三年制/五年制专转本一定要报班吗？困扰了78%转本人的问题得到了解答！
三年制/五年制专转本一定要报班吗?不一定!报不报班都是考生的一个选择，有很多人自己复习直到三年制/五年制专转本考试结束成功录取完全自己复习，而有的同学则更愿意报辅导班更方便快速的到达目的地！不管选择报不报班，考生最终想要达到的目的都是要考上本科院校!
三年制/五年制专转本到底要不要报班，我们不如看下哪些考生更适合报班!
1、想冲击名校而又缺乏复习认识需要系统复习的考生：
此类考生想考名校，但是学习方法以及各类专转本把握不是很好，所以需要报班才能更好的去完成目标!
2、跨专业考生
不同于三年制专转本考试科目，五年制专转本考试科目包含一门英语、两门专业课，报考院校可以小范围内跨专业，而考试科目往往是专科阶段没有学过的，因此无法应对考试，例如：会计专业可以报考晓庄学院的经济学、秘书学、旅游管理，经济学考英语、微观经济学、政治经济学；秘书学考英语、应用文写作、大学语文；旅游管理考英语、旅游学概论、导游基础知识。俗话讲师傅领进门，修行靠个人。但是如果门都没有进，单凭自己一味摸索，往往是浪费时间和精力。所以报班对于跨专业考的同学来说不失为一个好的选择。
3、有弱科的同学
很多五年制专转本同学的弱势科目往往集中在公共课英语上，许多五年制高职院校会轻视英语的教学，部分三年制大专院校也有这种现象，五年制高职院校的学生是在中考中落榜的，为了学习没办法才选择的高职院校，他们的基础本就是较差，且五年一贯制高职院校是以前的中专、技校、高职合并而成的，往往会忽视英语课的教学，所以专转本的学生在英语课上都处于劣势，而英语在五年制专转本考试中占得比例是比较大的，学习好英语是必要的，因此要治愈顽疾必需用“猛药”，良师便必不可少。
三年制/五年制到底要不要报班?
回答：据实际情况而定
首先，对自己做一个客观的SWOT分析。
SWOT分析方法是一种企业战略分析方法，其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)。
其实这种分析方法也完全可以用在专转本的个人情况分析上。一定要对自己的优势和弱势做出恰如其分的分析，在弱项上加以突破和辅导，这样才有可能成功。具体可以从4个方面去分析：
1、自身的基础
三年制专转本：
如果大学前2年你的成绩一直名列前茅，或者高中基础学的就很好，高数英语专业课你都是刀枪剑戟斧钺钩叉样样精通，那你就不要报班了，自己制定一个详细的学习作战计划就差不多了；要是你对前2年并没有学到多少东西，底子还是很差的，自己不是很自信，那你就需要报一个班了，报班能给你指一条明路，让你复习的时候能少走弯路，帮助你对知识点理解的加深，以弥补自身薄弱的基础。
五年一贯制专转本：
五年一贯制高职生涯前4年学习基础对专转本考试是否得高分只有一定的影响力，因为区别于三年制专转本考试科目，五年一贯制专转本考试需要考专业课，不同的学校不同的专业考的科目不一样，并且五年制高职院校会忽略英语课的教学，所以五年制高职生的你最好报一个班，报班能给你提供考试政策咨询、培训、教材、考试大纲、填报志愿等一条龙服务。
2、自己的学习能力
如果你自己学习能力很强，自己平时能总结出很多的各种学习方法，那你学习成绩肯定很好，那么专转本那点东西对你来说就不是什么大问题了；假设你的学习能力一般，难一点的东西你需要看几遍才能看懂，那说明你的学习方法有问题，那我建议你自己报个班，让老师跟你讲个好几遍，再总结一些方法与技巧，你能省去很多弯路。毕竟磨刀不误砍柴工。
3、目标想考取什么院校
考什么样的院校对是否需要报班也很重要，你要是只是想读个本科，拿个文凭，就随便报个特别好考的学校的某个专业，或者那些特别不热门学校的某些专业，还有热门学校的不热门专业；要是你是报考那些牛逼的学校或者一般学校的牛逼专业，那你就早早报个班，早早准备，这样能让你在复习的后半程轻松很多。
如果你自己自觉性很好，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，那你就看看学习能力，然后再决定报不报班，一般这种人是不需要报班的；但是如果你自觉性比较差，闻鸡不起舞，夜战王者荣耀，自习玩手机等等，那你就报个吧，能监督你学习，这样能让你收收心，把心思放在学习上。
