儿子在上海工商外国语职业学院学院念书 大二了 想专升本 求指点

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上海工商外国语学院办事指南
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上海工商外国语职业学院学院现投资总额5.4亿元,占地面积304亩,建筑面积19.6万平方米,馆藏图书52万余册,教学、设备总值3214万余元,拥有标准化运动场、多功能体育馆、现代化管理系统的图书馆等教学设施,建成了覆盖全校的闭路电视、广播电台、校园网等信息化系统,、餐厅等生活设施条件优良。
适应上海国际化都市建设对现代服务业人才的需求,学院形成了应用外语、商务文法、工程信息三大专业群,开设英、日、德、法、韩、西班牙等6个语种21个专业,面向全国26个省份招生,与10几个国家的34所高校开展了国际交流与合作项目,建成了1个国家数控技术实训基地,“外语情景实训中心”、“国际商务与贸易实训中心”和“航空机务实训室”3个上海市教学高地,并建立了29个校内专业实训室和61家校外实习实训基地,成立了校企合作委员会,申报获批7个技师学院项目。
学院坚持“基础适度,以德为本,外语见长,突出技能”的育人方针,积极探索“外语平台+职业技能模块”的人才培养模式改革,逐步形成了“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色。建校9年多来,已为社会输送近14000名高技能职业人才,毕业生广受人才市场青睐,就业签约率连年保持上海民办高校第一名,居全市同类院校前列。
学院坚持“崇尚规范,科学经营,以质求胜,无愧社会”的,依法办学,诚信办学,规范办学,是示范性高职院校建设单位,获高职高专人才培养工作水平评估及复评“优秀”等级,并先后获得上海市教委文明单位、上海市职业教育先进单位、上海市普通高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号,2011年初被评为中国民办高等教育优秀院校,并连续五年列中国校友会网民办高校排行榜高职类十佳院校。学院正朝着建设高质量、有特色、全国示范性高职院校的目标阔步前进。
师资力量/上海工商外国语职业学院
上海工商外国语职业学院学院专任教师309人,外聘兼职教师99人。专任教师中,正、副高级职称共74人,占24.5%;中级职称75人,占24.8%;双师素质教师51人,占专业课和专业基础课教师的25.3%;博士、硕士学历教师共131人,占43.38%。专任教师队伍数量、质量和结构在上海民办高校中比较优势突出。
学院产生了一批教学科研成果。“商务英语”专业成为市级教学改革试点专业,《》、《数控原理与编程》被评为市级精品课程,《高职高专英语综合技能训练改革》获2005年上海市优秀教学成果奖,《高职高专数学教程》获上海市高校优秀教材一等奖,与《秘书实训》、《高等职业教育日语》一起被列为教育部“十一五”国家级规划教材,青年教师争取到“优青项目”、“晨光计划”68项,发表教科研论文410余篇,在上海民办高校中处于领先地位。
特色院系&/上海工商外国语职业学院
英语系是2001年上海工商外国语学院成立之初就设立的一个系,也是学院的一个大系。英语系已培养了六届毕业生共2802人,平均就业率保持在97%左右。英语系经过几年的努力,已建立起了一支结构较为合理、发展潜力较大、个人素质良好的师资队伍。专职教师共有22名,专职教师中76.2%拥有硕士以上学位,其中有近60%教师参加过全国高职高专师资培训,获“双师”素质证书。自2001年以来,先后聘请英国、美国、等国的英语教师10多人来系任教。此外,英语系还配备了多名专职辅导员,保证了学生工作有序、高效地进行。
