临沂一中党委书记、副校长鲁统峰2017年招生问答
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临沂一中党委书记、副校长鲁统峰2017年招生问答
& & & &2017年高考,临沂一中再创新辉煌，在全市遥遥领先，并继续走在全省前列。中考结束后，全社会对一中招生工作给予了极大关注。新高一即将面临新一轮课改和全新高考，新生报考临沂一中对应战新高考有何优势？临沂一中的招生政策会不会有新的变化？应广大中考考生及其家长的要求，临沂一中党委书记、副校长鲁统峰先生对此作出解答，希望能给大家带来帮助。
&【招生政策】
　　问：据悉，新高一将面临新课程和新高考，这将给高中学习生活带来什么变化？报考临沂一中对应战新高考有什么优势？
　　答：2017年，新的一轮教学和高考改革将在全省全面推开，新生将在2020年面临新高考。概括来说，主要表现为：第一，不再分文理科，并全面推行选课走班；第二，高考由&3+x&(语数外加综合科目)改为&3+3&，第一个&3&为语、数、外，第二个&3&为选考科目，具体为考生从&理、化、生、政、史、地&六科中根据兴趣和特长任选三科作为选考科目。第三，各科考查方式有所调整，语数外采用原始分，选考科目以等级赋分，数学不再分文理卷，英语提供两次考试机会（取最高成绩计入高考）。
　　对高中学校来说，师资的储备、选课走班的宏观设计和软硬资源的优势、在学生综合素质和个性化培养方面的经验等诸多因素都将影响新一轮的教学质量。
　　今年新生入学后，选课走班成为必然。这是挑战，也是机遇。但对临沂一中来说，无疑机遇大于挑战。这些年我们的师资有了充足准备，并已与北师大、华东师大合作进行了三批师资培训；我们提前完成了包括选课走班教室在内的软硬件建设；虽然扩建了新校，但招生总量并未增加，只是在原有基础上降低了班额，为开展走班教学创造了条件。无疑，对2017级中考毕业生来说，选择一中，就等于选择了新一轮高考竞争的制高点。
　　问：今年临沂一中招生计划是怎样的？
　　答：是临沂市教育局直属的三所高中学校之一，公办学校，面向全市招生。根据临沂市教育局公布的《2017年普通高中招生计划》，临沂一中今年面向全市招收3000人。其中校本部计划招生900人，南校区(经济开发区)计划招生600人，北校区(北城新区)计划招生1500人。
　　另外，艺术生招收124人，国际部招收60人。
　　问：三个校区是如何安排的？学生该怎么选择校区呢？
　　答：今年，校本部继续作为走读制校区，南校区和北校区都是寄宿制校区。校本部主要安排走读生以及男篮、乒乓球、艺术等特长生。南校区主要安排寄宿生以及国际部和青海班，北校区主要安排寄宿生以及女篮特长生。
　　所以考生应主要根据家庭住址和县区就近原则选择校区，特长生要根据专业选择校区。但今年与往年不同的是，招生计划数已严格分配到各个校区，各校区单独录取，一旦录取后不能更改校区。所以考生在填报志愿时请按照第一、第二和第三志愿的顺序填写好校区志愿，以方便我们根据校区志愿录取、调剂和安排校区。
　　三个校区师资均衡安排，教学统一管理、统一计划、统一进度，学生无论在哪个校区就读都能享受到同等、优质的教育。为方便广大学生报名咨询，今年在三个校区均设有报名咨询点，大家可以就近咨询，也可以现场报名。
　　问：今年继续实行&平行志愿&录取方式，考生该如何报考临沂一中？
　　答：《2017年临沂市城区普通高中招生录取工作方案》已经出台，我市普通高中招生除特长生外全部为普通生，没有择校生。城区普通生招生录取原则是&分数优先，遵循志愿&，实行平行志愿录取。今年城区普通高中招生志愿实行网上填报。中考成绩公布后，可以先填报纸质志愿，7月3日-7月8日考生须登陆临沂市教育局网站填报志愿。每个考生可以填报6个志愿，7月10日前完成录取。
