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通常在课堂上会在讲到句型的时候让同学们根据句型造句子，既是在熟练句型，同时也锻炼了同学们的成句能力，普遍同学生在底下说的很好，但是站到讲台上说的是另外一番风味，在文章里面更是五花八门的神级表达。通常会把同学们的问题句子挑出来，然后让同学们对照修改意见进行修改，修改完成之后要求熟读整篇文章，然后会对文章进行提问，比如自我介绍，就会提诸如，“Can you tell me another side of you besides the info provided ?” (意思是，“除了所写的内容，能不能告诉我你的另一面呢”?) 通常，碰到这种问题，同学们会显得不知所措，一是表达有限，二是知识面狭窄;那么这个问题换一种问法，比如，“So ，you like playing basketball and want to be a NBA player， how could you make your dream come true?”缩小了范围之后同学们才会恍然大悟，原来这么简单，也就能说出大概说出来几句话。这样，也就锻炼了同学们思维的灵活度，能对一个问题从不同角度进行思考。
没有有效的方法提高记忆单词的效率，仍然是在靠死记硬背，既浪费了时间效率又上不去，推荐联想记忆法，归类记忆法和拼读记忆法。
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韦博开心豆使用牛津大学出版社独家特供教材，是最先与国内中小学生校内英语课程衔接的权威教材。
牛津大学出版社始创于15世纪末，五百多年来，已发展成为全球规模最大的大学出版社，每年出版的书籍、刊物超过四千种，其中以出版英语教材和各种学术书籍而闻名。
　　少儿进阶英语
　　孩子们在幼儿园或者幼儿英语或多或少会接触英语的学习，但是升入小学后，上课时间增多，而学校又不开始英语课程，这样孩子在学前阶段学习的英文就非常容易快速遗忘，要想让孩子基础保持着学习的优势，那么小学一二年级的英语学习就显得尤为重要了。而韦博开心豆少儿进阶英语课程正是满足了孩子的学习需求，解决英语学习断层问题。
　　课程特色
　　特色：牛津教材、全外教、多媒体互动白板
　　1.通过歌曲、手工活动和角色扮演上课，让学龄前孩子集中注意力
　　2.用适合学龄前儿童语言的简短对话和语音练习
　　3.教学手段创新--互动白板让孩子成为课堂的主人
　　4.定期电话回访，和家长沟通涉及学习情况、家庭教育，另一次是给孩子全英语的测试对话
　　5.免费外教试听课
　　6.教学环境充满童趣，贴近生活，让孩子可以很快投入英语学习的氛围中去。
　　课程详情
　　传统教学太过枯燥，孩子无法投入其中，成绩跟不上，你担心TA着急？开心豆带你走出尴尬境地，使用牛津大学出版社为亚洲小学生量身打造的学习教材，配合独创K.I.D.S.教学方法，让英语学习变得生动有趣，让英语的听、说、读、写不再枯燥乏味。
　　使用教材：为中国一、二年级小学生量身定制的牛津英语教材，为孩子打好扎实的英语基础
　　由开心豆和牛津大学出版社共同研发的教材内容紧跟国内、国际小学通用教材教辅，让孩子的英语学习具有系统性与连贯性。教材内更配有可爱的插画图片，能有效激发孩子主动学习、主动探索知识的兴趣，为小学英语奠定扎实的基础。
　　教学体系：独特的KIDS教学系统-培养孩子大胆开口说英语的自信
　　通过互动游戏、情景模拟、肢体语言、艺术鉴赏、数理逻辑、手工制作等生动有趣的主题课程，培养孩子的社交能力，主动开口说英语的自信。
　　课程内容：
