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怎么写初中英语作文
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初中，是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，那你想知道怎么写初中作文吗?接下来小编告诉你怎么写初中英语作文，大家一起来看看吧!
怎么写初中英语作文：
1.动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2.围绕中心,拟定提纲
书面表达评分原则有四条:
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3.语言通顺,表达准确
(1)避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3).注意语法、句法知识的灵活运用。
1)语态、时态要准确无误。
2)主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3)注意人称代词的宾格形式。
4)注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5)注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 标点符号特别注意汉英的不同。
初中英语作文怎么写：
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。
写好初中英语作文的方法：
1.头绪分明,脉络清楚)
写好记叙文,首先要头绪分明,脉络清楚,明确文章要求写什么。要对所写的事件或人物进行分析,弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程,然后再选取素材。这些素材都应该跟上述五个& W &和一个& H &有关。尽管不是每篇记叙文里都必须包括这些& W &和& H &,但动笔之前,围绕五个& W &和& H &进行构思是必不可少的。 集整理)
2.突出中心,详略得当
在文章的框架确定后,对支持故事的素材的选取是很关键的。选材要注意取舍,应该从表现文章主题的需要出发,分清主次,定好详略。要突出重点,详写细述那些能表现文章主题的重要情节,略写粗述那么非关键的次要情节。面面俱到反而使情节罗列化,使人不得要领。这一点是写好记叙文要解决的一个基本问题,也需要一定的技巧。如:
One night a man came to our house and told me, &There is a family with eight children. They have not eaten for days.& I took some food with me and went.
When I finally came to that family, I saw the faces of those little children disfigured (破坏外貌) by hunger. There was no sorrow or sadness in their faces, just the deep pain of hunger.
初中英语作文书信格式：
1 .信头。指发信人的地点和日期。从信纸的上端中央往右写。第一行写单元名称，第二行写门牌号和路名，第三行写市名、省名、国名，第四行写发信日期。门生写信时第一行写班级名称，第二行写系科名称，第三行写学校名称，第四行写市、省名称，第五行写国度名称，第六行写发信日期。假如是海内信件，国名可以不写。要出格留意英文地点写法次序是从小单元到大单元。日期的写法有美英之分。英国的写法是：日，月，年，如 10th of October ， 2002 .美国的写法是：月，日，年，如 October 10 ， 2002 .譬喻：
Xiangyang Middle School (朝阳中学)
No . 120 ， Xinhua Road (新华路 120 号)
Cangzhou ， Hebei Province 061001 (沧州市河北省 061001 )
P . R . of China (中华人民共和国)
October 20 ， 2002 ( 2002 年 10 月 20 日)
2 .信内陆点。指收信人的姓名和地点。低于信头 1 & 2 行，从左边开始写。第一行写姓名、头衔，第二行写单元名称，第三行写门牌号及路名，第四行写市、省名称，第五行写国名。写往学校的信，第一行写姓名、头衔，第二行写系科名称，第三行写学校名称，第四行写市名、省名及邮政编码，第五行写国名。贸易往来信件及公牍必需写信头和信内陆点。亲朋、熟人之间的信可以不写信内陆点，信头处写发信日期就行了。它与信封上收信人姓名、地点完全一样。
3 .称号。就是对收信人的称号。信内陆点下隔一、二行写称号，其左侧与信内陆点第一行对齐，称号后头一样平常用逗号，但正式翰札称号后多用冒号。对不体会的男人，单数常用 Sir ， Dear Sir ，或 My Dear S复数常用 Dear Sirs 或 Gentlemen .对不体会的女子，单数常用 Madam ， Dear Madam ，或 My Dear M复数常用 Madams 或 My Dear Madams .比拟力熟识的男人，平凡称 Dear Mr .。。即可。比拟力熟识的女性，平凡称 Dear Mrs (或 Miss )。。。即可。
4 .正文。是书信的首要部门，一样平常从称号下方隔一至两行处开始写正文。每段的第一个字母一样平常要缩进 3 & 5 个字母的空格。正文的内容要表达清晰，说话要简朴明白，立场要诚实规矩。假如信中涉及的工作不多，可以一段到底，假如要讲的工作多，则可以分成几段，段与段之间常隔 1 & 2 行。
5 .竣事语。是写信人对收信人的谦称，写在正文的下面 2 & 3 行处，从信纸中央偏右的处所写起，一样平常用 Yours (第一个字母大写)。如果亲戚(包罗家人)，可以写 Your loving son / sister / brother / daughter 等之类的表达法，如果对伴侣，可以写 Y如果对先生，可以写 Your student .