　　&遵循志愿&就是完全遵循自主自愿的原则录取，它是每个考生和家长的权利，任何人不得干涉；&分数优先&，是指中考分数高者录取优先，即录取时先将所有考生依据中考成绩从高分到低分进行排名，排名靠前的优先录取。当按排名轮到某考生录取时，将按该考生填报的志愿顺序依次检索该考生填报的所有志愿。只要检索到符合录取条件的学校志愿，即可被该校录取。
　　需要提醒的是，考生如果最想报考临沂一中，第一志愿必须填报&临沂一中&。这是因为，考生所填报的6个志愿虽然为平行志愿，但对于考生本人来讲，录取时是按照志愿先后顺序依次检索的，因此分数再高，第一志愿未填报我校，将会失去进入临沂一中学习的机会；如果第一志愿填报临沂一中且未被录取，不会影响其它学校的录取。　
　　另外，我校国际部也同时面向全市招生，有报名意向的考生可以登录一中网站(www.sdlyyz.net)咨询相关政策。
　　问：对成绩特别优异和家庭困难的学生，临沂一中有没有特别优惠的政策？
　　答：临沂市教育局《高中招生工作纪律规定》明确规定：各县区和各学校要严格执行有关招生政策规定，不准强拉和买卖生源；不准随意降低收费标准或减免收费；不得与考生签定任何形式的录取协议，不得截留报名资料。对违背招生纪律的学校和个人，一经发现，市教育局将严肃查处。　　
　　我校作为 &省级规范化学校&，将严格按照市教育局的招生政策和招生纪律进行招生，公开、公平、公正对待每一位考生。一中能赢得社会信赖、家长支持、学生向往，靠的是厚重的人文底蕴、过硬的教学质量和优质的教育服务。
　　需要说明的是，没有录取优惠条件，并不代表着没有入学后的各种激励和帮扶措施。对于入学后品学兼优的学生，我校每学年都有各种形式的奖励；对于贫困生，我们则通过与社会合作资助等多渠道予以帮扶；政府助学金每年对我校贫困生资助力度非常大；市教育局还专门设有&国家助学金&，以资助在高中阶段品学兼优的困难学子。由于社会关注度高，在临沂一中，家庭困难的学生有更多的机会得到各方面资助。
&【学校管理】
　　问：一中毕业生都对一中&宽严相济、张弛有度&的科学管理印象很深。但有人认为一中管得松，学生考得好是靠自学，您怎么看？
　　答：从一中毕业的学生都对一中宽严相济的管理有自己的切身感受，他们才最有发言权。什么叫&宽&？什么叫&严&？应该在哪些方面&宽&，在哪些方面&严&？这要遵循教育规律，该宽则宽，该严则严。既要以铁的纪律保证学习，又要充分尊重学生个性发展，做到宽严相济，张弛有度。
　　首先，一中管理在纪律上是绝对严格的。我们认为，&守望&是一种教育情怀，而&陪伴&是最好的教育方式之一。早读、晚自习、周末自习都有老师值班，辅导，既保证纪律，也保证辅导的质量；宿舍管理实行值班领导、值班教师、保卫科、宿管员、宿舍长五位一体制，绝对保障学生的安全以及休息质量。我们对学生迟到、早退、旷课、玩手机等都有严格的管理和相应的处理办法。我校老师高度的工作责任心和奉献精神是大家有目共睹的。
　　至于自学，我们致力于把它作为一种学习能力来培养，但不会把它作为一种教学模式来运作。自学，是在老师严格管理和指导下的自主管理、合作探究。我们有一整套成熟的教学策略、学习策略和指导策略，我们不仅关注当前的高考，更关注学生终身的发展。
　　问：一中发展成今天的规模，一校三区，你们采取什么管理模式来保障它的协调健康发展？
　　答：几个校区这不是核心问题，核心是你拥有一支什么样的团队，你如何建设这支团队，你采取什么机制来管理这支团队。
　　在三个校区的管理上，我们坚持&严格、规范、和谐、优质&的理念，来建立一套规范的制度和运行机制，采用&条条管理&和&块块管理&的模式。学校对年级教学工作实行&条条管理&，在课程设置、教学和学生管理上统一协调，统一计划,统一实施,统一评价；对每个校区的校园安全、学生管理、后勤服务工作，采取的是&块块管理&，每个校区都有分管的校长，责任到人。我们在注重合作和统一的基础上，在不同校区之间、不同级部之间适当引进竞争机制，以此来激活一校三区这盘新棋。学校设立督导部门，对各校区管理进行统一督导，推动各项工作协调发展。