以上这四点需要综合考虑，不是只考虑其中的一部分，再重申一遍，八个字：实事求是，实际情况。
报班有什么好处？
报班，好处肯定不少，这里就不一一说明了，仅将主要的致命的好处列出，供大家作出决策。
现在开始报班能让你早早的进入复习状态，不至于想专转本想复习的时候但是没有实际行动。
报班了老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解，能学到各种应试技巧，答题技巧，毕竟专转本是应试考试，各个学校专业考试科目不同，所以这个还是很重要的。
报班老师能让你准确的抓住考试的重点，难点，了解点，掌握点，能看透大纲的新增点，删除点等等，能让你不要走弯路，毕竟那些老师在这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的，经验比咱们丰富多了。
(4)专转本辅导班的学生都是为了能考上本科而报名的，个个都想抓住唯一一次机会考上本科院校，学习精力十足，彼此之间也会有一定的竞争，会刺激学生的学习主动性、积极性。
(5)专转本辅导班会提供大量的真题卷、模拟卷等，考生可以了解往年的题型，也可以清楚自己学习成果，了解自己的不足，以帮助后期更好的学习、有目的性的学习。
报班的缺点是？
有些人喜欢自己复习，不喜欢别人指手画脚，报班的节奏可能会对有自己学习习惯和节奏的同学产生冲击和影响。
有人觉得报班比较耽误时间，如果参加全年的辅导班，一科的基础+强化+冲刺+点题课程就得100+小时，每日走在路上的时间，等待老师的时间，都是无端浪费的。
报班需要一定的开销，现在的辅导班便宜的几百一科，贵的全部加起来好几万。
报什么样的班？
现在的专转本辅导班比较多，授课形式上有视频版和面授班之分，要先比较好两种授课形式的缺点跟优点再做决定。
(1) 面授班
优点：面授班一般在校区或教学点。面授班的优点就是能面对面听老师讲课，虽有时间限制，但不懂的重难点很好消化吸收，这样对于自制力差的孩子可以强制你去上课，但是不排除你还是喜欢旷课；再就是针对性强，老师可以根据学生的接受能力及时调整课程内容。
缺点：面授班一般人比较多，教室比较大，学习需要你全神贯注。有的面授班离学校比较远，每天会花很多时间在路上，这是一种浪费。当然现在也有些小班课，费用会贵很多。
(2) 视频班
优点：视频班的好处是你要是听不懂可以反复看，但看很多次你有可能是懂了，也有可能还是不懂，所以最好还是有老师给你解答。
缺点：视频班的缺点是需要一些的自制力、一定的网络与电子设备、手机有一定的内存空间才能缓存，视频班的上课是不能直接和老师面对面，对于部分同学可能不适应。
辅导机构怎么选？
选机构需要参考的地方总结为以下几点：
(1) 师资力量
师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果和学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择或者在网上看大家对该老师的评价。
断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，而是一批教师互相配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就和辅导成就等。
(2) 课程及资料
考虑课程的时间是不是充足，是否有配套的资料或者讲义，这是需要重点考虑的地方之一。
(3) 口碑和品牌
现在专转本机构也比较多，建议大家选择一些适合自己，针对性辅导的机构，在口碑和品牌方面都会有保证。
(4) 个人的感觉
最后这个的意思是你要报班一定要找那种你喜欢的风格的老师，你喜欢幽默风趣的还是喜欢成熟稳重的，喜欢说话如华少的，还是喜欢慢慢说话给你反应时间的，这些都是你需要了解然后再决定的。
三年制/五年制专转本辅导班选择哪一家培训机构？如果还是不确定，那么首先一定要选择大机构，好口碑，专业诚信的。然后到课堂上感受下上课效果学习氛围再决定。
博大专转本提供三年制/五年一贯制专转本招生信息咨询、招生政策分析、学习资料、名师专业辅导和填报志愿辅导等一站式服务。历年专转本通过率高达90%。
选择博大的理由
最强大的师资
博大专转本辅导班聘请历年参与阅卷和考试教材资料编写的专家和教授授课。