英语系教师除了承担教学任务外,还积极从事科研和教学改革等工作,并取得可喜的成果。自2004年以来,有近20名教师参与了各类英语教材编写,主编出版教材近20部。《高等院校实用英语听说教程》2007年获上海市优秀教材三等奖。英语系商务英语专业2003年3月被确立为上海市高职高专教学改革试点专业,于2008年6月顺利通过验收鉴定。2007年11月《情景体验式英语教学中的听说技能培养》被批准为国家社会科学基金项目“体验式英语教学理论与实践”的子课题。
英语系一直致力于探索高职高专复合型、应用型外语人才的有效培养模式,着力点一直放在夯实学生的专业基础和培养学生能力上。不仅抓好课堂教学,而且大力开展“第二课堂”活动和学生社团活动;爱心学校、助残帮困、认养小鹿、绿色环保、“特奥会”志愿者活动等都有很好的社会效应。&“英语角”、“英语短剧表演”&、“英语特色班”活动等连续不断,各种形式的英语竞赛活动定期开展。在教师悉心培养和指导下,英语系学生在上海乃至全国英语大赛中获得了多项好名次。2003年01级学生在全国高等学校应用英语考试A级中,名列全市68所高职院校榜首;2003年3月英语系学生获得外研社杯全国英语辩论赛华东区第一名,全国总决赛第六名;2004年英语系学生获全国首届高职高专实用英语口语演讲比赛上海赛区第一名,全国比赛三等奖。2005年11月,在第二届全国高职高专实用英语口语大赛中,我院学生获上海赛区第一名,全国比赛二等奖;同时,该院被大赛组委会授予“最佳培养奖”。2005年11月在第十一届“21世纪·澳门之星杯”?全国英语演讲比赛东部地区总决赛中,英语系学生在包括复旦大学、华东师范大学、东南大学等31所院校强手如林的激烈角逐中,获二等奖。2006年10月,英语系学生获第三届高职高专实用英语口语演讲比赛上海赛区第一名,使我院连续第三年在该项赛事中取得上海赛区第一名。2008年5月,英语系学生获上海市首届高职高专实用英语作文竞赛一等奖,我院荣获优秀组织奖。2009年5月英语系选派5位选手参加“上海市第二届高职高专实用英语(阅读)比赛”,一位学生总分排列第一,获专业组特等奖,一位学生获专业组一等奖,排一等奖的第一名,三位学生获得专业组二等奖。他们的骄人成绩为该校赢得了荣誉。
办学规模/上海工商外国语职业学院
上海工商外国语职业学院学院拥有国家级“数控加工实训中心”和“外语情景实训中心”、“国际商务与贸易实训中心”两个市级实训基地,30个专业实训室和61家校外实习实训基地,教学、实验仪器设备总值约3000万元。
学院培养了五届共9300余名合格毕业生。截至12月1日,2008届就业率98.03%,签约率80.11%,其余四届毕业生就业率、签约率综合排名分列上海高职高专院校第8名、第6名、第4名和第6名。历年新生平均报到率达95%以上。
学院现开设应用外语、商务文秘、工程与信息技术三大专业群,包括英、德、法、日、韩、西班牙等6个语种,国际商务、物流管理、数控技术等28个专业。学院坚持以就业为导向,以服务为宗旨,适应上海建设“四个中心”城市、举办世博会和“两港”建设与发展对人才的需求,面向生产、建设、管理、服务第一线,努力体现“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色,培养既具有外语应用能力、又具有职业岗位技能的高等复合型、应用技能型人才。
学院与国外17所高校合作开展“3+1”或“3+2”教育,与澳大利亚北墨尔本高等技术学院合作开设“会展策划与管理”大专双学历教育项目。
办学理念/上海工商外国语职业学院
历史使命感&――为中国民办教育探索成功的发展道路
价值观念&――崇尚规范、以质求胜、无愧社会
行动策略&――以专职教师、中青年教师、高学历教师为主,以双语双师型教师为中坚,以杰出人才为核心的师资队伍建设方针,以“双语、双师、双证、多元通道”为办学特色,规范化管理和民主管理相结合的治校方略
办学特色/上海工商外国语职业学院
