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<em id="authorposton14-12-9 12:36
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本帖最后由 初辰 于
12:29 编辑
　　想知道各个学校直升指标生推荐方案是什么样的吗？？初辰来帮你汇总整理，看看不同的学校方案是不是一样的，哪些学校的方案又是比较有特点的。初辰已经将收集到的部分学校的直升、指标生推荐方案上传分享了，其他学校的有出台初辰会及时更新的，同时也欢迎大家分享
　　有特点的推荐方案：
　　1、可申报两个学校的指标生、直升生（超银中学四方、鞍山校区）
　　每名学生可以报两个志愿（须由家长和学生共同签字同意，上报之后不能再改动）且两个志愿为平行志愿。也就是说，孩子可申报两个学校的直升生、指标生，一个学校没有申请成功，符合第二个学校的申请条件可以入选。但最终还是要看学校是如何分配的。
　　2、综合成绩=学业综合成绩+重点测查学科成绩（青岛二十四中）
　　综合成绩=学业综合成绩+重点测查学科成绩
　　学业综合成绩=初一第一学期期末（语文、数学、英语）总成绩的5%+初一第二学期期末（语文、数学、英语）总成绩的5%+初二第一学期期末（语文、数学、英语、物理、地理、生物）总成绩的10%+初二第二学期期末（语文、数学、英语、物理）总成绩的20%+初三第一学期期末（语文、数学、英语、物理、化学、历史）总成绩的30%+初三第一次模拟（语文、数学、英语、物理、化学、历史）总成绩的30%　　
　　一中直升、指标生推选方案：重点测查学科成绩（数学和英语）=初二第二学期期末成绩的30%+初三第一学期期末成绩的70%。
　　九中直升、指标生推选方案：重点测查学科成绩（数学、物理、化学）=初二第二学期期末成绩的30%+初三第一学期期末成绩的70%。
　　五十八中直升、指标生推选方案：重点测查学科成绩（数学、英语、物理和化学）=初二第二学期期末成绩的30%+初三第一学期期末成绩的70%。
　　3、直升生专业能力考查（青岛五十一中）
　　一中直升推荐专业能力考查：
　　依据两次考试成绩（初三第一学期期末、初三第一次模拟检测）的数学和英语成绩，所占权重比例为4：6
　　九中直升推荐专业能力考查：
　　依据两次考试成绩（初三第一学期期末、初三第一次模拟检测）的数学、物理、化学成绩，所占权重比例为4：6。
　　五十八中直升推荐专业能力考查：
　　依据两次考试成绩（初三第一学期期末、初三第一次模拟检测）的数学、物理、化学、英语成绩，所占权重比例为4：6。
　　4、直升生从指标生入围名单中按一定的成绩比例折算产生（青岛七中）
　　学校将学生以量化分数为依据，按照由高分到低分的顺序进行排序，按指标生总人数确定出入围人选。
　　一中直升、指标生评选：　　　
　　将入围学生5次期末考试数学、英语两科成绩总和按比例（与“学业成绩”核算中5次考试所占比例相同）折算后排序，按成绩由高到低顺序依次推荐为直升生，额满为止，其他学生推荐为指标生。
　　九中直升、指标生评选：
　　将入围学生5次期末考试数学、物理、化学三科成绩总和按比例（与“学业成绩”核算中5次考试所占比例相同）折算后排序，按成绩由高到低顺序依次推荐为直升生，额满为止，其他学生推荐为指标生。
　　五十八中直升、指标生评选：
　　将入围学生5次期末考试数学、英语、物理、化学四科成绩总和按比例（与“学业成绩”核算中5次考试所占比例相同）折算后排序，按成绩由高到低顺序依次推荐为直升生，额满为止，其他学生推荐为指标生。
　　5、二中直升生按等级产生（青岛二十四中）
　　评定时分荣誉称号、学生干部能力、获奖情况、数学、物理、学业综合成绩六部分等级评价。青岛2中的直升生的选拔按照A等级的数量多少排序，同等条件下再看B等级的数量和学业综合成绩。
▲青岛五十九中
（）&&（）（）
（）（）▲
（）&&（）（）
（）（）▲青岛七中
（）&&（）
（）（）▲青岛二十四中
（）（）（）
青岛第二实验中学
& &&& 青岛65中 青岛4中 青岛47中 青岛16中（）（） 青岛23中
青岛22中青岛31中 青岛27中青岛49中 青岛64中
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<em id="authorposton14-12-16 11:56
<font color="# 发表于
额滴个神来，这得累屎个银滴节奏昂？初辰您辛苦了！哈哈 只要能帮到大家 辛苦一点不算什么 多支持哈
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<em id="authorposton14-12-9 12:36
本帖最后由 初辰 于
14:39 编辑
青岛实验初级中学2015年指标生、直升生推荐方案& & 按照青岛市教育局青教通字【2015】（）号文件《青岛市教育局关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》和青教通字【】（）号文件《青岛市教育局关于公布2015年青岛一中等4所学校录取优秀初中毕业生推荐直升工作方案的通知》，为能将一批学业水平、综合素质优秀的毕业生输送到高中学校，学校本着公开、公平、公正的原则，特制定此推荐方案。
一、推选名额：
& & 根据教育局名额分配确定。
二、推选要求：
& & 指标生第一志愿须填报与其指标生资格相对应的普通高中学校。获得直升生资格的学生应参加相应普通高中学校的直升测试。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一普通高中学校，享受指标生待遇。
三、推选条件：
1．在我校初中连续就读三年（因户籍、住房发生变化等而进行正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）的学生中推荐。
2．青岛市初中学生综合素质评价中基础性发展目标以及学科发展性目标均为A级。
3．地理、生物、信息技术学科学业水平测试成绩要求：地理、生物学科成绩直升生不低于1A1B、指标生不低于1B1C，信息技术学科成绩均为及格。
4．依据初中阶段综合测评成绩（学业成绩＋综合加分）对报名学生进行排名，确定推选名额。
（1）学业成绩：将初中阶段主要测试成绩按一定比例进行折算，为最后的学业成绩。
学段初一上期末初一下期末初二上期末初二下期末初三上期中初三上期末初三下期初比例（%）551010203020（2）综合加分：
综合表现：
& &A类：初中阶段获市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员或其他相应等级荣誉的加10分；曾获校级优秀干部或三好学生荣誉的最高加4分。（此项不累积加分，满分10分）
& &B类：曾担任一学期以上（含一学期）的学校学生会副部长以上（含副部长）职务或少先队大队委员加2分；曾担任一学期以上（含一学期）的班长或团支书（含副职）职务加2分。（此项不累积加分，满分2分）
& &综合素质加分：
& &C类：初中阶段参加市级以上教育主管部门举办的各种能力比赛。个人获国家级一等奖或省级特等奖加5分，获国家级二等奖或省级一等奖加4分，国家级三等奖或省级二等奖或市级一等奖加3分、省三等奖或市级二等奖加2分、市级三等奖加1分；团体比赛中获国家级一等奖或省特等奖的加3分，国家级二等奖或省级一等奖加2分，国家级三等奖或省级二等奖或市级一等奖加1分，省三等奖或市二等奖加0.5分。
& & 附相关比赛类别：学科能力比赛、创新实验大赛、头脑奥林匹克竞赛、信息技术类竞赛、动手实验操作比赛、科技发明等。（同类别比赛只取最高奖项计算，此项满分15分）
& &青岛市各学科研究性论文比赛一等奖加1分，二等奖加0.5分，三等奖加0.2分。（此项不累计加分，满分1分）
& &D类：初中阶段参加市级以上教育主管部门组织的大型艺术、体育类等比赛中获奖或在其他重大活动中表现突出加2分或1分。（此项满分2分，经学校推选工作领导小组研究决定）
四、推选程序：
1．凡符合以上推荐条件的学生本人向学校提出申请，同时出具获奖证书复印件或文件证明作为加分依据，如有虚假材料则取消其推选资格。
2．学校根据上报名单结合推选条件进行资格审定，按综合测评成绩确定拟推选名单。
3．校内公示拟推选名单三天。
4．正式确定推选名单并报送市教育局。
五、学校成立毕业生推荐工作领导小组，负责对方案的组织实施进行解释与监督。
组长：马林& &副组长：孙晓东、范磊、王永祥
成员：芮茵、亓振霞、张芸、辛园、安扬、陈思、家长代表
成绩测算小组：张芸、安扬、苑社士、冯宝庆
咨询电话：&&投诉电话：& &
青岛实验初级中学2014年9月
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<em id="authorposton14-12-9 12:36
青岛第五十九中学推荐2015年优秀毕业生为青岛一中直升生和指标生工作方案　　为切实落实《青岛市教育局关于做好全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法。
　　一、指导思想
　　认真贯彻落实青岛市普通高中学校自主招生实施方案，进一步推动学校实施素质教育，进一步深化学校的教育教学工作，促进学校对学生多元评价进行的有效探索，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，促进全体学生个性发展、全面发展和终身发展。
　　二、推荐机制保障
　　1.组织保障
　　成立青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组，下设工作小组，由学校领导、教师代表、家长代表共同组成，推荐工作集体研究，分工负责，重大问题集体研究决定。
　　领导小组：
　　组&&长：李长城
　　副组长：刘晓梅&&王凯红&&赵美香
　　成&&员：杨宝琴&&王君君&&钟&&云&&郑旭先& &孙琳涛& &黄&&斌& & 焦序海和家长代表& &
　　工作小组：
　　组&&长：刘晓梅
　　副组长：钟&&云&&郑旭先&&
　　成&&员：年级组长、集备组长和班主任
　　2.制度保障
　　依据市教育局文件要求，建立并完善公示制度、责任追究制度、监督评估制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到推荐直升生和指标生条件明确、程序规范、办法公开、标志性成果和名单公示。
　　三、推荐名额
