管理科学与工程类专业介绍
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& & 管理科学与工程类专业（含工业工程、信息管理与信息系统、电子商务等三个专业）自2017年开始实行大类招生，学生进校一年后根据学校相关规定进入相应专业学习。
工业工程专业
& & 一、专业概况
& & 工业工程(Industrial Engineering，简称IE)是国际上高等工程教育的主要专业之一，是一门以工程技术与管理科学相结合的综合性交叉学科，主要从系统的角度，对制造业、服务业等企业或组织中的实际工程与管理问题进行定量分析与优化。工业工程专业应用范围广阔，在制造业、物流业、商业、服务业、交通运输业、银行、医院、建筑业、军事后勤及政府部门均有应用。
& & 我校于1999年开办该专业，是全国设立该专业较早的高校之一，该专业为&区级优质专业&和&区级特色专业&。本专业师资力量雄厚，目前拥有专任教师11人，其中教授4人，副教授6人，讲师1人。近三年，本专业教师承担了国家自然科学基金项目、部级、省厅级以上科研项目和企业横向课题共计20多项，专业教师以第一作者发表的学术论文和教研教改论文200多篇，获得区级教学成果奖2项，广西哲学社会科学优秀成果奖2项。与国内外许多高校建立了广泛的合作关系（互派学生、教师互访等），同时与大型企业建立联合培养制度，使学生能力得到全面发展，本专业拥有专业实验室2个，综合性实验平台1个，能为学生提供良好的实践训练。自专业开办以来，在教师队伍、教学、科研、学科建设和教书育人各方面都取得显著成绩、影响较大，在区内同类院校专业中名列首位，学生就业面广、就业率高，自专业成立以来，毕业生一直供不应求。
& & 就业方向：可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制造业、服务业、公共事业、政府部门和事业单位从事运营管理工作，对生产系统及服务系统进行规划、设计、评价、运行、控制、改良和创新等综合性技术工作，或在高校、科研机构从事相应的教学与科研工作。
& & 二、培养目标
& & 为适用现代社会经济发展的需要，本专业培养具有系统管理思想和工业工程专业知识，具备解决工业与服务系统的效率、质量、成本及环境友好等管理与工程综合性问题的能力，兼具技术与管理能力的高级应用型人才。
& & 三、培养要求
& & 本专业按照&厚基础、宽口径、重实践&的基本原则组织教学，培养学生具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统掌握工业工程的基本理论与方法，懂得现代经济和现代管理理论，并能综合应用这些理论和方法分析、解决制造业和服务业运营中提出的实际问题。工业工程专业人才应该具备如下知识、能力与素质的要求：
& & 1.系统掌握机械、电工电子与计算机相结合的工程专门知识；
& & 2.系统掌握工业工程和管理科学的基本理论与方法；
& & 3.系统掌握文献检索、资料查询的基本方法和技巧；
& & 4.具有较高的外语水平和熟练的计算机应用能力；
& & 5.具有清楚的思维、表达、写作能力；
& & 6.具有较强的组织管理、交往合作和沟通能力；
& & 7.具有较强的系统分析、优化设计和解决生产或服务系统中实际问题的能力；
& & 8.具有较强的学习能力、沟通能力、团队协作和较高的分析问题、解决问题的综合素质。
& & 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
& & 主干学科：管理科学与工程、机械工程和电子工程
& & 主要课程：管理学、运筹学、统计学、系统工程、工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、管理信息系统、基础工业工程、工程经济学、生产计划与控制、设施规划与设计、质量控制与管理、人因工程等。
& & 主要实践性教学环节：机械工程训练、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计、ERP沙盘模拟、工业工程综合训练等。一般要求实践性教学环节不少于34周。
& & 五、标准修业期限和授予学位
& & 标准修业期限：四年
& & 授予学位：管理学学士
信息管理与信息系统专业
& & 一、专业概况
& & 信息管理与信息系统专业从2001年开始招生，是广西最早设立该专业及招生的学校之一。随着宽带通讯加速普及和移动互联广泛应用，云计算、物联网、大数据等新兴计算技术和融合模式正对现代生产和生活产生深刻的影响。信息管理与信息系统专业在融合管理科学、计算机科学等交叉学科与技术的基础上，在信息获取和商务分析等方面体现了新型经济活动与新的生产要素对社会发展的影响，也成为大数据环境下、数字化社会最具发展潜力的专业之一。
& & 本专业拥有专职教师11人，其中正高职称3人，副高职称4人，博士6人。同时，聘任了加拿大、英国等地高校和国内知名高校的信息管理与信息系统领域国际著名教授做兼职教授每年来校讲学，每年邀请多位国内外知名学者来校进行学术访问，为本校学生做高水平学术报告。此外，还从知名企业聘用具有丰富工程实践经验和管理才能的专业人才作为兼职教师，为培养具有国际视野、实际动手能力和创新管理的高素质复合型型人才打下了坚实的基础。
& & 本专业现有综合性实验中心1个，与企业联合建立实验室1个、并与广东、上海等地区内外企业建立了多个本科生校外实习基地。毕业生一次性就业率连续多年保持在95%以上，专业毕业生广泛就业于百度、联想等高科技企业； IBM、宝洁等著名外企；工行、招行、平安保险等金融行业；华为、移动、联通、电信等通信行业；其他政府部门及企事业单位；等等。专业毕业生基础扎实，实践能力强，综合素质高，一直受到社会和用人单位的好评。
& & 二、培养目标
& & 本专业致力于培养具有较强创新精神、实践能力，具有一定的国际视野和国际交流能力，掌握计算机科学与技术、管理科学、经济学等相关领域的理论基础及应用技术，具备现代信息挖掘、分析处理与智能应用，信息系统分析、设计与组织实施，现代管理运作与决策等方面的综合实践与创新应用开发能力，能在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事数据分析与业务优化、信息系统建设与信息管理等方面工作的交叉型复合型高级应用人才。
& & 三、培养要求
& & 本专业学生主要学习计算机科学与技术、管理科学、经济学的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
