数学中有哪些明明是wifi暴力破解电脑版还给人美感的证明

美是一种感觉.本应没有什么客观的标准.但在自然界里.物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考.在数学上.这个比例称为黄金分割.在人体躯干与身高的比例上.肚脐是理想的黄金分割点.也就是说.若此比值越接近0.618.就越给别人一种美的感觉.如果某女士身高为1.65 m.躯干与身高的比为0.60.为了追求美.她想利用高跟鞋达到这一效果.那么她选 题目和参考答案——精英家教网——
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美是一种感觉,本应没有什么客观的标准,但在自然界里,物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考,在数学上,这个比例称为黄金分割.在人体躯干(由脚底至肚脐的长度)与身高的比例上,肚脐是理想的黄金分割点,也就是说,若此比值越接近0.618,就越给别人一种美的感觉.如果某女士身高为1.65 m,躯干与身高的比为0.60,为了追求美,她想利用高跟鞋达到这一效果,那么她选的高跟鞋的高度约为A.2.5 cmB.5.3 cmC.7.8 cmD.8.5 cm
C分析:先求得下半身的实际高度,再根据黄金分割的概念,列出方程=0.618,求解即可.解答:根据已知条件得下半身长是165×0.6=99cm,设选的高跟鞋的高度是xcm,则根据黄金分割的定义得:=0.618,解得:x≈7.8cm.故选C.点评:此题考查了黄金分割点的概念,熟记黄金比的值,进一步根据黄金比的值求解.注意身高不要忘记加上高跟鞋的高度.
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科目:初中数学
美是一种感觉,本应没有什么客观的标准,但在自然界里,物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考,在数学上,这个比例称为黄金分割.在人体躯干(由脚底至肚脐的长度)与身高的比例上,肚脐是理想的黄金分割点,也就是说,若此比值越接近0.618,就越给别人一种美的感觉.如果某女士身高为1.60m,躯干与身高的比为0.60,为了追求美,她想利用高跟鞋达到这一效果,那么她选的高跟鞋的高度约为(  )
A、2.5cmB、5.1cmC、7.5cmD、8.2cm
科目:初中数学
题型:单选题
美是一种感觉,本应没有什么客观的标准,但在自然界里,物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考,在数学上,这个比例称为黄金分割.在人体躯干(由脚底至肚脐的长度)与身高的比例上,肚脐是理想的黄金分割点,也就是说,若此比值越接近0.618,就越给别人一种美的感觉.如果某女士身高为1.60m,躯干与身高的比为0.60,为了追求美,她想利用高跟鞋达到这一效果,那么她选的高跟鞋的高度约为A.2.5cmB.5.1cmC.7.5cmD.8.2cm
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
美是一种感觉,本应没有什么客观的标准,但在自然界里,物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考,在数学上,这个比例称为黄金分割.在人体躯干(由脚底至肚脐的长度)与身高的比例上,肚脐是理想的黄金分割点,也就是说,若此比值越接近0.618,就越给别人一种美的感觉.如果某女士身高为1.60m,躯干与身高的比为0.60,为了追求美,她想利用高跟鞋达到这一效果,那么她选的高跟鞋的高度约为(  )A.2.5cmB.5.1cmC.7.5cmD.8.2cm
科目:初中数学
来源:竞赛题
题型:单选题
美是一种感觉,本应没有什么客观的标准,但在自然界里,物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考,在数学上,这个比例称为黄金分割.在人体躯干(由脚底至肚脐的长度)与身高的比例上,肚脐是理想的黄金分割点,也就是说,若此比值越接近,就越给别人一种美的感觉.如果某女士身高为1.60m,躯干与身高的比为0.60,为了追求美,她想利用高跟鞋达到这一效果,那么她选的高跟鞋的高度约为
[&&&& ]A.2.5cmB.5.1cmC.7.5cmD.8.2cm
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