　　以《2015年市南区普通高中指标生、直升生推荐名额分配表》中的名额为准。
　　四、推荐报名条件
　　1.在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有本校正式学籍的应届初三学生；
　　2.初中综合素质评定基础性发展目标均为 A 等；
　　3.学业成绩在年级名列前茅；
　　4.学生在初中三年的综合素质表现优秀；
　　5.直升生和指标生地理、生物和计算机成绩以市教育局文件为准。
　　五、推荐程序和方法
　　1.学生个人申请
　　（1）学生个人向学校提出直升生、指标生申请，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师。
　　（2）学生在申报该校的直升生和指标生后，不能同时兼报其它学校的直升生和指标生。
　　2.学校综合评定
　　（1）资格认定
　　青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组和工作小组对报名的推荐生进行资格审查，审查所提交材料是否真实有效，并确认资格。
　　（2）学业成绩
　　以初中三年成绩为依据，初一、初二、初三每学年各取两次成绩，分数所占权重为：初一占10%；初二占30%，初三占60%。
　　学生及家长可向教导处查询本人的学业成绩，有异议的须在规定时限内向教导处提出，学校向家长回复。
　　（3）综合素质
　　依据附件：《青岛第五十九中学2015年推荐青岛一中直升生和指标生综合素质赋分办法》给予赋分，以不超过10分计入总分。
　　A、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上加分项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）；
　　B、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）；
　　C、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉，主要指学科竞赛获奖成果（由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
所有申报学生的综合素质评定得分须逐项在学校宣传栏公示。
　　（4）指标生推荐办法
　　学校根据量化分数从高到低和名额按序确定指标生。
　　量化分数=学业成绩+综合素质评定得分
　　所有申报学生的量化分数在学校宣传栏公示。
　　（5）直升生推荐办法
　　在指标生范围内的学生，依据初三计入学业成绩核算的两次考试中的数学和英语成绩，所占权重比例为4：6，按照分数从高到低和名额择优确定直升生名单。
　　重要提示：凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，不能报其他学校。否则，不得申请该校指标生。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一高中学校，享受指标生待遇。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选
　　4.校内张榜公示被推荐的直升生和指标生名单
　　5.组织直升生、指标生学生准备推荐材料
　　6.报批直升生、指标生名单及相关材料
　　本方案由青岛第五十九中学2015年优秀毕业生直升、指标生推荐工作领导小组负责解释。
青岛第五十九中学
青岛第五十九中学
2015年推荐青岛一中直升生和指标生综合素质赋分办法
　　一、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）
　　学生会主席：2分；副主席、团委委员、部长、副部长1分；干事0.5分；
　　团支部书记、班长1分 ；团支部委员 、副班长、班委会委员0.5分；
　　学校及以上级别重要活动的骨干和组织者1分；受到学校表彰的优秀骨干和组织者2分。
　　二、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉；（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）
　　初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员2分；区级三好学生、优秀学生干部1分；校级三好学生、优秀班干部、优秀团员0.5分。
　　青岛市少科院小院士1分，青岛市少科院研究员和助理研究员0.5分。
　　三、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉;
指一、二项中未包括的能突出反映学生素质的成果，指竞赛获奖成果；（必须由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
　　（一）学科、科技类
　　1.山东省初中学生创新实验大赛
　　2.全国、省、市青少年科技创新大赛
　　3.全国、省、市青少年信息学奥林匹克联赛
　　4.全国、省、市中小学电脑作品制作活动（程序设计竞赛、电脑打字竞赛、电脑作品评选、电脑机器人竞赛）
　　5.市级以上头脑奥林匹克竞赛
　　6.全国初中物理“边学边实验——做中学”学生实验操作能力比赛
　　7.青岛市初中学科探究性小论文评选（数学、物理、化学、思品、生物、地理、历史、综合实践等学科）
　　8.全国、省、市模型类比赛和无线电测向等，主要包括航空航天模型竞赛、航海模型竞赛、静态模型制作比赛、四驱车、遥控车模普及赛、无线电测向普及赛、“七巧科技”竞赛（以上各项以最高奖赋分，不重复计分。）
　　9.全国、省中小学科学影像节比赛
　　10.中国少科院小院士课题研究
　　赋分标准：
　　国家一等奖3分；
　　国家二等奖（省一等奖）2分；
　　国家三等奖（省二等奖、市一等奖）1分。
　　（二）艺术体育类
　　1.全国、省、市、区中学生运动会前六名分别计：3分、2分、1分、0.5分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
　　2.学校各运动队、艺术团、社团和学校选派的个人代表学校参加比赛，取得市级以上前6名（或市二等奖）的1分；获得市级以上前3名（或市一等奖）的2分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
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青岛第五十九中学推荐2015年优秀毕业生为青岛二中直升生和指标生的工作方案
　　为切实落实《青岛市教育局关于做好全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法。
　　一、指导思想
　　认真贯彻落实青岛市普通高中学校自主招生实施方案，进一步推动学校实施素质教育，进一步深化学校的教育教学工作，促进学校对学生多元评价进行的有效探索，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，促进全体学生个性发展、全面发展和终身发展。
　　二、推荐机制保障
　　1.组织保障
　　成立青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组，下设工作小组，由学校领导、教师代表、家长代表共同组成，推荐工作集体研究，分工负责，重大问题集体研究决定。
　　领导小组：
　　组&&长：李长城
　　副组长：刘晓梅&&王凯红&&赵美香
　　成&&员：杨宝琴&&王君君&&钟&&云&&郑旭先& &孙琳涛& &黄&&斌& & 焦序海和家长代表& &
　　工作小组：
　　组&&长：刘晓梅
　　副组长：钟&&云&&郑旭先&&
　　成&&员：年级组长、集备组长和班主任
　　2.制度保障
　　依据市教育局文件要求，建立并完善公示制度、责任追究制度、监督评估制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到推荐直升生和指标生条件明确、程序规范、办法公开、标志性成果和名单公示。
　　三、推荐名额
　　以《2015年市南区普通高中指标生、直升生推荐名额分配表》中的名额为准。
　　四、推荐报名条件
　　1.在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有本校正式学籍的应届初三学生；
　　2.学生在初中三年的综合素质表现优秀；
　　3.初中综合素质评定基础性发展目标均为A等；
　　4.初中三年学业成绩突出。
　　5.直升生和指标生地理、生物和计算机成绩以市教育局文件为准。
　　五、推荐程序和方法
　　1.学生个人申请
　　（1）学生个人向学校提出直升生、指标生申请，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师。
　　（2）学生在申报该校的直升生和指标生后，不能同时兼报其它学校的直升生和指标生。
　　2.学校综合评定
　　（1）资格认定
　　青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组和工作小组对报名的推荐生进行资格审查，审查所提交材料是否真实有效，并确认资格。
　　（2）学业成绩
　　以初中三年成绩为依据，初一、初二、初三每学年各取两次成绩，按照初一占10%；初二占30%，初三占60%权重计算，满分为100分。
　　学生及家长可向教导处查询本人的学业成绩，有异议的须在规定时限内向教导处提出，学校向家长回复。
　　（3）综合素质
　　依据《青岛第五十九中学2015年推荐青岛二中直升生和指标生综合素质赋分办法》（见附件）给予赋分，以不超过10分计入总分。
　　A、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上加分项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）；
　　B、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）；
　　C、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉，主要指学科竞赛获奖成果（由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
所有申报学生的综合素质评定得分须逐项在学校宣传栏公示。
