溶液中有钠离子与氢氧根离子，会生成离子交换膜法氢氧化钠钠吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-31 02:00 标签： 锰离子和氢氧化钠
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氢氧化钠溶液能导电是因为溶液里有自由移动的钠离子和氢氧根离子。对吗。
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在水中电离了
那么。d对吗。
哈哈。可能是双选题了。
氢离子和氢氧根离子要反应
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嗯。。对的
感谢你的细致回答，我的问题已经解决了，多谢大家的帮助哦！
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因为氢氧化钠是电解质，且溶液中含有可自由动的离子，所以可以导电
亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
扫描下载二维码问题：纯碱水解生成氢氧化钠的方程式
答案：纯碱水解生成氢氧化钠，促进油脂的水解
疑惑：纯碱如何水解生成氢氧化钠？请写出化学方程式。
问题①：CO3哪里跑出来的
答:纯碱就是碳酸钠: NaCO3 (3是下标).纯碱溶于水后,从里边电离出CO3离子和钠离子.
问题②：溶液中有OH -，为什么莫名其妙的听见有人讲到这个溶液显示酸性
事实上,是因为水也电离成了氢离子和氢氧根离子,氢氧根离子和纯碱里电离出来的钠离子,组合成了氢氧化钠.剩余的氢离子和碳酸根离子(CO3)就可以看做碳酸,显示出酸性.
这其中其实是个动态平衡的过程,组合成的氢氧化钠其实又回电离..但是平衡的方向,稍微向碳酸偏离了点,于是就显示出酸性.而不是碱性.
这个有点复杂,大概就是以上所述了.真正详细的,参考无机化学的书,比如:
根据题意，推断D为羧酸，由Ｄ能起银镜反映，知道D为甲酸
所以E为甲醛，C为甲醇
Ｂ与盐酸反应得到Ｄ，B为含一个C原子的酸的钠盐，为甲酸钠
混合后溶液呈中性，这是因为由电荷守恒：c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CH3COO-)，而c(Na+)=c(CH3COO-)，所以c(H+)=c(O...
一摩尔酯发生水解反应消耗几摩尔氢氧化钠，还要看是该酯中含有几个酯键，是什么类型的酯键。通常一摩尔醇酯键（水解生成醇和羧酸的酯键）水解消耗一摩尔氢氧化钠，一摩尔酚...
是质子，诚心为你解答，给个好评吧亲，谢谢了。
是强碱弱酸盐
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这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区NaOH溶液吸收了CO2气体，使罐内气体压强变小，易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO2或&H2．[查阅资料]①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀．[设计方案并进行实验]为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象：
①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口．
发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭．
说明罐中重新生成的气体A是氢气．
②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液．
先加水，没有明显变化，后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体．
说明铝是否与水直接反应：否（填“是”或“否”），铝能够与氢氧化钠溶液反应．
③取少量反应后的溶液于试管中，加入足量的稀盐酸．
产生了无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊．
说明原CO2气体被NaOH溶液吸收[实验结论]①铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收，②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体．[反思评价]小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识：铝单质既能与酸反应，又能与碱反应，均能生成氢气[拓展延伸]Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成NaAlO2，请完成反应化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．当然，本实验只是初步探究，还有进一步探究的价值，有待我们在以后的学习中去深究．
（2013?黄石模拟）根据如图所示装置，请回答下列问题：（1）仪器①、②的名称：①试管②长颈漏斗．（2）实验室可用装置A制取氧气．①反应的化学方程式为△2KCl+3O2↑2KClO32.△2KCl+3O2↑．②用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是瓶口有气泡冒出．装满氧气的集气瓶瓶口应向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．（3）实验室可用装置B制取多种气体，其气体收集方法为向上排空气法．
（2013?黄石模拟）某化学兴趣小组围绕“从废铜电缆等含铜废料中回收铜”提出了一套回收方案：（1）①、③两个步骤中有关的主要反应的方程式分别是：①&2CuO2Cu+O22CuO；③Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu．（2）②中发生化学反应的基本反应类型为复分解反应．（3）在③“加铁屑”这一步时，应该加入略过量的铁屑．鉴定最后得到的红色粉末中含有铁屑的方法是：取少量红色粉末样品，用磁铁靠近粉末，磁铁能吸上固体粉末则证明样品中含有铁屑．（4）铜电缆的绝缘皮属于有机合成材料，该回收方案中对环境影响最大的是第①步．
（2013?黄石模拟）纯碱（Na2CO3）属于盐类物质（填“酸”、“碱”或“盐”）．向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液，试液变红色．我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法--“联合制碱法”．（1）“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为：①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑该过程中没有涉及到的基本反应类型是置换反应，反应①短横线上的化学式为CO2．（2）CO2在整个生产流程中是可以循环利用的，CO2中碳、氧元素质量比为3：8（3）②所得NH4Cl属于化学肥料中的氮肥．
（2013?黄石模拟）（1）用化学符号表示：①3个一氧化碳分子3CO；②铵根离子NH4+；③氧化镁中+2价的镁元素；（2）根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：①P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b=c（填“＞”、“＜”或“=”）．②t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为b＞a＞c．③b中含有少量的a，若要提纯b，可采用冷却热饱和溶液结晶的方法．
（2013?黄石模拟）我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途．现有以下物质：A．硝酸钾；B．醋酸；C．盐酸；D．熟石灰；E．二氧化碳；F．不锈钢；G．氧气．请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：（1）可供急救病人呼吸的是G；&（2）可用来降低土壤的酸性的是D；（3）可用作温室气体肥料的是E；&（4）可用于金属表面除锈的是C；（5）通常的食醋中含有约3%～5%的是B；（6）可用于制造炊具的是F．
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