社区健康教育的目标核心是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-26 22:17 标签： 健康教育的三类人是
中级疾病控制主治医师考试
1.选择试题2.注册/登陆3.开始答题4.提交试卷5.查看成绩6.答案解析
您的位置：&& && && && && 试卷题库内容
试题来源：
正确答案：D答案解析：
行为选择、技能干预是行为干预的一个方面。环境干预、政策干预是健康促进的内容，只有行为干预是健康教育最核心、最本质的内容，故最佳答案是D。
您可能感兴趣的试题
第&1&题：单选题:
健康教育的最终目标是
& A．知识增加&&& B．信念增强
& C．行为改善&&& D．态度转变
& E．技能提高
答案解析：第&2&题：单选题:
属于健康教育场所研究领域的是
& A．心理卫生健康教育& ．
& B．饮食营养健康教育
& C．生殖健康教育
& D．学校健康教育
& E．疾病防治健康教育
答案解析：第&3&题：单选题:
属于健康教育内容研究领域的是
& A．医院健康教育
& B．职业场所健康教育
& C．城市社区健康教育
& D．学校健康教育
& E．控烟健康教育
答案解析：第&4&题：单选题:
健康素养是维持和促进健康的一种
& A．方法&&& B．能力&&& C手段
& D．措施&&& E．途径
答案解析：第&5&题：单选题:
健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和
& A．基本技术&&& B．基本能力
& C．基本手段&&& D．基本技能
& E．基本技巧
答案解析：
做了该试卷的考友还做了
······请选择栏目：
当前位置： &&&&&&&&& > 正文
健康促进的核心策略有哪些
　来源：&&　　 |
健康促进策略指的是为达到计划目标所采取的战略措施。《渥太华宣言》中确定了健康促进的三大策略。
（1）倡导（Advocacy）：是一种有组织的个体及社会的联合行动。为了创造有利于健康的社会、经济、文化和环境条件，要倡导政策支持，开发领导，争取获得政治承诺；倡导社会对各项健康举措的认同，激发社会对健康的关注以及群众的参与意识；倡导卫生及相关部门提供全方位的支持，最大限度地满足群众对健康的愿望和需求。
（2）赋权（Empowerment）：赋权与权利和政治密切相连。健康是基本人权，健康促进的重点在于实施健康方面的平等，缩小目前存在的资源分配和健康状况的差异，保障人人都有享受卫生保健的机会与资源。为使人们最充分的发挥各自健康的潜能，应授予群众正确的观念、科学的知识和可行的技能，获得控制那些影响自己健康的有关决策和行动的能力。把健康权牢牢地掌握在群众自己手里，这是实现卫生服务、资源分配平等合理的基础。
（3）协调（mediation）：健康促进涉及门、社会其他经济部门、政府、非政府组织（NGO）、社会各行各业和社会各界人士、社区、家庭和个人。在改善和保护健康的健康促进活动中医学教`育网整理，必须使个体、社区及相关部门等各利益相关者之间协调一致，组成强大的联盟和社会支持体系，共同协作实现健康目标。
健康促进要运用倡导、赋权、协调的策略，实现其目标，但从健康促进的内涵可以看出，健康促进涉及各级各类行业和部门，各方面的人群，因此，社会动员是其最基本也是最核心的策略。
（社会动员：社会动员的层次包括：领导层的动员；社区、家庭和个人参与的动员；非政府组织的动员、动员专业人员参与。）
1、凡本网注明“来源：医学教育网”的所有作品，版权均属医学教育网所有，未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用；已经本网授权的，应在授权范围内使用，且必须注明“来源：医学教育网”。违反上述声明者，本网将追究其法律责任。
2、本网部分资料为网上搜集转载，均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的，请作者与本网站联系，本网站核实确认后会尽快予以处理。
　　本网转载之作品，并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载使用，请与著作权人联系，并自负法律责任。
3、本网站欢迎积极投稿
4、联系方式：
编辑信箱：
电话：010-
　|　　|　　|　您的位置： &
科学就医健康教育核心信息及释义
优质期刊推荐本站已经通过实名认证，所有内容由王智刚大夫本人发表
当前位置：
& 大夫个人网站
& 文章详情
科学就医健康教育核心信息
一、科学就医是指合理利用医疗卫生资源，选择适宜、适度的医疗卫生服务，有效防治疾病、维护健康。 二、遵从分级诊疗，提倡“小病在社区、大病去医院、康复回社区”，避免盲目去大医院就诊。 三、定期健康，做到早发现、早诊断、早治疗。 四、鼓励预约，分时段、按流程就诊。 五、就医时需携带有效身份证件、既往病历及各项检查资料，如实陈述病情，严格遵从医嘱。 六、出现发热或症状，应首先到医疗卫生机构专门设臵的发热或肠道门诊就医。 七、紧急情况拨打120 急救电话，咨询医疗卫生信息可拨打12320 卫生热线。 八、文明有序就医，严格遵守医疗机构的相关规定，共同维护良好的就医环境。 九、参加适宜的医疗保险，了解保障内容，减轻疾病带来的经济负担。 十、医学所能解决的健康问题是有限的，公众应正确理解医学的局限性，理性对待诊疗结果。
与医生电话交流
网上免费问医生
发表于： 15:07
王智刚大夫的信息
王智刚大夫电话咨询
王智刚大夫已经开通电话咨询服务直接与大夫本人通话，方便！快捷！
网上咨询王智刚大夫
在此简单描述病情，向王智刚大夫提问
王智刚的咨询范围：
