& 启蒙运动知识点 & “阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读材料，回答下列问题。材料一& 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。——黄宗羲《明夷待访录》材料二& 孟德斯鸠在《论法的精神》中明确提出“三权分立”理论：在一个自由的国家里，立法权应该由人民集体享有，人民必须通过自己选出的代表组成立法机关制定法律或监督它所制定的法律的执行。贵族应组成团体和平民团体同时享有立法权，二者有各自的议会。但是贵族的团体是世袭的，在立法上只有反对权，不应有创制权。立法、司法和行政这三种权力既要分立，叉要互相制约。行政权应掌握在国王手中，因为政府各部门时时需要采取急速的行动，一个人管理比由几个人管理要好。行政机关有权制止立法机关的越权行为，否则立法机关就要变成专制。行政也应通过它的“反对权”来参与立法。司法权应由选自人民阶层中的人员组成法院，依照法律规定的方式来行使，它不为某一特定阶级或某一特定职业所专有。（1）根据材料一并结合知识，概括出明清之际进步思想的历史地位和依据。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，慨括指出两位思想家的共同思想主张。（2分）（3）指出以盂德斯鸠为代表的法国启蒙思想在促进法国社会变革方面的作用。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-安徽省高二第一次月考历史试卷
分析与解答
习题“阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为末，妄议抑...”的分析与解答如下所示：
（1）从材料一中黄宗羲的言论“为天下之大害者，君而已矣”可知其批判封建君主专制，带有反封建的初步民主色彩；“工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也”可知体现了“工商皆本”思想，这是商品经济和资本主义萌芽发展的反映。（2）找出两者的共同点即可，材料二体现了孟德斯鸠的“三权分立”的主张，而这一主张的目的就是防止专制独裁，实行民主政治，因此与材料一中黄宗羲的言论“为天下之大害者，君而已矣”都反对君主专制。（3）结合所学回答启蒙思想对法国的影响即可，法国启蒙思想为18世纪法国大革命做了充分的准备，成为强大的思想武器；革命摧毁了封建制度、建立起资本主义制度。分析：
考点1：明清之际的儒学思想
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，及他们的基本观点简要说明明清时期儒学思想的发展。列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。1、背景：政治上，专制政治的腐败，农民起义打击。经济上，商品经济的发展，资本主义萌芽缓慢发展（根本原因）。思想文化上，以程朱理学为标准的科举考试使思想界呈现出因循守旧的习气；西学东渐中近代科技开始传入，开阔了人们的眼界。 2、代表人物及主张：（1）“异端”李贽，著作有《焚书》、《藏书》：否定孔孟学说；批判程朱理学；倡导个性自由，反对盲从统治者的意志；追求物质享受；主张男女平等。哲学思想：指出万物皆源于矛盾的阴阳二气，并非生于“天理”，从而否定了“存天理，灭人欲”的理论基础。（2）顾、王、黄：政治上，反对君主专制，倡导言论自由，建立监督机构；学术上，主张提倡务实学风和行为，“经世致用”；经济上，重视手工业和商业的发展，提出“工商皆本”3、影响（评价）：对君主专制统治造成了强烈冲击；给后世民众以深刻启迪；构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。
考点2：启蒙运动
启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 1、背景：① 17、18世纪，西欧资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量的壮大，资本主义生产方式接近确立，要求进一步打破封建专制制度的阻碍作用；②自然科学的发展成为思想武器。2、代表人物及思想主张：（1）孟德斯鸠：法国人，代表作《论法的精神》，主要思想为“三权分立”学说，成为资产阶级政治制度的基本原则，最早实践的是美国的1787年宪法；（2）伏尔泰：法国人，代表作《哲学通信》，主要思想是反对天主教会，倡导生而平等、信仰自由和民主政治。后世评论：“18世纪是伏尔泰的世纪。”（3）卢梭：法国人，代表作《社会契约论》，主要思想为阐述“天赋人权”，提出“人民主权”，“社会契约论”，主张创立民主共和国。是思想最激进的启蒙思想家，为资产阶级提供了革命的理论。（4）康德：德国人，代表作为《纯粹的理性批判》，主要思想为“人非工具”，他的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。3、启蒙运动的影响： ①欧洲历史上的一次伟大的思想解放运动；②丰富和发展人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对专制制度、建立资产阶级理性王国、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质；③为资产阶级革命做了舆论准备；④为人类社会创造了宝贵的精神财富。启蒙运动与文艺复兴运动的比较：（1）共同点：都注重人的价值，都是资产阶级反封建的的思想；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想准备；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。（2）不同点：①从背景上看，文艺复兴是资本主义萌芽的产物，主要是反对教会对人的束缚，而启蒙运动是资本主义发展的结果，对世俗的君主专制制度提出了批评。②从内容上看，文艺复兴提倡“人性”，旨在摆脱天主教神学的束缚，强调追求现世的幸福；启蒙运动则前进一步，高举“理性”的旗帜，旨在反对专制主义、教权主义和封建特权，追求政治平等和经济自由。③从影响上看，文艺复兴推动了科学事业的发展，引发了欧洲范围内的宗教改革浪潮；启蒙思想是在科学事业发展的前提下出现的，它打击了专制主义的世俗统治，引发了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为末，妄议抑...”主要考察你对“启蒙运动”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为末，妄议抑...”相似的题目：
18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在&
A．批判神权统治
B．鼓吹人性解放
C．倡导思想自由
D．构建理性王国
伏尔泰曾说“当庶民都思考时，那一切都完了。”据此可得出的结论是伏尔泰对宗教蒙昧进行了深刻揭露其理论成为法国大革命的最重要理论武器宣扬天赋人权精神具有资产阶级的局限性
