关于小学生的正确教育和领导学习的方法,请问怎么教育孩子爱上学习,读好书?

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正版 不打不骂让孩子爱上学习 不打不骂是一种教育智慧 一本让小学生爱上学习的教子宝典
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怎样引导孩子的学习教育
qian123ok ,您好! 您说您的孩子的问题是很多小孩都会有的,想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》! 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母
非学校教育者并非只坐以待毙。我们参与其中,全身心投入到孩子身上。所有居家教育者都如此。可非学校教育者总在情况完全相反时,听人说要“放手”。 Communication is the key to learning as a family. Commu
一、受益终生的教育法则 望子成龙,望女成凤,希望自己的子女出人投地,本是天下做父母的共同期盼,但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。怎样才能爱的得法,爱得恰到好处?以下四条教育法则供你参考。 1、鱼缸法则。养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间
今天下午参加长兴小学一二年级的家长会,听了来自香港特区杨景辉家庭教育专家关于孩子教育方面的讲座,感到获益良多。孩子的教育工作是非常重要,家长是孩子的第一位老师,也是永远的老师。孩子的教育不能单靠学校,尤其是小学生,家长的一言一行对孩子的成长影响特别重
我觉得这个网站不错的,因为我有在那里当版主的,希望你喜欢!
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是,有老师指导真的很重要,锦明老师的亲子教育博客比较好,里面的亲子教育播客可以下载到手机收听, 其中有一篇文章,题目是:如何激励孩子在学习上更有热情?,会对你有所启发的。你在网上搜索【锦明老师 亲子教育博客】就能够找到。还有环境支援哦,可以持续的得到
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我建议你去访问锦明老师的亲子教育博客,有很多家长都在他的帮助下让孩子越来越听话懂事!家长的心情也变得跟以前有很大的不同。看看他的网站上百个的荐词,你就知道了! 他的亲子教育播客(亲子教育广播电台)列表 第一期亲子教育广播电台《为什么被父母感赏的孩子会
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首先端正心态,表面上不能急,尤其是不能让孩子感觉到父母“恨铁不成钢”的心态。 既然有点叛逆,估计对学习有抵触了?如果是这样的话,最好不要正面灌输“学习很重要”之类的思想。旁敲侧击(这个看你自己本事),日常生活中的熏陶很重要啊,父母是孩子第一任老师,这
思想谷教育少儿学习力训练对于6-15岁的孩子提升学习成绩有帮助。我家孩子就是在思想谷教育训练过的,学习成绩提升效果很明显,你可以去校区看看。
如何让孩子爱上学习?-家长如何教育孩子学习?-孩子不爱学习怎么办? 学习之胃,也同样如此。如果学习的胃发生障碍,会出现学习效率低下、无学习兴趣、缺乏学习动力、不求甚解、记不注厌学等表现,最终导致成绩不佳。除了上 述症状外,往往还伴有注意力不集中、粗心
思想谷教育是一家不错的机构,好多孩子在这里培训过成绩都有很大的提升,我也把我家孩子送去培训了。
怎样教育孩子学习?- 孩子学习差怎么办?-怎么让孩子爱上学习? 学习问题研究专家们认为: 1.没有一个孩子是学不好的。每一个都能学好,除非他有天生的智能障碍。 2.学习是一种本能,每一个孩子都是天生的成功学习者。孩子从来不缺乏学 习能力。学习是快乐而