& & 1、具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识；
& & 2、具有信息系统应用与开发的能力，包括信息系统规划、分析、设计、编程、测试、布署与维护的能力；
& & 3、具有信息智能化应用与管理的能力，包括信息资源管理、系统实施管理、信息系统评价、信息情报分析与加工等能力；
& & 4、具有基于互联网的信息系统应用开发的项目计划、组织、管理和实施的能力；
& & 5、具有较好的外语、计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有较强的科研能力和出国深造潜力。
& & 6、具有较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力和创新精神；
& & 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
& & 主干学科：管理科学与工程。
& & 主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、运筹学、数据库系统原理、管理信息系统、Java语言程序设计、数据结构与算法、Java EE开发技术、软件工程、计算机网络、企业信息系统及应用、商务智能与数据挖掘等。
& & 主要实践性教学环节：Java语言程序设计、数据结构与算法、数据库系统原理、计算机网络、统计学、运筹学、Java EE开发技术、商务智能与数据挖掘等课程实验；Java程序设计课程设计、数据结构与算法课程设计、企业信息系统实践、信息系统分析与设计、android开发技术等课程设计；生产实习、毕业设计等。
& & 五、标准修业期限和授予学位
& & 标准修业期限：四年
& & 授予学位：管理学学士
电子商务专业
& & 一、专业概况
& & 电子商务专业开办于2002年，是教育部批准的广西最早的电子商务专业开办院校。本专业将现代信息技术与商务应用相结合，形成具有鲜明特色的网站策划与建设、网络营销和网店运营等专业方向，着重培养学生信息技术、商务管理、人际沟通、营销策划各方面综合运用的实际工作能力，使学生更适应现代社会对&互联网+&人才的需求。
& & 经过十多年的快速发展，电子商务专业形成了敬业进取、素质优良、结构合理的专业教学团队，创建了商务与技术融合的课程教学体系和人才培养模式，构建了认知性与创新创业性实验融合的梯次化实践教学体系以及硬件完备、软件先进的实验室。建设有东兴跨境电子商务实践基地、杭州网店运营实践基地等产教协同的校外实践基地。培养的学生广泛就业于知名公司和中小企业、政府机关、金融服务和教育机构。目前，本专业的专任教师11人，其中博士3人，教授2名、副教授6名、讲师3名，有5名专任教师担任科学硕士以及MBA研究生导师，《电子商务》为广西区级精品课程。
& & 二、培养目标
& & 电子商务专业按照&厚基础、宽口径、高素质、强能力&的原则组织教学，适应&互联网+&的发展，培养基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新精神和社会责任感的，能够在制造业、服务业和国际贸易等行业从事国际与国内现代商务活动的高素质应用型专门人才。
& & 三、培养要求
& & 电子商务专业毕业生应该具备如下知识、能力与素质的要求：
& & 1.掌握经济学、管理学、现代商务等方面的基本知识和实务技能；
& & 2.具有良好的外语能力与较强的计算机应用的能力；
& & 3.具有电子商务系统包括移动商务系统的分析、设计和开发能力；
& & 4.具有较强的网络营销与推广能力，能熟练的进行网站网店的运营与管理；
& & 5.掌握市场分析的工具和方法，具有电子商务创新与创业的思维，把握电子商务市场机会的能力；
& & 6．具有较强的文字表达、语言表达、人际沟通及信息获取能力；
& & 7．熟悉国际贸易程序与惯例，能熟练操作跨境电子商务业务；
& & 8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
& & 9. 具备良好的道德素养、人文素养、科学素养和职业素养。
& & 四、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节
& & 主干学科：工商管理、应用经济学、计算机科学与技术
& & 主要课程：管理学、微观经济学、市场营销、会计学、财务管理、电子商务导论、网络数据库、网络技术、网页设计与制作、网络经济学、ASP.NET程序设计、电子商务信息系统、电子商务安全与支付、电子商务案例分析、网络营销、电子商务项目管理、电子商务物流管理、网店运营、PHP程序设计、进出口贸易实务、移动应用开发、电子商务创业、电子商务专题等。
& & 主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等，一般要求实践教学环节不少于30周。
& & 五、标准修业期限和授予学位
& & 标准修业期限：四年
& & 授予学位：管理学学士★工程管理专业属于管理学管理科学与工程类吗_工程管理发展历史是怎么样的
邦博尔升学网主要有小升初考试、、等信息。
工程管理专业属于管理学管理科学与工程类吗
专业科类：管理学与工程类
发展历程：开设该专业的各高等院校有把归入到管理学院下的，如天津大学；有把该专业作为土木院的专业里的一个专业方向的，如中南大学、武汉大学；有直接把该专业独立为下属院系的，如东北财经大学的金广建设管理学院。每个学校又侧重不同，有的侧重房地产经营管理方向、有的是工程方向、有的是项目管理&&或者偏重管理或者偏重技术，各有特色。
就业前景：政府、高等学校、科研及其他企事业单位从事教学、研究、管理工作，并可报考本校或其他院校研究生继续深造。整体的就业前景还是很不错的。
同类其他相关专业：、、、、管理科学与工程类、管理科学、、、房地产开发与管理、、类、工商管理等。
年龄：16岁15岁17岁18岁19岁20岁15岁以下20岁以上
四川贵州云南重庆陕西北京上海天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南西藏甘肃青海宁夏新疆台湾香港澳门 其他
学历：初中高中中专其他
&&不影响填写志愿
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