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清华称2012不公布高考状元数 力图避免炒作收藏
“今年肯定不会对外公布状元数，”昨天，清华大学(招生办)新闻发布会后接受采访时，招生办主任于涵表示。去年，北大公布录取状元数之后，清华随即公布状元数，导致两校在状元数上有明显冲突，这被理解为中国高校之争的一个现状，今年清华率先承诺不会对外公布状元数。
不公布不是更黑吗？
登录百度帐号推荐应用不公布高考状元数据亦难改变唯分数论
编辑：侯立博
[导读]高考刚结束，社会关注热点转移到招生工作。日前，清华大学正式启动高招工作，承诺不公布高考状元数。要降低社会对高考状元的过度关注，根本出路还在于大力推行素质教育与自主招生，改变唯分数论英雄的现状。
要降低社会对高考状元的过度关注，根本出路还在于大力推行素质教育与自主招生，改变唯分数论英雄的现状。
高考刚结束，社会关注热点转移到招生工作。日前，清华大学正式启动高招工作，承诺不公布高考状元数。
去年北大、清华承诺不再公布状元数，力图避免形成招生恶性竞争。算起来，今年是两校不再公开比拼状元数的第二年。不公布高考状元数，按理当然是好事一桩。但从政策导向看，北大、清华此举更像是被逼出来的一种结果。在此之前，教育部对禁止炒作高考状元已是三令五申。但是，除山东、广东等少数省份外，不少地方还在热炒高考状元。北大、清华不公布状元数，固然可不再成为众矢之的，但因&状元热&总体未见退烧，其降温作用相当有限。
高校热衷于公布高考状元，不止是为了炫耀自身，还是为更好地选拔优秀生源。虽说北大、清华承诺不再公布状元数，暗地里对&掐尖&却丝毫没放松。去年高招期间，由于部分地区没有公布高考状元，北大、清华等高校招生老师竟想出发微博寻找高分考生等&妙招&。这表明，重点高校争抢优秀生源的恶战，并未因不公布状元数而减压。这一新举措不仅没有遏制高校的招生偏好，也未能有效缓解社会对高考状元的追捧。
&状元热&并非高校炒作的后果，也不见得就是社会追捧所致。在这其中，高校更多起到推波助澜的作用。&状元文化&在中国具有悠久传统，许多人至今摆脱不掉骨子里的状元情结。在应试教育下，高考状元更成为学校升学率的直接体现，以及子女教育的成功标志。围绕着这一产物，社会上还衍生出各种各样的商业活动。有的地方甚至把高考状元视为政绩。
个别重点高校不公布状元数，充其量只是不再对&状元热&火上浇油。要降低社会对高考状元的过度关注，根本出路还在于大力推行素质教育与自主招生，改变唯分数论英雄的现状。教育家刘道玉称：&如果继续争状元，过去让我钦佩的北大清华就没有前途没有希望。&南科大校长朱清时也说：学生要争100分需要浪费很多时间和资源，最后学生的创造力都被磨灭了。这些真知灼见，反映了教育家对应试教育的批评，以及对提高素质教育水平的呼吁。
北大、清华不能仅满足于不公布状元数，而将以往对优秀生源的&明争&转为&暗战&。在不公布状元数的同时，这些高校还应加大自主招生力度，扩大招收综合素质高的学生，为培养真正一流的人才打下坚实基础。目前，北大、清华仍然是高考状元集中营，这充分表明相关举措并未触及高招体制的核心。
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吉ICP备号-2 吉B-2-4- E-mail：高考“无”状元，可喜的一小步
为避免媒体炒作状元，江苏今年取消高考状元排名，前100名考生不显示位次。（6月25日《扬子晚报》）
高考状元历来是舆论追捧和渲染的宠儿，江苏今年此举似乎给一些“好事者”泼了一盆冷水。实际上，这并非江苏今年独创，早在几年前，一些城市就不再公布高考状元，甚至还通过一些制度去加以规避。无论它起始于何年何地，笔者认为，这都是可喜的一小步。
当前的高考状元，更大程度上是应试教育体制下的佼佼者和“非典型”现象，很难代表现代教育的价值理念和社会价值多元化的取向。不公布高考状元，从源头上杜绝炒作的可能性，既能遏制诸多负面效应，还体现了教育理性，同时还代表着自我反思下高考制度的不断探索和完善。这与教育部前段时间所宣称的改革——今后的高考制度将包括“学业水平测试”和“综合评价”，有一脉相承之处。
诚然，当下的高考制度仍存在一些不合理的地方，而这种不合理某种程度上也是高考状元的催化剂，但这并不意味着炒作乃至商业化包装高考状元就具有逻辑前提上的公正性和合理性。它们是两码事，抹杀区别则会显得过于武断。世界上没有两片完全相同的树叶，学校里也没有两个完全一样的学生。每位学生都有自身的潜能、特质和特点，孩子的评价和发展渠道应该多元。在这个意义上，对高考状元的炒作，既会放大高考制度不合理的一面，产生价值上的误导，而且对其他考生来说，也不见得就是公平的。
不可否认，包括今年江苏在内的许多城市，“无”高考状元，主要表现在形式上。事实上，只要目前的高考制度仍然存在，各种各样的高考状元以及大众普遍的好奇心理必然客观真实地存在着。也就是说，形式上“无”高考状元，只见证了高考制度的一小步前进。要想在内容上“无”高考状元，甚至让它成为一种常态，成为人们心理上的自觉认同，高考制度还有许多路要走，人们的价值观念也还有许多地方需要转变和修正。其实，当消除了“以分数论英雄”的制度空间和人们固有的状元情结，每位考生都可自由而全面的发展时，有无高考状元或许都不再是一个值得讨论的问题，更不会成为一个社会热点。