6 .署名。一样平常写在竣事语之下。
初中英语作文模板范文：
没有朋友的人生是孤单的，好朋友能与我们分享快乐，分担痛苦。请你发挥想象以&A true friend&为题写一篇短文。
A true friend
Fr iends are so important that everyone needs them.And I am really lucky to have such a wonderful friend.Let me tell you about my friend.
Last term,I failed the final exam badly.I wasn&t brave enough to face the poor scores and my tears kept dropping down.At this time,my best friend Anne came to me.She understood how painful I was and there was also sadness on her face.Anne held my hands tightly and said in a very soft voice,&No matter what happens,I will always be with you.&I was deeply touched by her words.The power of friendship made me feel so warm.Then Anne patiently explained the difficult point in my test paper and encouraged me not to lose confidence.With her help,I caught up with the other students very soon.
A friend in need is a friend indeed.A true friend not only shares your happiness but also your trouble.So cherish the friends around you ,and enjoy every moment when you are together.
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解：（1）第一行数字按照后一个数是前面一个数的-2倍排列；（2）第一行数字的每一个数加上2得到第二行数字；（3）第一行数字的每一个数除以2得到第三行数字；（4）第一行的第10个数字是1024，第二行的第10个数字是1026，第三行的第10个数字是512，2=2562．分析：（1）通过观察发现-2，4，-8，16，-32，64，…，后面一个数都是前面一个数的-2倍；（2）比较第二行数字与第一行数字，易得到第二行数字都是由第一行数字的每一个数加上2；（3）比较第三行数字与第一行数字，易得到第三行数字都是由第一行数字的每一个数除以2；（4）分别按照规律得出第一行的第10个数字是1024，第二行的第10个数字是1026，第三行的第10个数字是512，然后把它们相加即可．点评：本题考查了规律型：数字的变化类：从一组数字的每个数与这个数字的数位之间的关系发现规律；也可从一组数字的前后两个数之间的关系发现规律．
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科目：初中数学
观察下面三行数字：（1）-2，4，-8，16，-32，64，…（2）0，6，-6，18，-30，66，…（3）-1，2，-4，8，-16，32，…回答问题（1）你知道第一行数字按什么规律排列？（2）第二行数字与第一行数字之间有什么样的关系？（3）第三行数字与第一行数字之间有什么样的关系？（4）取每一行第10个数字，请求出它们的和．
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[书信作文]初中英语作文格式及范文
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1 .信头。指发信人的地点和日期。从信纸的上端中央往右写。第一行写单元名称，第二行写门牌号和路名，第三行写市名、省名、国名，第四行写发信日期。门生写信时第一行写班级名称，第二行写系科名称，第三行写学校名称，第四行写市、省名称，第五行写国度名称，第六行写发信日期。假如是海内信件，国名可以不写。要出格留意英文地点写法次序是从小单元到大单元。日期的写法有美英之分。英国的写法是：日，月，年，如 10th of October ， 2002 .美国的写法是：月，日，年，如 October 10 ， 2002 .譬喻：
