按要求写句子。王老师把蔡林村叫到办公室,问:“你愿意当课代表吗?”(改为转述句

知识点梳理
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“按要求写句子。&&(1)老师们曾组织全校...”,相似的试题还有:
把下面的反问句改写成陈述句。1.既有一,何不能有二?&&&2.没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?&&&
按要求改写句子。1.&话在回响。(扩句)___________________________________2.&老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次抗日演讲比赛。(缩句)___________________________________3.&先生板着面孔对我说:“棠下离这儿有三里路,那里的桂花香你们也闻得见,难道鼻子&&&&有这么长吗?”(改为转述句)___________________________________4.&班会上,同学们各抒己见,气氛很热闹。(修改病句)___________________________________
句式变换。&把字句改成被字句。&1.我把怀特先生的方法介绍给一位朋友。&&&2.我只把养花当作生活中的一种乐趣。&&&被字句改成把字句。&3.放学铃响过,同学们陆陆续续被家长接走了。&&&4.我写下的每一个答案后面,竟然被怀特森先生画上了一个刺眼的红叉叉。&&&&&扩句。&5.(&&&&& &&&)华灯(&&&&&&& &)地照耀着(&&&&&& &&&)的建筑。&6.(&&&&&&& &)的自然环境并没有扼杀维吾尔人(&&&&&&&&& &)的天性。&7.我们推测情形。&&&8.深情铭刻在心上。&&&缩句。&9.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!&&&10.从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的道理。&&&改陈述句。 &11.我们播下的种子有什么理由不在自己学生身上开花结果呢?&&&12.没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?&&&&改双重否定句。13.她没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,爸爸一定会打她的。&&&&14.正月十五人们必须吃元宵呀!&&&改反问句。&15.我没有留着像游丝样的痕迹。&&&16.周总理多么劳苦,多么简朴,你们没有见过这样的总理!&&&将下列直接引语改为间接引语。&17.总理站起来对我说:“我要去休息了,上午还要睡一觉,下午还要参加活动,你也回去睡觉吧!”&&&&18.蔡林看了看老师,撇撇嘴:“老师,我是差生,没人提问我的。”&&&&扫二维码下载作业帮
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王老师看看他们,拿起来座位表:“蔡林同学,请你回答”改为转述句
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王老师看看他们,拿起来座位表,蔡林同学,请我回答.
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