独家专业教材
专转本辅导班所有教材、资料都由金陵、晓庄、三江、苏州文正、苏州应用等院校的专家与教授倾力编写，并且由江苏专转本命题和阅卷组成员共同审阅。正规渠道，校企合作。
科学教学模式
专转本辅导班办学以来，摸索出了一套科学的上课模式，活跃互动的上课气氛，讲、练、考相互穿插的教学模式，使学员成绩得到了更大的提高。完善的课堂服务。专转本辅导班实行军事化管理，人性化服务，在教学点免费提供饮用水、健康小药箱等，每次上课前老师都会提供一些最前沿的转本资讯。
博大专转本林老师：（微信同步）领取三年制/五年一贯制专转本资料、预约试听电话。
博大专转本在无锡5个校区、南京2个校区，具体地址可以咨询林老师。
最后，三年制/五年制专转本备考生不管是自学的还是报辅导班的，复习时都要分清注次、制定适合自己的复习计划、合理安排好复习时间、养成良好的学习习惯，全力以赴的备考，愿每位考生都能考上本科院校，获得统招全日制本科文凭，你只有站到更高处，才能看到更多的风景，拥有更多的选择。
【温馨提示】切记复习时请勿三心二意、没有计划、没有目的，一定要坚持，坚持就是胜利，以后的你一定会感谢现在努力的你。
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发表于：17-12-01 18:19
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一、学院简介
四川音乐学院创建于1939年。是中国西南地区唯一的一所集音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、工学（工业设计）、公共管理六大学科为一体的多学科、多层次综合高等艺术院校。
2008年，在全国高校教学水平评估中，被评为“优秀学校”。
学院有本部和新都两个校区。设26个教学院系，一所独立学院――绵阳艺术学院。有25个学科专业，125个专业方向。
学院拥有国务院学位委员会授予的艺术学理论、音乐与舞蹈学和美术学各专业方向硕士学位授予权。首批获得国务院学位委员会批准的艺术硕士（MFA）授予权。2009年开始与四川大学联合招收培养文学与音乐跨学科研究博士生。
学院占地1156亩，在校生10507人(不含独立学院)。拥有固定资产12亿元。拥有文献丰富的图书馆、校史馆、陈列馆和声像馆。学院有系统的研究机构 “五所一室三中心”（高等教育研究所、音乐研究所、乐器研究所、美术研究所、流行乐研究所、计算机音乐实验室、作曲技术研究中心、音乐治疗实验中心、音乐教育研究中心）。两个研究院（中国非物质文化遗产研究院、藏羌文化研究院）。有副高以上职称的教师403人，其中教授121人，副教授282人。有国务院特殊津贴专家12人，省学术和技术带头人10人。汇集了一批高学历、高职称和高研究能力的教授、博士、研究员科研队伍。
学院秉承“为祖国歌唱、为社会奉献、建艺术高地、走时代前列”的办学理念。以优良的学风和高水平的教育质量为国家培养了万余名优秀专业人才。戏剧家熊佛西、陈白尘、吴茵，作曲家常苏民、何训田、贾大群、高为杰，画家张大千、张善子、李有行、吴作人、丁聪、马一平，语言学家吕叔湘，声乐教育家郎毓秀，钢琴教育家但昭义，舞蹈教育家李楠，表演艺术家刘晓庆，世界钢琴王子李云迪，青年钢琴家陈萨，世界青年小提琴家宁峰、文薇，歌唱家范竞马，青年歌手张迈、李宇春、何洁、谭维维、王铮亮、魏晨、秦海波、韩炜等均是我校杰出校友代表。
我校年均科研经费投入552万元。近年来，共承担科研项目411项，其中国家级项目3项，省部级9项，获得省级以上科技奖3项。在国际国内比赛中，我院师生共有7294人次获得各级各类奖项6759项，其中国际奖873项，国内奖5886项。
学院的发展一直得到党和国家领导人的关怀和支持。党和国家领导人江泽民、温家宝、李鹏、李岚清、周永康、曾庆红、曾培炎、杨汝岱等先后莅临我院视察，听取学院发展汇报，观看我院师生的汇报表演，并与师生们亲切座谈、联欢，对我院的办学成绩、办学特色给予了充分肯定和高度赞扬。
强校之梦，缘于报国之情。四川音乐学院全院师生员工正同心同德、乘势而上，为创办人民满意的四川艺术大学而昂扬奋进。
二、附中简介
