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　论文：学生作文能力培养的途径2.doc 6页
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浅谈学生作文能力培养的途径【摘要】在小学语文教学中，作文教学是一大重点，也是一大难点。在具体的教学中，我们可以通过多读多背，模仿范文，随文练笔，观察积累素材，创造情境，反复修改等各种途径来加强训练，从而提高学生的作文能力。【关键词】读背模仿练笔观察情境修改在我们的作文教学中，老师常常煞费苦心地教，但收到的效果却很不理想。学生常常犯“说假话，记流水账，挤牙膏……”的毛病。那么，如何改掉这些毛病，提高学生的作文能力呢？从哪些方面来培养学生的作文能力呢？我在自己的教学实践总结出了几点看法：一、多读多记多背古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。也就是说要想提高写作能力首先就要在读书上下功夫，要多读多记多背。因此在早自习、时，我经常要求学生反复地朗读课文，将课文读熟、读透、读懂，将课文中的好词好句熟记于心，尤其是那些优美的篇章段落和古诗词，我会派课代表督促小组长，小组长负责本组，一个一个的背诵过关。为了激发学生的兴趣，我常常组织学生开展各种朗诵、背诵、默写比赛，到了学期结束，再让同学们评选出班上的“背诵大王”。课外，我常常鼓励学生多看一些有益的书籍，中低年级时指引他们看作文书、童话故事、古诗和一些通俗的小文章，高年级时鼓励他们看名人名著、历史文化著作。看时再把一些优美的词句段落摘抄下来。通过不断的读和记，让学生一次次地和书中人物共甘苦，同奋斗，一次次地感受书中的人情冷暖。这样，孩子们的思想会不知不觉地被陶冶、净化，而在写作时，他们又将自己积累的妙词佳句灵活地运用到自己的作文中，从而使得作文更充实、更生动了。二、模仿作文学习写法著名语言学家张志公先生曾说过“模仿是学习的必经之路”，而在小学中低年级作文教学中，模仿写作是学生作文的必由之路。我们教材中的课文，大多是文质兼美的典范文，不但语句优美，词汇丰富，而且结构严谨，层次分明。在写法上老师可以有目的性的引导学生模仿作文。比如，我们学过的课文《美丽的小兴安岭》，课文按“总—分—总”的结构方式描写了美丽的小兴安岭.尤其是第二部分抓住了不同景物分别描写了小兴安岭一年四季的美丽景色，字里行间渗透了作者对小兴安岭的喜爱和赞美之情。抓住这一契机，我要求学生熟读课文，再仿照课文的写法，写了一篇作文《美丽的家乡》，开头和结尾前后呼应、首尾连贯，概括地赞美家乡，中间部分让学生展开联想，抓住家乡一年四季特有的景物进行描写，尽情地描写家乡的美，尽情地抒发自己对家乡故土的满腔热爱之情。三、随文练笔读写结合俗话说：熟能生巧。教师在进行阅读教学时，可以结合课文精心设计一些练笔训练。小学阶段有许多简短而内涵丰富的句段，在教学中，我们可以启发学生发挥想象，细细领会，再进行续写。如，学完《小木偶的故事》后，我就启发学生：小木偶在小女巫的帮助下有了各种表情，它又高兴地往大街上玩去了……接下来会发生什么事情呢？同学们展开思维，发挥想象，不一会儿，便纷纷举手发言，我趁机让学生对《小木偶的故事》进行续写。再如，学完《滥竽充数》后，我让学生根据自己的理解以《南郭先生回来了》为题对课文进行续写。南郭先生为什么回来了呢？有位同学别出心裁，写南郭先生吸取教训，努力练习，扎扎实实学了本领。这样的训练激发了学生的写作兴趣，提高了学生的写作能力。四、观察生活积累素材很多学生一上作文课就感觉头痛，觉得无话可说，无事可写。这是为什么呢？这是因为他们缺少对生活的发现和感悟，生活处处都有美，只是我们的眼睛缺少对美的发现。因此，我要求学生做生活的有心人，运用各种感官去观察周围的世界，去感悟周围的世界。窗外的事，身边的人，眼中的景，人间的情，新看的一本书，一颦一笑，一草一木……所见所闻，所思所想，只要你细心去观察，都可以作为我们写作的素材。观察之后，我再要求学生把自己当天观察到的内容想一想，理一理，再选择自己最动情，自己认为最有价值的内容说给老师、同学或家长听，同学们可以互助合作进行听说训练，再写成一篇日记。有一位学生回家之后，就细心观察了一家人晚上包饺子的情景写了一篇日记：先写准备什么，再写大家教、自己学，要注意什么，最后写一家人吃饺子的欢快情景及小作者的感想。文章层次清楚，内容具体，情感真实。学生们这样天天坚持“观察—说话—记日记”，反复训练，学生的观察意识加强了，口语表达能力提高了，脑海里积累的素材也越来越丰富了，写起作文来也就不会再有“无源之水，无本之木”的困惑了。五、创造情境丰富素材尽人皆知，兴趣是最好的老师，兴趣也是学生进行作文的最重要的动力。我们可以根据作文要求，创设情境，激发兴趣，为学生提供丰富的素材。例如，我在指导学生写《卖火柴的小女孩来到我们班》时，我就设计了这样的情境：一人扮演卖火柴的小女孩，一些同学准备鞋子、帽子、棉衣、丰盛的食物、精美的玩具等等，总之是她在那个旧社会无法得到的东西，再进行表演。孩子们在表演中，兴致勃勃，表演得情真意切
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美丽的家乡300字作文：美丽的家乡
我的家乡风景优美，物产丰富，美丽极了!