阅读下列材料（10分）材料一：要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。一切有权利的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。自由仅仅是，一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫做他不应该做的事情。——孟德斯鸠材料二：人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。——卢梭请回答（1）孟德斯鸠在关于国家权力方面提出了什么政治主张？（3分）根据材料一，孟德斯鸠认为如何才能防止滥用权力？（2分）（2）根据材料二，卢梭提出了怎样的政治主张？（3分）这一主张的提出对法国社会有何影响？（2分）&&&&
“阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。——黄宗羲《明夷待访录》材料二 孟德斯鸠在《论法的精神》中明确提出“三权分立”理论：在一个自由的国家里，立法权应该由人民集体享有，人民必须通过自己选出的代表组成立法机关制定法律或监督它所制定的法律的执行。贵族应组成团体和平民团体同时享有立法权，二者有各自的议会。但是贵族的团体是世袭的，在立法上只有反对权，不应有创制权。立法、司法和行政这三种权力既要分立，叉要互相制约。行政权应掌握在国王手中，因为政府各部门时时需要采取急速的行动，一个人管理比由几个人管理要好。行政机关有权制止立法机关的越权行为，否则立法机关就要变成专制。行政也应通过它的“反对权”来参与立法。司法权应由选自人民阶层中的人员组成法院，依照法律规定的方式来行使，它不为某一特定阶级或某一特定职业所专有。（1）根据材料一并结合知识，概括出明清之际进步思想的历史地位和依据。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，慨括指出两位思想家的共同思想主张。（2分）（3）指出以盂德斯鸠为代表的法国启蒙思想在促进法国社会变革方面的作用。（4分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。——黄宗羲《明夷待访录》材料二 孟德斯鸠在《论法的精神》中明确提出“三权分立”理论：在一个自由的国家里，立法权应该由人民集体享有，人民必须通过自己选出的代表组成立法机关制定法律或监督它所制定的法律的执行。贵族应组成团体和平民团体同时享有立法权，二者有各自的议会。但是贵族的团体是世袭的，在立法上只有反对权，不应有创制权。立法、司法和行政这三种权力既要分立，叉要互相制约。行政权应掌握在国王手中，因为政府各部门时时需要采取急速的行动，一个人管理比由几个人管理要好。行政机关有权制止立法机关的越权行为，否则立法机关就要变成专制。行政也应通过它的“反对权”来参与立法。司法权应由选自人民阶层中的人员组成法院，依照法律规定的方式来行使，它不为某一特定阶级或某一特定职业所专有。（1）根据材料一并结合知识，概括出明清之际进步思想的历史地位和依据。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，慨括指出两位思想家的共同思想主张。（2分）（3）指出以盂德斯鸠为代表的法国启蒙思想在促进法国社会变革方面的作用。（4分）”相似的习题。（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中（但妇女、未成年人、奴隶、外邦人享受不到民主）。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。──伯里克利材料二 日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。──新华网材料三在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。材料四在2014年3月召开的十二届全国人民代表大会第二次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和批准了《政府工作报告》，圆满完成了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家做主的社会主义国家。请你也参与这次探究性学习活动，完成下面探究性学习任务。（1）根据材料一，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。（1分）（2）结合所学知识，判断材料二所反映的是英国什么政治制度？（2分）概括材料三所体现的是哪部文献的核心内容？（2分）（3）追求政治文明是现代化探索的重要内容。在促进中国现代化方面，孙中山领导的辛亥革命，有怎样深远的影响？（3分）（4）材料四表明保障人民当家做主的政治制度是什么？（2分）这种规定首次出现于哪部法律？（2分）
& 西方文明之源知识点 & “（12分）民主与法制是人类在近代化过程中...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：材料一&我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中（但妇女、未成年人、奴隶、外邦人享受不到民主）。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。──伯里克利材料二& 日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。──新华网材料三&在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。材料四&在2014年3月召开的十二届全国人民代表大会第二次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和批准了《政府工作报告》，圆满完成了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家做主的社会主义国家。请你也参与这次探究性学习活动，完成下面探究性学习任务。（1）根据材料一，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。（1分）（2）结合所学知识，判断材料二所反映的是英国什么政治制度？（2分）概括材料三所体现的是哪部文献的核心内容？（2分）（3）追求政治文明是现代化探索的重要内容。在促进中国现代化方面，孙中山领导的辛亥革命，有怎样深远的影响？（3分）（4）材料四表明保障人民当家做主的政治制度是什么？（2分）这种规定首次出现于哪部法律？（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-山东潍坊市九年级学业水平模拟历史试卷
分析与解答
揭秘难题真相，上天天练！
习题“（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中...”的分析与解答如下所示：