　　（4）指标生推荐办法
　　学校根据学生的量化分数从高到低确定指标生。
　　量化分数=学业成绩+综合素质赋分
　　所有申报学生的量化分数在学校宣传栏公示。
　　（5）直升生推荐办法
　　在指标生范围内的学生，参加由青岛第五十九中学优秀毕业生直升和指标生推荐工作领导小组组织的面试，面试以等级形式呈现。学校依据综合素质（标志性成果及荣誉）和面试的评定等级，根据名额择优确定直升生名单。首先，面试和综合素质评定均须达到B等级以上（含B等级），然后按照高等级多优先的原则进行名单确定。
　　面试主要考察学生的思维能力、语言表达能力、信息搜集和处理能力、应变能力。面试包括数学、物理、文综、创意四项内容，面试成绩分别为A、B、C三个等级。
　　综合素质包括初中学段担任干部情况、获得的综合或单项荣誉、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉三项内容，每项分别为A、B、C三个等级。
　　重要提示：
　　凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，不能报其他学校。否则，不得申请该校指标生。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一高中学校，享受指标生待遇。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选
　　4.校内张榜公示被推荐的直升生和指标生名单
　　5.组织直升生、指标生学生准备推荐材料
　　6.报批直升生、指标生名单及相关材料
　　本方案由青岛第五十九中学2015年优秀毕业生直升、指标生推荐工作领导小组负责解释。
青岛第五十九中学2014年8月附件：
青岛第五十九中学2015年推荐青岛二中直升生和指标生综合素质赋分办法　　一、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）
　　学生会主席：2分；副主席、团委委员、部长、副部长1分；干事0.5分；
　　团支部书记、班长1分 ；团支部委员 、副班长、班委会委员0.5分；
　　学校及以上级别重要活动的骨干和组织者1分；受到学校表彰的优秀骨干和组织者2分。
　　二、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉；（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）
　　初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员2分；区级三好学生、优秀学生干部1分；校级三好学生、优秀班干部、优秀团员0.5分。
　　青岛市少科院小院士1分，青岛市少科院研究员和助理研究员0.5分。
　　三、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉;
　　指一、二项中未包括的能突出反映学生素质的成果，指竞赛获奖成果；（必须由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
　　（一）学科、科技类
　　1.山东省初中学生创新实验大赛
　　2.全国、省、市青少年科技创新大赛
　　3.全国、省、市青少年信息学奥林匹克联赛
　　4.全国、省、市中小学电脑作品制作活动（程序设计竞赛、电脑打字竞赛、电脑作品评选、电脑机器人竞赛）
　　5.市级以上头脑奥林匹克竞赛
　　6.全国初中物理“边学边实验——做中学”学生实验操作能力比赛
　　7.青岛市初中学科探究性小论文评选（数学、物理、化学、思品、生物、地理、历史、综合实践等学科）
　　8.全国、省、市模型类比赛和无线电测向等，主要包括航空航天模型竞赛、航海模型竞赛、静态模型制作比赛、四驱车、遥控车模普及赛、无线电测向普及赛、“七巧科技”竞赛（以上各项以最高奖赋分，不重复计分。）
　　9.全国、省中小学科学影像节比赛
　　10.中国少科院小院士课题研究
　　赋分标准：
　　国家一等奖3分；
　　国家二等奖（省一等奖）2分；
　　国家三等奖（省二等奖、市一等奖）1分。
　　（二）艺术体育类
　　全国、省、市、区中学生运动会前六名分别计：3分、2分、1分、0.5分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
　　学校各运动队、艺术团、社团和学校选派的个人代表学校参加比赛，取得市级以上前6名（或市二等奖）的1分；获得市级以上前3名（或市一等奖）的2分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
用户等级：家长帮小编
注册时间：
在线时长：6311 小时
元宝：3452
金币：358379
<em id="authorposton14-12-9 12:44
青岛第五十九中学推荐2015年优秀毕业生为青岛九中直升生和指标生的工作方案　　为切实落实《青岛市教育局关于做好全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法：
　　一、指导思想
　　认真贯彻落实青岛市优秀毕业生推荐直升生招生方案，进一步推动学校实施素质教育，进一步深化学校的教育教学工作，促进学校对学生多元评价进行的有效探索，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，促进全体学生个性发展、全面发展和终身发展。
　　二、推荐机制保障
　　1.组织保障
　　成立青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组，下设工作小组，由学校领导、教师代表、家长代表共同组成，推荐工作集体研究，分工负责，重大问题集体研究决定。
　　领导小组：
　　组&&长：李长城
　　副组长：刘晓梅&&王凯红&&赵美香
　　成&&员：杨宝琴&&王君君&&钟&&云&&郑旭先& &孙琳涛& &黄&&斌& & 焦序海和家长代表& &
　　工作小组：
　　组&&长：刘晓梅
　　副组长：钟&&云&&郑旭先&&
　　成&&员：年级组长、集备组长和班主任
　　2.制度保障
　　依据市教育局文件要求，建立并完善公示制度、责任追究制度、监督评估制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到推荐直升生和指标生条件明确、程序规范、办法公开、标志性成果和名单公示。
　　三、推荐名额
　　以《2015年市南区普通高中指标生、直升生推荐名额分配表》中的名额为准。
　　四、推荐报名条件
　　1.在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有本校正式学籍的应届初三学生；
　　2.学生在初中三年综合素质优秀；
　　3.初中综合素质评定基础性发展目标均为A等；
　　4.初中三年学业成绩突出。
　　5.直升生和指标生地理、生物和计算机成绩以市教育局文件为准。
　　五、推荐程序和方法
　　1.学生个人申请
　　（1）学生个人向学校提出直升生、指标生申请，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师。
　　（2）学生在申报该校的直升生和指标生后，不能同时兼报其它学校的直升生和指标生。
　　2.学校综合评定
　　（1）资格认定
　　青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组和工作小组对报名的推荐生进行资格审查，审查所提交材料是否真实有效，并确认资格。
　　（2）学业成绩
　　以初中三年成绩为依据，初一、初二、初三每学年各取两次成绩，分数所占权重为：初一占10%；初二占30%，初三占60%。
　　学生及家长可向教导处查询本人的学业成绩，有异议的须在规定时限内向教导处提出，学校向家长回复。
　　（3）综合素质
　　依据附件：《青岛第五十九中学2015年推荐青岛九中直升生和指标生综合素质赋分办法》给予赋分，以不超过10分计入总分。
　　A、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上加分项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）；
　　B、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）；
　　C、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉，主要指学科竞赛获奖成果（由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
　　所有申报学生的综合素质评定得分须逐项在学校宣传栏公示。
　　（4）指标生推荐办法
　　学校根据量化分数从高到低和名额按序确定指标生。
　　量化分数=学业成绩+综合素质评定得分
　　所有申报学生的量化分数在学校宣传栏公示。
　　（5）直升生推荐办法
　　在指标生范围内的学生，依据初三计入学业成绩核算的两次考试中的数学、物理和化学成绩，所占权重比例为4：6，按照分数从高到低和名额择优确定直升生名单。
　　重要提示：
　　凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，不能报其他学校。否则，不得申请该校指标生。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一高中学校，享受指标生待遇。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选
　　4.校内张榜公示被推荐的直升生和指标生名单
　　5.组织直升生、指标生学生准备推荐材料
　　6.报批直升生、指标生名单及相关材料
　　本方案由青岛第五十九中学2015年优秀毕业生直升、指标生推荐工作领导小组负责解释。
青岛第五十九中学2014年8月
青岛第五十九中学2015年推荐青岛九中直升生和指标生综合素质赋分办法　　一、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）
　　学生会主席：2分；副主席、团委委员、部长、副部长1分；干事0.5分；
　　团支部书记、班长1分 ；团支部委员 、副班长、班委会委员0.5分；
　　学校及以上级别重要活动的骨干和组织者1分；受到学校表彰的优秀骨干和组织者2分。