春天，树木抽出枝条，长出嫩绿的叶子，春风吹来，树木在林间摇来摇去，就像在跟春天一起跳舞。桃花迎风开放，脸上露出甜甜的笑容。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了太阳公公的笑脸。小池塘里的荷花开了，就像一个小姑娘穿上了粉红色的裙子，小鱼在池塘里游来游去仿佛把荷叶当成了自己的遮阳伞，柳树在池塘边摇来摇去，好像在欣赏自己映在水里的影子。
秋天，树木换上金色的礼服。地面铺上了金色的地毯。果园里，瓜果飘香，苹果小红了脸，樱桃亮晶晶的，大大的青苹果向人们发出丰收的喜讯。菊花竞相开放，好像在比美，桂花飘香，让美丽的家乡变得香味迷人。
冬天，雪花飞舞，树上积满了白雪，仿佛开满了梨花，洁白的雪可干净了，听说有些还可以吃呢!西北风呼呼地刮过树梢，河面结了厚厚的冰，冰下冻着许多小鱼和水草，就像一幅生动的图画，整个世界披上了银白色的大衣。
啊!美丽的家乡。
美丽的家乡300字作文：美丽的家乡
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学习在线查询工具作文：美丽的家乡600字(共10篇)作文：美丽的家乡600字本文目录我的家乡在松桃县平头乡岑字村的冷水溪。那里风景优美，绿树成荫：松树、水杉、梧桐树……连成一大片，就像一片绿色的海洋。
春天，树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子；小草偷偷的从土里探出头来，感受外面美丽的世界；春笋娃娃连忙穿好衣裳，从黑暗的土地里钻到明亮的地面上；燕子那娇小玲珑的身影出现在树梢上……
夏天，早上，我来到树林，大叫一声，吓得知了不知所措地唱着“知了” —— “知了” ……傍晚，我轻声漫步地来到小河边，倾听田野里蛙声一片。
秋天，早晨，雾从山谷里升起，整个树林浸在浓雾里，就像一个迷了路的孩子一样。田野里，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰；山坡上，一片片黄叶在空中飞舞，只有松树和柏树的叶子还是绿的，它们挺直了身子；果园里，葡萄架上一串串紫里透红的大葡萄像颗颗晶莹的珍珠，橘子树上一个个金黄色的橘子挂在枝头，让人看了忍不住想摘下来狠咬一口。
冬天，树木披上了银装，房子也盖上了厚厚的棉被，平时活蹦乱跳的动物们不得不躲进洞里过冬。松鼠在洞里悠闲地吃着秋天收藏的松子，有时还到大树枝头散散步，看看春天是否来临。结冰的河面上留下一串串长长的脚印，原来是我和小伙伴们在滑冰。我们还在雪地上堆雪人、打雪仗，可好玩了！
我的家乡一年四季的景色真诱人呀！
家乡，这个哺育了我多年的地方，不论我走到哪里，都不会忘记它。
我爱我美丽的家乡！
吴春艳)沙发作者：吴畅 家乡的变化我的家乡在农村，最近几年家乡发生了很大的变化，而变化是最大的就是我们的学校。原来这个学校的样子很简陋，用我们当地人的话说就是：“这个学校非常的破旧。”学校里有几十棵高大挺拔的白杨树。学校的围墙都倒塌了。窗户上的玻璃也都碎了，在冬天的时候教室里虽然生着炉子，但是并没有一丝热气，所以同学们在教室里都要穿着厚厚的大棉袄。课桌椅都是两个人共用的长长的桌椅。操场上没有任何体育器材，在厕所的旁边长满了野草。放寒假的时候，校长说：“咱们的学校要盖新房子，所以同学们在家等着上课的消息，过了很长的时间，学校终于盖好了，同学们高兴地背着书包来上课，教室由原来的平房变成了高大的楼房，学校的土墙变成了结实的砖墙，教室里全都安上了暖气片，我们再也不用不得不炉子了。冬天上课的时候也不用穿厚厚的棉袄了，课桌椅由原来两人共用的换成了一个人一套的单桌了，楚汉分界线也没了，操场上增添了许多新的体育器材，如单杠，双杠，蓝球场，排球场。。。。卫生间就在楼里，比过去的方便，干净多了。我们的学校变了，我们的家乡变了，变得美丽漂亮了，变得干净整洁了，这样的学校，这样的家乡我们怎能不爱呢？板凳人教版七年级下册四单元作文：我爱家乡的戏台我爱家乡的戏台