四川音乐学院附属中等音乐学校创办于1954年（后简称“音乐附中”），位于成都市新生路6号（川音校本部），是中国西南地区一所历史悠久、极具影响的音乐中专学校。
学校全面贯彻党的教育方针，尤为注重学生综合素质的培养,在重视专业培养的同时，加强文化基础课教学和管理。积极开展形式多样、有利于中学生身心健康、积极向上的校园活动。到普通中学观摩文化课教学，聘请校外特级教师做学校的“学监”，请校外特级教师为高三学生作考前辅导等“走出去，请进来”的教学办法，学校教育教学面貌焕然一新，学生的文化课成绩在全国同类学校中名列前茅。近年来保持很高的本科升学率，并向全国各艺术院校输送了许多品学兼优的学生。
“音乐附中”学制设有六年制和三年制中专，分设键盘、民族器乐、西洋管弦乐、打击乐、声乐、作曲及音乐舞蹈等30多个专业。
建校以来, 附中学生在国际、国内重大比赛中获得了多项大奖。其中最有影响的是：
1994年，陈萨（女）在“北京国际钢琴比赛”中，获少年组第一名；
1996年，吴驰参加荷兰李斯特国际钢琴比赛荣获第三名（第二名空缺），打破了自1956年刘诗昆先生获此奖后四十年的沉寂，为祖国赢得了荣誉；
1997年，兰维维在“天华杯全国少年琵琶比赛”中荣获一等奖；
2000年，李云迪凭《E小调协奏曲》夺第十四届肖邦国际钢琴大赛冠军；
2006年，宁峰在世界顶级小提琴比赛的意大利第51届“帕格尼尼”国际小提琴比赛上，荣获第一名和两个特别奖；同年，文薇获第九届西贝柳斯国际小提琴比赛的第三名，成为这一赛事举办以来，中国选手获得的最好成绩；
2009年，潘林子参加德国魏玛第六届李斯特国际钢琴比赛（成人大赛），获得此比赛仅设三名奖的第三名。
2009年，古静丹在德国第九届达姆斯塔特国际肖邦钢琴比赛上获得第二名的好成绩。
经四川省教育厅和学院党委批准，川音附中从2005年起在原有传统音乐类专业基础上增设了舞蹈、美术、影视表演类和流行音乐专业，并正式成立具备完整学校建制的直属教学机构――艺术附中。
“艺术附中”位于成都市新都区四川音乐学院新校区内，校区内环境优美、设施齐全、布局合理。作为新增专业的教学实施单位，现设有声乐(通俗演唱) 、流行器乐（电吉他、民谣吉他、电贝司、爵士鼓、键盘〈合成器〉）、艺术设计、美术绘画、影视表演、播音主持、中国古典舞、民族舞、现代流行舞、歌舞表演等14个专业方向。
学制分别为三年制、四年制、六年制中专以及五年制大专（3+2）。
“音乐附中”和“艺术附中”只面向四川、重庆、贵州、云南、河南、湖南、新疆、甘肃招收小学毕业生、初中在校生（仅招幼功类舞蹈专业）和初中毕业生，“艺术附中”五年制大专只面向四川招生。
三、培养目标
为社会主义音乐文化事业培养德、智、体、美全面发展的中级艺术人才，为我院及高等艺术院校本科培养后备力量。
四、招生专业及就读地点
六年制中专
钢琴、手风琴、双排键电子琴；小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、长号、小号、大号；打击乐（含西洋、民族打击乐）、古典吉他、萨克斯；二胡、琵琶、扬琴、古筝、笙、古琴、唢呐、竹笛、柳琴、中阮；音乐舞蹈。
注：弦乐专业可兼报中音提琴或低音提琴；钢琴专业可兼报竖琴。
（成都市新生路6号）
四川、重庆、贵州、云南、河南、湖南、新疆、甘肃
作曲与作曲技术理论
三年制中专
声乐（含美声、民族唱法）；钢琴、手风琴、双排键电子琴；小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、长号、小号、大号；打击乐（含西洋、民族打击乐）、古典吉他、萨克斯；二胡、琵琶、扬琴、古筝、笙、古琴、唢呐、竹笛、柳琴、中阮；音乐舞蹈。
注：弦乐专业可兼报中音提琴或低音提琴；钢琴专业可兼报竖琴。
三年制中专
声乐（通俗唱法）
（成都市新都区蜀龙路）
四川、重庆、贵州、云南、河南、湖南、新疆、甘肃
（注E五年制大专只面向四川招生）
五年制大专
三年制中专
流行器乐［电吉他、民谣吉他、电贝司、爵士鼓、键盘（合成器）］
四年制中专
五年制大专
六年制中专
三年制中专
五年制大专
三年制中专
五年制大专
三年制中专
五年制大专
播音与节目主持
三年制中专
三年制中专
四年制中专
五年制大专
六年制中专
三年制中专
中国古典舞、现代流行舞、民族舞
五年制大专
六年制中专
五、报考对象和条件