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不公布高考状元数亦难改变唯分数论
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　　要降低社会对高考状元的过度关注，根本出路还在于大力推行素质教育与自主招生，改变唯分数论英雄的现状。　　高考刚结束，社会关注热点转移到招生工作。日前，清华大学正式启动高招工作，承诺不公布高考状元数。　　去年北大、清华承诺不再公布状元数，力图避免形成招生恶性竞争。算起来，今年是两校不再公开比拼状元数的第二年。不公布高考状元数，按理当然是好事一桩。但从政策导向看，北大、清华此举更像是被逼出来的一种结果。在此之前，教育部对禁止炒作高考状元已是三令五申。但是，除山东、广东等少数省份外，不少地方还在热炒高考状元。北大、清华不公布状元数，固然可不再成为众矢之的，但因“状元热”总体未见退烧，其降温作用相当有限。　　高校热衷于公布高考状元，不止是为了炫耀自身，还是为更好地选拔优秀生源。虽说北大、清华承诺不再公布状元数，暗地里对“掐尖”却丝毫没放松。去年高招期间，由于部分地区没有公布高考状元，北大、清华等高校招生老师竟想出发微博寻找高分考生等“妙招”。这表明，重点高校争抢优秀生源的恶战，并未因不公布状元数而减压。这一新举措不仅没有遏制高校的招生偏好，也未能有效缓解社会对高考状元的追捧。　　“状元热”并非高校炒作的后果，也不见得就是社会追捧所致。在这其中，高校更多起到推波助澜的作用。“状元文化”在中国具有悠久传统，许多人至今摆脱不掉骨子里的状元情结。在应试教育下，高考状元更成为学校升学率的直接体现，以及子女教育的成功标志。围绕着这一产物，社会上还衍生出各种各样的商业活动。有的地方甚至把高考状元视为政绩。　　个别重点高校不公布状元数，充其量只是不再对“状元热”火上浇油。要降低社会对高考状元的过度关注，根本出路还在于大力推行素质教育与自主招生，改变唯分数论英雄的现状。教育家刘道玉称：“如果继续争状元，过去让我钦佩的北大清华就没有前途没有希望。”南科大校长朱清时也说：学生要争100分需要浪费很多时间和资源，最后学生的创造力都被磨灭了。这些真知灼见，反映了教育家对应试教育的批评，以及对提高素质教育水平的呼吁。　　北大、清华不能仅满足于不公布状元数，而将以往对优秀生源的“明争”转为“暗战”。在不公布状元数的同时，这些高校还应加大自主招生力度，扩大招收综合素质高的学生，为培养真正一流的人才打下坚实基础。目前，北大、清华仍然是高考状元集中营，这充分表明相关举措并未触及高招体制的核心。　　本报特约评论员 魏英杰
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不公布高考状元名单，还远远不够
6月20日，记者从甘肃省高等学校招生办公室了解到，2010年我省普通()成绩查询将从6月22日18时开始。今年考生可通过168、12580信息台付费查询，也可通过省招办网站或者到县区招办进行免费查询。据悉，今年省招办将不再公布高考状元名单。（6月21日《兰州日报》）省招办今年不再公布高考状元的名单，是一个值得肯定的决定。近年来，高考状元逐渐被娱乐化，成了国人集体意中挥不去的情结，也成了宣扬应试教育的一个砝码，失去了其本来的面貌和目的。但是，光不公布高考状元的名单，显得远远不够，必须要从根源上斩断高考与状元之间的“暧昧”关系，以及这股不良的炒作之风对教育和文化的扭曲。状元是指中国科举考试中的第一名，它是封建社会的特产。只要考上状元，就意味着可以做官，意味着可以光宗耀祖，意味着可以有享不尽的荣华富贵，也就是所谓的“一人得道，鸡犬升天”。而高考是新中国的高等教育入学考试，只不过是一场进入大学继续学习的入学考。但是，令人想不通的是，有人居然将高考和状元这两个风马牛不相及的词语，放在同一个时代背景下让其结合，这就如同关羽拉着秦琼的手，让他到桃园跟张飞结义，显得很荒谬。高考后铺天盖地的炒作，在一定程度上也缘于考生被披上“状元”的外衣，这也是我国应试教育中存在的一种弊端。人们之所以乐此不疲的羡慕、追捧、迷恋高考状元，主要受攀比心理的影响，老师、家庭、学校在高考中和学生绑在一起，一损俱损，一荣俱荣；甚至一个地区，如果出现几个高考状元，就会以“状元”县（市）自居，把它当成一个名片去宣扬。这样，高考状元无形中成了高考的一个附加值，状元的价值要远远高于高考本身的价值。高考，它同任何的考试一样，仅仅是一场进入大学继续学习的一场普通考试而已，考生在高考中得了高分，只能说明学校教育范围内的知识掌握程度，并不一定说明智慧高、能力强。而对考生进行排名，更是一种错误、不合理、不科学的做法。有的学校可以炒作所谓高考“状元”，其目的主要是学校商业利益的最大化而已。高考的真正目的，就是最大限度地实现人才科学公平的选拔、磨练青少年的意志、提高基础教育水平、形成崇尚知识的良好氛围。如果背弃这些前提，高考只不过是一次竞技场上的角逐，没有任何的实际意义。可以说，甘肃不公布高考状元名单，让我们眼前一亮。接下来应该将高考成绩和状元分开，让高考成为一次平凡的考试，学生静静的考试，老师静静的阅卷。这样才能撕破高考的神秘外衣，遏制过度的追捧和炒作，防止“状元”浪花对教育的侵蚀，这才是有责任的教育机构应该做的事。
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