　　二、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉；（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）
　　初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员2分；区级三好学生、优秀学生干部1分；校级三好学生、优秀班干部、优秀团员0.5分。
　　青岛市少科院小院士1分，青岛市少科院研究员和助理研究员0.5分。
　　三、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉;
　　指一、二项中未包括的能突出反映学生素质的成果，指竞赛获奖成果；（必须由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
　　（一）学科、科技类
　　1.山东省初中学生创新实验大赛
　　2.全国、省、市青少年科技创新大赛
　　3.全国、省、市青少年信息学奥林匹克联赛
　　4.全国、省、市中小学电脑作品制作活动（程序设计竞赛、电脑打字竞赛、电脑作品评选、电脑机器人竞赛）
　　5.市级以上头脑奥林匹克竞赛
　　6.全国初中物理“边学边实验——做中学”学生实验操作能力比赛
　　7.青岛市初中学科探究性小论文评选（数学、物理、化学、思品、生物、地理、历史、综合实践等学科）
　　8.全国、省、市模型类比赛和无线电测向等，主要包括航空航天模型竞赛、航海模型竞赛、静态模型制作比赛、四驱车、遥控车模普及赛、无线电测向普及赛、“七巧科技”竞赛（以上各项以最高奖赋分，不重复计分。）
　　9.全国、省中小学科学影像节比赛
　　10.中国少科院小院士课题研究
　　赋分标准：
　　国家一等奖3分；
　　国家二等奖（省一等奖）2分；
　　国家三等奖（省二等奖、市一等奖）1分。
　　（二）艺术体育类
　　1.全国、省、市、区中学生运动会前六名分别计：3分、2分、1分、0.5分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
　　2.学校各运动队、艺术团、社团和学校选派的个人代表学校参加比赛，取得市级以上前6名（或市二等奖）的1分；获得市级以上前3名（或市一等奖）的2分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
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青岛第五十九中学推荐2015年优秀毕业生为青岛五十八中直升生和指标生的工作方案　　为切实落实《青岛市教育局关于做好全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法。
　　一、指导思想
　　认真贯彻落实青岛市普通高中学校自主招生实施方案，进一步推动学校实施素质教育，进一步深化学校的教育教学工作，促进学校对学生多元评价进行的有效探索，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，促进全体学生个性发展、全面发展和终身发展。
　　二、推荐机制保障
　　1.组织保障
　　成立青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组，下设工作小组，由学校领导、教师代表、家长代表共同组成，推荐工作集体研究，分工负责，重大问题集体研究决定。
　　领导小组：
　　组&&长：李长城
　　副组长：刘晓梅&&王凯红&&赵美香
　　成&&员：杨宝琴&&王君君&&钟&&云&&郑旭先& &孙琳涛& &黄&&斌& & 焦序海和家长代表& &
　　工作小组：
　　组&&长：刘晓梅
　　副组长：钟&&云&&郑旭先&&
　　成&&员：年级组长、集备组长和班主任
　　2.制度保障
　　依据市教育局文件要求，建立并完善公示制度、责任追究制度、监督评估制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到推荐直升生和指标生条件明确、程序规范、办法公开、标志性成果和名单公示。
　　三、推荐名额
　　以《2015年市南区普通高中指标生、直升生推荐名额分配表》中的名额为准。
　　四、推荐报名条件
　　1.在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有本校正式学籍的应届初三学生；
　　2.初中综合素质评定基础性发展目标均为 A 等；
　　3.学业成绩在年级名列前茅；
　　4.学生在初中三年的综合素质表现优秀；
　　5.直升生和指标生地理、生物和计算机成绩以市教育局文件为准。
　　五、推荐程序和方法
　　1.学生个人申请
　　（1）学生个人向学校提出直升生、指标生申请，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师。
　　（2）学生在申报该校的直升生和指标生后，不能同时兼报其它学校的直升生和指标生。
　　2.学校综合评定
　　（1）资格认定
　　青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组和工作小组对报名的推荐生进行资格审查，审查所提交材料是否真实有效，并确认资格。
　　（2）学业成绩
　　以初中三年成绩为依据，初一、初二、初三每学年各取两次成绩，分数所占权重为：初一占10%；初二占30%，初三占60%。
　　学生及家长可向教导处查询本人的学业成绩，有异议的须在规定时限内向教导处提出，学校向家长回复。
　　（3）综合素质
　　依据附件：《青岛第五十九中学2015年推荐青岛五十八中直升生和指标生综合素质赋分办法》给予赋分，以不超过10分计入总分。
　　A、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上加分项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）；
　　B、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）；
　　C、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉，主要指学科竞赛获奖成果（由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
所有申报学生的综合素质评定得分须逐项在学校宣传栏公示。
　　（4）指标生推荐办法
　　学校根据量化分数从高到低和名额按序确定指标生。
　　量化分数=学业成绩+综合素质评定得分
　　所有申报学生的量化分数在学校宣传栏公示。
　　（5）直升生推荐办法
　　在指标生范围内的学生，依据初三计入学业成绩核算的两次考试中的数学、英语、物理和化学成绩，所占权重比例为4：6，按照分数从高到低和名额择优确定直升生名单。
　　重要提示：
　　凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，不能报其他学校。否则，不得申请该校指标生。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一高中学校，享受指标生待遇。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选
　　4.校内张榜公示被推荐的直升生和指标生名单
　　5.组织直升生、指标生学生准备推荐材料
　　6.报批直升生、指标生名单及相关材料
　　本方案由青岛第五十九中学2015年优秀毕业生直升、指标生推荐工作领导小组负责解释。
青岛第五十九中学2014年8月
青岛第五十九中学2015年推荐青岛五十八中直升生和指标生综合素质赋分办法　　一、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）
　　学生会主席：2分；副主席、团委委员、部长、副部长1分；干事0.5分；
　　团支部书记、班长1分 ；团支部委员 、副班长、班委会委员0.5分；
　　学校及以上级别重要活动的骨干和组织者1分；受到学校表彰的优秀骨干和组织者2分。
　　二、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉；（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）
　　初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员2分；区级三好学生、优秀学生干部1分；校级三好学生、优秀班干部、优秀团员0.5分。
　　青岛市少科院小院士1分，青岛市少科院研究员和助理研究员0.5分。
　　三、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉;
　　指一、二项中未包括的能突出反映学生素质的成果，指竞赛获奖成果；（必须由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
　　（一）学科、科技类
　　1.山东省初中学生创新实验大赛
　　2.全国、省、市青少年科技创新大赛
　　3.全国、省、市青少年信息学奥林匹克联赛
　　4.全国、省、市中小学电脑作品制作活动（程序设计竞赛、电脑打字竞赛、电脑作品评选、电脑机器人竞赛）
　　5.市级以上头脑奥林匹克竞赛
　　6.全国初中物理“边学边实验——做中学”学生实验操作能力比赛
　　7.青岛市初中学科探究性小论文评选（数学、物理、化学、思品、生物、地理、历史、综合实践等学科）
　　8.全国、省、市模型类比赛和无线电测向等，主要包括航空航天模型竞赛、航海模型竞赛、静态模型制作比赛、四驱车、遥控车模普及赛、无线电测向普及赛、“七巧科技”竞赛（以上各项以最高奖赋分，不重复计分。）
　　9.全国、省中小学科学影像节比赛
　　10.中国少科院小院士课题研究
　　赋分标准：
　　国家一等奖3分；
　　国家二等奖（省一等奖）2分；
　　国家三等奖（省二等奖、市一等奖）1分。
　　（二）艺术体育类
　　1.全国、省、市、区中学生运动会前六名分别计：3分、2分、1分、0.5分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
　　2.学校各运动队、艺术团、社团和学校选派的个人代表学校参加比赛，取得市级以上前6名（或市二等奖）的1分；获得市级以上前3名（或市一等奖）的2分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