我爱家乡的夏夜，爱家乡的戏台，因为那饱经苍桑的戏台曾藏匿了我童年时多少的欢声笑语。
家乡的夏夜总是那么醉人，繁星闪闪，流萤点点，带着淡淡花香味的立夏安静的笑着。我的奶奶可是个老戏迷了，夸张点说，哪里有戏唱，哪里就有我奶奶。因此，从小就和奶奶一起生活的我，没少看戏，什么《白蛇传》呀，《女附马》呀都不知道看过了多少遍。可奶奶却依旧绕有兴趣地看了一遍又一遍。奶奶说，听戏就仿佛心灵得到了净化。情感的灵魂得到了升华。我心想，真的有这么妙吗？心中不免有些好奇。那时我还小，只知道戏只是许多人搬了凳子坐在戏台下看台上那些穿得五花八门的人咿咿呀呀的说些“外国话。”
再大些就觉得戏好听了，有韵味了，就跟奶奶搬了凳子坐在戏台下静静地听，轻轻的哼，默默地看，找寻着，欣赏着，沉醉着，就像到了天堂。即使身上被蚊子“亲”了，也满不在乎。可调皮的我也不会长时间安静坐着看戏。坐在台上一会儿啃冰棍，一会儿嗑瓜子，等到冰棍啃完了，瓜子嗑光了，就干脆溜之大吉，来到邻篷的小柜前看提线木偶。这木偶本就是我最爱看的剧种了，一个个精灵般活灵活现地展现在眼前，诙谐有趣，可不多时，又被奶奶揪着耳朵提回去了。回想起来，正如鲁迅先生在《故乡》看戏说的那样“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆-----再也看不到那夜似的好戏了。”
听，听，听风的笑声，云的歌唱，戏的曲调；看，看，看月的舞蹈，叶的流泪，白蛇的舞袖。小时候最爱看《白蛇传》这一出了。特别是素净的白蛇，白色的衣裙泛着古意，低低地诉说着惊天地泣鬼神的浪漫悲剧，它让我夹杂在羡慕、愤怒、痛苦的情感中不能自拔，自失起来------
一朵饰花就是个美丽的世界，一个戏台就是一个美妙的精灵，它能吸引观众的眼球，能抓住你我的心。悲欢离合的故事情节不禁让人满目泪潸，精彩的武生对打不禁让人拍案叫绝，这也许正是戏曲迷人之所在！
我爱你，家乡的夏夜，家乡的戏台！#4楼点评：美丽的云南云南是我的家乡,也是我梦里的天堂。 开头很好，“梦里的天堂”很有诗意。 美丽的云南，有著名的滇池。这是一个深潭（去掉深潭）宝蓝（色）的大湖，（站在湖边）一眼望不到边，（只见那）水天相接的地方，分不清那（哪）是天那（哪）是水。湖水又是那样的清，清得能看到湖底的沙石，能看见自由（自在）的鱼儿和已经发黑的树叶，可惜（好像）没有鲨鱼（太大的鱼），（鲨鱼是海水鱼，滇池不可能有），是湖水太清的缘故吧？ （我们又爬上了西山），山是那样高，高得似乎直冲云霄。我爬上去，忽然觉得大山爷爷仿佛和我说话：“小朋友你竟然爬上我的头顶，真是了不起啊！”听了这句话，我向下看了一眼，啊，怎么这样高，高得连山脚的房子都看不清楚了。 把大山拟人化了，这是文章最精彩的地方。 柳树在湖边静立着，舒展开秀美的长发，婀娜多姿，多么可爱呀！ 每当夕阳西下时，湖水就像换了衣服似的金光闪闪的，真好玩啊！ 小鸟在湖面上飞来飞去，一会儿在树上小憩，一会儿又在空中欢唱。 这就是云南的滇池，这就是我梦里的家乡。 总评：题目最好改为《美丽的滇池》，因为你只写了滇池一个点，这是代表不了云南的，云南太大了，可写的东西太多了，这是你这篇小作文容不下的。