　　问：校区增加后，学校是如何保障优质教师资源的？
　　答：我们前些年面向全国招聘了部分在职骨干教师，进行了一部分优质师资的储备，我校拥有大量特级教师、全国优秀教师、山东省教学能手、沂蒙名师等名师，并拥有有大批的年富力强的骨干教师；市人社局、教育局为我们开辟了引进优秀人才的政策通道，新教师大都从浙江大学、南京大学、北师大等985、211名校的优秀毕业生中选聘，新教师多数拥有研究生学历，并通过教学论坛、班主任论坛、班主任专业能力大赛、青蓝工程等一整套措施使他们成为各学科的佼佼者。
　　学校将统筹考虑学科、性别、教学经验等各方面的因素，统筹调配，做到三个校区的师资年龄、性别结构合理，实力均衡；三个年级统配使用，保证教师资源均衡调整，满足高水平教学的需要。
&【学生培养】
　　问：在促进学生发展方面，临沂一中是怎样定位的？
　　答：以学生发展为本，注重全体学生全面发展与个性差异相统一，是新形势下对高中教育的基本要求。我校教育始终着眼于学生的未来，坚持促进学生的全面发展、个性发展和自我发展的统一。
　　我校培养学生一直注重基础，促进学生全面发展。&厚积薄发&是我校的校训，是我校师生成功经验的总结，也是我们秉承的传统。学生在校三年，无论是服务于学生毕业的课程，还是服务于学生升学的课程，无论是服务于学生自主招生的课程，还是服务于培养未来综合能力的课程我们都将开齐、开好。
　　促进学生个性发展，体现教育改革方向和高考导向。我校非常重视尊重学生个性需要，根据学生的兴趣、特长等进行因材施教，组建了不同的特长班，并以社团、学习小组等形式为学生发展提供广阔空间，有力地促进了学生的个性发展。
　　在促进学生全面发展和个性发展的同时实现学生的自我发展。我们通过开展&读书月&&辩论赛&&篮球文化节&&班歌比赛&&成人仪式&&毕业典礼&等活动，关注学生自我发展，培养学生的适应能力、自主能力、生存能力、实践能力和创造能力。可以说，三年的高中生活，能为学生的终生奠基。
　　2020年&3+3&高考制度设计，正体现了这种全面发展、个性化发展和自我发展并举的理念。可以说，我校坚守多年的育人理念和思路与国家教育改革的方向是高度契合的。
　　问：在尖子生、特长生发展发面，临沂一中做了哪些工作？
　　答：我校特别注重学生个性特长发展和创新能力、实践能力的培养，高度重视关注尖子生发展。对于个性特长明显的优秀学生，我们有一套完整的培养方案，并建有奥赛辅导班、尖子生虚拟班等，配有专门的专家级优秀教师辅导团队，全方面保障特长生脱颖而出。为保证特长生的发展，我校实行&私人订制&模式，调动学校的一切优质资源包括教学设施、优秀教师为他们服务，并让学生、教师进行双向选择，为特长生的发展提供最大限度的保证。
　　我校的奥赛成绩每年都是全市最好、全省领先；今年在自主招生资格排行榜上排名全国第三就是靠硬实力争取的；近十几年来，我校先后有超过50位同学被清华、北大、港大录取。
　　问：新生入学后如何分班，会不会有实验班和普通班之分？
　　答：关于分班，多年来我们完全按照成绩随机、公平、均衡地分班，以保障每一个孩子受到公平的教育。我校一直不作实验班、普通班之分，让每一个平行的班级都是重点班。
　　但这并不意味着我们不开展分层教学和个性化教学。对不同层次和不同特长的学生，我们会借助全员育人机制以导师个性化的指导来满足他不同层次和不同特点的学习需求，或通过奥赛培训、自招培训等方式开展有针对性的教学服务，以满足学生个性化成长需求。
　　2017年，教育主管部门即将在全省全面推行选课走班。所谓选课走班，本质上就是尊重学生的学科兴趣和特长&&这与我们坚持多年的个性化、特长化教学理念是一致的。今后我们要做得更好的是，通过适应新高考的选课走班如何更科学地搞好个性化教学，让每一个学生的潜能都能得到充分挖掘，让每一个学生的个性都能大力张扬，让每一个学生都能为未来的成功扎实奠基。我们的这种班级设置理念既保障了教育的公平，又做到了因材施教，符合教育的规律。