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青岛第五十九中学推荐2015年优秀毕业生为青岛15中、17中、19中和39中指标生的工作方案　　为切实落实《青岛市教育局关于做好全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法。
　　一、指导思想
　　认真贯彻落实青岛市普通高中学校自主招生实施方案，进一步推动学校实施素质教育，进一步深化学校的教育教学工作，促进学校对学生多元评价进行的有效探索，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，促进全体学生个性发展、全面发展和终身发展。
　　二、推荐机制保障
　　1.组织保障
　　成立青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组，下设工作小组，由学校领导、教师代表、家长代表共同组成，推荐工作集体研究，分工负责，重大问题集体研究决定。
　　领导小组：
　　组&&长：李长城
　　副组长：刘晓梅&&王凯红&&赵美香
　　成&&员：杨宝琴&&王君君&&钟&&云&&郑旭先& &孙琳涛& &黄&&斌& & 焦序海和家长代表& &
　　工作小组：
　　组&&长：刘晓梅
　　副组长：钟&&云&&郑旭先&&
　　成&&员：年级组长、集备组长和班主任
　　2.制度保障
　　依据市教育局文件要求，建立并完善公示制度、责任追究制度、监督评估制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到推荐直升生和指标生条件明确、程序规范、办法公开、标志性成果和名单公示。
　　三、推荐名额
　　以《2015年市南区普通高中指标生、直升生推荐名额分配表》中的名额为准。
　　四、推荐报名条件
　　1.在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有本校正式学籍的应届初三学生；
　　2.初中综合素质评定基础性发展目标均为 A 等；
　　3.学业成绩在年级名列前茅；
　　4.学生在初中三年的综合素质表现优秀；
　　5.指标生地理、生物和计算机成绩以市教育局文件为准。
　　五、推荐程序和方法
　　1.学生个人申请
　　（1）学生个人向学校提出指标生申请，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师。
　　（2）学生在申报该校的指标生后，不能同时兼报其他学校的直升生和指标生。
　　2.学校综合评定
　　（1）资格认定
　　青岛第五十九中学优秀毕业生直升生和指标生推荐工作领导小组和工作小组对报名的推荐生进行资格审查，审查所提交材料是否真实有效，并确认资格。
　　（2）学业成绩
　　以初中三年成绩为依据，初一、初二、初三每学年各取两次成绩，分数所占权重为：初一占10%；初二占30%，初三占60%。
　　学生及家长可向教导处查询本人的学业成绩，有异议的须在规定时限内向教导处提出，学校向家长回复。
　　（3）综合素质
　　依据附件：《青岛第五十九中学2015年推荐青岛15中、17中、19中和39中指标生综合素质赋分办法》给予赋分，以不超过10分计入总分。
　　A、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上加分项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）；
　　B、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）；
　　C、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉，主要指学科竞赛获奖成果（由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
　　所有申报学生的综合素质评定得分须逐项在学校宣传栏公示。
　　（4）根据量化分数和名额从高到低按序推荐指标生。
　　量化分数=学业成绩+综合素质赋分
　　所有申报学生的量化分数在学校宣传栏公示。
　　重要提示：
　　凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，不能报其他学校。否则，不得申请该校指标生。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一高中学校，享受指标生待遇。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选
　　4.校内张榜公示被推荐的直升生和指标生名单
　　5.组织直升生、指标生学生准备推荐材料
　　6.报批直升生、指标生名单及相关材料
　　本方案由青岛第五十九中学2015年优秀毕业生直升、指标生推荐工作领导小组负责解释。
青岛第五十九中学2014年8月
青岛第五十九中学2015年推荐青岛15中、17中、19中和39中指标生综合素质赋分办法　　一、曾经担任校学生会干部、班干部、学生活动的策划设计者及主要组织者；学校及以上大型活动的优秀主持人；（以上项目，担任现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）
　　学生会主席：2分；副主席、团委委员、部长、副部长1分；干事0.5分；
　　团支部书记、班长1分 ；团支部委员 、副班长、班委会委员0.5分；
　　学校及以上级别重要活动的骨干和组织者1分；受到学校表彰的优秀骨干和组织者2分。
　　二、学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉；（同类别不累计加分只加最高分，市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员属同一类别）
　　初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员2分；区级三好学生、优秀学生干部1分；校级三好学生、优秀班干部、优秀团员0.5分。
　　青岛市少科院小院士1分，青岛市少科院研究员和助理研究员0.5分。
　　三、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉;
　　指一、二项中未包括的能突出反映学生素质的成果，指竞赛获奖成果；（必须由教育主管部门组织或参与组织的各项获奖，同类别比赛只加最高奖项，不同类别比赛可累计加分）；
　　（一）学科、科技类
　　1.山东省初中学生创新实验大赛
　　2.全国、省、市青少年科技创新大赛
　　3.全国、省、市青少年信息学奥林匹克联赛
　　4.全国、省、市中小学电脑作品制作活动（程序设计竞赛、电脑打字竞赛、电脑作品评选、电脑机器人竞赛）
　　5.市级以上头脑奥林匹克竞赛
　　6.全国初中物理“边学边实验——做中学”学生实验操作能力比赛
　　7.青岛市初中学科探究性小论文评选（数学、物理、化学、思品、生物、地理、历史、综合实践等学科）
　　8.全国、省、市模型类比赛和无线电测向等，主要包括航空航天模型竞赛、航海模型竞赛、静态模型制作比赛、四驱车、遥控车模普及赛、无线电测向普及赛、“七巧科技”竞赛（以上各项以最高奖赋分，不重复计分。）
　　9.全国、省中小学科学影像节比赛
　　10.中国少科院小院士课题研究
　　赋分标准：
　　国家一等奖3分；
　　国家二等奖（省一等奖）2分；
　　国家三等奖（省二等奖、市一等奖）1分。
　　（二）艺术体育类
　　1.全国、省、市、区中学生运动会前六名分别计：3分、2分、1分、0.5分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
　　2.学校各运动队、艺术团、社团和学校选派的个人代表学校参加比赛，取得市级以上前6名（或市二等奖）的1分；获得市级以上前3名（或市一等奖）的2分。(三年内取一次最高奖赋分，不重复计分)
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本帖最后由 初辰 于
14:40 编辑
青岛三十九中（海大附中）推荐2015年优秀毕业生为直升生和指标生的工作方案　　为做好2015年直升生、指标生的选拔工作，学校本着“公开、公平、公正”的原则制定工作方案。严格按照推荐的标准和程序进行阳光操作，建立健全监督机制。成立推荐工作委员会，建立并完善公示制度和责任追究制度。接受学生、家长、教师的全程监督。
　　一、 推荐细则
　　1、推荐必备条件
　　1）学籍：在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有本校正式学籍的应届初三学生。
　　2）综合素质评定：青岛市初中学生综合素质评价中基础性发展目标为A等。
　　3）学业考试成绩：直升生的地理、生物科目学业考试成绩不低于2B，指标生不低于2C，信息技术成绩为及格。
　　2、学业成绩：
　　第二学期期末成绩占学业成绩的30%
　　第二学期期末成绩占学业成绩的30%
　　第一学期期末成绩占学业成绩的40%。
　　3、成果获奖：学生在初中阶段参加由教育行政部门主办或参与主办活动中取得的获奖成果，依据获奖等级依次加5、2分（不累计加分，取最高值）。
　　4、荣誉称号：初中阶段市级荣誉称号（如三好学生、优秀学生干部、最美团支书、优秀团员等）加5分。
　　5、干部经历：初中阶段担任学生会正副主席、学生校长助理、学生会部长、班长、团支部书记满一学年加5分。担任学生会副部长、副班长、班委、团支部委员满一学年加3分。（以上职务不累计加分，取最高值）。
　　以上各项获奖加分，必须有获奖证书及复印件。
　　二、推荐办法
　　综合成绩=学业成绩+综合素质（成果、荣誉、干部）评定得分（不超过15分计入总分）
　　评委会严格按照学生综合成绩从高到低择优推荐符合条件的毕业生。
　　三、推荐程序。
　　1、学生个人向学校提出直升生、指标生申请，报给班主任老师。
　　2、学生只能申报一所学校的直升生和指标生，不能同时兼报其它学校的直升生和指标生。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一高中学校，享受指标生待遇。凡是被推荐为指标生的学生，第一志愿学校必须与推荐的学校一致。