培养“外语+专业技能”有机结合的复合型人才
由双语双师型教师实施双语教学
正在形成日语、德语、法语等小语种的优势
具有广泛密切的国际交流
管理方法/上海工商外国语职业学院
学院坚持以严格管理为主,适当疏导为辅的学生管理方法。由于有一支年富力强、数量较多的专职教师队伍。新生入学后,学院为每班安排一位任课教师担任班主任,管理效果相对较好。班主任实行轮流值班和辅导制度,检查落实学生的早晚自修,辅导学生的业余学习。学院还设立了专职分管学生工作的系副主任制度。各系分管学生工作的副主任,同时兼任系党支部书记。他们有长期从事学生思想政治工作的丰富阅历,从而大大加强了学生工作的领导力量。
硬件设施/上海工商外国语职业学院
学院地处“两港”之间,处于交通的便捷之地,绿色生态环境的环抱之中。学院计划总投资3.7亿元,已完成投资约2.9亿元,根据学院建设发展需要,列入二期工程的原国际交流学院、体育馆、图书馆工程等竣工后,总投资将突破4亿元。学院教学区域占地320亩,建筑面积&现有6万平方米,二期工程于2004年完工后,建筑面积达13万平方米。校园内大树林立,绿草如茵,小桥流水,环境优美。各类现代化设施的投资额达到&2700万元人民币。拥有多媒体设备、语音室、各类专业实训和实验室,以及电子阅览室、闭路电视、广播系统、外语发射台等先进教学设备;拥有400米塑胶跑道和德国进口人工草皮的标准田径场、篮球场、室内训练房等体育设施。学生宿舍及食堂、超市、邮局等生活设施由南汇科教园区在校区外围另行配套。
附属中学/上海工商外国语职业学院
简介附中办学历经八载,以学生发展为指导,工商附中努力探索适合学生实际的办学特色:双重特色,多元通道,扬长避短,挖掘潜能,取得良好的效果。学校拥有从高一到高三共三个年级,12个教学班。在校学生总数484人。同时逐步建立一支与办学规模相适应,年龄结构以中青年为主,老中青结合,本科学历达标,中高级职称为主,师德优良的专、兼职教师队伍。我校现共有教师37人,其中专职教师33人,兼职教师4人。
学校位于南汇大学城,依托自己大学,育人氛围良好;以美术为主导的艺术教育特色已初具规模;寄宿制民办中学,封闭式管理,教育设备设施齐全,校风、学风良好。
师资队伍以中青年教师为主,以高学历为主,教师师德优良,敬业爱生,认真负责,具有强烈的质量意识和责任意识。
艺术类专业教师专业素质优秀,具有丰富的教学经验。
定期聘请上海工程技术大学美术学院副院长徐伟德教授、上海师范大学美术学院硕士生导师赵牧教授、上海市南汇区美术教研员、区首席教师瞿剑宛老师等名师到校全方位指导。艺术特色
工商附中是一所寄宿制民办中学,学校秉承以学生发展为本的理念,努力探索适合学生实际的办学特色:双重特色,多元通道,扬长避短,挖掘潜能;在全校师生的共同努力下,一届届莘莘学子收获成功的硕果,学校办学特色得到社会广泛的认可。
工商附中自办学以来,注重以艺术素养陶冶学生的情操,以美明智,以美育人。2002年学校开始探索以美术为主导的艺术教育特色,以此促进学校的全面发展,经过8年的积极探索、努力实践,学校美术教育从2002年的15名学生尝试涉足,发展到有80%的学生积极参与,形成了一定的规模并逐步走向成熟;建立了一支师德优良、教学经验丰富、具有强烈质量意识和责任意识的美术专业教师队伍,精心设计有效的美术教学课程,定期聘请专业类名师到校全方位指导,拓宽学生的视野。近几年学生参加上海市美术统考合格率均能达到98%以上,许许多多学生通过艺术教育成功考取各类高等院校,结出丰硕的成果,中国美术学院、上海戏剧学院、东华大学、上海大学美术学院、华东师范大学等著名院校均有附中学子,学校美术特色逐渐成为一颗璀灿的明珠。
工商附中正不断完善和拓宽教学,加强艺术类校本课程的研究,求真务实,不断进取,朝着“精品美术”教育特色攀登,相信在不久的将来附中的美术特色教育定能创造属于自己的一片蓝天!