Xiangyang Middle School （朝阳中学）
No . 120 ， Xinhua Road （新华路 120 号）
Cangzhou ， Hebei Province 061001 （沧州市河北省 061001 ）
P . R . of China （中华人民共和国）
October 20 ， 2002 （ 2002 年 10 月 20 日）
2 .信内陆点。指收信人的姓名和地点。低于信头 1 ― 2 行，从左边开始写。第一行写姓名、头衔，第二行写单元名称，第三行写门牌号及路名，第四行写市、省名称，第五行写国名。写往学校的信，第一行写姓名、头衔，第二行写系科名称，第三行写学校名称，第四行写市名、省名及邮政编码，第五行写国名。贸易往来信件及公牍必需写信头和信内陆点。亲朋、熟人之间的信可以不写信内陆点，信头处写发信日期就行了。它与信封上收信人姓名、地点完全一样。 600字作文
3 .称号。就是对收信人的称号。信内陆点下隔一、二行写称号，其左侧与信内陆点第一行对齐，称号后头一样平常用逗号，但正式翰札称号后多用冒号。对不体会的男人，单数常用 Sir ， Dear Sir ，或 My Dear Sir ；复数常用 Dear Sirs 或 Gentlemen .对不体会的女子，单数常用 Madam ， Dear Madam ，或 My Dear Madam ；复数常用 Madams 或 My Dear Madams .比拟力熟识的男人，平凡称 Dear Mr .。。即可。比拟力熟识的女性，平凡称 Dear Mrs （或 Miss ）。。。即可。
4 .正文。是书信的首要部门，一样平常从称号下方隔一至两行处开始写正文。每段的第一个字母一样平常要缩进 3 ― 5 个字母的空格。正文的内容要表达清晰，说话要简朴明白，立场要诚实规矩。假如信中涉及的工作不多，可以一段到底，假如要讲的工作多，则可以分成几段，段与段之间常隔 1 ― 2 行。
5 .竣事语。是写信人对收信人的谦称，写在正文的下面 2 ― 3 行处，从信纸中央偏右的处所写起，一样平常用 Yours （第一个字母大写）。如果亲戚（包罗家人），可以写 Your loving son ／ sister ／ brother ／ daughter 等之类的表达法，如果对伴侣，可以写 Your friend ；如果对先生，可以写 Your student .
6 .署名。一样平常写在竣事语之下。
英文信封的写法与汉语差异。收信人的姓名及地点应写在信封中下部，且先写姓名后写地点。寄信人的姓名及地点应写在信封的左上角，如果普黄历信，也可写在信封不和。邮票贴在信封的右上角。在信封上常见的附加声名有“ Urgent （急件）， Express （快件）， Registered （ Regd ）（登记信）， Airm ail （航空信）等”，要按照现实环境选用。下面是信封的名目：
怎么样，同窗们？会用英语写信了吗？做一道中考题练练吧。
（ 2002 河北省）按照提醒和要求完成下面随笔。
若是你（ Li Lei ）在客岁夏令营熟悉的一个伴侣 Jim 从英国给你寄来一件礼品―一件赤色的衬衫，并附有一封信。在信中他向你问好，他想知道你迩来在忙些什么。请你给他写一封复书（ 100 个词阁下）暗示感激。复书要包罗以下内容：
①向 Jim 问好并对他暗示感激。
②礼品是你最喜好的颜色，尺寸很吻合，你很是喜好。
③汇报 Jim 你迩来很好，上周刚过完生日，生日集会很热闹。扣问 Jim 的现状，并暗示但愿他能来中国。
留意：①信的名目已经给出。②信中不得行使真实的人名、地名。
65Zhonghua Street
Shijiazhuang 050000
Hebei ， China
June 21st ， 2002
Dear Jim ，
How are you ？ ____________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 范文..
Your friend ，
Li LeiMy dearest Mother,The mother‘s day is coming and I would like to say &Happy mother‘s day& in this letter. I love you and thank you so much for everything you did for me.