有些描写还不错，但还是不够具体，一定要写得具体些，如山怎么个高法，如云彩在我们的脚下飘来飘去，山脚下的湖好像一面大大的镜子，等等。与大山爷爷的对话还可以多写几句。#5楼点评：美丽的闸坡我的家乡在阳江，那里有一个美丽的海滩，名叫闸坡。 开头简炼，这样的作文大多可以用这样的开头，当然也可以写得更有创意。 海滩上满是沙子，又细又软，在阳光下还闪闪发光，光着脚踩上去，很舒服。顽皮的小孩用它做各种各样的沙雕，再用一些贝客精心装饰一番，可好看啊！ 可以写写做了一些什么样的沙雕，描写得更具体一些。 沙滩上随手可捡到小石块，上面有许多漂亮的图案，宛如一幅幅美妙的风景画。还有一些哥哥姐姐跟小孩子们一起在玩耍，从沙滩上捡起小石块，然后扔向无边无际的大海面，比赛打水漂。 哥哥姐姐在打水漂，你在干什么？难道只是一个旁观者吗？ 沙滩上还有很多漂亮的贝壳，整个海滩仿佛就是贝壳的展览世界，有粉红色的、白色的、橙色的、紫色的、褐色的……颜色各不相同，五颜六色。有的贝壳还偷偷地藏在沙子里，好象故意跟小孩子们捉迷藏，逗得他们好开心啊，偶尔挖出一枚可以让人欣喜大半天呢！ 为什么不写写你去捡贝壳呢？如果把你自己写进去，可能是这篇文章的亮点。 伴着一阵阵的海风，海浪一个接一个地向海滩扑过来，荡起一朵朵白色的浪花。随着浪花散下，海水悄悄地向沙滩上蔓延，当漫过我的脚丫子的时候，感觉冰凉冰凉的，再过一会儿，我感觉有小鱼亲着我的小脚，象扰（挠）痒痒的样子，舒服极了！ 我的家乡真的好美丽，我爱我的家乡！ 总评：能把海滩写得这样具体还是不错的。这样的游记最好把自己的活动写进去，你在其中做了一些什么，这样的画面就会活起来。另外，应该写写海与海滩的颜色，海的湛蓝与沙滩的金黄色构成了对比，仅仅只写贝壳的颜色是不够的。这就像你描绘的这幅画只有局部的颜色，整体却是白描的。#6楼天峨：我美丽神奇的家乡天峨：我美丽神奇的家乡
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。朋友，你到过我的家乡吗？那既是令人心驰神往的“森林王国”，又是催人奋进的“水电之都”。她，就是拥有美丽和吉祥的天峨！
天峨，山色水韵，物华天宝，是名副其实的山上有“仙气”，水下有“龙气”的神奇地方。就拿位于布柳河上游的巴满峡谷上的仙人桥来说吧，这里森林密布，古木参天；沿河两岸，垂柳成行，绿意扑眼。峡谷的出口处，横架一座拱状石山，像镶嵌在山峦之间的浮丘，更像横跨布柳河上的天然“石拱桥”。桥全长280米，高145米，桥体平整光滑，胜过人工雕刻，真可谓天下一绝。划着竹排穿过“石拱桥”下，清水平波如镜，微风吹过，水面上漾起一道道波纹。映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开。成群的鱼儿在水里游动，忽近忽远，忽上忽下，像在逗你玩呢。坐在竹排上细细欣赏两岸和水中的景物，犹如畅游仙境一般。
享有“天峨张家界”美称的国家级地质公园见大石森林风景区位于县城西南。这里生长着上千类植物，有国家一级保护树红豆杉和榉木，有国家二级保护树种〉17种珍贵树种。这里是鸟族的“乐园”。“ 鸟鸣山更幽”，洗耳恭听，黄鹂、黄莺、杜鹃、画眉、长尾鸟以及不知名的各种小鸟在欢快地叽啾着，整个原始森林显得十分幽静。到这里，你可以饱览珍禽奇兽的风采，灵猫、果子狸、金丝猴、野牛等国家级保护动物在林中穿梭、跳跃、狂奔。到这里，运气好的话，还可以看到罕见的峨山云海呢！这里环境幽雅，气候宜人，是闲暇时放松的好地方。