（一）符合下列条件的四川、重庆、云南、贵州、湖南、河南、新疆、甘肃八个省（市、自治区）考生均可以报考：
1、遵守宪法和法律；
2、身体健康、且具备学习艺术专业基本素质；
3、具有学习艺术专业的素质和条件，有专业基础。器乐专业要求考生演奏方法基本正确，发音、音准、节奏较好，有培养前途；声乐专业要求考生发声器官健康，音准、节奏较好，音质好、乐感好，有培养前途；作曲专业要求考生具有初步的音乐创作能力和乐理基础知识；舞蹈专业考生具有本专业所需的基本身体条件和表演能力；表演、播音主持专业考生应具有良好的表演素质，反应灵敏，口齿清楚，能讲普通话；艺术设计、绘画专业考生应具有基本的美术知识，无色盲。
（二）下列对象不能报考
1、普通高中、中职学校的在校生；
2、普通初中在校生（幼功专业除外）；
3、有反对四项基本原则的言行，经教育坚持不改者；
4、触犯刑律正在服刑者。
六、报名考试时间及办法
（一）报名
1、考生持学籍所在学校出具的介绍信、本人《居民身份证》（或户口簿）原件和复印件进行专业报名，填写《专业考试报名登记表》（必须清晰、准确填写详细的通讯地址、邮政编码及联系电话），交一寸最近正面脱帽半身同底相片4张（彩色、黑白均可），并缴纳报名费和考试费。
2、专业面试（演奏或演唱）考试实行定时按编号顺序进行，凡不按规定时间和顺序参加专业考试的考生，视为自动放弃，责任自负。
3、凡在考生户口所在地设有拟报考专业招生考点的（详见下表），考生一律在当地考点参加专业报名考试；未设招生考点的，考生必须到成都考点参加专业报名考试。
4、招生考试时间、地点和招生专业安排表
专业及文化考试时间
艺术& 附中
南充市艺术学校
2月21日～24日
声乐（通俗唱法）；流行器乐【电吉他、民谣吉他、电贝司、爵士鼓、键盘（合成器）】；
艺术设计、美术绘画；影视表演、播音主持；
中国古典舞、现代流行舞、民族舞、歌舞表演
万州雅韵琴行
2月22日～25日
昆明市新里程文化教育中心（大观路94号）
2月28日～3月3日
攀枝花市艺术馆
2月29日～3月3日
眉山市东坡区实验中学
3月1日～3日
乐山市三一琴行
3月6日～9日
四川音乐学院（校本部）（成都市新生路6号）
3月13日～14日
遂宁市天籁琴行
3月14日～16日
河南新郑市大汉音乐教育中心
3月14日～17日
德阳市文化馆
3月15日～17日
贵阳市佳艺音乐学校（中华北路169号金辉大厦西附楼）
3月21日～24日
湖南国标舞总会（长沙市长岛路6号香格里嘉园219号）
3月27日～31日
新疆乌市新中艺校 （中山路新中剧院）
4月4日～7日
专业及文化
四川音乐学院校本部（成都市新生路6号）
3月13～14日
作曲；声乐（美声、民族唱法）；钢琴、手风琴、双排键电子琴；小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、长号、小号、大号；打击乐、萨克斯、古典吉他；二胡、琵琶、扬琴、古筝、笙、古琴、唢呐、竹笛、柳琴、中阮；音乐舞蹈
注：作曲专业只在校本部考点组织招生考试。
凉山州歌舞团（西昌市石塔街78号）
（二）专业考试
专业考试不分初复试，一次进行。除钢琴外，其它乐器均由考生自备。考生持《居民身份证》（或户口簿）和专业《准考证》按规定的时间和考场参加专业笔试和面试科目考试。
各专业（考试类型）考试科目、内容及分值：
1.作曲专业（三年制中专）:①视唱练耳15分（视唱、听力测试）；②歌曲写作50分（根据指定的歌词写作单旋律歌曲一首）；③乐理与和声基础知识25分（参考李重光编著的《音乐理论基础》、斯波索宾《和声学》上册）；④钢琴演奏10分（演奏车尔尼299以上程度的练习曲一首，中、外乐曲一首；曲目自选，背奏，反复段落一律不反复）。
2.钢琴专业:①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②钢琴演奏100分［演奏车尔尼299以上程度练习曲一首，复调乐曲一首（巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲，巴赫平均律只要求演奏赋格部分），中、外乐曲或大型乐曲中任选一首（大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲，奏鸣曲只演奏快板乐章）；曲目自选，背奏，反复段落一律不反复］。