　　3、学校将推荐学生名单公示3天，无异议后将名单分别报市教育局和高中学校。
　　四、保障机制
　　（一）组织保障
　　学校成立推荐直升生、指标生工作委员会。委员会组长由校长担任，委员由各处室负责人和教师代表、家长委员会代表组成。招生工作分工负责，重大问题集体研究决定。
　　青岛三十九中推荐直升生、指标生工作委员会名单。
　　组长：白刚勋
　　副组长：曾艳、尹波、于德生、张玉华、陈璀瑛
　　成员：蒋美云、傅海青、武伟伟、逄锦胜、董海梅、赵黎（家长）
　　（二）制度保障
　　建立并完善公示制度、责任追究制度、监督制度和保密制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到推荐条件明确，工作程序规范，实施办法公开，推荐结果公示。
　　（三）监督机制
　　优秀学生推荐直升工作全过程接受社会监督。学校及时受理学生、家长的申诉，确保推荐工作公平、公正、公开。
　　（四）公示形式
　　推荐方案和推荐学生名单将通过校园公示栏张贴等形式予以公示。
　　（五）咨询服务
　　咨询电话：；咨询时间：14：00—17：00（周一—周五）。
　　举报电话：753905
　　五、本方案由青岛三十九中推荐直升生、指标生工作委员会负责解释。
用户等级：家长帮小编
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<em id="authorposton14-12-9 13:52
本帖最后由 初辰 于
14:41 编辑
青岛七中2015年优秀毕业生推荐一中直升生和指标生方案　　为切实落实青岛市教育局《关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生推荐和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法：
　　一、组织机构
　　直升生和指标生推荐工作领导小组：
　　组&&长：王卫
　　副组长：赵瑞瑛、孙卉、马志梅
　　成&&员：全体中层干部、两名家委会成员
　　直升生和指标生推荐工作小组：
　　组&&长：孙卉
　　副组长：王蕾
　　成&&员：袁墨卿、张林、刘帅、8位班主任
　　二、推荐范围及数量：
　　1.范围：在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有正式学籍的应届初三学生（不含暂读生）。
　　2.名额：（待定）
　　三、推荐生基本条件：
　　除具备青岛市教育局《关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》规定的推荐条件外，且符合下列条件者：
　　1.初中综合素质评定基础性发展目标均为A等；
　　2.学业成绩在年级名列前茅；
　　3.学生在初中三年的综合素质表现优秀；
　　4.初中地理、生物、信息技术会考科目成绩以2015年四所高中学校直升方案为准。
　　四、推荐方法及步骤：
　　1.学生个人申请
　　学生个人向学校申请参加一中的直升生和指标生推荐，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师（1中、2中、9中、58中、15中、17中、19中、39中八所学校限报一所）。经班主任审核无误后上报政教处。
　　2.学校汇总排序
　　学校对班级推荐的学生进行量化排序。方法如下：
　　（1）学业成绩
　　以初中三年5次学期期末考试的语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学学科总成绩为依据，5次分数按下列百分比折算：第一学期折10%、二、三学期期末成绩各折15%；第四学期期末成绩折20%，第五学期期末成绩折40%。
　　（2）综合素质
　　A、荣誉称号：初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、市优秀团员加5分；区级三好学生、区级优秀学生干部、区优秀团员加3分；校级优秀（三好）学生、优秀班干部、优秀团员加1分。（所有荣誉称号只记一次最高荣誉）。
　　B、担任的校内工作：学生会担任副部长及以上的学生干部加3分；在学生会各部担任委员、班级担任班长、团支部书记的学生加2分；在班级担任班委委员和团支部委员加1分。（班内担任职务的，现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）。
　　C、竞赛获奖：
　　初中阶段在教育主管部门主办或参与举办的下列活动。赋分类别为：
　　①数学建模比赛、物理、化学、思品、历史、生物、地理、综合实践等学科研究性小论文、中学生研究性学习成果
　　②物理、化学、生物等学科创新实验大赛、实验操作比赛
　　③电脑制作活动（电脑机器人、汉字录入、程序设计、电脑作品等）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、电脑机器人竞赛
　　④科技类活动（头脑奥赛、科技创新大赛、模型制作、无线电测向等）
　　以上四类的每一类比赛取不同学科或项目的两项最高成绩赋分。
　　⑤艺术获奖、作文征文、团队活动，三项合为一类，取最高项赋分，加分上限为3分。
　　赋分标准为：全国一等奖及以上、山东省特等奖加4分；全国二等奖、全省一等奖、青岛市特等奖加3分；全国三等奖、全省二等奖、全市一等奖、市南区特等奖加2分；全省三等奖、全市二等奖、区一等奖加1分；全市三等奖、区二等奖加0.5分。综合素质赋分上限为20分。
　　（3）量化分数=学业成绩+综合素质得分。
　　学校将学生以量化分数为依据，按照由高分到低分的顺序进行排序，按指标生总人数确定出入围人选。
　　再将入围学生5次期末考试数学、英语两科成绩总和按比例（与“学业成绩”核算中5次考试所占比例相同）折算后排序，按成绩由高到低顺序依次推荐为直升生，额满为止，其他学生推荐为指标生。凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，第一志愿不能报其他学校。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选。
　　五、有关纪律规定：
　　1.严格履行推荐程序，按照公开、公平、公正的原则增加工作透明度，接受师生和家长监督。
　　2.参与此项工作的工作人员要认真负责，坚持原则，秉公办事，一旦发现弄虚作假者，取消该生推荐资格，并追究有关人员的责任。
　　3.本方案解释权归青岛七中直升生和指标生推荐工作领导小组。
　　4.学校设置
　　办公电话：　　咨询电话：　　投诉电话：
　　监督电话：（市南教育局）
青岛七中2014年8月
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青岛七中2015年优秀毕业生推荐二中直升生和指标生方案　　为切实落实青岛市教育局《关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生推荐和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法：
　　一、组织机构
　　直升生和指标生推荐工作领导小组：
　　组&&长：王卫
　　副组长：赵瑞瑛、孙卉、马志梅
　　成&&员：全体中层干部、两名家委会成员
　　直升生和指标生推荐工作小组：
　　组&&长：孙卉
　　副组长：王蕾
　　成&&员：袁墨卿、张林、刘帅、8位班主任
　　二、推荐范围及数量：
　　1.范围：在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有正式学籍的应届初三学生（不含暂读生）。
　　2.名额：（待定）
　　三、推荐生基本条件：
　　1.学生在初中三年的综合素质优秀；
　　2.初中综合素质评定基础性发展目标均为A等；
　　3.初中地理、生物、信息技术会考科目成绩以2015年四所高中学校直升方案为准。
　　4.初中三年学业成绩突出。
　　四、推荐方法及步骤：
　　1.学生个人申请
　　学生个人向学校申请参加一中的直升生和指标生推荐，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师（1中、2中、9中、58中、15中、17中、19中、39中八所学校限报一所）。经班主任审核无误后上报政教处。
　　2.学校汇总排序
　　学校对班级推荐的学生进行量化排序。方法如下：
　　（1）学业成绩
　　以初中三年5次学期期末考试的语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学学科总成绩为依据，5次分数按下列百分比折算：第一学期折10%、二、三学期期末成绩各折15%；第四学期期末成绩折20%，第五学期期末成绩折40%。在计算过程中数学、物理两科按1.2倍的比例计入总分。
　　（2）综合素质
　　A、荣誉称号：初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、市优秀团员加5分；区级三好学生、区级优秀学生干部、区优秀团员加3分；校级优秀（三好）学生、优秀班干部、优秀团员加1分。（所有荣誉称号只记一次最高荣誉）。
　　B、担任的校内工作：学生会担任副部长及以上的学生干部加3分；在学生会各部担任委员、班级担任班长、团支部书记的学生加2分；在班级担任班委委员和团支部委员加1分。（班内担任职务的，现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）。
　　C、竞赛获奖：
　　初中阶段在教育主管部门主办或参与举办的下列活动。赋分类别为：
　　①数学建模比赛、物理、化学、思品、历史、生物、地理、综合实践等学科研究性小论文、中学生研究性学习成果
　　②物理、化学、生物等学科创新实验大赛、实验操作比赛。
　　③电脑制作活动（电脑机器人、汉字录入、程序设计、电脑作品等）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、电脑机器人竞赛
　　④科技类活动（头脑奥赛、科技创新大赛、模型制作、无线电测向等）
　　以上四类的每一类比赛取不同学科或项目的两项最高成绩赋分。
　　⑤艺术获奖、作文征文、团队活动，三项合为一类，取最高项赋分，加分上限为3分。
　　赋分标准为：全国一等奖及以上、山东省特等奖加4分；全国二等奖、全省一等奖、青岛市特等奖加3分；全国三等奖、全省二等奖、全市一等奖、市南区特等奖加2分；全省三等奖、全市二等奖、区一等奖加1分；全市三等奖、区二等奖加0.5分。综合素质赋分上限为20分。