　　课程设置与国内教材同步，由专业外教全程贴身辅导
　　开心豆的课程设置紧跟国内国际小学通用教材教辅，由持有国际认证的TEFL和TESOL“双证”证书的专业外教全程跟踪辅导，让孩子的英语学习更具系统性与实用性。
　　丰富多元的课外主题课，扩展孩子的视野，帮助他们全面发展
　　开心豆特设丰富多元的活动体验课程，通过经典的原版儿童故事，悦耳动听的英语儿童歌曲、新颖有趣的手工活动以及时下最流行的互动游戏,让7-9岁少儿在开心豆老师带领下一起领略异国风情，了解不同地域文化差异，畅游丰富多彩的少儿生活。
　　教学目标：
　　1.能熟练掌握200个以上与日常生活息息相关的常用单词、短语
　　2.熟练掌握名词单复数形式的应用规则
　　3.进行简单的方位描述
　　4.熟练使用多句完整句型描述所见所闻
　　通过开心豆生动有趣的外教课程，缤纷多彩的活动体验，形式多样的亲子互动，让孩子爱上学英语的同时，提高认知能力与社交能力，自信快乐的成长！　　有效背诵英语课文的办法
　　背诵英语课文在小学阶段尤为重要，锻炼孩子的记忆能力以及培养他们的语感。而怎样才能快速有效地背出一段英语文章呢？
　　时 & & &间：
　　一日之计在于晨，这句古话也同样适用于背诵文章。每天早上利用半个小时来大声朗读并且背诵，不仅能够使大脑清醒，也能加强记忆能力。选择适合的时间去背诵文章，能够获得事半功倍的效果。
　　理解后再背诵
　　孩子的模仿能力极强，所以在背诵前反复听课文更容易使孩子拥有标准的发音。背诵的文章可以先理解其意思，再去背诵，不要采取死记硬背的方法。先听后背，先明白后背诵，这个方法对孩子的口语发音和理解能力更有帮助。
　　背诵课外文章
　　背诵的内容不仅仅限制于课堂上的内容，也可以选择一些课外的寓言小故事给孩子背诵。孩子的记忆力很久远，会对之后的英语学习产生影响，适当地选择小课文也能提高孩子将来的写作能力。　　常用日常英语对话激发孩子英语兴趣
　　英语的对话不仅需要老师在课上的辅导，也需要家长在日常的配合。生活中的一些英语小对话也会帮助孩子对英语产生兴趣。今天艾蓓儿的英语老师来教您如何和孩子进行简单的英文交流。
　　在和宝贝道晚安时可以加上一句Sweetdreams. （做个好梦）
　　让孩子关掉电视上床睡觉时用上Timefor bed. （该去睡觉了）
　　早上叫孩子起床时用上Wake up！ （起床啦）
　　问孩子明天想穿什么衣服时使用Whatdo you want to wear today？（今天想穿什么）　　培养孩子作业专注力的方法
　　孩子写作业不认真，老是开小差，没人监督就开始磨蹭。这些问题几乎出现在每个刚入学的小学生身上，今天上海小学英语老师向您支招如何帮助孩子更好地养成作业习惯。
　　创造安静的氛围
　　当人专注做一件事的时候，他的专注力是极高的。所以无论孩子在专心做什么时，家长应该做的就是不打扰、不干涉。即使他在玩玩具，长时间的持续一件事能够锻炼孩子的注意力，更有效地帮助他们将来在做作业中养成专心、专注的好习惯。
　　单独做作业
　　“陪作业”这一词在广大小学生里越来越流行，很多家长为了要督促孩子赶作业会坐在旁边陪他们一起。在陪写作业的过程中，孩子遇到难题向父母求助后，父母也会进行指导。其实陪伴写作业会使孩子产生依赖性，也会使他们放弃独立思考，对孩子的学习习惯和学习成绩都有所影响。
　　让孩子自己思考
　　不仅如此，家长在督促作业中进行的指导和评价通常以批评居多，而这些话语会使孩子失去信心。就算答案是正确的，孩子们也会不敢说出来，自信心的受挫会使孩子对学习失去信心，害怕学习。
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