学校荣誉/上海工商外国语职业学院
上海工商外国语职业学院经过艰苦创业,学院在教学、科研、管理和人才培养等各方面工作取得了可喜成绩,2004年被评为上海市教委文明单位,并被确定为上海市示范性高职建设单位,2006年被评为上海市职业教育先进单位,获2006年上海市职业技能大赛团体银奖。在《》、《大学》杂志和中国校友会联合发布的2008年中国民办大学排行榜上,学院排名第40位,列上海民办高校第三位。在高职高专人才培养工作水平评估中,学院被评为“优秀”等级。
上海工商外国语学院在2002年12月上海市英语应用能力A级统一考试中,通过率达到91%,在上海市68所高职院校中名列第一。在2003年3月第七届“外研社杯”中国英语辩论赛(华东赛区)比赛中,勇夺冠军,并代表华东赛区参加四月中旬在北京举行的具有中国最高水平的高校辩论赛中国总决赛,在中国十六支决赛队伍(其中八支为种子队)中,学院取得第六名的好成绩。这些令社会瞩目的成绩,是学院实践崇尚规范,以质求胜,无愧社会办学理念、坚持双语、双师、双证、多元通道办学特色的初步成果。
教学成果/上海工商外国语职业学院
(1)2002年下半年学院学生在参加上海市高专高职应用能力A级考试中,合格率达91%,在上海市68所高职(或设有高职的)院校中名列第一。
(2)2003年下半年学院学生参加上海市高校计算机应用能力一级考试,合格率达89.3%,无论参加人数和合格率都名列参加学校的前列。
(3)2003年3月在第七届“外研社杯”中国高校大学生英语辩论赛中,学院学生代表队获得华东赛区第一名,作为民办高校唯一参赛者,晋京决赛,获得第六名。
(4)2004年9月,学院学生严丽娜在参加中国高职高专英语应用能力竞赛上海赛区的比赛中,获得第一名;并作为代表上海的唯一选手赴北京参加中国比赛,获三等奖。
(5)2004年10月,日语系0222班张征宇同学,在上海市日语口译能力资格考试中,以“优秀”成绩获得的日语口译能力资格证书。这次考试,上海市获得“优秀”成绩的仅张征宇一人。
(6)2004年9月学院选派10名学生组队参加中国数控技术大奖赛上海赛区的竞赛,理论测试全部合格,通过预决赛,学院有7名学生获得“高级技工”称号,占上海学生组获奖总数的近1/3。在技能竞赛中,王守亢同学脱颖而出,成为民办高校唯一的选手,代表上海赴京参加中国数控车床竞赛并获奖。
(7)2005年12月,学院日语系学生参加全球几十万考生参加的日本语能力测试一级考试,成绩优良,其中一位同学获得高分395分(总分400分,300分为合格,330分认为是高分)。
科研成就/上海工商外国语职业学院
学院教学质量有保证,主要原因之一是学院有一大批全身心为教学服务、有较高科研水平的专职教师队伍。这些教师教书育人,为学院的工作日夜操劳,使学院在短短的几年内在科研、教材建设方面也硕果累累。
主要成果有:2004年9月英语系教师获民办高校系统师德标兵称号;2004年9月英语系副教授陈明娟获上海市教委颁布的二○○四年上海市育才奖;2002年学院启动了第一轮课程建设。经过立项申报、遴选、批准,确定了12项重点课程建设、18项一般课程建设项目和3项教材建设项目,批准额定经费近100万。
经过一年多的努力,一般课程建设项目大多已完成,一些课程有了学院自己的讲义和电子课件。重点课程建设也已有三分之二的项目完成,陈明娟、虞龙发等主编的教材和配套材料都已由出版社正式出版;2002年下半年开始学院启动校内实习实训基地的建设,已建成商务实训室、商务谈判实训室、电工电子实验室、可编程实验室、数控技术实训室、计算机原理实验室、计算机组装与维护实训室、多媒体技术应用实训室等实习实训基地,连同计算机房、语音室及多媒体教室,资产值达2200万;学院商务英语专业成为市教学改革试点,另两个专业则作为学院教学改革试点专业,其改革的要点是探索将英语渗透到各商务类专业课程中,即用双语甚至全英语讲授商务类专业课程。