万年龙滩，一朝惊醒！天峨的最大亮点，莫过于龙滩水电站了。九曲回肠的红水河闯过云贵高原的崇山峻岭，滚滚浊浪在阳光的照耀下闪出龙鳞般的金光。龙滩水电站是红水河上最闪亮的一颗明珠，被誉为“水电富矿中的富矿”。 在龙滩水电站工程施工区，白天，奔跑着一辆辆大卡车，辛勤的司机叔叔驾驶着这些“铁马”来回穿梭；夜晚，一束束银白色的灯光把整个施工区照得宛如白昼。不论是白天还是黑夜，整个龙滩，机械的轰鸣声、指挥员的哨子声、工人们的号子声……响成一片，热闹非凡。建设龙滩水电站 ，对于推动西电东送，全国联网，促进地区经济和社会发展将发挥巨大作用。
“唱山歌来，这边唱来那边和……”朋友，这充满着壮乡味儿的歌声，乘载着我家乡父老们的殷切期待，等你来，等你来……
指导老师 莫莉晖#7楼初中写景作文：美丽的微山湖家乡的微山湖是我心中最迷人、最美丽的地方，也是当年“铁道游击队”的摇篮。位于山东鲁西南与苏北的交界处，山东省若像一顶珍贵的皇冠，那微山湖就是镶嵌在皇冠上最璀璨的宝石，光彩夺目。我做梦都想回去看看，今年暑假，我终于来到了她的怀抱。
来到微山湖，你会看到湛蓝无比的天空倒映在清澈见底的湖面，几片悠闲的白云漂浮在平静的水面，就像一只只怪怪的小白船，缓缓漂流着，调皮的鱼儿偶尔撞向“小白船”，船儿顷刻支离破碎，但瞬间又恢复得完好无损，比哈里波特的魔法石还神奇！
八月的夏日，我和家人乘坐机动船，划破水面，飞驰在湖面上，船尾划出两条长长的水帘花，似乎把天、湖和周围的一切都连在了一起。驾驶的船好似在画中畅游，真是美丽极了！我拉着哈哈哈手，紧紧的靠在船头，放眼望去，只见湖面白帆点点，芦苇片片，随风掠过，翻起滚滚绿浪，远处不时飘来阵阵荷花香，沁人心肺。周围的运输船队，养鱼的网箱都急匆匆擦身而过，不一会儿，就驶入无边无际的荷花荡。
要去看荷花，摘莲蓬，大船只能靠边站喽！登上渔民的小船，荡悠悠地划进了荷花丛。荷叶像倒扣的草帽，有的探出水面，站立在水中，好像站岗的士兵，守卫在荷花丛中；有的漂在水面，像一个碧绿的玉盘，为荷花收集着雨露；有的则像一把把雨伞，为戏水的鱼儿遮挡着阳光。
高高矮矮、大大小小、绚丽多彩的荷花，点缀在荷叶中间，随着微风自由地摇曳，真是一副无与伦比、惟妙惟肖的天然风景画卷。此时此刻，我想起了“接日莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
或间，一只蜻蜓飞落在还没展开的荷叶尖上，高兴地煽动着翅膀，好像在和我们打招呼，可爱极了，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
低头望去，水里的鲤鱼机灵地游来游去，似乎并没有把我们放在眼里，我把带来的面包，搓成碎片，投入水中，霎时间，各色各样的鱼群蜂拥而至，不一会食物一扫而空，然后又不约而同的溜开去了。一副“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”的繁忙景象。
家乡的微山湖，不是西湖，胜似西湖，润育着这里的一草一木、鱼虾飞禽，养育着家乡的人民。我爱家乡，我爱家乡美丽的微山湖！#8楼初中作文：美丽的沱江河在我的家乡内江有一条美丽的河流&&沱江河。
清晨，沱江河被一层乳白色的大雾笼罩着，犹如一位少女戴着神秘的面纱，遮住了她那美丽的面容。
中午，太阳早已揭去轻纱，放射出万丈光芒。水平如镜的江面上，金光点点，好像披上了一件缀满颗颗金珠的纱衣。“嘟&&”响亮的汽笛声从远处传来，一艘采沙般徐徐驶近，荡起圈圈鱼鳞似的波纹，金光伴着笛声，闪烁着，跳跃着，似乎在欢送来往的船只！