6岁孩子的教育方法?-家长如何教育孩子?-家长怎样教育孩子学习? 众所周知,胃主受纳消化。如果胃功能发生障碍,可出现食欲不振、食少、消化不良、积食、恶心、呕吐等。胃气的盛衰有无,直接关系 到人体的生命活动及其存亡。因而又称胃为人的“后天之本”。 学习
思想谷教育学习力训练机构有助于孩子提升学习力,让孩子各方面综合能力得到成长,进而提高孩子的学习成绩。
思想谷教育专注少儿学习力训练,有助于提升孩子的逻辑思维能力、记忆力、领悟力、兴趣力、自信心、专注力,如果你想孩子提升以下能力,你可以带他去那学习。
试题答案:(1)①学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表;②课堂上思想开小差,精神不集中;③自习课目标不明确,东翻西看,效率低下;④爱面子,不懂也不问;做作业拖拉;学习之余不善反思等等。(2)①交一些能够管束自己的朋友,在自己管不住自己的时候,让他
对孩子的要求要适当,语气要适当,不要吓着孩子,让孩子感觉到大人是帮助自己的,是可以交往的。
看看你面对的孩子有多大,要是小一点的孩子做父母的应该多抽出时间陪伴孩子,跟孩子一起玩一起学习,寓教于乐。要是孩子已经比较大了,那么做父母的默默关心付出用真诚的爱来打动孩子比什么都重要。特别是青春期的孩子一般都不太跟父母交流。这个时候就要靠父母多观察孩
你作为家长,应该肯定绝对有没做到位的地方,不严厉,放纵,孩子才会恋玩。孩子学习要靠影响,你家是书香世家,孩子会在你的耳濡目染下也会学得很多东西。当然,还有更直接的方法,给孩子压力。树立起自己的威信,让他见到你就有点发憷,说教式没用的,即使是学好的孩子
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孩子教育方法效果好的有哪些 ?父母亲如何教育孩子学习? 常常会有一些学生家长抱怨: 孩子光知道玩游戏,不爱学习,一提到学习就讨价还价...... 孩子不愿运动、不爱运动,小小年纪就有肥胖症,才六年级就130多斤...... 孩子有心事不愿和父母说,父
试题答案:【答案】A 试题解析:【解析】试题分析:本题考查的是良好的学习习惯的作用,能够在紧张的学习中充分享受学习的乐趣。B.不会影响我们的学习效果,、不利于塑造健康的人格,D.会助长生活中的消极因素,贻害无穷观点都是错误的,没有正确认识到良好学习习
网上的东西真的实惠很多,日常用品,孩子的用品,应有尽有,都比市面上便宜很多。 我在网购经验比较多,网上的东西真的便宜很多,选购也很方便,我收集了很多热卖好评的商品和店铺,并做了统计排行,很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价,做出的排行
尊敬的家长你好! 关于家长如何教育孩子学习这个是许多家长们共同的烦恼,孩子难管、孩子更难教!该怎么办呢?董进宇博士告诉我们教育孩子是一门学问,家长也需要学习充电。董博士家庭教育系统解决方案《家长突围》+《唤醒巨人》从亲子模型解题、亲子沟通、教育孩子模
我叔叔家的小孩也是非常的任性、调皮。他想要的就一定要得到。不然就哭、闹。我叔叔整天头疼的受不了。后来买一套叫做好父母教育孩子秘籍的光盘。看了里面的视频之后。用里面的方法来教育。现在那孩子越来越听话了。也懂事了。你也可以去买一套。学习一下里面的教育方法
第一,不爱学习、不爱做作业因此成绩不好的孩子常常缺乏自信。学校,老师和社会都喜欢那些学习态度端正、学习成绩好的孩子,常常给予这些孩子更多的关心和鼓励,而对于那些所谓的“差生”及不认真的学生则批评的更多,甚至不理不睬,所以这些孩子常常有一种自卑感,因此
如何教育孩子 近一段时间,由于我有充足的时间在家里管孩子,我从自己孩子的身上发现了很多问题。开始的时候,孩子因为家里一些事情的影响,学习成绩日渐下降,得知这一情况后,我很着急。由于过于急躁,求胜心切,我开始采取了一些过激的行为,比如严厉训斥孩子,恫吓
其实每个孩子都是不同的,哪有一剂药包治百病的,推荐尹建丽的《好妈妈胜过好老师》,看后希望你能找的答案!非常不错的一本书。想改变孩子首先要改变你自己!