　　问：有人认为，三年里一中为每届学生都组织很多文体和实践活动，这冲击了教学和高考，是这样的吗？
　　答：我们所有的活动都是本着学生的成长需求和高考需要以&课程&的要求组织的，都是有目标、有实施、有过程、有评价的。其目的在于促进学生的全面发展和个性化成长，以更好地服务于学生高考和自主招生的需要，服务于学生的健康发展、终身发展。
　　首先，我们所有的活动设计都不是随意而为，而是立足三年的一个&德育系列化课程体系&。其次，各类活动都与新高考和自主招生深度关联。今天的高考不再单纯考查死的知识，其考查均不同程度地指向生活、指向社会、指向能力、指向体验；从现在的高校自主招生和综合素质评价录取政策来看，高校都对高中生在校期间的社会实践、社区服务、研究性学习以及其他参加活动经历提出了明确要求。让学生参与&活动&，其实就是为学生参加高考和自主招生提供了最鲜活的生活&素材&，也为课堂知识通往社会和生活提供了感受和体验的渠道。
　　问：最后，您还有什么要告诉我们的？
　　答：我们并不满足于现在取得的成绩，会更加努力把学校发展得更好。学生、家长、社会说我们做得好才是真的好。要想真正了解我们还希望广大考生、家长来校走一走、看一看，实地参观、考察，相信你会改变很多看法，我们相信和尊重你们的选择。同时殷切希望广大考生及家长对学校管理和建设提出宝贵的意见和建议。谢谢大家！
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&&-&&-&&-&&-&&-&正文
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临沂第三十九中学2017年普通高中招生方案
来源:王子娱乐网
临沂第三十九中学 2017年普通高中招生方案
一、招生工具：
全市2017年应届初中结业生。
二、报考条件
1.报考普通高中的学生需加入2017年临沂市中考，结果到达我校分数线。
2.报考我校的特永生，须加入我校组织的特永生专业测试并及格；其中考结果到达我校专业分数线。
三、招生计划
（一）普通高中：招生计划800人。
（二）特永生：计划招生40人。
1.体育15人：其中男篮4名、女排4名、健美操4名、乒乓球3名。
2.音乐及舞蹈 12人：其中声乐4名、钢琴4名、舞蹈4名。
3.播音主持3名。
4.美术10名：其中素描7人；国画3人。
四、招生录取措施
（一）普通高中
1.报考我校普通高中的学生，中考结果宣布后，即可登陆临沂市教育局中考报名网站报考我校。
2.实施卓越计划。对于优秀考生，学校将组织优秀师资因材施教，分层教学，促其成才。
（二）特永生
录取：特永生录取也接纳网上报名的方式。
（1）中考结果宣布后，专业及格的考生即可登录我校网站进行报名挂号，不进行网上报名挂号的考生视为自动放弃资格。
（2）在报名挂号的专业及格的考生中，按中考结果择优录取。
（3）拟被我校录取的特永生名单将在我校网站予以宣布，请实时关注，并按要求到校确认，否则视为自动放弃资格，学校将顺序补录。
（4）因材施教。学校将配备优秀师资，对特永生培优补差，确保成才。
五、联系方式
学校地址：临沂市兰山区育才路41号（育才路与通达路交汇处）。
学校办公室电话：8290590； 学校网址：
招生办公室电话：7973566
艺体部联系电话：（音乐）、
（体育）、（美术）
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···············2017临沂市普通高中招生录取方案公布 7月3日网上填报志愿_临沂新闻_临沂大众网