2002年基础系谢国瑞教授编写的20万字《高职高专数学教程》一书作为教育部十五国家规划教材由高等教育出版社出版,该书荣获上海市2004年优秀教材一等奖,成为上海民办高校唯一获此殊荣的教材。2003年谢国瑞教授编写的32万字的《线性代数》一书作为教育部十五国家规划教材由高等教育出版社出版;2003年德语系虞龙发教授编著的23万字《德语词汇掌握捷径》由上海外语教育出版社出版;38万字的《大学基础德语(教科书)》由上海外语教育出版社出版;27万字的《新编德语入门》由同济大学出版社出版。
2004年虞龙发教授编写的28万字的《大学基础德语(语法练习册)》由上海译文出版社出版;2003年日语系杜勤教授与人合著《新编汉日翻译教程》由上海外语教育出版社出版。2004年与人合著《佛教与儒教》由中州古籍出版社出版;《日本名校风采》由上海外语教育出版社出版;2003年英语系陈明娟副教授作为第一主编编写的10万字的《高职高专英语阅读、翻译》由学林出版社出版。2004年作为第一主编编写的20万字的《英语语法实战训练》、30万字的《高职高专实用英语听说教程》由学林出版社出版;18万字的《大学英语同义词精析精炼》由同济大学出版社出版;2003年英语系谈芳副教授作为第一主编编写的12万字的《应用能力A级考试》由学林出版社出版;10万字的《高职高专英语阅读、翻译》由学林出版社出版。2004年作为第一主编编写的10万字的《高校英语应用文写作》由出版;与人合作编写的15万字的《大学英语同义词精析精炼》由同济大学出版社出版。
英语系张晓卉讲师参编的《全国高等学校英语应用能力考试全真模拟试题及详解》、《高职高专英语词汇手册》由学林出版社出版;2003年就业处徐俊讲师作为副主编编写的《成功走向社会——高职高专就业指南》由立信会计出版社出版。2004年作为副主编编写的《21世纪高等职业教育通用教材高职生择业指导》由上海交通大学出版社出版;2003年基础系李志伟副教授《高校体育与健康教程》由同济大学出版社出版;2004年基础系徐世福讲师与人合作编写的《邓小平理论和“三个代表”重要思想》由清华大学出版社出版;2004年基础系纪如曼博士与人合作编写的《》由清华大学出版社出版。
国际交流/上海工商外国语职业学院
学院于2002年底组建了国际交流学院,先后和美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、日本、法国、韩国等国的二十余所高校进行了互访,广泛开展合作、办学交流和积极筹办留学生教育项目,现已与多所院校正式签署了合作协议。
学院已与英国诺桑比亚大学和、、日本梅花女子大学正式签署了合作办学协议。
学院领导/上海工商外国语职业学院
朱懿心教授,1982年毕业于上海第二工业大学工程数学系,1985年在上海交通大学进修系统工程研究生课程。在二工大工作期间,先后教授线性代数、概率论与数理统计、运筹学、系统工程导论、经济控制论、管理学概论、预测与决策、生产与业务管理等课程,并应浙江大学之邀,担任研究生课程进修班《生产管理》课程主讲。1992年由管理工程教研室主任调任校办,先后任校办外办副主任、主任,校长助理,1998年被任命为副校长,分管教学工作。教授参与的《长江三峡工程开发总公司建设与人才培养计划》获上海市科技进步二等奖,主持或参与的教学科研项目先后获国家级优秀教学成果二等奖1项、上海市优秀教学成果一等奖1项、二等奖3项。著有《高职高专教师必读》等专著,发表《以改革创新精神推动职业教育发展》等论文近二十篇,在全国十几个省市进行数十场关于职业教育改革与发展的报告会,反映良好。
朱懿心教授曾获上海市育才奖、上海市职业教育先进个人等荣誉称号,担任上海市教育评估协会常务理事、中国职业教育研究会应用性本科工作委员会副主任和教育部中国高等职业教育联合革新计划专家委员会副主任等社会职务。2009年被聘任为上海工商外国语职业学院院长。党委书记,男,原上海应用技术学院党委副书记,2009年起担任上海工商外国语职业学院党委书记。
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