如何遏制"有偿补课包括替课"蔓延

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-28 05:26 标签： 如何遏制兴奋剂的蔓延
有偿替课_石家庄经济学院华信学院吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：41,742贴子：
有偿替课收藏
今天上午第一节，下午第一节第二节，联系qq
五一全民挖宝节，有辆汽车等你认领。点击看看，很可能就是你的！
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或当前位置： 上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体侈谈“蔓延”
连续签到：0天　当月累计签到：0天　总计：0天
手机访问贴吧
[]上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体侈谈“蔓延”精华置顶
上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体侈谈“蔓延”&【仅供新闻媒体从业人员讨论参考，初稿，待充实修改】&《百度百科》解释，蔓延，意思为如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体侈谈“蔓延”。举证如下：（暂举6例）第1例日，《珠江晚报》（熊丙奇）《手机黄祸蔓延与性教育缺失》：.cn/pl//.shtml/opinion/society/detail_/.shtml第2例日，新浪网“熊丙奇的博客”《“上水课”现象在大学蔓延》：.cn/s/blog_46cfi7.html第3例日，《广州日报》（熊丙奇）《“论文情结”导致论文买卖交易蔓延》：/edu//c_.htm第4例日，在线学习（熊丙奇）《如何遏制“有偿替课”蔓延》：/article/detail/overview/4524第5例日，《新京报》（熊丙奇）《岂容论文交易向自主招生蔓延》：□熊丙奇（教育学者）.cn/html//content_675932.htm?div=-1【注：《新京报》没有资格认定“教育学者”。上海自由撰稿人熊丙奇自封为“教育学者”大言不惭。】第6例日，《光明日报》（熊丙奇）《不能放任替课和代写论文在高校蔓延》：/gmrb/html//nw.D110000gmrb_-02.htm上海自由撰稿人熊丙奇涉嫌利用媒体侈谈“蔓延”。上海自由撰稿人熊丙奇的品质属性是“四自”：自以为是，刚愎自用，自不量力，自命不凡，可转换为“四叠自”：自吹自擂，自卖自夸，自作自受，自暴自弃。上海自由撰稿人熊丙奇给社会的印象是，心里没有守舍的，嘴上没有把门的，想说、爱说、敢说、胡说。上海自由撰稿人熊丙奇的内在特征是“三不”：不知道自己是谁；不知道自己是干啥吃的；不知道自己能吃几碗干饭。上海自由撰稿人熊丙奇的脸谱鉴定：看不准火候，踩不上节拍，猜不透心思，拍不正价位，赶不上潮流，留不下英名。上海自由撰稿人熊丙奇的外在表现是“三大”（头大、脸大、嘴大）。头大，多么大的高帽都敢戴：“教授”“教育学者”“教育专家”“教育问题专家”“高考志愿填报和职业规划专家”“教育大咖”“中央电视台特约访谈学者”“成都市教育局政策规划顾问” “教育部阳光高考专家” “中国民间高考改革第一人”等等。脸大，什么场合都敢露面，连续三年每年一次与中央电视台主持人白岩松“连线”，居然还到全国各地搞所谓的“公益讲座”，为第一高考网“驱鱼”“驱雀”。嘴大，四两的鸭子半斤的嘴。什么大话都敢说，利用早报（晨报）、晚报、时报、都市报等连篇累牍大放厥词，甚至于公开否定党中央国务院明文确定的高等教育宏观发展战略部署，扬言废除985、211工程，企图另搞一套。蚍蜉撼树，螳臂挡车。上海自由撰稿人熊丙奇之流提供给媒体的文章有时主题不明确，概念不确切，事实不准确，观点不正确。上海自由撰稿人熊丙奇之流的言论或许经不起实践、人民、历史检验。 上海自由撰稿人熊丙奇或许是难得的反面演员，应充分发挥其“警示”“警醒”“警告”作用。对上海自由撰稿人熊丙奇之流发表在媒体（包括博客论坛）上的奇谈怪论歪理邪说，可以开展有说服力的商榷、质疑、驳斥甚至批判。努力肃清流毒影响。对发表上海自由撰稿人熊丙奇之流胡言乱语奇谈怪论的媒体（特别是主流媒体）及其从业人员，应当严肃批评教育。主流媒体发表上海自由撰稿人熊丙奇之流的不当言论或许得不偿失。全国主流媒体应当增强政治意识和责任意识，牢牢把握正确舆论导向，全面做好新闻宣传工作。媒体从业人员发表上海自由撰稿人熊丙奇之流的言论应当审慎，以免损害媒体的传播力、引导力、影响力、和公信力。&以上内容，约****字收集整理：黑龙江省大庆市退休老汉 商江E-mail:E-mail:QQ:& authentic中国互联网协会 京ICP备号-2 互联网真实身份认证平台*认证码：动态IP：亚太地区43.224.213.110& 中国106.39.248.110 黑龙江111.40.52.110 大庆60.218.21.110本人没有全日制大学文凭，没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀，水平比猴高。常引用网络文字资料，发表文章不是为了得稿酬。“水至清则无鱼,人至察则无徒”。不当之处望业内专家教授海涵。