请问这是什么虫呀,最近多肉植物需要浇水吗土里面特别多,浇水会溺死

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土里好多米白色的小虫,不知道是什么虫?
如题,我的两盆植物土里好多白白的小虫,大概针尖那么大,爬得很快,平时不动看不出来,一浇水或翻土就爬出来了,不知道是什么虫,对植物有没有伤害?对环境有没有影响?因为这两盆植物是放在办公室桌上的.
求专家们给点意见吧.
不知道是啥虫,喜潮,用护花神兑水浇,我都是这样做的
地种蝇的幼虫吧,吃腐殖质的东西,蛹化之后就出来小飞虫了。
你可能买的培养土,上盆之前没有把土蒸一下,虫卵孵化了。
吡虫啉灌盆,大概要灌个两三次吧,就绝了。
办公室桌上。。。额。。。还是快点想办法杀虫啊
小黑飞的幼虫。
本帖最后由 joy_6016 于
13:03 编辑
是不是很难灭绝阿?
刚刚又看看了一下,好像边上有一只黑虫飞出来了,也会跳.
棘跳虫和小黑飞幼虫、地种蝇的幼虫一样吗?
在水果网上呆一段时间据说线虫是最麻烦的东西...还没碰过,但是已经被深深的恐惧....
Powered by阅读选文,回答小题(12分)(甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(乙)越人①阱鼠②鼠好夜窃粟,越人置粟于盎③,恣鼠啮④,不顾。鼠呼群类入焉,必饫⑤而后反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上:而鼠不知也。逮⑥夜复呼群次第入,咸溺死。(注释)①越人:江浙一带古时越地,当地人被称为越人②阱:为猎捕野兽而设下的陷阱③盎:古代的一种腹大口小的器具④啮:咬,这里是吃的意思⑤饶:吃饱⑥逮:等到【小题1】解释下列划线字在文中的意思。(4分)(1)徐喷以烟(2)鞭数十(3)易粟以水(4)咸溺死【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)昂首观之,项为之强。(2)越人乃易粟以水,浮糠覆水上。【小题3】(甲)文中癞蛤蟆为什么会变成“庞然大物”?(2分)【小题4】读完(乙)文寓言故事,你从中得出了什么启示?(2分) - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:阅读选文,回答小题(12分)(甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(乙)越人①阱鼠②鼠好夜窃粟,越人置粟于盎③,恣鼠啮④,不顾。鼠呼群类入焉,必饫⑤而后反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上:而鼠不知也。逮⑥夜复呼群次第入,咸溺死。(注释)①越人:江浙一带古时越地,当地人被称为越人②阱:为猎捕野兽而设下的陷阱③盎:古代的一种腹大口小的器具④啮:咬,这里是吃的意思⑤饶:吃饱⑥逮:等到【小题1】解释下列划线字在文中的意思。(4分)(1)徐喷以烟(2)鞭数十(3)易粟以水(4)咸溺死【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)昂首观之,项为之强。(2)越人乃易粟以水,浮糠覆水上。【小题3】(甲)文中癞蛤蟆为什么会变成“庞然大物”?(2分)【小题4】读完(乙)文寓言故事,你从中得出了什么启示?(2分)阅读选文,回答小题(12分)(甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(乙)越人①阱鼠②鼠好夜窃粟,越人置粟于盎③,恣鼠啮④,不顾。鼠呼群类入焉,必饫⑤而后反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上:而鼠不知也。逮⑥夜复呼群次第入,咸溺死。(注释)①越人:江浙一带古时越地,当地人被称为越人②阱:为猎捕野兽而设下的陷阱③盎:古代的一种腹大口小的器具④啮:咬,这里是吃的意思⑤饶:吃饱⑥逮:等到【小题1】解释下列划线字在文中的意思。(4分)(1)徐喷以烟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)鞭数十&&&&&&&&&&&&&&(3)易粟以水&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4)咸溺死&&&&&&&&&&&&&&【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)昂首观之,项为之强。(2)越人乃易粟以水,浮糠覆水上。【小题3】(甲)文中癞蛤蟆为什么会变成“庞然大物”?(2分)【小题4】读完(乙)文寓言故事,你从中得出了什么启示?(2分)科目:难易度:最佳答案【小题1】(1)慢慢的(2)用鞭子打(3)用(4)全部&【小题2】越人于是换掉了谷子,灌满了水,再撒上谷糠覆盖在水面上。【小题3】当时的作者以陶醉在他想象的境界中,眼前的癞蛤蟆与虫相比自然成了“庞然大物”&&&&【小题4】不要做贪心的人,莫贪不义之财解析【小题1】试题分析:(1)根据具体语境来理解即可;(2)词类活用,名词活用为“动词”,用鞭子打;(3)“以”这个虚词有多个用法,在此句中是“用”的意思;(4)咸,古义,全、都;今义,味道咸。考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。【小题2】试题分析:翻译(1)时,注意“第一个之的意思为代词,第二个之无意义,强是通假字”,还要补充出主语“我”。翻译(2)句时,注意“乃是于是的意思,易是交换的意思,以是用的意思”,还要在“覆”后加上“于”字。考点:本题考查学生翻译语句的能力。点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。【小题3】试题分析:文中的我当时年龄还小,但想象力特别丰富,所以“癞蛤蟆在他的眼中自然就变成了庞然大物”。考点:本题考查学生根据文章内容分析原因的能力。点评:根据文章的内容分析原因,本文的主题就是希望同学们能够具有丰富的想象力,根据这一主题,“癞蛤蟆变成庞然大物”就很自然了。【小题4】试题分析:老鼠被淹死的直接原因是越人把粮食换成了水,只让米糠浮在水面上,结果老鼠没有认识到情况的变化,被水淹死;根本原因是老鼠的贪婪决定了它被淹死的命运。考点:本题考查学生根据文章内容谈启示的能力。点评:根据文章的内容谈启示,首先要理解文章的内容,然后才能联系实际来谈启示。比如本道题,根据“老鼠的悲惨后果”来分析这种后果的原因,然后再谈对我们为人处世的启示。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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