　　D、其它能突出体现学生优势智能及综合素质的标志性成果及荣誉经领导小组核定加1-3分。
　　（3）量化分数=学业成绩+综合素质得分。
　　学校将学生以量化分数为依据，按照由高分到低分的顺序进行排序，按成绩由高到低顺序依次推荐，额满为止。凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，第一志愿不能报其他学校。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选。
　　五、有关纪律规定：
　　1.严格履行推荐程序，按照公开、公平、公正的原则增加工作透明度，接受师生和家长监督。
　　2.参与此项工作的工作人员要认真负责，坚持原则，秉公办事，一旦发现弄虚作假者，取消该生推荐资格，并追究有关人员的责任。
　　3.本方案解释权归青岛七中直升生和指标生推荐工作领导小组。
　　4.学校设置
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青岛七中2014年8月
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青岛七中2015年优秀毕业生推荐九中直升生和指标生方案　　为切实落实青岛市教育局《关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生推荐和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法：
　　一、组织机构
　　直升生和指标生推荐工作领导小组：
　　组&&长：王卫
　　副组长：赵瑞瑛、孙卉、马志梅
　　成&&员：全体中层干部、两名家委会成员
　　直升生和指标生推荐工作小组：
　　组&&长：孙卉
　　副组长：王蕾
　　成&&员：袁墨卿、张林、刘帅、8位班主任
　　二、推荐范围及数量：
　　1.范围：在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有正式学籍的应届初三学生（不含暂读生）。
　　2.名额：（待定）
　　三、推荐生基本条件：
　　1.学生在初中三年综合素质优秀；
　　2.初中综合素质评定基础性发展目标均为A等；
　　3.初中地理、生物、信息技术会考科目成绩以2015年四所高中学校直升方案为准。
　　4.初中三年学业成绩突出。
　　四、推荐方法及步骤：
　　1.学生个人申请
　　学生个人向学校申请参加一中的直升生和指标生推荐，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师（1中、2中、9中、58中、15中、17中、19中、39中八所学校限报一所）。经班主任审核无误后上报政教处。
　　2.学校汇总排序
　　学校对班级推荐的学生进行量化排序。方法如下：
　　（1）学业成绩
　　以初中三年5次学期期末考试的语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学学科总成绩为依据，5次分数按下列百分比折算：第一学期折10%、二、三学期期末成绩各折15%；第四学期期末成绩折20%，第五学期期末成绩折40%。
　　（2）综合素质
　　A、荣誉称号：初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、市优秀团员加5分；区级三好学生、区级优秀学生干部、区优秀团员加3分；校级优秀（三好）学生、优秀班干部、优秀团员加1分。（所有荣誉称号只记一次最高荣誉）。
　　B、担任的校内工作：学生会担任副部长及以上的学生干部加3分；在学生会各部担任委员、班级担任班长、团支部书记的学生加2分；在班级担任班委委员和团支部委员加1分。（班内担任职务的，现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）。
　　C、竞赛获奖：
　　初中阶段在教育主管部门主办或参与举办的下列活动。赋分类别为：
　　①数学建模比赛、物理、化学、思品、历史、生物、地理、综合实践等学科研究性小论文、中学生研究性学习成果
　　②物理、化学、生物等学科创新实验大赛、实验操作比赛。
　　③电脑制作活动（电脑机器人、汉字录入、程序设计、电脑作品等）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、电脑机器人竞赛
　　④科技类活动（头脑奥赛、科技创新大赛、模型制作、无线电测向等）
　　以上四类的每一类比赛取不同学科或项目的两项最高成绩赋分。
　　⑤艺术获奖、作文征文、团队活动，三项合为一类，取最高项赋分，加分上限为3分。
　　赋分标准为：全国一等奖及以上、山东省特等奖加4分；全国二等奖、全省一等奖、青岛市特等奖加3分；全国三等奖、全省二等奖、全市一等奖、市南区特等奖加2分；全省三等奖、全市二等奖、区一等奖加1分；全市三等奖、区二等奖加0.5分。综合素质赋分上限为20分。
　　（3）量化分数=学业成绩+综合素质得分。
　　学校将学生以量化分数为依据，按照由高分到低分的顺序进行排序，按指标生总人数确定出入围人选。
　　再将入围学生5次期末考试数学、物理、化学三科成绩总和按比例（与“学业成绩”核算中5次考试所占比例相同）折算后排序，按成绩由高到低顺序依次推荐为直升生，额满为止，其他学生推荐为指标生。凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，第一志愿不能报其他学校。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选。
　　五、有关纪律规定：
　　1.严格履行推荐程序，按照公开、公平、公正的原则增加工作透明度，接受师生和家长监督。
　　2.参与此项工作的工作人员要认真负责，坚持原则，秉公办事，一旦发现弄虚作假者，取消该生推荐资格，并追究有关人员的责任。
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呀，这届加分是最后一届了，看着这些孩子心里还是酸酸的。
是呀　处于政策分叉口不容易啊
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本帖最后由 初辰 于
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青岛七中2015年优秀毕业生推荐五十八中直升生和指标生方案　　为切实落实青岛市教育局《关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生推荐和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法：
　　一、组织机构
　　直升生和指标生推荐工作领导小组：
　　组&&长：王卫
　　副组长：赵瑞瑛、孙卉、马志梅
　　成&&员：全体中层干部、两名家委会成员
　　直升生和指标生推荐工作小组：
　　组&&长：孙卉
　　副组长：王蕾
　　成&&员：袁墨卿、张林、刘帅、8位班主任
　　二、推荐范围及数量：
　　1.范围：在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有正式学籍的应届初三学生（不含暂读生）。
　　2.名额：（待定）
　　三、推荐生基本条件：
　　除具备青岛市教育局《关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》规定的推荐条件外，且符合下列条件者：
　　1.初中学生综合素质发展性评价中，基础性发展目标和各学科学习发展性目标评价均为A等；
　　2.初中阶段学业成绩突出；
　　3.初中地理、生物、信息技术会考科目成绩以2015年四所高中学校直升方案为准。
　　四、推荐方法及步骤：
　　1.学生个人申请
　　学生个人向学校申请参加一中的直升生和指标生推荐，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师（1中、2中、9中、58中、15中、17中、19中、39中八所学校限报一所）。经班主任审核无误后上报政教处。
　　2.学校汇总排序
　　学校对班级推荐的学生进行量化排序。方法如下：
　　（1）学业成绩
　　以初中三年5次学期期末考试的语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学学科总成绩为依据，5次分数按下列百分比折算：第一学期折10%、二、三学期期末成绩各折15%；第四学期期末成绩折20%，第五学期期末成绩折40%。
　　（2）综合素质
　　A、荣誉称号：初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、市优秀团员加5分；区级三好学生、区级优秀学生干部、区优秀团员加3分；校级优秀（三好）学生、优秀班干部、优秀团员加1分。（所有荣誉称号只记一次最高荣誉）。
　　B、担任的校内工作：学生会担任副部长及以上的学生干部加3分；在学生会各部担任委员、班级担任班长、团支部书记的学生加2分；在班级担任班委委员和团支部委员加1分。（班内担任职务的，现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）。
　　C、竞赛获奖：
　　初中阶段在教育主管部门主办或参与举办的下列活动。赋分类别为：
　　①数学建模比赛、物理、化学、思品、历史、生物、地理、综合实践等学科研究性小论文、中学生研究性学习成果
　　②物理、化学、生物等学科创新实验大赛、实验操作比赛。
　　③电脑制作活动（电脑机器人、汉字录入、程序设计、电脑作品等）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、电脑机器人竞赛
　　④科技类活动（头脑奥赛、科技创新大赛、模型制作、无线电测向等）
　　以上四类的每一类比赛取不同学科或项目的两项最高成绩赋分。
　　⑤艺术获奖、作文征文、团队活动，三项合为一类，取最高项赋分，加分上限为3分。
　　赋分标准为：全国一等奖及以上、山东省特等奖加4分；全国二等奖、全省一等奖、青岛市特等奖加3分；全国三等奖、全省二等奖、全市一等奖、市南区特等奖加2分；全省三等奖、全市二等奖、区一等奖加1分；全市三等奖、区二等奖加0.5分。综合素质赋分上限为20分。
　　D、著作、发表文章、发明创造加分上限为3分。（需为正规报刊杂志，发明创造加分须由领导小组核定加分）。