3.手风琴专业: ①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②手风琴演奏100分［演奏练习曲一首，乐曲两首（奏鸣曲只演奏快板乐章）背奏，反复段落一律不反复］。
4.双排键电子琴专业: ①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②双排键电子琴演奏100分［演奏（钢琴、手风琴、电子琴等键盘乐器均可）练习曲一首，乐曲两首（奏鸣曲只演奏快板乐章）背奏，反复段落一律不反复］。
5.管乐（长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、圆号、小号、长号、大号）、打击乐专业：①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②乐器演奏100分［管乐：演奏音阶（连音、断音），练习曲一首，乐曲二首（曲目自选）。打击乐：从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种或两种以上乐器各演奏一首乐曲（曲目自选）］。
6.弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴）专业：①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②弦乐演奏100分［演奏音阶一条，练习曲一首，乐曲二首（曲目自选）］。
7.古典吉他专业: ①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②古典吉他演奏100分［演奏音阶、琶音，练习曲一首，乐曲一首（曲目自选）］。
8.民乐（二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、古琴、柳琴、中阮）专业：①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②演奏100分［演奏练习曲一首,乐曲二首（曲目自选，背奏，反复段落一律不反复）］。
9.声乐专业（美声、民族唱法）：①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②声乐演唱100分［准备四首歌曲（由主考教师指定演唱其中两首）；由考点统一安排伴奏老师，考生自备伴奏用谱］。
10.音乐舞蹈专业：①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②声乐演唱或器乐演奏50分［演唱：准备歌曲两首（由主考教师指定演唱其中一首）；由考点统一安排伴奏老师，考生自备伴奏用谱。演奏：演奏练习曲、乐曲各一首（曲目自选，乐器不限）］；③舞蹈表演50分（自选舞蹈片段，自备CD伴奏带，时间2至3分钟）。
11.声乐专业（通俗唱法）：①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②声乐演唱100分［准备四首流行歌曲（由主考教师指定演唱其中两首）；考生自备CD伴奏带］。
12.流行器乐【电吉他、电贝司、民谣吉他、爵士鼓、键盘（合成器）】专业：①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②流行器乐演奏100分［电吉他、电贝司、民谣吉他：演奏两个八度音阶一条，练习曲和乐曲各一首（曲目自选）。爵士鼓：演奏8小节以上的节奏段，按要求演奏指定节奏型。键盘（合成器）：演奏练习曲和乐曲各一首（曲目自选）］。
13.歌舞表演专业: ①视唱练耳100分（视唱、听力测试）；②声乐演唱或器乐演奏50分［演唱：准备歌曲两首（由主考教师指定演唱其中一首，考生自备CD伴奏带）。器乐演奏：演奏练习曲、乐曲各一首（曲目自选，乐器不限）］；③舞蹈片段50分（自选舞蹈片段，自备CD伴奏带）。