This day, I will stay away and can‘t give you my appreciation at home. I know I will watch myself, so don‘t worry about me. I am doing very well on my study. My schoolmates and teachers are all very nice. Though I can‘t be at home, I hope you have a wonderful mother‘s day. 800字作文 Love,Your so写作常识向导――记叙文
Hi ， dear friends .前屡次讲的内容你们把握了吗？这次我要给各人说说初中阶段常见的几种体裁――记叙文、形貌文、声名文的写法。咱们先说说记叙文吧。
记叙文是以写人、叙事为首要内容的一种体裁，也是英语作文中最广泛、最根基的体裁。它一样平常包罗两种：究竟记叙文和想象记叙文。究竟记叙文是写真实工作，常用一样平常已往时；想象记叙文是写假造的故事，常用一样平常此刻时。它们的特点都是通过对人物、变乱和风景的形貌，示意文章的主题和作者的头脑感情。
记叙文写作的根基要求是什么呢？
①要有明晰的中心头脑。②记叙要清晰大白。③线索要清楚。④要有适当的叙事角度。⑤选材要详略适合。
详细地说，记叙文写作要掌握以下几点：
1 .记叙文所记叙的变乱必需相干系。要有开头（ beginning ）、中间（ middle ）和末了（ end ）。在须要时插手斗嘴（ conflict ），以使情节曲折，跌荡升沉。一样平常说来，写记叙文应掌握好六个要素： who （何人）、 what （何事）、 when （何时）、 where （何地）、 why （何因）、 how （怎么）。初中阶段多为叙事随笔，一样平常应包罗 where ， who ， what 这三个最根基的对象。 700字作文
2 .写作时概念的把握很是重要。记叙文常用第一人称或第三人称两种人称记述。用第一人称的角度记叙，使人感想密切，读者很轻易发生身临其境之感，信托真有其事。这种情势常用在写自传、本人的经验或记叙耳闻目击的变乱；用第三人称的角度记叙，使人感想客观。这种情势常用在对重大变乱的客观报导，以及记叙他人的经验或古迹。
3 .常见的论述方法有：①顺叙。按工作成长的次序或时刻次序举办论述。②倒叙。把工作的下场或某个突出的片断提到前面论述，然后再凭证工作的次序论述下去。③插叙。在论述进程中，因为某种必要，暂且把论述的线索间断一下，插入有关的另一论述。④夹叙夹议。一方面论述工作，一方面临这件工作加以说明或评述。
请看下面的例文。要求：写一篇题为 Planting Trees 的文章。
Planting Trees
It was fine on March 12 ， 2001 . I got up early that day . All the students in our school went to the hill to plant trees .
We arrived at the hill at eight o''clock . The teacher asked each of us to plant at least six trees . Then we started digging ， planting and watering . We all worked so hard that we could finish our tasks ahead of tim e . Among us ， Wang Lin ， our monitor set a good example for us . Though he was ill ， he worked harder . When he finished his task ， he went on to help others without even a little rest . He was wet all over after work .“ I must learn from him ，” I said to myself . Looking at the lines of the young trees ， we smiled happily ， forgetting our tiredness . 作文600字
这是一篇记叙文，记叙了 2001 年 3 月 12 日上山植树的环境。文章主题光鲜，有条有理。 when （何时）、 where （何地）、 who （何人）、 what （何事）等交待的清清晰楚。
形貌文是以形貌为首要表达方法的体裁，所谓形貌就是作者用活跃、形象的说话对
人物、事物和情形作详细形象的描画和刻画，形貌的首要浸染是：①揭示瑰丽的天然景致；②形貌人物的概况和心田天下；③交待人物勾当的天然情形和社会情形。 在写作进程中，作者可以按空间位置次序，由远及近，由上及下，由外到内，由前到后组织原料，也可以按作者视线转移的次序组织原料，先看到的先写，后看到的后写。形貌的根基要领按性子可分为主观形貌和客观形貌两种。所谓主观形貌就是在形貌进程中掺入作者本身的感觉，请托本身的主观感情，塑造本身的抱负的形象；客观形貌就是在形貌进程中，作者不带或很少带主观的感情色彩，而只对人物或某物的特性客观地、就事论事举办形貌。
请看下面的描写文：
In order to see the sunset ， I got everything ready before 5in the afternoon . Then I went to the East Hill .