&Authority欢迎主流媒体采访教育部新闻发言人教育部办公厅副主任、新闻发言人续梅 电话：010——教育部办公厅新闻处处长 赵建武 新闻处副处长魏亚平010—97225;传真:010—6609661 信箱：xw@教育部办公厅新闻处负责与中央有关部门和新闻单位的沟通、联系，落实有关部门关于教育新闻宣传工作的要求，协调、接待、安排新闻单位采访。&主流媒体咨询中国教育问题，请与中国教育科学研究院联系 地址：北京市海淀区北三环中路46号邮政编码：100088电话：010-传真：010-电子邮箱：zjyb@ zjxxzx@&当您利益受损时，请先尽快向所在地教育部门举报。教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。电话：010-5（7×24服务，全年无休）邮箱：12391@&你如果想了解熊丙奇，请咨询上海交通大学党委宣传部。上海交通大学党委宣传部领导班子成员宣传部部长、新闻中心/文明办主任& 胡　昊 宣传部副部长（兼）、医学院宣传部部长& 闵建颖 346宣传部副部长& 谈　毅 文明办副主任& 王琳媛 宣传部副部长& 朱　敏 上海交通大学党委宣传部办公室迁往闵行校区宣怀大道行政B楼，室号&&&&&&&& 部门&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 新电话号码&&&&&&&&&&&&&&& 传真717& 党委宣传部、精神文明建设办公室& 78&&& 708& 党委宣传部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&& &&709& 新闻中心（含交大新闻网、校刊编辑部）06264&&&&&&&& 721& 网络宣传与管理办公室&&&&&&&&&&&&&&& 05021&&& &&
没有找到符合条件的信息
精华帖推荐
龙门电器 龙门电器 巡洋渔夫 王者如风 庐山翠竹山庄 大幸电子商务 平静祥和 红豆 fengmeifang1314 王者如风 larrysn larrysn
该帖已关闭回复
承诺遵守文明发帖，国家相关法律法规
Copyright @ 2005- All Right Reserved
九江网 | 九江大幸电子商务有限公司|九江信息港 九江门户网
引领九江网络新生活& 提供专业的九江网站建设服务
网站备案：
<img src="" width="0" height="0"/>
<img src="" width="0" height="0"/>
全国统一客服热线：
(周一至周六 8:00-17:30)
客服QQ1：　 客服QQ2：有偿替课，不只是简单学风问题
作者：欧阳仕娇
责任编辑：贾贾
&全天候替课,能够对付各种刁钻老师,每一大节20多元,质量保证不议价。&大学逃课屡见不鲜,但日前记者发现,随着&逃课市场&的壮大,在课堂上替雇主&喊一次到&就可以轻松赚到几十元钱！有偿替课现象悄然成风,而&替课&者大多是大学生。（11月9日《新快报》）
如果要在大学挑印象深刻的词，那&翘课&一定会成为其中之一。可能很多学生都或多或少地翘过课，但是花钱让人替课的，恐怕还是少数。因此，有偿替课现象的出现，既让人皱眉，也引人深思。
如果按照学校的规章制度，一名学生，就应该遵守课堂教学纪律，坚持上好每一堂课，这是一条基本行为准则。但是，在现实中，学生逃课的原因很复杂，它涉及到我们现行的教育体制、教学内容和教育方式等方面的问题。因而，面对问题，我们不能简单把所有板子打在学生身上。
首先，就教学而言，大师上课，学生常常会济济一堂。而有些老师上课，却只能借着&点到&机制，逼着学生上课。他们不仅不以为耻，而且一口咬定学生不来上课是因为懒。这些老师讲课水平实在不敢恭维，他们所讲授的东西早已满足不了现在大学生的求知欲望。还有的老师甚至在课堂上公然侮辱学生。其实，著名教育学家陶行知先生就说过：&你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。&
其次，翘课的学生群体本身也是复杂的。有些学生不是按高考填报的志愿被大学录取的，他们对所学的专业缺乏兴趣。还有一些学生对某些课程的重要性认识不足，而大学课程又安排过于密集，于是，他们逃离课堂。由于很多高校采取学分制管理,学生的学业成绩,大多是终结性考核与日常性考评的分数累加,因而平时的课时考勤直接关乎学生的学业成绩。正因如此,高校才会出现&替课族&，这是恶性循环。
因此，有偿替课的出现不只是简单的学风问题。一边是大学教育资源的严重紧缺，一边却是大学教育资源的严重浪费，这种病象必须遏制。高校教育既要注重考评学生，还应完善教师的引进和评价体系。高校应通过改革激发同学们的学习积极性，同时采取激励机制，鼓励老师革新教学内容和教学方式。
欢迎加入"99街"微信报料，微信公众号：nmg_99jee
新闻热线：
今日内蒙古
一、凡注明来源为"正北方网"的所有文字、图片、音视频、美术设计和程序等作品，版权均属内蒙古正北方网或相关权利人专属所有或持有所有。 未经本网书面授权，不得进行一切形式的下载、转载或建立镜像。否则以侵权论，依法追究相关法律责任。
二、凡本网注明"来源：XXX（非正北方网）"的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
三、转载声明：本网转载稿件有些作者不明，请持有相关版权单位或个人持有效证明速与本网联系，以便发放稿费。
正北方网联系方式：
电话： | E-mail：

我要回帖

更多关于 如何遏制兴奋剂的蔓延 的文章

 

随机推荐