚，今后一个人只接受单层次单学位的高等教育显然已经不够。目前中国人对于在职研究生的学历学位教育以及在职第二学位以上的学历教育，已经具有超常的需求；甚至连在校的大学生和研究生也希望通过实行宽进严出和弹性学制的网上大学，来多修几个学位，为今后就业择业多攒几张牌。这是一个很积极的信号，没有人能一次受教育而终生受用，尤其在知识经济时代，知识爆炸将带来能力教育需求爆发性的增长，仅凭一张文凭或旧有的经验技能就想一劳永逸已成过去。而网络教育则正是网络社会里对此需求的有力支持。 & & 网络教育是随着信息技术的发展而发展的。由于现代教育技术的应用，使得网络教育具有社会和教育意义上的极大优势，比如：信息的及时传递，网络教育资源的最充分共享和更有效利用；实时或非实时任意交流、讨论。等等。更重要的是，网络教育构造了终生学习体系。以华东理工大学举办的网络教育来说，所依靠的是华东理工大学雄厚的师资力量及先进科学的网络课件，确保教学质量（这就足以保证网络教育文凭的含金量）。同时，网络教育的学生肯定是有着强烈的学习需求以及良好学习自控力的群体，华东理工大学网络教育对于很多人来说，都是个难得的机遇，因此他们在获得文凭的同时，也将赢得更高的认可及社会价值。一个有着积极上进心的个体，一个懂得不断学习不断充实自己的个体，他的能力硬气与否，又岂是一纸文凭所能证明的？ & & 时代在变，一切都日新月异，人们的思维不能不变。不变就会落伍。这一场关于网络文凭的争论或许从某个侧面反射出我们的思维不是变得太快，而是仍然停留于过去的记忆。但愿在网络教育的更深层次的发展中，这样的讨论不再出现。 & &解读五：网络学历文凭教育市场渐成为气候。 & & 近年，随着结果的陆续发布，求学者对网络教育、、成考等其它高等教育途径的关注度提升。网络教育是近年崛起的新型教育模式，已有9年历史，现有学校68所，在读学员超过300万，开设的专业有9大类153个。对无缘全日制高校而又想接受高等教育的求学者来说，网络教育具有哪些独特的优势？网络教育的文凭在就业市场上的认可度究竟如何？攻读网络教育需要注意哪些问题？ & & 网络教育倍受青睐 & & 网络大学的报考受到了在职人员、在校大学生的关注。记者在采访中了解到，高校的网络大学在读人数一直呈倍数增长。去年刚刚登陆中国的“U21高教在线商学院”，不到半年时间，在线学员已超过1000人，与此同时，今年5月宣布成立的“世界经理人学院”，尽管第一批学员名额只有1000个，但是网上一个月以来，已经有万余人次咨询。一项最新调查乐观估测，全国网络教育注册学生已经突破500万。 & & 据了解，目前报读网络大学的学员90%以上是在职人员。这是因为就业竞争日趋激烈，在职人员为提升竞争优势需要随时“充电”，而网络教育灵活的学习方式可以解决工作、学习两难问题。某网络公司网管陈小姐告诉记者，她是20世纪90年代末毕业的系大学生，面对日新月异的IT技术，常觉得有些力不从心。想继续深造，可繁忙的工作又脱不开身。后来经同学介绍，她报名读/zixun/363.htm网络教育文凭有用吗?
资讯来源：
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