呼吸系统疾病,中医辨证论治,不限,不限
王智刚主治疾病知识介绍
呼吸内科好评科室
呼吸内科分类问答您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
健康教育学作业题_new重点.doc 19页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：350 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
学号：姓名年级第一次作业一、填空题：健康不仅仅指没有疾病或不虚弱，而是指、和的完满状态。健康教育的核心是教育人们树立，养成良好的。健康促进的基本策略是：、、。目前认为，影响健康的因素可大致分为：、、、等四类。中毒途径一般可分为、、三条。A．解除病人的疼痛和痛苦B．尽可能地使病人安然去世C．帮助丧偶者及其家庭D．探讨生与死的意义E．提倡安乐死10.目前临终关怀服务的内容包括（）A.生理服务B.心理服务C.伦理服务D.社会服务E.法律服务四、概念题：健康教育：网络成瘾：合理用药：、答题：1.什么是健康？当前大学生存在的健康问题有哪些？危害健康的行为有哪些？2．夏秋季是食物中毒与细菌性食物中毒的高发期，请你谈谈什么是食物中毒？如何预防？3．什么是性传播疾病？常见性传播疾病有哪些？如何控制性传播疾病？4．酗酒醉酒头孢类的抗生素一、单项选择题：1．WHO关于健康的定义是：（）A．健康是指人的生命活动正常B．健康是指身体的结构完好和功能正常，社会适应方面正常C．健康是指身体的结构完好和功能正常，心理处于完好状态D．健康不仅仅是没有疾病或身体不虚弱，而且是一种身体上、心理上和社会适应良好的完美状态2．Dever将影响健康的因素分为四大类，下列哪一项不在这四大类之列：（）A．生物学因素B．卫生服务因素C．生态因素D．生活行为和生活方式因素3．健康教育要提供人们行为改变所必须的：（）A．医疗技术B．诊断技术C．救护技术D．知识、技术与服务4．健康促进的基本内涵包括：（）A．个人行为改变B．集体行为改变C．政府行为改变D．个人及政府行为改变5．健康教育的核心问题是改变个体和群体的：（）A．知识B．态度C．行为D．价值观6．健康教育宣讲人员在某社区对育龄妇女及其丈夫的群体中讲授计划生育对个人、家庭、国家的意义，并给予避孕方法的指导，提供避孕工具，结果大部分妇女都自愿地实行避孕，也有少部分人不执行，相关部门按政策对不执行者进行一定的处罚，整个过程实际是：（）A．健康指导与行为改变过程B．心理咨询与个别访谈过程C．全科医疗与卫生服务过程D．健康教育与健康促进过程7．驾车时使用安全带属于促进健康行为中的：（）A．基本健康行为B．预警行为C．保健行为D．避开环境危害行8．“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是：（）A．知是基础、信是动力、行是目标B．知是动力、信是基础、行是目标C．知是目标、信是动力、行是基础D．知是基础、信是目标、行是动力9．下列哪项不是危害健康的行为：（）A．致病性行为B．不良生活习惯C．高危险行为D．预警行为10．下列那项不是不良生活方式影响健康的特点：（）A．潜伏期长B．特异性强C．广泛存在D．个体差异明显11．健康相关行为是指：（）A．是指个体与健康有关的行为B．是指团体与健康有关的行为C．是指个体或团体与健康有关的行为D．是指个们或团体与疾病有关的行为12．C型行为模式是与下列哪项疾病关系最密切：（）A．冠心病B．恶性肿瘤C．糖尿病D．高血压13．危险行为中范围最广、危害最大的是：（）A．不良的心理行为模式B．不良生活方式与习惯C．高危险行为D．不良疾病行为14．美国心理学家Woodworth最早提出的行为模式为：（）A．S刺激—O有机体—R反应B．O有机体—S刺激—R反应C．R反应—S刺激—O有机体D．S刺激—R反应—O有机体15．危害健康的行为通常可分为四类：（）A．不良生活方式与习惯、不良心理行为模式、不良的疾病行为、预警行为B．预警行为、不良心理行为模式、不良的疾病行为、危害健康行为C．不良生活方式与习惯、不良心理行为模式、不良的疾病行为、危害健康行为D．不良生活方式与习惯、预警行为、不良的疾病行为、危害健康行为16．讳疾忌医属于下列哪项危险行为：（）A．不良生活方式B．不良心理行为模式C．不良疾病行为D．危害健康行为17．拉斯韦尔模式的正确表述是：（）A．传者——信息——传播途径——受者——效果B．传者——传播途径——信息——效果——受者C．信息——传者——传播途径——受者——效果D．信息——传者——传播途径——效果——受者18．从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是：（）A．相信低钠盐有利于健康B．经常参加健身活动C．能指出酗酒对健康的危害D．反对家人在旁边吸烟19．某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文盲，15%的家庭拥有电视机，家家装有有线广播，乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所庄办小学，共有十几个学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以：A．电视为主B．小册子、小报为主C．有线广播为主D．小学的健康教育课为主20．受者的心理中下列哪项不正确：（）A．求真B．求新C．求近D．求长21．下列哪项不是大众传播的特点：（）A．单向性B．广泛性C．速度慢
正在加载中，请稍后...

我要回帖

更多关于 健康教育的三类人是 的文章

 

随机推荐