今年夏天,我和孩子的爷爷带着孩子去参加体验会,亲眼目睹老师的展示。一大屏幕的数字,一会儿全背下来,而且还可以倒背,当时我们惊呆了!这可不得了!又目睹了随机挑选的几个孩子去让老师传授方法后,一会儿的工夫,上台后也能背诵圆周率几十位、一百位,太厉害了!我
如何教育孩子 近一段时间,由于我有充足的时间在家里管孩子,我从自己孩子的身上发现了很多问题。开始的时候,孩子因为家里一些事情的影响,学习成绩日渐下降,得知这一情况后,我很着急。由于过于急躁,求胜心切,我开始采取了一些过激的行为,比如严厉训斥孩子,恫吓
孩子学习不好怎么办? 首先要看孩子平时有没有认真地去学,如果是因为学习不认真而造成学习不好,那就应该想办法认真地去学,想办法增加孩子的学习兴趣。 如果孩子认真学习却成绩不好,那就要从学习方法方面对孩子进行教导,因为很有可能是孩子没有掌握正确的学习方法
孩子不爱学习确实是存在一些原因的,只有找到了问题的根源在哪里,才好因材施教,其实孩子出现学习上的问题,有时候作为家长确实会束手无策,这个时候建议家长朋友多咨询一些专业的教育人士,我知道的京↑翰教育在孩子进行辅导之前就会对孩子做一个学前诊断,充分了解孩
要说如何教育孩子学习,至少要先找到孩子不爱学习的根源,只有这样才好有针对性的引导孩子走上学习的道路。
先让孩子做擅长的功课,刺激她,使他全力以赴,多用赞赏的话肯定孩子。
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所有学前3年的家教、补习、强化训练的成果,到了小学高年段级都会基本清零。3到6岁学得的东西,到小学3年级的时候,可能轻而易举一堂课就解决了。”这是记者在采访过程中听到专家们最一致的声音。
  当然,专家们也反对“什么都不学”,“慢养”不是“守株待兔”,要让孩子爱上数学,学好数学,家长首先该听听专家们的建议。
  1、创造机会让孩子体会到数学学习的乐趣
  采访对象:唐彩斌
  浙江省新思维教育科学研究院院长
  随着时代的发展,孩子学怎样的数学,也应该有与时俱进的观念。以前数学叫算术,主要就是算,现在是“数学”,已不仅仅是数字的学问,内容比以前丰富了。
  学好数学,在数学课外,能做些什么?
  首先,我们需要认同一个观念:不同的人在数学上获得不同的发展。让跑步快的人成为“刘翔”,让游泳好的成为“孙杨”,让会唱歌的人去“中国好声音”,让数学兴趣爱好者多学点数学,这是一种常理,但如果要让每一个人都多学点数学,那就是一种极端了。当然,这里还需要强调一点,不管孩子成为怎样的人都需要数学,我们所处的时代是一个数字时代,数学从来没有像当下那样普遍地渗透在我们现实生活中。因此,数学作为一门基础学科,要求每一个人都要学习必须的数学。
  尽管在我所了解的世界华语圈范围内,补习数学是一个存在的普遍现象,但我个人不认为每一个人课外一定要多学点数学。但是,当前我们所处的社会环境,有的地方有的学校看似在校学生负担轻,但是校外学生负担重。专业的人不做专业的教学指导,只好留作课外请不专业的人来补,这种现象令人遗憾。
  如何让孩子爱上数学,有没有简单易学的技巧?