　　（3）量化分数=学业成绩+综合素质得分。
　　学校将学生以量化分数为依据，按照由高分到低分的顺序进行排序，按指标生总人数确定出入围人选。
　　再将入围学生5次期末考试数学、英语、物理、化学四科成绩总和按比例（与“学业成绩”核算中5次考试所占比例相同）折算后排序，按成绩由高到低顺序依次推荐为直升生，额满为止，其他学生推荐为指标生。凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，第一志愿不能报其他学校。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选。
　　五、有关纪律规定：
　　1.严格履行推荐程序，按照公开、公平、公正的原则增加工作透明度，接受师生和家长监督。
　　2.参与此项工作的工作人员要认真负责，坚持原则，秉公办事，一旦发现弄虚作假者，取消该生推荐资格，并追究有关人员的责任。
　　3.本方案解释权归青岛七中直升生和指标生推荐工作领导小组。
　　4.学校设置
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本帖最后由 初辰 于
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青岛七中2015年推荐青岛十五中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中指标生办法　　为切实落实青岛市教育局《关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》精神，做好我校初中优秀毕业生的直升生推荐和指标生推荐工作，按照公开、公平、公正的原则，特制定本办法：
　　一、组织机构
　　直升生和指标生推荐工作领导小组：
　　组&&长：王卫
　　副组长：赵瑞瑛、孙卉、马志梅
　　成&&员：全体中层干部、两名家委会成员
　　直升生和指标生推荐工作小组：
　　组&&长：孙卉
　　副组长：王蕾
　　成&&员：袁墨卿、张林、刘帅、8位班主任
　　二、推荐范围及数量：
　　1.范围：在本校连续就读三年（因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在本校就读两年或两年以上）、有正式学籍的应届初三学生（不含暂读生）。
　　2.名额：（待定）
　　三、推荐生基本条件：
　　初中地理、生物、信息技术会考科目成绩以2015年市教育局相关政策为准。
　　四、推荐方法及步骤：
　　1.学生个人申请
　　学生个人向学校申请参加一中的直升生和指标生推荐，填写申请表，经家长签字确认后报班主任老师（1中、2中、9中、58中、15中、17中、19中、39中八所学校限报一所）。经班主任审核无误后上报政教处。
　　2.学校汇总排序
　　学校对班级推荐的学生进行量化排序。方法如下：
　　（1）学业成绩
　　以初中三年5次学期期末考试的语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学学科总成绩为依据，5次分数按下列百分比折算：第一学期折10%、二、三学期期末成绩各折15%；第四学期期末成绩折20%，第五学期期末成绩折40%。
　　（2）综合素质
　　A、荣誉称号：初中阶段市级三好学生、优秀学生干部、市优秀团员加5分；区级三好学生、区级优秀学生干部、区优秀团员加3分；校级优秀（三好）学生、优秀班干部、优秀团员加1分。（所有荣誉称号只记一次最高荣誉）。
　　B、担任的校内工作：学生会担任副部长及以上的学生干部加3分；在学生会各部担任委员、班级担任班长、团支部书记的学生加2分；在班级担任班委委员和团支部委员加1分。（班内担任职务的，现职务的须一年以上，曾任职务的须两年以上，若职务重叠的，以最高加分为准，不累计加分）。
　　C、竞赛获奖：
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　　①数学建模比赛、物理、化学、思品、历史、生物、地理、综合实践等学科研究性小论文、中学生研究性学习成果
　　②物理、化学、生物等学科创新实验大赛、实验操作比赛。
　　③电脑制作活动（电脑机器人、汉字录入、程序设计、电脑作品等）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、电脑机器人竞赛
　　④科技类活动（头脑奥赛、科技创新大赛、模型制作、无线电测向等）
　　以上四类的每一类比赛取不同学科或项目的两项最高成绩赋分。
　　⑤艺术获奖、作文征文、团队活动，三项合为一类，取最高项赋分，加分上限为3分。
　　赋分标准为：全国一等奖及以上、山东省特等奖加4分；全国二等奖、全省一等奖、青岛市特等奖加3分；全国三等奖、全省二等奖、全市一等奖、市南区特等奖加2分；全省三等奖、全市二等奖、区一等奖加1分；全市三等奖、区二等奖加0.5分。综合素质赋分上限为20分。
　　（3）量化分数=学业成绩+综合素质得分。
　　学校将学生以量化分数为依据，按照由高分到低分的顺序进行排序，按成绩由高到低顺序依次推荐，额满为止。凡是被推荐为指标生的学生，中考报名时必须第一志愿报被推荐的学校，第一志愿不能报其他学校。
　　3.领导小组审核，确定推荐人选。
　　五、有关纪律规定：
　　1.严格履行推荐程序，按照公开、公平、公正的原则增加工作透明度，接受师生和家长监督。
　　2.参与此项工作的工作人员要认真负责，坚持原则，秉公办事，一旦发现弄虚作假者，取消该生推荐资格，并追究有关人员的责任。
　　3.本方案解释权归青岛七中直升生和指标生推荐工作领导小组。
　　4.学校设置
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山东省青岛第五十一中学　　为认真落实《青岛市教育局关于做好2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》以及《青岛市教育局关于公布青岛一中等4所普通高中学校2015年直升生招生方案的通知》文件的相关要求，确保优秀毕业生指标生、直升生推荐工作的顺利进行，特制定我校2015年推荐方案。
　　一、成立组织机构
　　1.领导小组
　　组&&长：刘青山
　　副组长：王恒林&&牛丽明&&赵&&旻
　　成&&员：侯&&黎&&曲&&祚&&毕德洲&&于&&波&&杨本岗
　　钱士勇&&王&&珺&&家长委员会代表4人
　　职&&责：指导整个推荐工作，研究制定推荐工作方案，监督各项工作程序的实施，严格落实公平、公正、公开的原则，确保推荐工作万无一失。
　　2.工作小组
　　组&&长：赵&&旻
　　副组长：侯&&黎&&曲&&祚
　　成&&员：赵&&泳&&王媚璞&&崔佳伟&&尼&&云&&赵之樱
　　唐圆佳&&官&&晶&&赵红梅&&楚振玲
　　职&&责：具体落实推荐办法，按照有关条件确定报名资格，审核各项推荐材料，按时上报推荐学生花名册及有关材料，组织学生按时参加报名和测试。
　　二、指标生、直升生推荐名额
　　根据2015年市南区普通高中指标生、直升生推荐名额分配表，确定我校推荐名单。
　　三、指标生、直升生报名办法
　　1.报名原则：
　　学生自愿选报同一所普通高中的指标生、直升生，不可以兼报其他学校。
　　2.报名要求：
　　获得直升生资格的学生应参加相应普通高中学校的直升测试。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一普通高中学校，享受指标生待遇。指标生第一志愿须填报与其指标生资格相对应的普通高中学校。
　　3.报名资格：
　　①被推荐学生应是品学兼优、综合素质高的我校应届初中毕业生；
　　②在我校连续就读三年（因户籍、住房发生变化等而正常转学的学生需连续在我校就读两年或两年以上）的学生；
　　③初中综合素质评定基础性发展目标均为A等；
　　④报名直升推荐名额的学生需地理、生物、信息技术会考成绩不低于& & ；报名指标生名额的学生需地理、生物、信息技术会考成绩不低于& & 。
　　四、工作程序以及时间安排
日期（星期）工作程序负责人 1.学习《2015年全市初中学生学业考试与普通高中招生工作的通知》以及《年青岛一中等4所普通高中学校2015年直升生招生方案的通知》文件的相关要求。2.下午17:00领导小组讨论制定我校《2015年普通高中指标生、直升生推荐方案》。领导小组工作小组 1.将我校《2015年普通高中指标生、直升生推荐方案》上报区教育局教育科审核。2.统计初三学生“学习能力方面的考查”中的综合成绩和“标志性成果方面的考查”中的学生干部、获得荣誉、竞赛成果等，并上交标志性成果及荣誉的原件及有关证件。工作小组 公示初三学生“学习能力方面的考查”中的综合成绩和“标志性成果方面的考查”中的学生干部、获得荣誉、竞赛成果等。工作小组 1.公示我校《2015年普通高中指标生、直升生推荐方案》。2.召开初三班主任会、学生会，宣讲学校相关政策。工作小组 1.初三学生根据我校关于八所高中的指标生、直升生推荐方案（见附件），向领导小组提出书面申请（申请表见附件）。2.下午16:00领导小组共同开箱统计初三学生的报名情况，并研究确定直升学生的面试试题。领导小组 1.对申请学生的书面材料进行逐一严格审核。2.下午14:00对申请学生进行面试能力方面的考查，当场公布面试成绩。3.初步确定拟推荐学生名单。领导小组 经领导小组研究确定推荐指标生、直升生名单。领导小组 公示指标生、直升生推荐名单及材料，打印推荐直升学生综合素质评价表。工作小组 1.到区教育局报批指标生、直升生推荐名单（含电子稿）及直升生推荐证明。2.审批通过后将指标生、直升生推荐结果正式通知学生和家长。工作小组 到普通高中学校报送直升生推荐材料。工作小组 组织直升生到普通高中学校参加综合素质测试。工作小组 普通高中学校公示拟录取直升生名单领导小组工作小组 1.上午9:00，普通高中学校发放直升生录取通知书。2.将指标生登记表报区教育局教育科审批。工作小组 初中学生学业考试（高中阶段学校招生）网上报名（指标生、特长生需同时报名）工作小组 发放已审核通过的指标生登记表。工作小组 普通高中招生现场确认报名（含指标生、特长生），时间：上午8:00-11:30、下午1:30-5:00。工作小组　　五、特殊情况说明
　　若有学生因病假或事假缺少某次考试成绩，该学生必须提供相应的医院证明材料或事假的官方证明，学校按照当次考试的年级平均成绩计入。此类情况在统计成绩时仅限使用一次。
山东省青岛第五十一中学
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