At that time ， the sun was already in the west but it was still shining . Its light was so bright that I couldn''t even open my eyes . When I arrived at the East Hill ， the light became a bit yellow . After a short while ， it was completely golden ， then red . The sun nearly set . It was like a big red ball . The cloud around it was also painted red . Little by little the cloud covered more and more of the sun . At last it disappeared behind the cloud . It was dark and I hurried back . 作文900字
本文交待了看日落的时刻、所在，具体地形貌了日落的全进程。文章首要回收了客观形貌要领，说话简捷，形貌详细、活跃。
下面该谈谈声名文了。
声名文是以声名为首要表达方法的体裁。它首要用来声名事物的特点、成长变革纪律、说明前因效果，目标在于使读者得到须要的信息，使人们对事物有个清楚、完备的相识和熟悉。声名文分为三种范例：实体事物声名文，包罗声名书、告白、讲解词等；事理声名文，包罗理论性观念表明、书文简介、课本等；文艺性声名文，即要把声名的工具拟人化，进而编成一个故事先容给读者。
写声名文要留意以下几点：
1 .要抓准特性。对某一事物予以声名，起主要弄清从哪些方面加以声名才气精确地反应被声名的事物。一样平常说来，声名事物可以从被声名事物的颜色、外形、形态；性子、机能、习性；缘故起因、道理；浸染、用途、成果；危害、影响；布局；操纵进程；产生、成长的纪律等方面着手。可是，每一事物都有它本身的特性，因而表现出了这一事物与其他一事物的基础区别，因此，在声名事物时，不要八面见光，要抓住事物的特性，这样才气使读者获得详细而深刻的印象。
2 .条理要理解。声名事物要留意层次，不然就不行能说清伟大的事物。譬喻声名事物的布局，就要凭证结构的次序来声名，或从上到下，或以前到后，或由外到里，或由主到次。又如声名四序的变革，就要凭证时刻的次序（ spring ， summer ， autumn ， winter ）来写。 作文900字
3 .理会要清晰。对各类常识所作的表明，对某种事物所作的声名，都要清晰大白。
4 .示意伎俩要多样。常见的声名文要领有：①下界说。②举例子。③运用比喻、相比的要领。④做较量。⑤引用数字。⑥分种别。⑦列图表。
5 .用词要力争精确。引用的数据要绝对靠得住，笔墨要简明简要，一览无余。这是写声名文在说话笔墨上的要求：
请看下面的例文：
Hello ， friends ，
You are warmly welcomed to our school . I''m Wu Dong . I''m very glad to be your guide . First ， I''d like to tell you something about our school . It was set up in 1957 . The number of students is over 1200 ， and the teachers about 100 . There are altogether 20classes . Besides the teaching buildings ， we have a library for different kinds of subjects ， and a school-run workshop .
We have four classes in the morning and two in the afternoon . After classes ， we join in various activities ， such as ball games ， painting ， singing and dancing .
Now let me show you around our school . This way ， please . 作文300字
本文是一篇声名文，是由门生迎接来访的伴侣，向人们先容本校的环境。本文目标明晰，原料精确、详确，说话简洁，并能按必然的次序来写，是一篇较好的声名文。
怎么样？会写这几种体裁了吗？试着写两篇吧？
1 .记述一次远足勾当（ outing ），包罗下列内容：
①时刻、所在：上礼拜六，海边。
②勾当内容：去时花了几个小时，到海边后搭帐蓬，在露生成火做饭，讲故事，唱歌，做游戏。
③本身感触：尽量很累，各人玩得很愉快。
要求：用第一人称写，词数 70 阁下。
2 .向明中学的“英语角”勾当开展得绘声绘色。请你用英语为一家英文报纸写一篇 80 ― 100 字的简讯。 作文500字 下载此文章 相关TAG:回答(1315)问问(1265)腾讯(1281)提问(1286)搜搜(1255)记住本站域名：yqx.cc
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