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　　大众网临沂6月26日讯（记者 刘元迪）近日，临沂市教育局公布了《2017年临沂市普通高中招生录取工作方案》，7月3日考生可登陆临沂市教育局网站填报志愿，截止时间为7月8日17:30。普通生录取，城区考生可以填报6个平行志愿。
　　据悉，各县区要将所属普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标的65%以上分配到高中服务区内各初中学校，各初中学校指标生分配数量，原则上依据初中毕业生人数和素质教育工作评价得分各占50%权重确定，具体分配办法由各县区教育局制定。各高中学校可按照自身办学传统和特色发展的需要，招收不超过本学校招生计划总数5%的特长生。
　　临沂市教育局直属普通高中学校（临沂第一中学、临沂第二中学、临沂第三十九中学）的招生范围参照去年；各县区公办普通高中学校的招生范围为本县区。临沂高新技术产业开发区纳入罗庄区招生范围。民办普通高中学校可面向全市招生、招生工作应与生源地公办学校同步进行，严禁学校提前组织招生、超计划招生、擅自招生。
　　今年的录招生录取原则是，普通高中招生严格按照学业考试成绩、综合素质评价和考生志愿顺序等情况，综合考虑、择优录取。普通高中录取的基本条件为全部考查科目和综合素质均达到C级以上等级。录取时，其他条件相同的情况下，优先录取思想品德课成绩较高等次的考生。思想品德课等次相同，优先录取语数英三科总成绩高者；语数英三科总成绩也相同，将依次按照语文、数学、英语单科成绩高者优先录取。
　　特长生录取根据考生报名情况按照专业课成绩从高到低依次录取，但学业考试成绩原则上不得低于满分的60%。完不成特长生计划的，剩余计划作为相关高中学校普通生计划指标。普通生录取，城区考生可以填报6个平行志愿，如果经检索六个志愿中均未出现符合录取条件的学校，该考生就失去被普通高中学校录取的机会。
　　值得注意的是，7月3日考生可登陆临沂市教育局网站凭准考证号和密码填报志愿。志愿填报截止时间为7月8日17:30，过期不填报志愿的，视为自动放弃普通高中录取资格。7月10日前完成录取，并通过各高中学校和市教育局网站公示录取名单，公示期为5天。
初审编辑：韦辉
责任编辑：李洪鹏
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违法不良信息举报电话：0精选2017年山东潍坊中考招生问答
　如果报了普通高中志愿，又报了职业学校志愿，如果被普通高中录取又不想去，可以去职业学校吗?　　教育局相关负责人表示，考生志愿分“3+4”志愿，普通高中志愿，“三二连读”和“五年一贯制”志愿，普通中专、职业中专和技工学校志愿，共四类，录取时按以上类别顺序录取。被前一类志愿学校录取的，不再参加其它类别志愿录取。考生填报志愿应慎重，不要填报不想去的学校。若被普通高中录取又想去职校的，可向录取学校提出书面申请，经学校及教育行政部门同意后，取消其录取资格；“三二连读”和“五年一贯制”一志愿投档后，如部分学校招生计划尚有缺额，考生可参加统一组织的二次征集志愿，重新填报志愿，参加这部分学校征集志愿批次录取。　　学科成绩置换是什么意思?　　潍坊中学相关负责人表示，每个组合内各科成绩是等值的，如第一组合为语文、数学、英语、综合素质，如果其中一门学科成绩是C、一门学科成绩是A，那么这两科成绩可置换为两个B。另外，潍坊中学录取方案规定，组合间的学科成绩也可互补，互补办法是在三个组合(语数英综合素质为第一组合、理化体为第二组合、政史地生实验为第三组合)间进行的:第一组合某一科降低一个等级，可以给第二组合或第三组合的某一科提高一个等级；第二组合某一科降低一个等级，可给第三组合某一科提高一个等级。但不能反过来互补，只能前面的组合补后面的组合。　　