（1）本题考查的是古希腊文明的相关知识，难度一般。注意关键词“政权在全体公民手中”、“而不是在少数人手中（但妇女、未成年人、奴隶、外邦人享受不到民主）”、“民主政治”“ 古代奴隶制城邦国家”，应该能回忆起希腊城邦的代表雅典。（2）第一问考查的是英国资产阶级革命的相关知识，难度一般。注意关键词“英国女王伊丽莎白二世”、“ 英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主”，就应该回忆起英国资产阶级革命确立的政治制度君主立宪制。第二问考查的是法国资产阶级革命的相关知识，难度一般。注意关键词“权利方面”、“人们生来是而且始终是自由平等的”、“财产权是神圣不可侵犯的权利”，应该可以回想起这是《人权宣言》的内容。（3）本题考查的是辛亥革命的相关知识，难度一般。注意关键词“追求政治文明”、“现代化探索”、“ 促进中国现代化方面”、“孙中山领导的”，回忆辛亥革命的作用及其影响，然后回答推翻清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（4）本题考查的是人民代表大会的相关知识，难度一般。注意关键词“十二届全国人民代表大会”、“我国是人民当家做主的社会主义国家”，自然明白了应该回答祖国的政治制度方面的知识，应该能回答出相关的知识点，即全国人民代表大会制度和1954年颁布的《中华人民共和国宪法》。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
揭秘难题真相，上天天练！
经过分析，习题“（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中...”主要考察你对“西方文明之源”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问网上课堂。
西方文明之源
找提分点，上天天练！
与“（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中...”相似的题目：
下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是：金字塔木乃伊种姓制度雅典伯利克里统治
思想解放是社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论来源于&《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》《共产党宣言》
现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台，雅典奥运会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是&&&&希腊人民喜欢蓝色蓝色象征着和平古希腊文化发源于海洋希腊是一个临海的国家
“（12分）民主与法制是人类在近代化过程中...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到题库，查看习题“（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中（但妇女、未成年人、奴隶、外邦人享受不到民主）。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。──伯里克利材料二 日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。──新华网材料三在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。材料四在2014年3月召开的十二届全国人民代表大会第二次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和批准了《政府工作报告》，圆满完成了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家做主的社会主义国家。请你也参与这次探究性学习活动，完成下面探究性学习任务。（1）根据材料一，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。（1分）（2）结合所学知识，判断材料二所反映的是英国什么政治制度？（2分）概括材料三所体现的是哪部文献的核心内容？（2分）（3）追求政治文明是现代化探索的重要内容。在促进中国现代化方面，孙中山领导的辛亥革命，有怎样深远的影响？（3分）（4）材料四表明保障人民当家做主的政治制度是什么？（2分）这种规定首次出现于哪部法律？（2分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中（但妇女、未成年人、奴隶、外邦人享受不到民主）。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。──伯里克利材料二 日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。──新华网材料三在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。材料四在2014年3月召开的十二届全国人民代表大会第二次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和批准了《政府工作报告》，圆满完成了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家做主的社会主义国家。请你也参与这次探究性学习活动，完成下面探究性学习任务。（1）根据材料一，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。（1分）（2）结合所学知识，判断材料二所反映的是英国什么政治制度？（2分）概括材料三所体现的是哪部文献的核心内容？（2分）（3）追求政治文明是现代化探索的重要内容。在促进中国现代化方面，孙中山领导的辛亥革命，有怎样深远的影响？（3分）（4）材料四表明保障人民当家做主的政治制度是什么？（2分）这种规定首次出现于哪部法律？（2分）”相似的习题。& 明清君主专制制度的加强知识点 & “（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一...”习题详情
228位同学学习过此题，做题成功率72.8%