音乐类（考试类型1-13）专业成绩总分满分为100分。其中作曲专业（考试类型1）各科成绩均计入总分；音乐类其他各专业（考试类型2-13）的“视唱练耳（视唱、听力测试）”科目单科成绩（满分为100分，其中视唱40分、听力测试60分）不计入总分，在专业划线时单独划定“视唱练耳（视唱、听力测试）”科目单科成绩的合格线。
14.舞蹈表演(民族舞、中国古典舞、现代流行舞)专业: ①面试［A.目测外形 B.语言表达（自我介绍）］；②基本功测试（A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示）；③艺术表现力 [自备舞蹈片段，风格不限，自备CD伴奏带]。各单科成绩满分为100分，均计入总分，专业成绩总分满分为300分。
15.影视表演专业：①朗诵（自备文稿）；②艺术特长展示（舞蹈片段，形体展示）；③声乐演唱（演唱歌曲一首，自备CD伴奏带）。各单科成绩满分为100分，均计入总分，专业成绩总分满分为300分。
16.播音主持专业：①指定文稿朗读；②朗诵（自备文稿）；③艺术特长展示（声乐演唱、舞蹈表演、器乐演奏等形式均可）。各单科成绩满分为100分，均计入总分，专业成绩总分满分为300分。
17.美术【艺术设计、美术绘画（中国画、油画）】专业：①素描；②色彩（水粉、水彩）；③速写。各单科成绩满分为100分，均计入总分，专业成绩总分满分为300分。
六年制中专各专业《视唱练耳》考试范围：
①.视唱：一个升降号以内，常见的拍子及节奏型；
②.模唱（听力测试）：单音组、和声音程（包括所有自然音程），大、小、增、减三和弦原转位，4-6小节单旋律。
三年制中专、五年制大专各专业《视唱练耳》考试范围：
①.视唱：二个升降号以内，常见的拍子及节奏型；
②.模唱（听力测试）：单音组、和声音程（包括所有自然音程），大、小、增、减三和弦原转位，4-6小节单旋律。
（三）文化考试
各专业考生均需参加由我校组织的文化考试。报考六年制中专、四年制中专的考生，考试科目：语文、数学；报考三年制中专、五年制大专的考生，考试科目：语文、数学、英语。各单科成绩满分为100分，均计入总分。
小学毕业生
义务教育课程标准试验教科书（北师大版）
五年级上下册、六年级上册
初中毕业生
义务教育课程标准试验教科书（人教版）
八年级上下册、九年级上册
小学毕业生
义务教育课程标准试验教科书（北师大版）
四年级至六年级上册
初中毕业生
义务教育课程标准试验教科书（北师大版）
七年级至九年级上册
初中毕业生
人民教育出版社《义务教育课程标准试验教科书》简称《人教版教材》
七年级至九年级上册
新生入学后三个月内进行健康复查，如发现身患疾病，不宜继续学习者，退回原户籍所在地（地区）。
在政治思想品德考核合格、参加了招生体检和文考及专业成绩达到控制分数线的情况下，一般按专业考试成绩从高分到低分，并参考相关科目成绩，德智体全面考核，择优录取。
九、考生注意事项
（一）各专业收费标准一律按当年相关部门核定的收费标准执行。附中六年制中专实行分段制，即初中三年后，经考核，思想品德和成绩合格即升入高中阶段学习，学费以当年高中新生学费为准。五年制大专实行分段制，即高中三年后，经考核，思想品德和成绩合格即升入专科学习两年，学费以当年本、专科新生学费为准。
（二）为保证招生质量，增加监督机制，招生委员会将对部分专业进行抽查，其抽查成绩作为考生的专业考试最终成绩和录取依据。
（三）新生入学后根据招生政策和录取标准进行复查，凡不符合条件或有舞弊行为的，取消其入学资格，退回原籍并追究有关人员的责任。
（四）新生入学后第一年为试读期，试读期内，应在原户籍所在地学校（地区）保留学籍，学习成绩或品德不符合要求者，根据教育部对艺术院校的规定，应予以退回原户籍所在地。
（五）不接受函报。考生食宿、旅费和体检费一律自理。
（六）成都市十区十县（即大成都）的新生不迁户口，省内其它地区及省外的所有新生均须迁移户口（非大成都的新生必须在入学时将户口迁入我校，高中毕业时我校才能统一办理高考报名手续，否则学生必须返回原户口所在地参加高考，一切手续自理）。
（七）本简章由四川音乐学院招生处负责解释。
通讯地址：成都市新生路6号四川音乐学院招生处
邮政编码：610021
咨询电话：学院招生处（028―）
音乐附中（028―）& 艺术附中（028―）
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