  喜欢一样东西,不同的人有不一样的看法,我们不要期求每一个人都喜欢数学,这也是不可能的。但是,作为老师和家长需要为孩子喜欢数学创造条件,让他们自己在经历的过程中,体会到自己适合做什么,自己适合了才会喜欢上。
  如果要谈一点不成熟的经验:我觉得是鼓励学生的每一点进步,哪怕那一点微不足道的进步。学会乘法,也许在您眼里,实在不值得一提,但是站在鼓励孩子的基础上,我们完全可以说:你终于能把这些加数相同的加法算式写得这么的简便了?另外,创造机会,让孩子体会到数学学习的有用与乐趣。在日常生活中,有机会的时候就让孩子来用数学。最后,我给的建议是,读一些有趣的数学课外书,丰富认识,感受学习数学的乐趣。
  对于孩子要不要学奥数这个问题,我觉得因人而异。适合的学一点,不适合的不要学。学习一点思维数学,我个人觉得有好处,不是在于多学了多少数学知识和技能,更在于在数学学习的过程,以数学为载体,发展了思维,培养了学生分析问题和解决问题的能力。
  学前班,不要做小学的数学。让学生“玩”数学,多积累点经验。家长有时很在意看得到的数学本领,“我家的孩子数到100了”“我家孩子都会算进位加法了”这种技能提前机械掌握,并没有多大的好处。学前阶段,多积累点活动经验,多玩就好了。
  2、小学生数学思维质变大概在四年级
  采访对象:张萍
  杭州市学科带头人,卖鱼桥小学教育集团科研主任
  让孩子大胆掰手指口算
  一年级新生在学完了10以内加减法口算方法后,很多还会不自觉地掰手指进行口算,有的孩子在整个一年级都会出现这种现象,这时,家长特着急,总认为是自己的孩子笨,也怕跟不上其他孩子的步伐,于是对孩子进行了强化口算训练,强化的弊端,既加大孩子练习的数量又降低孩子的学习兴趣。
  我们通过一份10以内加减法的口算对学生进行测试,结果表明,40.8%的学生是在掰手指算,但不是每题必掰,他们的平均年龄6.5岁,而且男生占的比例要多。实际教学中,我们发现,如果教师不针对发现的掰手指情况加以干涉和研究的话,这一现象也会逐渐消失,直到计算20以内和100以内数的加减法时,学生的手指已经无法满足需要,他们的内心也会产生认知冲突,自然而然地去想其他的途径解决问题,那手指头自然不掰了。
  小学生的思维开始质变的时候,应该是四年级了。但是,学生思维发展的关键年龄有一定的伸缩性,可以提前,也可以延迟;可以加快,也可以迟缓,这意味着小学生思维发展存在着很大的潜力。
  基于这种认识,家长不可严厉地杜绝思维发展慢的孩子掰手指,而是要创造一个宽松的氛围,让他们大胆地掰,在掰的时候想想几和几组成几,慢慢的,随着经验的积累,他们便减少了掰的次数,最后实现不掰手指。
  孩子做错题,不能急于告诉正确答案
  在低段孩子的应用题学习中,学生常出现看到“一共”就用加,看到“还剩”就用减,一个单元学习的是乘法,作业当中就全是乘,一个单元学习除法,所有的作业中全是除法,久而久之,认为应用题一学就会,到了中高段要解决稍复杂的应用题时就会束手无策。
  对于家长来说,遇到孩子做错题,不能急于告诉孩子正确答案或责骂,让孩子先读题,找出两条数学信息和一个数学问题,感受信息和问题之间是紧密相关的,使应用题结构清晰化。同时家长要理清低年级应用题涉及的所有数量关系,再适时对孩子进行指导,重视应用题数量关系的分析与说理。
  低段出现的数量关系有:
  ①总数、部分数之间的关系。
  如,一年级上册出现的图画应用题。要让孩子明白这里是求图上左右两边一共有多少人?表示已知部分数和另一部分数,求的是总数。如果变换问号的位置,就是已知总数和部分数,求另一部分数。
  ②相差数的关系。人教版一年级下册出现的求一个数比另一个数多几、少几的解决问题。如梨有12个,苹果有9个,梨比苹果多几个?即12-9=3(个),像这种求相差数类型的应用题也可以归结到求部分数的问题中。
  ③每份数、份数和总数之间的关系。这是低段应用题的教学中一组非常重要的数量关系,在二年级中出现。家长在指导孩子时,也可让孩子画示意图和线段图明晰题意,这是是小学低段常用的解题方法。
  小学生数学阅读书目推荐
  唐彩斌近年来一直关注并在积极倡导“数学阅读”。最近他罗列搜索适合小学生读的数学科普书,已经达到300本左右。他打算经过一段时间,研发出一份书单来。最近,美国的一套《数学阅读》(学前到小学阶段的有112本),有专家邀请他也作为特邀编委参与。
  “数学不一定做的,也是可以读的。”唐老师认为,数学阅读是重要的。
  《发现数学原来数学这么有趣》 从美国引进的青少年经典通俗的数学科普作品
  《史上最强脑力操》 让你大开眼界的数学书
  《数字唬人》 用常识看穿无所不在的数字陷阱
  《有钱人的数学》 用数字解决问题的人,一定会有钱!
  《数学家的眼光》 被中外专家誉为是一部具有世界先进水平的科普佳作。
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