（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一&倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。&——钱穆《中国历代政治得失》材料二&“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民做主”。——《世界文明史》材料三&中华民国之主权属于国民全体。……中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法离有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居住、迁徒、信仰等自由，有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举的权利；承担纳税、服兵役等义务。 ——《中华民国临时约法》材料四&第一条&为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。第二条&村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。——1999年九届全国人大宪法修正案（1）明清两代为实现“政府由一个皇帝来独裁”采取了哪些措施？（4分） （2）材料二反映了人们对“民主”的认识存在什么问题？（2分） 结合所学知识分析为什么会有这样的问题。（2分）（3）与材料二相比，材料三的进步性主要体现在哪里？（2分） 有何重要意义？（2分）（4）根据材料四和所学知识指出，新时期中国民主政治发展出现了怎样的新特点? （2分）措施：明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-山东省桓台县第二中学高三上学期期中考试历史试卷
分析与解答
习题“（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——钱穆《中国历代政治得失》材料二“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，...”的分析与解答如下所示：
第（1）问，本问考查理解分析及知识的迁移能力，解题时注意“政府由一个皇帝来独裁”的理解，即君主专制的强化，联系明清的历史可知措施有明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。第（2）问，本问考查深层次分析问题的能力，第一小问由材料中“西方输入的”““君民共主” “为民做主”，由此可知当时人们没有真正理解“民主“的内涵；第二小问原因的分析归纳可以从经济、思想等方面归纳，联系时代背景可知当时人们深受封建思想的影响、对西方的不了解、资本主义经济发展的不充分等。第（3）问，考查对《中华民国临时约法》内容的理解，其强调了主权在民，其进步意义在于推动了近代中国民主化进程。第（4）问，材料四主要阐述了基层民主建设以及法律的完善，由此可知新时期中国的民主政治发展的新特点扩大了基层民主建设，依法治国，是中国法制建设史上的里程碑。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——钱穆《中国历代政治得失》材料二“民主”作为现代文明的一种具有普遍意...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——钱穆《中国历代政治得失》材料二“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，...”主要考察你对“明清君主专制制度的加强”“辛亥革命”“改革开放以来民主与法制的建设”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
明清君主专制制度的加强
改革开放以来民主与法制的建设
与“（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——钱穆《中国历代政治得失》材料二“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，...”相似的题目：
中华人民共和国成立以来 ，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰。促成三次建交高峰出现的相同原因是和平共处五项原则的提出第三世界国家的支持坚持独立自主的和平外交政策中国综合国力增强，国际地位提高
钱穆在《国史大纲》中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立，则与之相背离的朝代是秦、汉隋、唐宋、元明、清
废除丞相制度后，明朝在皇帝和六部之间逐步建立了&&&&内阁军机处三司枢密院
“（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——钱穆《中国历代政治得失》材料二“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民做主”。——《世界文明史》材料三中华民国之主权属于国民全体。……中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法离有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居住、迁徒、信仰等自由，有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举的权利；承担纳税、服兵役等义务。 ——《中华民国临时约法》材料四第一条为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。第二条村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。——1999年九届全国人大宪法修正案（1）明清两代为实现“政府由一个皇帝来独裁”采取了哪些措施？（4分） （2）材料二反映了人们对“民主”的认识存在什么问题？（2分） 结合所学知识分析为什么会有这样的问题。（2分）（3）与材料二相比，材料三的进步性主要体现在哪里？（2分） 有何重要意义？（2分）（4）根据材料四和所学知识指出，新时期中国民主政治发展出现了怎样的新特点? （2分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——钱穆《中国历代政治得失》材料二“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民做主”。——《世界文明史》材料三中华民国之主权属于国民全体。……中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法离有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居住、迁徒、信仰等自由，有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举的权利；承担纳税、服兵役等义务。 ——《中华民国临时约法》材料四第一条为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。第二条村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。——1999年九届全国人大宪法修正案（1）明清两代为实现“政府由一个皇帝来独裁”采取了哪些措施？（4分） （2）材料二反映了人们对“民主”的认识存在什么问题？（2分） 结合所学知识分析为什么会有这样的问题。（2分）（3）与材料二相比，材料三的进步性主要体现在哪里？（2分） 有何重要意义？（2分）（4）根据材料四和所学知识指出，新时期中国民主政治发展出现了怎样的新特点? （2分）”相似的习题。