黄昏，夕阳慢慢地坠下山去了，天女姐姐撒下一件红衣裳。江岸的西林寺似乎特别怕羞，赶紧把艳丽的红衣裳罩在了自己的身上。余晖洒在波光粼粼的江面上，镀上了一层闪闪发亮的金光。天边的云彩被绚丽的霞光映照得更加耀目，倒映在清澈的江水里，微皮荡漾，仿佛觉得天在晃动。江边的树，都变成了橘红色，人们沐浴在灿烂的霞光中，是那么安闲；微微拂面的江风，是那温柔。
夜幕徐徐地从空中垂理下来，沱江河畔的霓虹灯把江面点缀的五光十色，这时的沱江河显得更加迷人了。
啊！我爱我家乡沱江河。#9楼初二写景作文：美丽的故乡我爱你我的家乡是美丽、富饶的。
在故乡里有我的欢乐，有我的童年时代。但更值得我回忆、赞叹的是它的美景。
我最爱家乡的春天。它是白居易：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花蓝；他是志南：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨；它是韩愈：“天街小雨润如酥，****遥看近去无”的柔情朦胧；它是孟浩然：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香；……是它的浓浓情意调和了我的故乡，是它的一切装化了我的故乡，是它描绘了我的故乡的色彩。
我的故乡的山是平伏起缓的。它并不像那些名山大川有巍峨的身躯；险峻的陡峭的悬崖。但在我心目中它是伟大的，因为它以无私奉献的精神，养育了故乡的人民。他用自己渺小的身躯，宽阔的胸怀厚实的臂膀容纳了故乡的所有。它不需要任何的回报与恩惠，它要的是继续努力。它那宽容、无私的精神，使我的故乡充满了爱的色彩，也使我生活在爱的海洋中。
我故乡的那个湖，可谓是绝妙的。它清澈见底、纯洁无暇。更绝的是当你泛舟湖上是，竟有“舟行碧波上，人在水中游”的感觉。当阳光照在水面上是，水面上溅起那晶莹透亮的水滴，仿佛是那星星，若影若现，若有若无/使我的故乡也因此更加诱人，更具有魅力。
故乡的山是我的父亲，水是我的母亲，我的身体里流淌着父亲和母亲的血，我爱我的父亲、母亲、爱我的故乡！#10楼点评：家乡的荷花我的家乡有一个小小水池，里面生长着许多亭亭玉立的荷花。 开头简洁，干净，不丢泥带水。很好！ 清晨，柔柔的风儿唤醒了睡梦中的荷花，迎着红霞，它们舒展着自己边迷人的身躯，有的昂首挺胸，炫耀着自己的美丽、有的躲在碧绿的荷叶后面，像个害羞的小姑娘…… 以拟人的手法描写荷花的姿态。 荷叶的中间，滚动着颗颗露珠，犹如珍珠一般晶莹剔透。风儿一吹，几滴露珠落下来，“叮咚，叮咚”，静寂的水池中，宛如一支美妙的歌曲。 写荷叶中的露珠，并且有声音描写。 太阳公公升起来了，给荷花上的露珠带来了五光十色的色彩，美丽极了。风儿轻轻的抚摸着荷花，荷花像粉蝶那样翩翩起舞，摇来摇去，散发着阵阵荷香，引来了几只蜻蜓，小蜻蜓站在荷花上面，它们也被这境（景）色迷住了。 不但用耳朵去听，也用鼻子去闻荷花的香味，把眼睛、耳朵、鼻子的功能全调动起来了欣赏。另外还有蜻蜓观赏荷花的细节，很精彩！ 中午，火辣辣的阳光照射在水面上，大大小小的荷叶撑起千万把绿色的小伞，水下的鱼儿在阴凉中欢快的嬉闹。 中午写得不具体，可以把荷花下面的鱼儿的动态、颜色写得具体一些。 夜晚，水面上升起一层薄薄的雾，累了一天的荷花静静的进入了甜甜的梦乡。 还可以写得具体一些。 我爱家乡的荷花。 总评：依次写了荷花从清晨到晚上的变化，描写得生动具体，并且语言简洁干净，各种比喻运用得十分恰当，的确是一篇好文章。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章