考生第一志愿就报民办学校和考生第二、三志愿才报民办学校，民办学校在录取时会有什么不同?　　教育局相关负责人表示，各民办学校具体录取办法不一样。有的是把第一志愿报民办学校和第一、二志愿报公办学校没录取，第三志愿报民办学校的考生一起录取；有的可能就不是这样了，具体录取办法要看学校的录取方案，学校会在官方网站上提前公布。　　报考普通高中学校的初中毕业生，要到第一志愿普通高中学校现场确认，未现场确认的志愿视为无效。考生到第一志愿普通高中学校现场确认时需提供学业水平考试准考证、户口簿和由考生本人和监护人签字的《报名信息确认表》，不收取报名考试费。中考录取结束后，考生自行网上查询并按报到须知规定的时间办理报到手续。　　2020年我省将迎来“3+3”高考新模式，除语数英，其余三科将通过走班实现，如何实行“选课走班”?　　潍坊一中相关负责人表示，学校已经制定了完备的实施方案。主要是进行分层分类教学，文科课程根据学习的内容进行分类教学，理科课程则根据学生的学科能力差异进行分层教学。学生们可根据自身需求进行合理化的选择。“选课走班”是为适应社会对多样化人才的需求，在保证每个学生达到共同基础的前提下，各学科分类别、分层次设计多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容，以满足学生对课程的不同需求。学校针对这种改革把课程机器打开，进行选课走班，根据学生的选择进行教学。今年的新高一学生将每人一张课表，每个学生的课表都不同。目前，该校初步计划设立51个教室，教师在学科教室办公教学，学生在学科教室学习体验，实行小班化，一个班不超过36人。
一、高中阶段学校招生类别、对象和范围　　(一)招生类别和计划　　我市高中阶段学校招生包括初中起点“3+4”高等师范教育和高等职业教育本科、普通高中、五年制高职和三二连读高职、中等职业学校录取(含普通中专、职业中专和技工学校)。　　初中起点“3+4”高等师范教育和高等职业教育本科、五年制高职和三二连读高职计划由省确定。在全面普及高中段教育的前提下，按照普职大体相当的原则，确定普通高中学校招生计划。　　(二)招生对象和招生范围　　1.招生对象　　凡符合市教育局《2017年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施..…
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山东省教育厅官方网站发布了厅长左敏在2016年全省教育工作会议上的发言，首次明确山东被教育部确定为第二批考生招生制度试点省份之一，列入2017年高考改革试点。这意味着，山东省将会在2017.....
2016年山东省实验中学中考录取分数线公布2016山东省实验中学分数线山东省实验中学录取指标生2075人，平均分为516分。...
2016年山东师范大学附属高中中考录取分数线公布2016山东师范大学附属高中分数线山东师范大学附属高中录取指标生618人，平均分为500分。...
2016山东省济南第一中学分数线山东省济南第一中学录取指标生821人，平均分为474分。。...
按照《2016年莒县普通中小学招生工作意见》日程安排，2016年普通高中招生录取工作已顺利完成，录取分数线如下：指标生录取分数线：458分。莒县一中统招录取分数线：448.09分。莒.....
一、普通高中招生报名资格线各县市区根据招生计划和考生成绩情况，划定本县市区普通高中招生报名资格线。市直高中普通类考生招生报名资格线为645分，艺体特长生招生报名资格线为445分。.....
2016山东威海中考作文题目题目：沉淀要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。范文一：沉淀记忆，滴在左手化为牵挂，滴在右手.....